Plantilla de formato de resumen de trabajo personal (5 piezas)
Plantilla 1 de formato de resumen de trabajo personal
¡El tiempo vuela tan rápido! El período de prueba de tres meses ha expirado. Estaba ocupado en el supermercado. Antes de que tenga tiempo de apreciar las ganancias y pérdidas de su trabajo, se suceden nuevas tareas y próximos objetivos laborales. Los resultados del trabajo pasado han sido determinados y el trabajo futuro requiere sus propios esfuerzos, desempeño y trascendencia. De cara al mañana, tengo confianza porque cuento con el aliento y el aliento de mis líderes y el apoyo y comprensión de mis socios. En la gran familia de Tongcheng Wanhui, nos esforzamos juntos, luchamos juntos, crecemos juntos y progresamos juntos.
En estos tres meses trabajé duro, progresé mucho y aprendí muchas cosas que antes no sabía. Siento que esto no es sólo un trabajo, sino que lo más importante es que me da la oportunidad de aprender y ejercitarme. A partir de esta etapa, descubrí que el conocimiento que anhelaba llegaba a mí en un flujo constante, siendo digerido lentamente en este horno. Esta es la experiencia. Aquí, estoy muy agradecido a los líderes y superiores de la empresa por su preocupación. Entiendo profundamente la actitud de trabajo seria y con los pies en la tierra de la empresa desde el jefe hasta mis colegas, lo que me hace estar más alerta conmigo mismo y hacer el bien. trabajo.
Aunque los sistemas y regulaciones de cada empresa son ligeramente diferentes en detalles, la dirección general y el propósito son los mismos. Como resultado, rápidamente me acostumbré al flujo de trabajo aquí y trabajé duro para cooperar con el trabajo de todos. Aunque hay algunas deficiencias, las corrijo activamente para evitar volver a cometer errores y hacer bien mi trabajo. Me gusta estar aquí y estoy dispuesto a usarlo como plataforma para capacitarme, desarrollarme junto con la empresa y hacer mi propio aporte. Para mí, no importa dónde esté o en qué empresa esté, siempre que tenga la suerte de ser miembro de ella, estaré lleno de entusiasmo, actitud seria, trato sincero hacia los demás y trabajo positivo. Este es el principio básico de ser empleado.
El espíritu de equipo es una virtud que toda empresa promueve. En mi opinión, el desarrollo y la cooperación entre empresas es muy importante. Sin la cooperación de varios departamentos y colegas, el progreso del trabajo de la empresa se verá obstaculizado, la eficiencia del trabajo se reducirá considerablemente y, naturalmente, los beneficios de la empresa se verán perjudicados. Esto no es bueno para la empresa ni para el individuo.
En los últimos tres meses, me he dado cuenta de lo importante que es tener corazón, concentración, cuidado y paciencia al mismo tiempo en el trabajo. En el proceso de trabajo siento profundamente la urgencia de fortalecer mi propio aprendizaje y mejorar mi propia calidad.
El primero es aprender de los libros, insistir en dedicar una cierta cantidad de tiempo todos los días para enriquecerse continuamente, corregir su actitud, mejorar sus métodos y absorber ampliamente varios "nutrientes"
La segunda es aprender de las personas que te rodean, tus compañeros aprenden. Siempre mantengo una actitud humilde y prudente en el trabajo, y aprendo de su estilo de trabajo pragmático y trabajador y de sus métodos de resolución de problemas. En tercer lugar, aprenda de la práctica, aplique lo que ha aprendido al trabajo real, pruebe lo que ha aprendido en la práctica, identifique deficiencias, mejore, prevenga y supere la tendencia al conocimiento superficial y haga un buen trabajo. Creo que lo más importante es tener sentido de responsabilidad. Si tienes una responsabilidad, harás todo lo posible para completarla y hacerlo bien. Si amas tu trabajo, tu trabajo te amará a ti. Las empresas suelen predicar que todos deberían hacer su trabajo.
Esta es una responsabilidad invisible que me urge a trabajar duro en esta dirección y mejorar y mejorar constantemente.
