Plan de lección de arte para clase media "Hermoso Crisantemo"
Plan de lección de arte para clase media "Hermoso crisantemo" 1 Objetivos de la actividad:
1. Se pueden hacer hermosos crisantemos a mano.
2. Experimenta la alegría que aporta la artesanía.
3. Anime a los niños a pintar de forma cooperativa con sus compañeros y experimentar la diversión de la pintura cooperativa.
4. Se utilizarán para la expresión y creación artística audaz, y les gusta la decoración.
Preparación de la actividad:
Preparación de materiales: material didáctico PPT, bolsas de materiales (tijeras, lápices, cartulinas redondas, papeles de colores rectangulares, hojas verdes, látex blanco, etc.) para todos.
Proceso de actividad:
1. Aprecie el material didáctico PPT de crisantemo y guíe a los niños a observar el color y las características de los crisantemos.
Pregunta:
¿De qué color son estos crisantemos? Grande; haz una prueba. ¿Qué forma tienen sus pétalos? ¿Cómo se ve?
(2)¿Cuáles son los usos de los crisantemos?
2. Utilice material didáctico PPT para guiar a los niños a aprender a hacer crisantemos.
(1) Muestre los materiales de producción y pregunte a los niños cómo utilizarlos.
Explicación: Cómo usar un lápiz para enrollar un trozo de papel para hacer que se enrollen los pétalos de crisantemo. Pídale a un niño capaz que le demuestre la operación.
(2) Muestre cómo hacer crisantemos y deje que los niños hablen sobre los pasos para hacer crisantemos.
3. Los niños operan, y los profesores observan y guían.
(1) Presentar los requisitos generales para la operación: (salud, seguridad, etc.)
(2) Centrarse en observar y guiar a los niños en el uso de motores de corte, rodado y otros. habilidades para doblar pétalos de crisantemo, hacer que los crisantemos se vean mejor.
(3) Haz crisantemos y envíalos al jardín de la maestra.
4. Muestre las obras para guiar aún más a los niños a sentir la belleza de los crisantemos y experimentar la diversión de expresar la belleza en actividades creativas.
El jardín está lleno de preciosos crisantemos. ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?
Reflexión didáctica:
El handmaking es una actividad que gusta mucho a los niños. Es una actividad creativa en la que los niños procesan y transforman materiales a mano. El ex educador soviético Suhomlinsky dijo una vez: "La sabiduría de los niños está al alcance de sus manos". Las manualidades pueden promover el desarrollo de los pequeños músculos de las manos, la coordinación mano-ojo y las habilidades psicológicas de los niños.
Para que los niños tengan una comprensión más profunda de los crisantemos, hice un material didáctico. Al ver el material didáctico, los niños comprenden plenamente las características morfológicas de los crisantemos en actividades felices. Esta actividad utiliza el método de enrollar pétalos de crisantemo con un lápiz para hacer hermosos crisantemos. Esta nueva forma de expresión no solo puede ejercitar la capacidad práctica de los niños, sino que también les permite sentir la diversión que brindan las diferentes formas de expresión.
Plan de lección de arte de la escuela secundaria "Hermoso crisantemo" 2 objetivos de actividad:
1. Observar el color y la postura de los crisantemos. Sabemos que existen varios tipos de crisantemos.
2. Intenta utilizar pasteles al óleo para expresar las características del crisantemo.
3. Interesado en graffitis como cuadrados, círculos, líneas, etc. , e intente agregar imágenes con audacia para expresar sus ideas con audacia.
4. Crea una imaginación audaz y razonable basada en el color.
Preparación de la actividad: Yitong PPT (Crisantemo), preguntas de muestra.
Proceso de actividad:
1. Percibir las características de los crisantemos:
1. El otoño está aquí, ¿qué flores están floreciendo? (Crisantemo)2. Abrimos una exposición de crisantemos aquí para ver cómo son los crisantemos. Guíe a los niños para que observen las características de los crisantemos a partir de las flores, tallos y hojas. (Por ejemplo, las flores florecen en la parte superior, las hojas son dentadas y las flores son amarillas, blancas y moradas. Varias formas: algunas flores son como bolas, algunos pétalos son como tiras de rábano, algunas son como el cabello rizado de la madre. , algunos son grandes, otros son pequeños y otros son rectos y otros son anchos y estrechos. 3. ¿Cuáles son los usos de los crisantemos? Se pueden usar para preparar bebidas frías y preparar té. La fragancia de los crisantemos puede curar los dolores de cabeza. 2. Dibujar hermosos crisantemos:
Los crisantemos están muy hermosos hoy, convirtámonos todos en pequeños jardineros. ¿Plantamos crisantemos juntos?
