Resumen de las actividades del concurso de caligrafía
Después de experimentar actividades significativas, esta experiencia puede enriquecer nuestras vidas, sentimos que es necesario hacer un resumen de las actividades. Creo que a la mayoría de la gente le duele la cabeza con el resumen de esta actividad. El siguiente es un resumen de las actividades del concurso de caligrafía que he recopilado cuidadosamente solo como referencia. Bienvenido a leer.
Resumen del Concurso de Caligrafía 1 La caligrafía, como arte tradicional único en China, es la cristalización de la sabiduría china y el vehículo más importante para la herencia de la civilización china y su posición entre las naciones del mundo. Después de miles de años de evolución, la forma artística única y la función expresiva de los caracteres chinos, así como las reglas y requisitos únicos de la escritura de caracteres chinos, pueden permitir a los escritores formar un mecanismo de vinculación del cuerpo, la mente, las manos, los ojos y el cerebro. Al escribir, desempeñar un papel de rectitud e integridad tiene el efecto de cultivar la mente, la calma, las manos agudas, la vista aguda y las manos rápidas. Con la profundización y el desarrollo de una educación de calidad, la enseñanza de la caligrafía debería convertirse en una parte importante de la educación escolar, lo cual es de gran importancia para cultivar los buenos hábitos de los estudiantes y estimular su potencial creativo.
Para cultivar buenos hábitos de escritura entre profesores y estudiantes, crear una atmósfera académica en el campus y promover la esencia de la cultura tradicional. Nuestra escuela lanzó un concurso de caligrafía con bolígrafo duro y blando entre profesores y estudiantes. La actividad promueve la importancia de la caligrafía, permite a profesores y estudiantes comprender la profundidad de la cultura china, moviliza plenamente el entusiasmo de profesores y estudiantes y despierta la atención renovada de todos sobre el arte de la caligrafía, recupera el interés por el arte de la caligrafía y ama. los tesoros culturales de la patria. Esta actividad recibió un fuerte apoyo de los líderes escolares y del Comité de la Liga Juvenil, así como ayuda y cooperación de los maestros.
Después del concurso se otorgarán 3 primeros premios, 5 segundos premios y 10 terceros premios en función de los resultados. Los certificados serán emitidos por la escuela. Los profesores otorgaron 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios respectivamente.
Después del concurso de caligrafía, se llevó a cabo una exposición de obras de caligrafía, mostrando las obras ganadoras en el concurso de caligrafía, que recibió el apoyo y elogios de todos los grados de la escuela, y el evento fue todo un éxito. El concurso acaba de terminar, pero el entusiasmo de los estudiantes por esta actividad aún no ha disminuido y la locura por la caligrafía con punta dura está arrasando gradualmente en el campus. A través de esta actividad, profesores y estudiantes no sólo aumentaron su amor por la caligrafía y profundizaron su búsqueda persistente del arte de la caligrafía, sino que también mejoraron su autocultivo, logrando un efecto beneficioso para todos.
Con el fin de enriquecer y mejorar el ambiente cultural de la escuela, mejorar la calidad integral de los docentes y promover la mejora de las habilidades básicas de los docentes, nuestra escuela organizó el “Concurso de Caligrafía con Pluma Dura para Maestros”. Después de un período de práctica, la escritura con lápiz y tiza del profesor ha mejorado enormemente. Este concurso se lanzó para mostrar los logros de los profesores en el escenario. Esta actividad unificó el tiempo y el lugar, unificó el tipo de papel y mostró el estilo de caligrafía con pluma dura del maestro.
La competición es a la vez tensa y animada. Los profesores están muy entusiasmados, saborean cuidadosamente el encanto artístico de los caracteres chinos y se inculcan tinta espesa y palabras inspiradoras. La letra que escribieron era grandiosa, delicada o vigorosa, y también mostraron sus habilidades en caligrafía con pluma dura, demostrando plenamente las sólidas habilidades básicas de nuestros maestros de escuela. El concurso de caligrafía con lápiz duro promueve la excelente cultura de la caligrafía china, proporciona una plataforma para que los profesores muestren su arte de caligrafía con lápiz duro, enriquece la vida cultural del campus de los profesores, fortalece la formación de habilidades básicas y la alfabetización cultural, mejora aún más las habilidades profesionales y mejora la el gusto cultural de la escuela.