Plantilla 2 de formato de resumen de trabajo personal
A medida que se acerca el Festival de Primavera, 20__ ha terminado y el trabajo del año también llegará a su fin. De ser tomadores de decisiones, de no adaptarnos a adaptarnos, de desconocimiento a familiaridad, hemos ganado mucho en todos los aspectos. Desde que administraba el departamento de forma independiente, de repente sentí que la presión sobre mí se había duplicado. Sin embargo, con el cuidado y la guía de los líderes superiores y la total cooperación de los empleados subordinados, el departamento de alimentos frescos completó con éxito las tareas de ventas asignadas por el. compañía. Durante el año pasado, se lograron mejoras y avances en la gestión diaria, los cargos por actividades promocionales, la exhibición y seguridad de los productos, la capacitación y las actividades del personal, la rectificación del entorno de la tienda y la formación de equipos del personal.
En los últimos 20__ años, la sección de alimentos frescos de la tienda _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ha tenido buenos resultados. Con la unidad y el esfuerzo de nuestros compañeros, hemos entregado una respuesta satisfactoria a nuestros clientes, al mercado y a nosotros mismos. El trabajo del supermercado en 20__ se resume a continuación.
1. Comparación y análisis de ventas del 20__ al 20__
A través de la comparación en la tabla anterior, el grupo de frutas tiene un crecimiento negativo, el grupo de alimentos cocinados tiene un crecimiento interanual negativo. crecimiento de las ventas del año y el margen de beneficio bruto y el beneficio bruto del grupo de productos secos del norte y del sur. El volumen de ventas disminuyó y el margen de beneficio bruto de otros grupos de productos secos disminuyó. El crecimiento negativo del Fruit Group se debe principalmente al hecho de que Mangshi está lejos de Kunming, los costos de transporte son altos, los precios son más altos que los precios locales y las existencias a menudo están agotadas, lo que resulta en comparaciones de ventas, margen de beneficio bruto. y el beneficio bruto es ligeramente inferior al de 20 años. La razón por la cual el volumen de ventas del grupo de alimentos cocinados mostró un crecimiento negativo del -34,28% en comparación con el año anterior es que el proveedor de pan de la empresa conjunta se retiró del mercado en 20__ _ y aún no ha encontrado un proveedor para ingresar. El mercado. Las ventas del Grupo de Productos Secos del Norte y del Sur aumentaron rápidamente en 20__. En julio, se completó la tarea de resultados y el margen de beneficio bruto y el beneficio bruto disminuyeron. Las ventas y los beneficios brutos de otros grupos de productos secos crecieron rápidamente, pero por el contrario, los beneficios brutos disminuyeron. Esto se debió a un control insuficiente sobre los beneficios brutos al promover las ventas.
Por supuesto, el margen de beneficio bruto y el margen de beneficio bruto de todo el departamento han aumentado rápidamente en los últimos 20 años. Esto es inseparable del arduo trabajo de todos los colegas y de la implementación de políticas de gestión ajustada en la empresa.
En 20__ _ _ _ _ _ _, la tienda vendió 33.053.476 yuanes y el departamento de alimentos frescos vendió 7.757.834 yuanes. Las ventas representaron el 23,47%, un aumento de 65.438+0,5% en comparación con el mismo período del año pasado. Según los estados financieros, el beneficio bruto en 2020 fue de 65.438+0.365.438+0.878,22 yuanes, y el beneficio bruto en 2020 fue de 4.265.438+0.009,76, un aumento de 265.438+0,9,24. El promedio de visitas diarias fue de 1.799, un aumento interanual.
7,21%. El precio medio diario al cliente fue de 55,4 yuanes, un aumento interanual del 31,6%. En 20__, la tarea de ventas del departamento de alimentos frescos fue de 7,29 millones (el plan original era de 8 millones menos 65.438 + tareas de febrero. La tasa de finalización actual de 7,7578 millones es del 106,42%). Pero al mismo tiempo, el requisito de margen bruto de beneficio de la empresa es del 6,9%. El departamento de alimentos frescos sólo alcanzó el 5,18%, con una tasa de finalización del 751%. La empresa requirió ingresos no operativos de 344.000 yuanes y el departamento completó 265.200 yuanes, con una tasa de finalización del 77,09%. Según el análisis de datos anterior, las ventas del departamento de alimentos frescos han aumentado rápidamente, pero todavía existen deficiencias en el control de las ganancias brutas y la recaudación de ingresos no operativos. En 20__, fortaleceremos nuestro estudio para mejorar la capacidad de negociación comercial (capacidad de carga), controlaremos estrictamente la pérdida de bienes y aumentaremos el margen de beneficio bruto mientras promovemos las ventas.