1. son los estambres, los oblongos son los pétalos, y los estambres están rodeados de pétalos. Florecerán. Encuentra un lugar abierto para plantar crisantemos... (5-6) 2. ¿Qué más hay debajo de las flores? (y hojas) de color verde oscuro o verde claro.
Si están afiladas, crecerán hojas. ¿Quieres probarlo?
3. Guiar a los niños a dibujar en orden: estambres - pétalos - tallos - hojas, y saber dibujar pétalos y hojas.
4. Anima a los niños a completar los dibujos.
3. Obras de exposición:
1. ¿Descubre quién tiene más y más hermosos crisantemos?
2. ¿Qué crisantemo les gusta más a las mariposas y por qué?
Reflexión sobre la enseñanza:
Para que los niños tengan una comprensión más profunda de los crisantemos, hice un material didáctico. Al ver el material didáctico, los niños comprenden plenamente las características morfológicas de los crisantemos en actividades felices. Esta actividad utiliza el método de enrollar pétalos de crisantemo con un lápiz para hacer hermosos crisantemos. Esta nueva forma de expresión no solo puede ejercitar la capacidad práctica de los niños, sino que también les permite sentir la diversión que brindan las diferentes formas de expresión.
Introducción a los 3 libros de texto del plan de lección de arte "Hermosos crisantemos" para estudiantes de secundaria;
Hablando de otoño, todos pensamos en diversas frutas, hermosos bosques y escenas de cosecha. Pero en otoño, otras flores se marchitan, pero los crisantemos florecen vigorosamente. ¡Mirar! Los crisantemos en otoño son rojos como el fuego, amarillos como el oro, blancos como la nieve y rosados como las nubes... Se ven aún más encantadores con el fondo de hojas verdes. ¿No mantienen la cabeza en alto como nuestros hijos? Por eso creo que es una lástima no disfrutar de los crisantemos en otoño, y también es una falta no llevar a los niños a pintar crisantemos en otoño. Entonces, durante la actividad, primero llevé a los niños a apreciar varios crisantemos hermosos, luego les pedí que dibujaran crisantemos con hisopos de algodón y finalmente probé té de crisantemo para aprender sobre otros usos de los crisantemos.
Como uno de los muchos métodos de pintura, la pintura con bastoncillos de algodón se usa ampliamente en los jardines de infantes debido a sus materiales simples y convenientes. Durante la actividad, seleccioné tres características representativas de los crisantemos: curvas como brotes de frijol, óvalos y formas lineales, permitiendo a los niños descubrir la belleza de los crisantemos a través de sus propias creaciones.
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños para que aprendan a dibujar diferentes formas de crisantemos y mejoren sus habilidades de pintura sobre la base de apreciar y comprender los crisantemos.
2. Mejora el gusto estético de los niños y siente la belleza de los crisantemos y el otoño.
Enfoque de la actividad:
Comprender las características básicas de los crisantemos y sentir la belleza de los crisantemos y el otoño.
Dificultad de la actividad:
Aprende a utilizar bastoncillos de algodón para irradiar desde el centro. Cómo dibujar crisantemos.
Concepto de diseño:
1. La elección de "Crisantemo" como tema refleja exactamente a qué se refiere el nuevo "único deseo" del jardín de infancia en el campo del arte: guiar a los niños a entrar en contacto con el entorno y la belleza en la vida Las personas, las cosas y las cosas enriquecen su experiencia perceptiva y su gusto estético, y los inspiran a expresar y crear belleza. Esta idea.
2. Durante la actividad, utilicé hisopos de algodón, algo común en la vida, para dibujar otra cosa común en la vida, que reflejaba la idea básica de que "la vida real es la fuente básica del plan de estudios del jardín de infantes". " .