Una hermosa caligrafía es un requisito básico para los profesores. El concurso de caligrafía no sólo demuestra plenamente las habilidades personales de escritura, sino que también proporciona una plataforma para que todos aprendan unos de otros y se comuniquen entre sí. Los profesores reconocen una vez más la importancia de la caligrafía como una habilidad básica y trabajarán arduamente para fortalecer la práctica de la caligrafía y aplicarla a la educación y la enseñanza.
A través de este concurso de caligrafía con lápiz duro, se ha mejorado enormemente la conciencia de los profesores sobre la necesidad de mejorar sus propios logros, lo que ha desempeñado un papel muy importante en la promoción de las habilidades docentes básicas de los profesores.
Los caracteres chinos son uno de los ideogramas más maravillosos del mundo. Para llevar adelante la cultura tradicional de la nación china, estimular el interés de los estudiantes por escribir y practicar los caracteres chinos, cultivar la capacidad de los estudiantes para escribir hermosos caracteres chinos de manera estandarizada y desarrollar aún más buenos hábitos de escritura, después de una cuidadosa preparación, Guliping La escuela secundaria celebró un evento para toda la escuela en abril x Se lanzó una competencia unificada de "Escritura de caracteres chinos estándar con lápiz duro".
Este concurso utiliza papel de concurso de caligrafía impreso uniformemente con contenido personalizado. Cada persona escribe dos piezas. Independientemente de los resultados, cada clase enviará cinco representantes a competir.
Al mediodía del X de abril, la Oficina de Asuntos Académicos convocó a cinco jueces para revisar cuidadosamente todos los trabajos escritos en tres etapas: baja, media y alta. Los jueces revisaron cuidadosamente los trabajos de caligrafía de los estudiantes y, después de una cuidadosa deliberación, finalmente otorgaron un total de 47 primeros, segundos y terceros premios y premios a la excelencia. De ellos, 5 obtuvieron el primer premio, 10 el segundo premio, 10 el tercer premio y 22 el premio a la excelencia. Todos los trabajos premiados se exhibieron públicamente y recibieron elogios unánimes de profesores y estudiantes.
El concurso está bien organizado y cuenta con una amplia gama de estudiantes participando. Las 24 clases de la escuela enviaron jugadores destacados a participar. Los concursantes deberán ser activos y serios, tener una actitud correcta y escribir de forma estandarizada. Las obras representan básicamente el nivel de escritura de los estudiantes de hoy. En general, la capacidad de escritura de los estudiantes de séptimo y noveno grado es significativamente mayor que la de los estudiantes de octavo grado, y la capacidad de escritura de las niñas es generalmente más fuerte que la de los niños.
La implementación de esta actividad estimuló aún más el interés de los estudiantes por escribir caracteres chinos, heredó mejor el encanto único de la caligrafía, la quintaesencia de China durante cinco mil años, y señaló la dirección para los profesores en la siguiente etapa. de enseñanza de la escritura, que sentó una buena base para que los estudiantes escribieran caracteres chinos de manera estandarizada y construyeran la cultura escolar.
Para mejorar la conciencia de escritura de todos los profesores para que todos puedan escribir bien en clase, los profesores deben desempeñar el papel de demostración y guiar a los estudiantes para que tengan posturas de escritura correctas y conciencia de una buena escritura desde una edad temprana. . Este semestre se planea realizar un concurso de caligrafía con lápiz duro para todos los maestros para instarlos a escribir de acuerdo con el plan de trabajo de la escuela y el trabajo real de la escuela. La escuela celebró un concurso de caligrafía con lápiz duro para todos los profesores el 4 de febrero de 20xx 65438. El evento completó con éxito todo el proceso de competición de acuerdo con el orden del día prescrito y logró resultados satisfactorios. El siguiente es un resumen de esta competencia:
1. Trabajo de organización
El tiempo para este evento es apretado Para lograr mejores resultados en este evento, deje que los profesores compitan y. demostrar buen humor. El personal de la escuela dedicó medio día a concebir el proceso de actividad de forma integral. 65438+En la tarde del 1 de febrero, todos se dedicaron a los arreglos previos al juego según su propia división del trabajo. El director Liu Chunhua aprovechó al máximo su sabiduría y sus habilidades informáticas y diseñó cuidadosamente el tema del concurso de caligrafía: "Escritura seca y vigorosa, la fragancia de los libros está llena de sentimientos verdaderos", que refleja la fuerte "connotación de caligrafía". Se puede decir que el diseño del formato del trabajo del concurso y la selección del contenido del concurso han mejorado enormemente el nivel de este concurso. El diseño único del presidente Liu agregó mucho color al juego y mejoró la calidad del juego. Además, esto permite que todos los profesores tengan el entusiasmo de participar activamente, hace que la actividad sea satisfactoria para los profesores y hace que toda la actividad sea extremadamente transparente. El personal docente de la escuela hizo preparativos cuidadosos para este evento. El proceso de competencia es detallado y claro, y todo el proceso es muy estricto. Que todos compitan, que todos evalúen el trabajo y que todos participen en las actividades. Sólo así los resultados del concurso podrán ser creíbles y reconocidos por todos.