2. El principal contenido laboral del supermercado en los últimos 20 años.
En enero y 20__, la compañía organizó una gran cantidad de impactantes actividades promocionales, incluido el Día de Acción de Gracias, el Festival de compras, el Aniversario y otras actividades que se llevaron a cabo con éxito y lograron buenos resultados. En el recién inaugurado día de membresía de promoción temática, las ventas del departamento de alimentos frescos superaron las 16.000, lo que jugó un papel importante en las ventas y la popularidad.
2. Al mejorar las categorías de productos, comprender las necesidades de los clientes de manera oportuna, familiarizarse con la estacionalidad y el momento de lanzamiento de varios productos frescos, organizar razonablemente la atmósfera de ventas de los productos de temporada de acuerdo con los factores estacionales y mantener. precios estandarizados y claros y formular planes razonables de promoción de alimentos frescos.
3. Ajuste las posiciones de exhibición de verduras, frutas, productos lácteos de baja temperatura y productos secos del norte y del sur para hacer el área de la tienda más compacta y lograr un patrón de exhibición razonable y científico. Se ha finalizado la instalación y mantenimiento del mueble isla, lo que mejoró enormemente la imagen de la tienda. Al mismo tiempo, la mejora de la imagen del departamento de alimentos frescos y el crecimiento de las ventas también tienen un impacto y un efecto de promoción extremadamente importante en la tienda.
4. Los empleados reciben capacitación periódicamente en disciplina laboral, servicio, procedimientos de la empresa, etc., brindan asistencia personalizada a los nuevos empleados, fortalecen la gestión de los empleados a través de diversas capacitaciones y supervisan estrictamente todo el trabajo. todo el trabajo se completa a tiempo. Preste mucha atención a una gestión refinada, mantenga una buena comunicación con los empleados, motive a los gerentes y empleados del departamento de productos frescos y construya un equipo positivo y eficiente.
En tercer lugar, hay deficiencias y áreas que necesitan mejorar
En los últimos 20 años, aunque hemos trabajado mucho y hemos ajustado e innovado constantemente, todavía hay deficiencias y áreas que necesitan mejorar las principales manifestaciones son en los siguientes aspectos:
1. No se detalla la operación normal, el mantenimiento diario y la gestión de eficiencia de los equipos y el uso de materiales en el área de alimentos frescos. Por parte de los proveedores, los bienes retirados y faltantes no se importaron de manera oportuna y no hubo contramedidas ni métodos para manejar los bienes que no podían importarse.
2. Conocimiento insuficiente de las competencias profesionales del corte de alimentos cocinados y carnes frescas, e incapacidad para conocer en profundidad la situación empresarial. No se prestó suficiente atención a los productos de la empresa conjunta, lo que dio lugar a un inventario insuficiente en la empresa conjunta. No prestar suficiente atención a los productos que están a punto de agotarse o agotarse, lo que genera la imposibilidad de reponer a tiempo los productos más vendidos. En respuesta a las deficiencias anteriores, en el nuevo año debemos continuar fortaleciendo la gestión detallada de las tiendas, principalmente en aspectos como la seguridad del producto, la gestión de inventarios, el desarrollo de recursos de proveedores y el enriquecimiento de categorías de productos. Implementar un sistema de inspección de equipos en el área de frescos, mantener registros y realizar un seguimiento oportuno si se encuentran anomalías. Fortalecer la gestión de las empresas asociadas, especialmente la compra de festivales de gran escala, el seguimiento oportuno y la tramitación oportuna. Fortalecer la investigación sobre las funciones de cada módulo del sistema Western Union y mejorar las capacidades de análisis de datos. Fortalecer las habilidades profesionales de segmentación de alimentos cocinados y carnes frescas, y esforzarse por dominar las operaciones, para tener una comprensión más profunda de las condiciones comerciales y tomar decisiones correctas sobre las ganancias.
IV.20__ plan de trabajo
Un buen plan de trabajo es un buen comienzo y el nuevo año se acerca. Deberíamos hacer un buen trabajo en los siguientes aspectos:
1. Hacer un buen trabajo en la gestión de ventas de hortalizas y carne de cerdo. La gestión de alimentos frescos es una garantía inevitable de la popularidad y el rendimiento de las tiendas. Es necesario aprovechar la oportunidad de las verduras y la carne de cerdo de explotación propia y aumentar la popularidad de las tiendas a través de productos de explotación propia. Por otro lado, se debe fortalecer la gestión y, mediante una gestión excelente, se pueden obtener beneficios de los productos básicos, se debe promover el rápido desarrollo de las hortalizas y la carne de cerdo y se debe garantizar el crecimiento normal del rendimiento de las tiendas.