3. Durante la actividad, no solo dejo que los niños aprendan a dibujar crisantemos, sino que también les hago saber otras características de los crisantemos. Esta es también la forma principal para que el nuevo jardín de infantes implemente la educación estética "solo". ". Es necesario aprovechar plenamente la función de educación emocional del arte y promover la formación de la personalidad sana de los niños. Es necesario evitar centrarse únicamente en los resultados de las habilidades escénicas o actividades artísticas, ignorando las experiencias emocionales y las tendencias de actitud de los niños durante las actividades. "La encarnación de ideas.
Concepto de diseño:
Durante la actividad, alrededor de los crisantemos, movilicé los diversos sentidos de los niños. Primero, utilicé material didáctico multimedia para que los niños apreciaran varios Plante crisantemos de diferentes formas y colores para que los niños puedan apreciarlos intuitivamente. Luego, pase los crisantemos a los niños y déjelos tocar y preguntar sobre ellos. El sentido del olfato y el tacto quedarán satisfechos; Lo preparé para los niños. Muestra tus habilidades con hisopos de algodón y dibuja un hermoso crisantemo. Finalmente, mientras admiran el trabajo, los niños prueban el té de crisantemo y les dicen que sus raíces, tallos y hojas pueden usarse. como medicina, y las flores se pueden usar para limpiar. Mejora la función hepática, regula el qi y alivia el calor del verano. Los crisantemos secos se pueden usar como almohadas, bolsitas y ramos artesanales. Siempre han sido los favoritos en la mesa. Durante toda la actividad, los niños tuvieron un conocimiento completo de los crisantemos, lo que enriqueció su experiencia de vida. Mejora su gusto estético y les permite sentir verdaderamente la belleza de los crisantemos y el otoño.
Proceso de enseñanza:
Primero, introduzca actividades a través de material didáctico multimedia.
1. Profesor: ¿Qué estación es ahora, niños? (Otoño) ¿Pueden ver algún cambio en otoño? . ¿Sabes qué flores florecen en otoño?
En segundo lugar, aprecia los preciosos crisantemos.
1. Echemos un vistazo a los hermosos crisantemos en otoño. Reproduzca el PPT y deje que los niños observen.
2. Profesor: ¡Guau! Estos crisantemos son tan hermosos, comparémoslos: ¿Cuál es la diferencia entre ellos? (color, forma).
3.Profesor: ¿Cómo es un crisantemo? (Los crisantemos están en capullo, con pétalos curvados hacia adentro, como una bola; los crisantemos están en plena floración, con algunos pétalos curvados hacia afuera, como el cabello rizado de la madre; otros crisantemos son lineales, como fuegos artificiales).
4. Echa un vistazo a estos crisantemos. Son realmente hermosos. La maestra también llevó algunos crisantemos a los niños. Por favor mira, huele, toca y cuéntanos qué encuentras. Huelo crisantemos. Se siente suave y cómodo...
3. Aprende a pintar con bastoncillos de algodón - crisantemo.
1. Maestra: Hace un momento, mientras los niños miraban, hice un dibujo de crisantemos en la mesa. ¿Adivina con qué fue pintado? En realidad, fue dibujado con un hisopo de algodón. ¡Mirar! Todos los pétalos del crisantemo florecen hacia afuera alrededor de un punto central. Puede ser un tallo corto y recto que explota como fuegos artificiales; puede ser curvo o puede tener pétalos ovalados; El maestro señaló el crisantemo correspondiente mientras hablaba.
2.Profe: ¿Cómo son sus hojas? Patrón en zigzag verde. El profesor demuestra pintura.
En cuarto lugar, el niño opera y el maestro observa y guía.
1. Requisitos de explicación: Hoy la maestra también preparó hisopos de algodón y pintura para los niños. También debes hacer un dibujo del crisantemo frente a ti. Tenga cuidado de no mezclar pinturas diferentes. ¡Dibujemos crisantemos juntos!
2. Operaciones infantiles, observación y orientación del profesor (tocar música ligera "Autumn Language")
Exhibición del trabajo verbal (abreviatura de verbo) y evaluación de actividades.
1. Decorar y apreciar la Exposición del Crisantemo. La maestra dispuso los crisantemos dibujados por los niños en el tablero de exhibición.
Profe: Estás cansado de dibujar. Sobre la mesa, la profesora te ha preparado un vaso de agua. Por favor pruébalo. ¿Es la misma agua que bebemos habitualmente en el jardín de infancia? ¿Cuál es la diferencia? (Un poco dulce, un poco fragante...)