2. Proceso de competencia
Todos los docentes participaron en la competencia durante todo el evento, y el número de participantes fue uniforme. Durante la competición, los profesores utilizaron bolígrafos de manera uniforme y escribieron con cuidado según fuera necesario. Se puede decir que jugaron lo mejor que pudieron. A juzgar por el efecto general del trabajo, la caligrafía de los profesores ha mejorado significativamente, lo que es inseparable de la actitud seria de los profesores. Luego del concurso, se seleccionarán maestros destacados para participar en el proceso de revisión de obras de caligrafía mediante votación secreta. Cada uno de ellos seleccionó las diez figuras más destacadas según sus propios estándares de apreciación. Los profesores fueron especialmente cuidadosos en el proceso de selección de las obras, deliberaron y compararon repetidamente, y luego emitieron solemnemente sus votos. Finalmente, el líder del equipo de enseñanza e investigación y el personal de la escuela votan para juzgar el resultado final.
Tres. Situación y resultados de la competencia
Con el fuerte apoyo y la participación entusiasta de todos los maestros y la cuidadosa organización de todo el personal de la escuela, la competencia fue rigurosa y fluida, y logró resultados satisfactorios. El resultado final de la evaluación es la cristalización de la sabiduría de todos los docentes. Tanto credibilidad como transparencia. Después de la votación de todos los profesores, se seleccionaron 5 ganadores del primer premio, 15 ganadores del segundo premio y 15 ganadores del tercer premio.
Para inspirar el amor de los estudiantes por la poesía y el idioma chinos antiguos, despertar aún más la gran atención de los estudiantes a la escritura, cultivar los hábitos de escritura correctos de los estudiantes y guiarlos para que escriban los caracteres chinos de manera correcta, precisa, ordenada y bellamente, desde una perspectiva general Para mejorar la calidad de la escritura de los estudiantes, la Escuela Primaria Central de Changsha celebró un concurso de caligrafía a gran escala el 23 de septiembre después de una cuidadosa preparación.
Para este concurso, el colegio repartió papel para el concurso de caligrafía. Los preliminares se llevan a cabo en clase. Luego de la selección por parte de los profesores de la materia, 6 estudiantes de cada clase fueron seleccionados para una competencia en vivo en el segundo período la tarde del 23 de septiembre. Hay un concurso de escritura con lápiz para los alumnos de primer y segundo grado, y un concurso de caligrafía con bolígrafo o bolígrafo para los grados medio y superior. El contenido y el formato de escritura se especifican uniformemente según el nivel. Los directores y profesores de chino de cada clase participaron en el concurso. Los profesores de chino de cada clase explicaron en detalle las reglas del concurso de escritura a los estudiantes y exigieron que todos los estudiantes escribieran de forma clara, estándar y hermosa. Durante la competencia, los estudiantes estaban llenos de pasión y escribieron cada trazo y cada carácter chino con cuidado. Redactado correctamente, sin errores tipográficos, añadidos ni eliminaciones, y completado in situ en el tiempo especificado. Luego del escrito, el docente responsable del sitio lo recogerá y lo entregará para participar en la evaluación del colegio.