2. Optimizar la estructura del producto, requiriendo ventas, gastos y ganancias. La optimización de la estructura del producto debe llevarse a cabo desde tres aspectos: primero, la optimización del producto, que requiere una visión oportuna de la información del mercado y un ajuste oportuno de la estructura del producto de acuerdo con los cambios en la demanda de los consumidores; segundo, la optimización de la exhibición, que requiere un ajuste oportuno del inventario de productos; basado en la estructura de ventas del producto y la posición de exhibición para permitir que los productos liberen su potencial de ventas; en tercer lugar, la optimización de la promoción requiere aprovechar plenamente los recursos de los proveedores, captar las tendencias de ventas de los competidores, tomar la iniciativa y hacer un buen uso de los recursos promocionales.
3. Garantizar la calidad del producto y mejorar integralmente los niveles de servicio.
Al fortalecer la inspección en tres fases de productos preenvasados, realizaremos inspecciones diarias de leche a baja temperatura, productos estofados y otros productos que son fáciles de hinchar, filtrar y deteriorar, y fortaleceremos la inspección y degustación diaria de alimentos frescos para garantizar la calidad de los productos. Fortalecer la formación de la conciencia y las habilidades de servicio de los empleados y mejorar continuamente los niveles de servicio de los empleados.
4. Fortalecer el control de costos, aumentar los ingresos y reducir los gastos, y reducir los costos operativos. Por un lado, debemos esforzarnos por ahorrar dinero y controlar el coste de los consumibles, el agua y la electricidad; por otro, debemos aprovechar al máximo el espacio de la tienda y los recursos promocionales para aumentar los cargos y los ingresos de la tienda;
5. Implementar el sistema de responsabilidad de seguridad, reforzar la seguridad en todo momento, fortalecer las inspecciones diarias y rectificar rápidamente los riesgos de seguridad para garantizar la seguridad de las operaciones del centro comercial.
En resumen, debemos continuar resumiendo en el nuevo año, continuaremos ajustando los detalles del trabajo de acuerdo con el plan de ejecución real y la demanda del mercado, mejorando el plan de trabajo, mejorando continuamente la calidad del servicio y el trabajo. Con plena ilusión Afronta nuevos retos y consigue mejores resultados.
Plantilla 3 de formato de resumen de trabajo personal
El problema que enfrentan los profesores noveles es que no conocen los materiales didácticos y no saben enseñar. Estoy muy ansioso por esto, temiendo que el fracaso en clase afecte el dominio del conocimiento y el interés de mis hijos en mi clase. Entonces verificaré la información y escribiré el plan de lección. Asistir a conferencias es una buena manera de mejorar mi capacidad docente. Los nuevos profesores sólo pueden acumular experiencia gradualmente asistiendo a más conferencias. Por eso aprecio cada oportunidad de tomar clases. El principal público objetivo de las conferencias son los profesores del jardín. Escuché muchas clases este mes y gané mucho. Poco a poco dominé algunas habilidades de enseñanza. Además de asistir a clases, a menudo pido consejo al director y a otros profesores sobre cuestiones de enseñanza. Estos profesores se mostraron muy entusiastas al ayudarme a resolver dudas, especialmente mi monitor, lo cual me benefició mucho. De esto también entendí que el conocimiento y la experiencia no caen del cielo por sí solos. Debemos mantener el espíritu de diligencia y aprendizaje, considerarnos estudiantes y absorber activamente algunas cosas avanzadas de otros profesores que nos rodean para mejorar nuestro propio nivel. Además, también organizamos actividades colectivas de preparación de lecciones, lo que me ayudó a comprender los objetivos y la dirección de la enseñanza.
Para ser un docente cualificado, además de tener una buena experiencia docente, lo más importante es tener una buena ética profesional. Por esta razón, siempre uso mi amor para cuidar a todos los niños que me rodean. En la rutina de los niños pequeños, no deben temer las dificultades ni el cansancio, sino que deben cuidarlos y amarlos como a una madre.
Durante las prácticas, siempre actué como protagonista, ayudé activamente a los profesores de la clase a completar diversas tareas y respeté las normas y reglamentos de la escuela donde estaba realizando las prácticas. Ha dado un nuevo impulso a mi propio trabajo.
Estas prácticas me hicieron sentir mucho y tengo que admitir que los recién llegados son los recién llegados. Debido a la falta de experiencia, existe una brecha entre mi nivel de enseñanza y el de otros profesores experimentados, lo que se puede ver en la disciplina habitual de clase. Porque mis conferencias no son animadas y, a veces, mi disciplina no es tan buena como la del profesor. Después de eso, continué reflexionando y mejorando mi enseñanza, y aprendí algunos métodos a través de mis propios esfuerzos.