3. Maestra: ¿Está delicioso? Maestro, le digo que lo que acabamos de tomar fue té hecho con crisantemos.
4. Resume otras funciones de los crisantemos.
El crisantemo se puede preparar en té. Las personas que beben té de crisantemo pueden limpiar el hígado y mejorar la vista, regular el qi y aliviar el calor del verano. Sus raíces, tallos y hojas se pueden utilizar como medicina, y los crisantemos secos se pueden utilizar como almohadas, bolsitas y ramos artesanales. Además, siempre ha sido un plato favorito en la mesa y una flor que a todos les encanta.
Sexto, finalizar la actividad.
Además de los preciosos crisantemos, en otoño hay muchos otros paisajes. Salgamos a buscarlos.
Los objetivos de enseñanza de la cuarta lección del plan de lección de arte de la escuela secundaria "Hermoso crisantemo":
Aprender a usar pintura para dibujar imágenes con agua en secuencia.
Dibujar las características morfológicas de los crisantemos a través de la observación.
Después de admirarlo, me di cuenta de que las pinturas de drenaje son diferentes a otras pinturas.
Equilibrar el aprendizaje de las actividades artísticas dentro del rango especificado.
Desarrollar las capacidades creativas iniciales de los niños.
Preparación para la enseñanza:
Una maceta con crisantemos en flor, pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela y papel de dibujo.
Proceso de enseñanza:
Primero, muestra el crisantemo
1. ¿Saben los niños qué tipo de flor es esta?
2. Echemos un vistazo más de cerca a la forma del crisantemo. ¿Son bonitos los crisantemos?
3. Niños, ¿quién puede expresar con palabras la forma de un crisantemo?
4. ¿Podemos expresar la forma del crisantemo en forma de pintura?
5. El profesor te enseñará un nuevo método de dibujo para dibujar la forma de un crisantemo.
En segundo lugar, comprende los usos de la pintura.
1. El profesor primero te dibujará un crisantemo para que lo aprecies, ¿vale?
2. Después de que la maestra terminó de dibujar, ¿vieron los niños alguna diferencia?
3.¡Sí! Se utiliza mucha pintura. Las pinturas deben usarse en orden...
4. Este es el nuevo método de pintura que vamos a aprender hoy. Este tipo de pintura se llama pintura de drenaje.
5. ¿Es divertido este cuadro? ¡Entonces aprendamos rápido!
En tercer lugar, aprende a dibujar crisantemos
1. Primero dibuja la forma y el contorno del crisantemo con un pastel al óleo y luego coloréalo.
2. Elige un bolígrafo de acuarela que te guste y pinta de izquierda a derecha paso a paso, en orden.
3. El maestro puede enseñar a pintar primero y luego dejar que los niños comiencen a pintar con la guía del maestro.
Fin de la enseñanza:
Aprecia el trabajo de los demás y habla del tuyo propio.
Reflexión didáctica:
El handmaking es una actividad que gusta mucho a los niños. Es una actividad creativa en la que los niños procesan y transforman materiales a mano. El ex educador soviético Suhomlinsky dijo una vez: "La sabiduría de los niños está al alcance de sus manos". Las manualidades pueden promover el desarrollo de los pequeños músculos de las manos, la coordinación mano-ojo y las habilidades psicológicas de los niños.
Plan de lección de arte para la escuela secundaria "Hermoso crisantemo" 5 objetivos de actividad: 1. Observe el color y la postura de los crisantemos y sepa que los crisantemos son diversos.
2. Intenta utilizar pasteles al óleo para expresar las características del crisantemo.
Preparación de la actividad: Yitong PPT (Crisantemo), preguntas de muestra.
Proceso de actividad: 1. Percibe las características de los crisantemos;
1. El otoño ya está aquí, ¿qué flores están floreciendo? (Crisantemo)
2. Abrimos una exposición de crisantemos aquí para ver cómo son los crisantemos. Guíe a los niños para que observen las características de los crisantemos a partir de las flores, tallos y hojas. (Por ejemplo, las flores florecen en la parte superior, las hojas son dentadas y las flores son amarillas, blancas y moradas. Varias formas: algunas flores son como bolas, algunos pétalos son como tiras de rábano, algunas son como el cabello rizado de la madre. , algunos son grandes, otros son pequeños y otros son rectos, otros curvos y otros anchos o estrechos)
3. Puedes preparar bebidas frías y té. La fragancia del crisantemo puede curar los dolores de cabeza. )
2. Dibuja hermosos crisantemos:
Los crisantemos son muy hermosos. Hoy, convirtámonos todos en pequeños jardineros. ¿Plantamos crisantemos juntos?
