Red de conocimientos turísticos - Estrategias turísticas - En 2019, la tasa de urbanización de China alcanzó ().

En 2019, la tasa de urbanización de China alcanzó ().

Nuestra tasa de urbanización alcanzó el 60,6% en 2019.

El uso razonable de palabras apropiadas y descripciones detalladas de cosas de diferentes proporciones puede permitir que más personas comprendan con precisión sus situaciones específicas.

Para utilizar las palabras de forma racional, debes aprender y dominar los siguientes puntos:

1. El alcance del significado es diferente.

Por ejemplo, "recuperación, desarrollo y desarrollo" significan "desarrollo", pero "recuperación" significa convertir vigorosamente tierras baldías en tierras cultivadas; "desarrollo" se refiere a la expansión sobre la base del desarrollo original; "Pionero" se refiere principalmente a nuevos desarrollos y creaciones, con una amplia gama de significados.

2. Las palabras tienen diferentes significados.

Por ejemplo, "cai" y "cai" significan habilidad y experiencia, pero "cai" se refiere principalmente a la capacidad de hacer cosas o la capacidad de utilizar conocimientos, habilidades y técnicas, mientras que "cai" " se refiere principalmente a la sabiduría y la experiencia literaria;

Tanto "descubrimiento" como "invención" tienen nuevos significados, pero "descubrimiento" se centra en descubrir algo que ya existe, mientras que "invención" se centra en crear algo que sí existe. no existe.

3. Las palabras tienen diferentes significados.

Por ejemplo, "dañar" y "destruir" significan destruir un objeto, pero "dañar" generalmente no es intencional y "destruir" es intencional;

"Difamación" y Las "acusaciones falsas" se refieren a hacer cosas de la nada e insistir en que otros han hecho cosas malas. Sin embargo, las primeras son fabricar hechos y dañar la reputación de otros, mientras que las segundas son acusaciones falsas y montajes. gravedad.

1. La colocación habitual de las palabras es diferente.

Por ejemplo: llevar adelante - fortalezas, estilos, tradiciones; desempeñar roles, motivación, creatividad y entusiasmo; mejorar - trabajo, métodos y técnicas; mejorar - vida, relaciones y condiciones; ;Comunicación: ideas, regalos, información.

2. Diferentes partes del discurso y funciones sintácticas.

Por ejemplo: obstaculizar (verbo) - la explotación obstaculiza el desarrollo de la producción; obstáculo (sustantivo) - eliminar todos los obstáculos; poderoso (adjetivo) - la motivación poderosa proviene de ideales elevados;

Expandir (verbo): más personas pueden expandir el impulso; esencia (sustantivo): esta es la esencia del libro; maravilloso (adjetivo): esta es la parte más emocionante del libro.