Al organizar estas actividades, vi algunos de mis propios defectos, tales como: no lo suficiente para atraer a los niños, no lo suficientemente rico en expresiones y movimientos, no lo suficiente como para contagiar a los niños, tal vez porque no puedo dejar que Sin embargo, no hay elogios apropiados y hay muy poco lenguaje, demasiado amplio, no lo suficientemente rico y no específico. Lo más importante es no cuidar a todos los niños, porque no sé mucho sobre los niños de la clase, por eso no enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.
Incapacidad para reaccionar y manejar las respuestas inesperadas de los niños y los comportamientos y lenguaje repentinos de forma rápida y flexible. Le conté mis propios defectos y le pregunté al profesor, y llegué a la conclusión de que la mayoría de ellos se debían a que éramos profesores novatos. Templarnos poco a poco mejorará nuestras deficiencias. Lo que hago bien, o lo que básicamente me satisface, es que me tomo muy en serio las actividades docentes y preparo bien las lecciones. Pregunta con humildad y acepta los consejos y la guía de tu mentor. Cada actividad se puede completar por completo, no hay ninguna actividad inacabada. A la hora de organizar las actividades, el modo de enseñanza es natural, el lenguaje claro y la voz y la velocidad del habla moderadas. Al organizar actividades, trate de centrarse en los intereses de los niños y utilícelo como punto de partida al diseñar y preparar planes de lecciones y material didáctico. La mayoría de las actividades pueden lograr los objetivos de la actividad y permitir que los niños obtengan ganancias y progresen. Estos puntos también se resumen después de la autorreflexión y tienen alta validez y confiabilidad.
En términos de mantenimiento, he hecho muchas cosas que nunca había hecho en las últimas semanas y he aprendido mucho. Por ejemplo: ponerles pantalones a los niños, alimentarlos, convencerlos para que duerman, separarlos de las toallas, peinarlos, etc. Charlando con compañeras dijimos que estábamos viviendo la maternidad por adelantado y preparándonos para el futuro. Creo que hacer estas rutinas triviales todos los días puede entrenar la paciencia, la resistencia, la perseverancia, el cuidado, etc. de una persona, lo cual es realmente útil para cultivar el carácter de una persona. Los primeros días me sentí muy fresco, muy interesado en hacer cosas y trabajé muy duro. A medida que pasa el tiempo, necesito otras cosas para sustentarme, que es lo que dije anteriormente. En cuanto al trabajo de cuidado infantil, después de mi cuidadoso análisis y resumen, creo que lo que hago mejor es que puedo adaptarme a estas tareas rápidamente y básicamente hacer un buen trabajo. Las deficiencias son: no ser lo suficientemente cuidadoso y no preocuparse plenamente por las características de cada niño. La razón principal es que el tiempo que se pasa con el niño es corto y el niño no lo comprende lo suficientemente bien. Las actividades de media jornada en la mañana se refieren al almuerzo de los niños desde las 7:30 am hasta las 11:30 horas, incluyendo dos actividades docentes, dos comidas y actividades habituales de la vida diaria. Al organizar actividades de medio día para niños, me resultó difícil mantenerlos disciplinados y completar las actividades y tareas en tiempo, cantidad y calidad. También resulta difícil para los profesores cuidar de todos los niños, especialmente en clases de edades mixtas.
Por lo tanto, para tener una actividad exitosa se requiere una cuidadosa planificación por parte del maestro, flexibilidad y la cooperación activa de los niños. Los intereses y características de los niños son la base para planificar y organizar las actividades de media jornada. No estoy particularmente satisfecho con la organización de mis actividades de medio día. La razón principal es que no permito que cada niño complete las actividades en tiempo, cantidad y calidad, especialmente las actividades de la vida. Esto puede deberse a las características de su edad. de los niños de la clase pequeña y mi dignidad y prestigio como docente. Impacto insuficiente.
En tan solo unas semanas de prácticas, bajo la cuidadosa guía de mi instructor y gracias a mi propio esfuerzo, aprendí mucho y mi calidad profesional ha mejorado enormemente.
Plantilla 4 de formato de resumen de trabajo personal
Salir del jardín de infancia es una actividad única que puede satisfacer la imaginación de los niños y animarlos a explorar y asumir riesgos. Ofrezca a los niños suficiente espacio para moverse, rompiendo así las numerosas restricciones e inconvenientes de las actividades tradicionales en el interior.