1. (La maestra demuestra) Los redondos son estambres, los oblongos son pétalos y los estambres están rodeados de pétalos. Florecerá un crisantemo. Encuentra un lugar vacío para plantar crisantemos...(5-6)
2. ¿Qué más hay debajo de las flores? Pinta el baúl de color marrón. (y hojas) Pinte las hojas de color verde oscuro o verde claro. Si están afiladas, crecerán hojas. ¿Quieres probarlo?
3. Guiar a los niños a dibujar en orden: estambres - pétalos - tallos - hojas, y saber dibujar pétalos y hojas.
4. Anima a los niños a completar los dibujos.
3. Obras de exposición:
1. ¿Descubre quién tiene más y más hermosos crisantemos?
2. ¿Qué crisantemo les gusta más a las mariposas y por qué?
Las ideas de diseño del plan de lección de arte "Hermoso Crisantemo" 6 para estudiantes de secundaria;
Se acerca el viento otoñal, trayendo consigo los abundantes frutos y flores del otoño. Hablando de crisantemos, creo que todos los niños los han visto, porque se ven por todas partes en el campo. Sin embargo, pocos niños pueden nombrar las flores. Entonces, elegí la lección "Hermoso crisantemo". Debido a las condiciones limitadas, no pude llevar a mis hijos a un mar de flores, así que hice un PPT para que mis hijos apreciaran varios crisantemos hermosos y trataran de dibujar crisantemos.
Preparación de la actividad: PPT, rotulador, papel de dibujo, etc.
Objetivos de la actividad:
1. Intentar expresar las características morfológicas del crisantemo y completar la imagen.
2. Siente la belleza de los crisantemos que florecen en otoño.
Proceso de actividad:
1. Mirar y hablar: comprender las características morfológicas de los crisantemos.
1. El otoño ya está aquí y los hermosos crisantemos están en plena floración. ¿Los niños han visto alguna vez crisantemos?
2. Abrimos una exposición de crisantemos aquí para ver cómo son los crisantemos. Guíe a los niños para que observen las características de los crisantemos a partir de las flores, tallos y hojas. He visto tantos crisantemos hermosos, por favor dime cómo son.
(Los niños pueden: los crisantemos florecen uno por uno; los crisantemos son como una bola; algunos crisantemos son muy pequeños y amarillos.)
Los crisantemos tienen tallos largos, hojas grandes, flores en la parte superior y hojas. Los bordes son dentados y las flores vienen en tres colores: amarillo, blanco y morado. Varias formas: algunas flores son como bolas, algunos pétalos son como tiras de rábano, algunas son como el cabello rizado de la madre, algunas son grandes y otras pequeñas, algunas son rectas y otras curvas, y algunas tienen diferentes anchos. En las ramas, los pétalos son finos y largos.
Pintura infantil: expresión audaz, orientación del profesor.
1. Los crisantemos son tan hermosos. Hoy, convirtámonos todos en pequeños jardineros. ¿Plantamos crisantemos juntos? ¡Haz que nuestro jardín de infancia sea más hermoso!
2. Primero dibuja un camino de flores largo y delgado, y dibuja hojas grandes a ambos lados del tallo de la flor. Dibuja pétalos radiales en la parte superior del tallo de la flor, tratando de dibujar un círculo lo más cercano posible.
3. Los niños operan y el maestro los guía para completar la tarea.
(1) Guíe a los niños para que dibujen en orden: estambres - pétalos - tallos - hojas, y sepa dibujar pétalos y hojas.
(2) La maestra anima a los niños a dibujar crisantemos grandes para llenar el dibujo.
3. Intercambio y comentario - Hermoso crisantemo
1. ¿Quién pintó el crisantemo grande? ¿Quién hizo el crisantemo más pequeño? (Los maestros guían a los niños para que observen atentamente los trabajos de sus compañeros haciéndoles preguntas)
Expansión de la actividad:
Utilice los trabajos de los niños para decorar el ambiente del aula.