La tarde del 23 de septiembre, durante la tercera clase, la Oficina de Orientación convocó a 6 jueces, divididos en tres secciones: baja, media y alta, para revisar minuciosamente todos los trabajos escritos. Los jueces examinaron cuidadosamente los trabajos de caligrafía de profesores y estudiantes. Cuando vieron que los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria escribieron cada palabra correctamente, y los estudiantes de tercer y sexto grado de la escuela secundaria escribieron bien cada palabra y mostraron el encanto único de los caracteres chinos, todos mostraron una sonrisa satisfecha. Después de una cuidadosa revisión por parte del jurado, finalmente se otorgaron el primer, segundo y tercer premio. Los grados 1, 2, 3, 4 y 6 tienen cada uno dos primeros premios, cuatro segundos premios y seis terceros premios. En quinto grado hubo 1 primer premio, 2 segundos premios y 4 terceros premios. Todos los estudiantes de la escuela participaron activamente en esta actividad y los trabajos de los estudiantes participantes se exhibirán en el tablero de exhibición de caligrafía de la escuela.
A través de este concurso de caligrafía, se ha heredado y desarrollado la historia y la cultura de la caligrafía dura de mi país, lo que no solo enriquece la vida cultural de los estudiantes, cultiva el interés y los pasatiempos de los estudiantes por la caligrafía, sino que también mejora la conciencia estética de todos. Desempeña un papel positivo al descubrir y cultivar estudiantes con talentos especiales y guiarlos para desarrollar sus talentos especiales.
En el último semestre la Asociación de Caligrafía ha llevado a cabo una serie de actividades para celebrar el décimo aniversario de la asociación: apreciación de obras de caligrafía, conferencias de caligrafía, exposición de obras de caligrafía, etc. Todos ellos enriquecieron la vida extraescolar de nuestros compañeros. Durante este evento, realizamos un concurso de caligrafía de dos semanas. De acuerdo con el propósito de enriquecer la vida cultural del campus, heredando y llevando adelante la cultura y el arte tradicionales chinos, nuestras actividades se llevaron a cabo de manera animada.
La escala y el impacto de esta campaña no tienen precedentes. El contenido específico ahora se transmite a la escuela y a los líderes de todos los niveles de la siguiente manera:
1 Proceso de actividad
Este concurso de caligrafía recopilará oficialmente trabajos de caligrafía de todos los estudiantes el 8 de abril. , 20xx, vence el 15 de abril. Durante este período, organizamos a todos los miembros de la Asociación de Caligrafía para promover y patrocinar actividades a través de diversos canales. Luego entramos en la etapa de selección de trabajo. A finales del 21 de abril se exhibirán obras destacadas.
En segundo lugar, autoevaluación de actividades
(1) El dicho "Todo lo que se hace con anticipación tendrá éxito, y el fracaso por adelantado conducirá al fracaso" quedó plenamente reflejado en este actividad.
1. Bien preparado:
Esta competencia comenzó a gestarse el semestre pasado y se hicieron los preparativos a principios de este semestre. Este semestre, la Asociación de Caligrafía llevó a cabo dos actividades: apreciación de obras de caligrafía y conferencias de caligrafía en el Museo de Xuzhou, allanando el camino para este concurso de caligrafía. Este concurso de caligrafía tendrá una duración de dos semanas, durante las cuales realizamos una serie de trabajos intensivos. Se puede decir que estábamos bastante bien preparados para este evento.
2. La división específica del trabajo se organiza de forma razonable.
Antes del evento, Jiang Dongming, presidente de la Asociación de Caligrafía, hizo una división detallada del trabajo para la organización del personal de este concurso de caligrafía. Durante el evento, los miembros de la Asociación de Caligrafía desempeñaron sus funciones de manera ordenada. Esta es la clave del éxito de esta actividad.
3. Esta actividad tiene un gran impacto.
En la etapa de planificación de eventos, apuntamos a gran escala, alto impulso y profunda influencia. Lo hicimos. En términos de escala, el concurso de caligrafía que lanzamos está abierto a todos los estudiantes. En términos de impulso, encontramos cinco empresas para patrocinar nuestras actividades e invitamos a seis medios para cubrir el concurso; en términos de influencia, recibimos casi un centenar de obras de caligrafía y trabajos de improvisación in situ;
4. El mes de mayor cosecha, el 21, es el último día del evento, el día en el que se exponen las obras destacadas y el día más potente del evento. Pero el clímax es el clímax: generalmente se exhiben más de 50 trabajos destacados seleccionados por nosotros y los tesoros recopilados por la Asociación de Caligrafía. Es un concurso de caligrafía y una exposición de obras de caligrafía a los que hemos invitado 6 medios, incluidos Yangtze Evening News, Xuzhou Daily; y cobertura de Metro Morning News Live, pero los eventos del club se parecen más a conferencias de prensa. Organizamos a concursantes destacados y otros entusiastas de la caligrafía para que realizaran demostraciones de caligrafía en el lugar, e invitamos especialmente al ex instructor de caligrafía Zhao Shihong para que brindara orientación en el lugar, lo que fue tanto una competencia como una capacitación.