Al estudiar el tema "Práctica e investigación sobre las actividades de abandono del jardín de infancia", sé que las actividades de abandono del jardín de infancia son muy importantes en los jardines de infancia y que el papel que desempeñan los profesores es insustituible. Ya sea la selección de juegos o la creación de materiales ambientales, los profesores no tienen igual en otras etapas. Ésta es la naturaleza especial de nuestro trabajo. El espíritu de juego es una especie de espíritu infantil y es mejor practicarlo con teorías ricas.
Durante el semestre de estudio, también encontré dificultades y descubrí problemas en la organización e implementación de actividades extraescolares. También reflexioné y resolví estos problemas y encontré una buena opción. ¡Déjame hablar sobre mi experiencia aquí!
Cuando los niños salen del parque, la cuestión es la seguridad y el confort emocional. Por lo tanto, cuando los niños salen del jardín de infantes, es más razonable terminar con una escena de juego de roles, para que los niños puedan sentirse ansiosos incluso cuando sus padres no hayan llegado y puedan realizar actividades de seguimiento en la situación.
De manera similar, el desarrollo de los niños depende principalmente de la imitación, por lo que en el caso anterior, noté las características de edad de los niños en cada clase y las apliqué a las actividades extraescolares, permitiendo que los niños interactúen. con la maestra en el juego El niño estaba muy feliz de decir adiós, y los padres también sintieron que el niño podía interactuar con la maestra de manera activa y audaz, y el efecto fue ideal. A los padres lo que más les preocupa es el estado de ánimo de sus hijos que acaban de llegar al jardín de infancia. Cuando vienen a recoger a sus hijos, ven caras sonrientes y juegan con juguetes con sus maestros. Esta situación tranquiliza a los padres e inspira confianza en sus profesores.
En el proceso de dejar el jardín de infancia, hay muchos aspectos como dominar las habilidades para la vida de los niños, cultivar los hábitos de vida y las habilidades interpersonales de los niños. Puedes partir de estos aspectos y realizar una variedad de actividades.
De hecho, como broche final, la actividad de salida juega un papel importante en las actividades del día. Por un lado, refleja la labor educativa del jardín de infancia para los padres y es una ventana para la interacción familiar. Después de un día de juegos, vida y estudio, los niños hicieron todo lo posible para encontrar oportunidades para relajarse, por lo que se emocionaron aún más cuando sus padres vinieron a recogerlos por la tarde. ¿Cómo dejar que los niños salgan del jardín de infancia de forma independiente y ordenada?
Juegos fuera del jardín de infancia: Un rincón del entorno de juego que crea situaciones en las que los niños pueden jugar de forma independiente, principalmente juegos de rol, para que los niños puedan reducir la ansiedad, aumentar su sensación de que les gusta el jardín de infancia y Desarrollar la conciencia social.
Había menos gente a la salida del parque, por lo que no hubo aglomeraciones ni esperas. Los niños pueden elegir actividades a voluntad. Pueden elegir juguetes y materiales que normalmente no pueden elegir, o pueden elegir varios materiales al mismo tiempo. Sin embargo, debido a que este grado de libertad es grande, aún es necesario explicar las reglas a sus hijos antes de la actividad. Por ejemplo, no importa qué materiales opere, debe tener cuidado; no importa cuántos materiales elija, debe devolverlos después de la operación y cambiar lentamente a otra actividad; Quien infrinja las normas sólo podrá acudir al lugar designado por el profesor para conseguir un tipo de droga, y no podrá elegir por sí mismo. Todos los niños quieren jugar a esto y operar aquello, por lo que, siempre que el maestro les recuerde un poco, pueden realizar bien las actividades.
Juegos fuera del jardín de infancia: Es difícil para nosotros tener tiempo para jugar a juegos de construcción para nuestros hijos durante el día, pero los juegos de construcción también son muy importantes para el desarrollo de los niños. Entonces, puedes pasar una tarde entera creando juegos para tus hijos. Básicamente utilizamos el espacio de arroz derrumbado para construir bloques de madera para los niños.
Interacción entre familias: comunicarse con los padres sobre el aprendizaje, la escritura, la comunicación y la atención de los niños en el jardín de infantes, brindar algunas sugerencias y orientación sobre las relaciones de los niños y discutir cuestiones sobre los hábitos y habilidades de los niños.
Orientación del profesor: Un aula que ha estado activa durante un día siempre está un poco desordenada. Organice a los niños para que trabajen adecuadamente, de modo que no solo puedan cultivarse para hacer sus propias cosas, sino que también estén dispuestos a trabajar colectivamente para todos. Por ejemplo, aunque los materiales de cada zona del aula se volverán a colocar en sus lugares originales después de cada reproducción, es inevitable que queden algunos materiales desordenados o desordenados. Por ello, al salir de la guardería por la tarde, los niños se dividirán en varios grupos para organizar cada área de actividad y organizar la información de cada actividad poco a poco. Si está roto o viejo, déjalo reposar o déjalo caer. Después de ordenar, los niños pueden jugar un rato en su propia zona de actividades. Debido a que han trabajado duro para organizarse, serán muy cautelosos al jugar con diversos materiales.
Juegos al aire libre: Realizar algunas actividades correspondientes en conjunto con las actividades temáticas o educativas del día. Por ejemplo, una actividad de extensión después de la actividad implica una actividad de lenguaje, una actividad de inglés o un juego durante el día. Al salir del jardín de infantes, se puede invitar a los niños a ser lectores u organizadores de juegos, para que los niños puedan repasar y consolidar en base a las actividades de aprendizaje realizadas ese día. Al mismo tiempo, los padres pueden comprender la vida del jardín de infantes correspondiente y brindar oportunidades a los niños. para expresar con valentía, lo que está en consonancia con la edad de los niños mayores.
Los profesores deben tratar a todos los niños por igual, respetarlos y cuidarlos. Los maestros deben abandonar sus nuevas posiciones, ponerse en cuclillas, comunicarse con los niños con un corazón infantil curioso, observar a los niños desde su perspectiva y comprender sus pensamientos. Sólo de esta manera los niños podrán considerar al maestro como uno de los suyos, estar dispuestos a decirle sus verdaderos pensamientos y establecer una buena relación entre maestros y estudiantes. Los niños son activos, curiosos e inquisitivos. Tienen curiosidad por todo. Siempre están haciendo preguntas, tocando aquí y allá y cometiendo errores si no tienen cuidado. Los maestros deben tratar los errores de los niños con una actitud comprensiva y tolerante, y ayudarlos a analizar con calma las razones de sus errores, para que puedan aceptar las críticas del maestro con sinceridad.
De hecho, la organización y realización de actividades extraescolares se basan en el perfecto final de las actividades de los niños a partir de toda la jornada. Los padres ven este llamado a escena todos los días, los niños lo sienten todos los días y los maestros pasan todos los días. Por lo tanto, utilizar racionalmente las características de los niños de todas las edades y operarlas e implementarlas clase por clase tendrá un enorme impacto en la buena interacción y el desarrollo armonioso de la familia. Una de las principales formas de comunicarse con los padres; los padres comprenden la vida en el jardín de infantes y los conceptos educativos de los maestros; los niños y los maestros mejoran sus hábitos de comportamiento relacionados con el desarrollo de los niños, etc. Espero que en futuras actividades extraescolares podamos utilizar esta pequeña ventana para ver lo grande de lo pequeño y tener una comunicación y una mejora más integrales y razonables.
Salir del parque es la última parte de la rutina diaria de un niño. Creo que no se trata sólo de dejar que los niños se despidan de sus profesores y compañeros, sino que también tiene un papel más rico y amplio. Las actividades fuera del jardín de infantes siempre han sido un escaparate, actividades de enseñanza con las que los padres a menudo entran en contacto y pueden ver.
Lo anterior es mi experiencia después de estudiar el tema. En la práctica laboral futura, continuaré estudiando más profundamente e implementaré gradualmente el espíritu de "Práctica e investigación sobre actividades de licencia de jardín de infantes" en mi trabajo.
Plantilla 5 de formato de resumen de trabajo personal
Soy un estudiante de preescolar. Recientemente, la escuela organizó que volviéramos a nuestra ciudad natal para realizar unas prácticas de tres semanas. Me gustaría compartir con ustedes lo que vi y escuché durante esta pasantía en el jardín de infantes y algunos de mis propios sentimientos.