(2) Detrás del éxito, también hemos reflexionado seriamente sobre nuestras deficiencias. Cuando las obras estaban expuestas, soplaron fuertes vientos y algunas de las obras de caligrafía resultaron dañadas. Cuando los medios cometieron un error, los miembros de la Asociación del Libro se impacientaron, provocando el caos en el lugar.
3. Resultados y significado de las actividades
Los resultados de las actividades muestran que muchas de las decisiones que tomamos son correctas. Hemos logrado excelentes resultados: algunos estudiantes preguntaron a la Asociación de Caligrafía si podía proporcionarles una plataforma para practicar caligrafía, algunos estudiantes pidieron a nuestra Asociación de Caligrafía que les diera caligrafía en el acto y algunos estudiantes aprovecharon la oportunidad para gastar dinero en el acto. ... Todos estos son dignos de caligrafía. Todos en la asociación están satisfechos.
4. Sección de Publicidad y Liquidación del Fondo de Actividades:
80 yuanes para pancartas promocionales: 100 yuanes para pluma y tinta; 120 yuanes para fotografías: 30 yuanes para recuerdos de medios gratuitos: 120 yuanes para agua mineral: 15 yuanes para impresión y otros: 30 yuanes Total: 495 yuanes.
Resumen de actividad del concurso de caligrafía 7 El "Concurso de caligrafía y pintura" terminó rápidamente. Bajo el liderazgo correcto de la Sección del Partido y la Sección de la Liga Juvenil de nuestra universidad, y bajo la dirección específica de la Unión de Estudiantes de nuestra universidad, el Departamento de Propaganda y los diversos departamentos de la Unión de Estudiantes trabajaron juntos para llevar a cabo con éxito el "Caligrafía y Concurso de Pintura". En este concurso participaron activamente más de 400 estudiantes de 46 clases y * * * recogieron 470 obras, entre ellas 284 pinturas y 186 trabajos de caligrafía. Tras la proyección final, * * * obtuvo 38 obras, y las obras destacadas fueron clasificadas y expuestas. Se seleccionaron 5 clases destacadas y 5 miembros destacados del comité de publicidad. El trabajo de nuestro departamento se resume a continuación:
1. Basado en nuestra propia experiencia, nuestro departamento responde activamente a la promoción de planes de reclutamiento de talentos del sindicato de estudiantes, cultiva el amor de los estudiantes por la caligrafía y la pintura, cultiva a los estudiantes. ' intereses extracurriculares y cultiva los nobles sentimientos estéticos de los estudiantes universitarios Para mostrar la buena perspectiva espiritual de los estudiantes universitarios contemporáneos, se lanzó el concurso "Maestro de caligrafía y pintura", que obtuvo elogios unánimes de profesores y estudiantes y logró resultados gratificantes.
2. Durante este evento, el Ministro y Director del Departamento de Propaganda hicieron todo lo posible para servir a los estudiantes de todo corazón, crearon un buen ambiente para que los estudiantes participaran y les brindaron una buena oportunidad para exhibirse. . plataforma. Los estudiantes no solo aprendieron conocimientos en la competencia, sino que también mejoraron la profunda amistad entre compañeros y fortalecieron la comunicación entre compañeros. Con una actitud responsable, nuestro departamento coordinó la planificación para asegurar el buen desarrollo del evento.
En tercer lugar, nuestro departamento utiliza diversas formas y medios para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y se esfuerza por ser colorido. El objetivo de la actividad es crear una atmósfera de campus y crear las características del departamento.