Primero, ideológicamente, tengo una nueva comprensión de la educación infantil. Antes de ingresar al jardín de infantes de Zhuyuan, en mi mente el jardín de infantes era un lugar donde los maestros y los niños jugaban y aprendían conocimientos simples. Incluso en mi anterior práctica de enfermería, no me posicioné como maestra de jardín de infantes, sino que siempre me consideré una estudiante y un aprendiz. Pero esta vez, cuando realmente entré en este trabajo para participar en la práctica y me posicioné como docente, comencé a tener una comprensión más profunda del mismo. La educación infantil es parte integral de la educación básica, etapa básica de la educación escolar y etapa fundacional para el crecimiento de los talentos. El trabajo del jardín de infancia es implementar la política de combinar conservación y educación, educar a los niños en todos los aspectos de la educación física, intelectual, moral y estética, y promover el desarrollo armonioso de su cuerpo y mente. Este es el requisito del país para la educación preescolar y también es el punto de partida y destino de la educación preescolar. A través de esta tarea se fijan diferentes objetivos en las actividades, lo que enriquece y satisface enormemente las necesidades físicas y mentales de los niños, y realmente permite que los niños sean felices y se desarrollen en la vida. Por eso, ¡los niños del hospital están todos animados y llenos de energía!
En segundo lugar, en este proceso, amo la profesión de educación preescolar. Durante mis prácticas me enamoré de la profesión de maestra de jardín de infantes porque me enfrenté a un grupo de niños lindos que no podían dejar de hablar todos los días. No sólo porque los niños son lindos, sino también porque sentí un fuerte sentido de humanidad en Zhuyuan. Una mañana, los niños de nuestra clase hicieron fila para salir del aula para realizar actividades y yo estaba al final. Como hacía mucho frío, seguí frotándome las manos para respirar. De repente, la chica (Jiang) que caminaba al final se detuvo, se dio vuelta, tomó mi mano y dijo: Maestro Qu, te taparé para que no sientas frío ~ ¡Esto es lo que me dijo mi madre! El día antes de irnos, nuestro monitor, el Sr. Jin, les dijo a los niños de la clase que no vendrían la próxima semana. ¿Tienes algo que decirles? Como resultado, muchos niños se acercaron y gorjearon: La maestra viene a vernos. Si vienes te daré dulces. Esta pequeña cosa que le pasó a mi hijo me hizo sentir profundamente un fuerte sentido de humanidad y me hizo comprender lo feliz que es cuidar de los demás. ¿Hay alguna razón por la que no amo este trabajo?
En tercer lugar, en la práctica he crecido mucho. En los primeros tres días de la primera semana de pasantía, el director Jin Yuan organizó que viéramos clases de niños de diferentes edades, para que podamos comprender mejor las características de los niños de diferentes edades, y luego ingresar a la clase designada para unirnos a ella. actividades de un día. En la segunda semana, me dividieron en dos clases. Esta fue una gran prueba para mí como principiante, así que estaba un poco nervioso. Así que comencé a preparar mis lecciones con cuidado y cuidado, pedí muchas opiniones e hice todo lo posible para impartir bien la clase. Después de clase, no pude evitar dar un suspiro de alivio. No fue tan malo como pensaba. Mi clase fue afirmada por la maestra, pero al mismo tiempo, la maestra me señaló muchos detalles de manera responsable, y yo también lo reflexioné y resumí, por lo que el efecto de la segunda clase obviamente fue mucho mejor. En una actividad tras otra, lentamente descubrí problemas, resumí problemas, reflexioné sobre los problemas, superé constantemente dificultades y resumí experiencias. Eso es todo. ¡En la práctica, estoy creciendo!
Cuarto, en los detalles, aprendí a ser agradecido.
¡Dos semanas realmente no son mucho, pero son inolvidables! ¡Soy muy afortunada y feliz de que mis hijos me respeten como estudiante de último año y de que el director, los maestros y las tías me cuiden como una amante! Aquí, me gustaría agradecer a mis mentores (el maestro Jin y el maestro Lu), de quienes aprendí muchas cosas que los libros no pueden: paciencia, amor, entusiasmo, agradecer a la tía enfermera por cuidarnos: prestarle un paraguas cuando; llueve Nosotros; nos recuerdan que bebamos más agua en nuestro tiempo libre para prevenir los resfriados, al mismo tiempo, también nos gustaría agradecer al Director Jin Yuan por brindarnos una base de pasantías tan excelente. Finalmente, gracias a los encantadores niños; en nuestra clase por su compañía, y gracias por permitirme estas dos semanas. ¡La pasantía es tan colorida!
Aquí os vuelvo a decir: ¡Gracias! ¡En los próximos días, estudiaré y trabajaré más duro y me esforzaré por convertirme en una maestra de jardín de infantes sobresaliente y calificada lo antes posible!
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