4. A través de esta actividad, también vimos algunas deficiencias en el trabajo de nuestro departamento. Si los estudiantes no pueden ser movilizados ampliamente para participar, la actividad debe seleccionar tantos productos de alta calidad como sea posible para mostrar el estilo. de estudiantes universitarios en nuestro departamento. Se debería prestar atención a estos problemas y corregirlos en trabajos futuros.
En el trabajo futuro, todos los miembros de nuestro departamento tendrán más confianza y serán más emprendedores, continuarán desempeñando un papel publicitario bajo el liderazgo de la sucursal de la Liga Juvenil y se esforzarán por realizar el mejor trabajo publicitario en nuestro hospital. . Coopere activamente con otros departamentos de la Unión de Estudiantes para hacer un buen trabajo.
Al mismo tiempo, creemos que el trabajo de nuestro departamento será aún mejor en el nuevo semestre, sin importar los desafíos que enfrentemos, nos uniremos como uno solo y estaremos más tranquilos.
Para enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, mostrar el estilo de los estudiantes universitarios contemporáneos, mejorar integralmente la calidad general de los estudiantes universitarios, crear aún más una atmósfera artística en nuestro campus y promover la construcción de la cultura del campus. en nuestra universidad a un nuevo nivel. Durante el Festival de la Cultura y las Artes se realizaron concursos de caligrafía, pintura y fotografía.
Los concursos de caligrafía, pintura y fotografía finalizaron el 24 de mayo. La competencia está patrocinada por el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes, y organizada por el Departamento de Medicina Preventiva. Y recibió un fuerte apoyo de la biblioteca y del centro de gestión de dormitorios. Este concurso * * * recogió cerca de 200 obras, entre ellas más de 80 obras destacadas. Toda la escuela respondió positivamente y representantes de todas las clases participaron en la competencia y lograron excelentes resultados.
La recogida de inscripciones para este concurso comenzó el 6 de mayo de 2009 y finalizó del 6 al 15 de mayo. El segundo Concurso de Lengua Japonesa "Exposición de Obras Excelentes" se celebró en la biblioteca de la escuela el 24 de mayo de 2021.
Nuestro Departamento de Medicina Preventiva ha planificado cuidadosamente este evento, desde la concepción del evento hasta la recopilación de trabajos, desde la selección de jueces y profesores hasta la ceremonia de premiación, hasta la exhibición de trabajos destacados, todo está impregnado de la actividad. El sudor de los organizadores. Especialmente cuando se prepara una exposición de obras destacadas, el tiempo apremia y las tareas, pesadas. Las obras se proyectarán primero, luego se numerarán y luego se organizará el lugar de exposición para que la exposición de obras destacadas pueda exhibirse con éxito en la biblioteca. En el trabajo, nunca nos quejamos ni nos damos por vencidos. Siempre nos animamos y apoyamos mutuamente y conseguimos un final satisfactorio. En nuestras actividades participaron más estudiantes a los que les gusta la caligrafía, la pintura y la fotografía, las cuales fueron reconocidas por las unidades cooperativas y elogiadas por los estudiantes. Esto también es algo de lo que nuestra Asociación de Diseñadores debería estar orgullosa.
A partir de la experiencia de realizar un evento de este tipo la última vez, mejoramos las deficiencias y llevamos adelante las ventajas, haciendo de este evento un completo éxito y brindando una respuesta satisfactoria a nuestros concursantes. Creo que lo haremos mejor en las próximas actividades, permitiremos que más personas se unan y mejoraremos aún más las actividades.
Por supuesto, también se descubrieron algunos problemas a través de este evento, como preparativos insuficientes para el evento. En definitiva, con el apoyo del Comité de la Liga Juvenil, los dirigentes y docentes del Departamento de Medicina Preventiva y el esfuerzo conjunto de los estudiantes, este evento fue un completo éxito. Quiero expresar mi más sincero agradecimiento a todos los que participaron. apoyó este evento. Continuaremos nuestros esfuerzos y nos esforzaremos por lograr mayores avances en el futuro.
Esta actividad nos permitió acumular algo de experiencia. Después de los comentarios de los jueces y profesores, nuestro nivel de conocimiento ha mejorado; ver obras creativas, pintores cuidados y explicaciones maravillosas ha ampliado nuestros horizontes. Creo que con el esfuerzo conjunto de todos, el "Concurso de Caligrafía, Pintura y Fotografía" será cada vez mejor.
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