Plan de lección Caidie para la clase media
Plan de lección 1 de mariposas coloridas para clase media: Objetivos de la actividad:
1. Estar interesado en las actividades de impresión y disfrutar del placer de pintar.
2. Comprender las características de los patrones de alas de mariposa y percibir el estilo artístico único de la impresión simétrica.
3. Aprende a pintar atrevidamente con colores brillantes dentro de la gama prescrita.
4. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
5. Orientar a los niños a enriquecer sus trabajos con materiales auxiliares y cultivar su capacidad de innovar con audacia.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de la experiencia: Los niños ya tienen la experiencia cognitiva en forma de mariposa.
2.Preparación del material: un dibujo de mariposa y un dibujo PPT de la obra, una pintura roja, amarilla, azul y verde, cuatro pinceles, varios trozos de cartulina de colores con forma de mariposa, dos trapos y pintado. flores Un trozo de pizarra con la música de "Become a Butterfly".
Proceso de actividad:
1. Apreciar la demostración del maestro, guiar a los niños a adivinar y estimular el interés de los niños.
1. La profesora mojó el pincel en pintura y dibujó media mariposa en un lado de la línea doblada.
Comandos
Hoy juguemos un juego con Paint Baby y veamos qué tengo aquí. Por favor, mira atentamente con tus ojitos.
2. Luego, la profesora dobló el papel por la mitad, lo selló y lo extendió.
Comandos
¡Mira! ¿Qué es esto? ¿Qué secreto descubriste? Cuéntame qué hizo el maestro. Las imágenes impresas como la mía se llaman "impresión simétrica".
2. Adivina acertijos para obtener la imagen de una mariposa, mira el PPT y aprende más sobre las características morfológicas de las mariposas.
1. Instrucciones
Usa ropa preciosa, con alas brillantes, no sabes cantar y te encanta bailar, baila alegremente entre las flores, por favor piénsalo, ¿qué es esto?
2. Reproduzca el PPT, aprecie las imágenes y trabajos de las mariposas y resalte las características del patrón de las alas.
Comandos
¿Qué hay en la mariposa? ¿Qué son las alas de mariposa? ¿Cómo crees que se puede dibujar?
En tercer lugar, aprenda a sellar según la demostración. Los niños pueden operar libremente y el maestro puede guiarlos en un recorrido.
1. Los niños pueden elegir libremente cartulina de mariposa de su color favorito, idear rutinas de acuarela y la maestra les demuestra el método de estampado.
Aquí tengo muchas mariposas de colores, por favor elige la que más te guste. Lea antes de usar pintura: pincel pequeño, mojar, raspar, limpiar las manos con un trapo. Después de dibujar un lado como lo hice yo, dóblalo por la mitad a lo largo de la línea de puntos, presiona hacia adelante y hacia atrás con ambas manos, cuenta hasta tres, ábrelo suavemente y ¡saldrá la mariposa!
2. Los niños pueden operar libremente, con el maestro brindándoles orientación.
¿Cómo quieres dibujar? Por favor dime en voz baja lo que quieres decir mientras dibujas.
En cuarto lugar, exhiba el trabajo del niño en la pizarra, la autoevaluación del niño y el resumen del maestro.
Invita a los niños que han dibujado sus propias mariposas a volar hacia las flores. Cuéntanos cuál es tu mariposa favorita y por qué. Hoy, todos los niños pintaron un hermoso cuadro de flores y también aprendieron una nueva técnica llamada "pintura estampada", ¡que fue realmente genial!
5. Con la música de "Become a Butterfly", profesores y alumnos abrieron los brazos y bailaron como mariposas. La actividad terminó.
Enseñar la reflexión:
Los niños están muy motivados para aprender. Pero cuando empezaron a dibujar, un número considerable de niños no se atrevieron a escribir. Sólo empezaron a dibujar con el estímulo y la guía del maestro. Analizando los motivos, suele deberse a la falta de oportunidades de ejercicio, falta de confianza en uno mismo y todo el mundo piensa que el tiempo de actividad es demasiado largo. En esta actividad, los procedimientos de actividad del maestro fueron claros y ordenados, el proceso fue animado e interesante y el método fue apropiado. La actitud, el lenguaje y el tono de enseñanza del maestro, inspiradores, exploratorios y, lo que es más importante, siempre son contagiosos y atraen profundamente a los niños a participar activamente en las actividades con un humor feliz. Por tanto, todo el proceso de actividad es animado y el efecto es ideal.
El plan de lección de mariposas coloridas en los objetivos de actividad de la segunda clase
1. Interésate en las actividades de impresión y disfruta del placer de pintar.
2. Comprender las características de los patrones de alas de mariposa y percibir el estilo artístico único de la impresión simétrica.
3. Aprende a pintar atrevidamente con colores brillantes dentro de la gama prescrita.
Actividades para prepararse
1. Preparación de la experiencia: Los niños ya tienen la experiencia cognitiva en forma de mariposa.
2.Preparación del material: un PPT de cada uno del dibujo de la mariposa y del dibujo de trabajo, una pintura roja, una amarilla, una azul y una verde, cuatro pinceles, varios trozos de cartulina de colores con forma de mariposa, dos trapos y flores pintadas Un trozo de pizarra con la música de "Become a Butterfly".
Proceso de actividad
1. Apreciar la demostración del maestro, guiar a los niños a adivinar y estimular el interés de los niños.
1. El profesor mojó su pincel en pintura y dibujó media mariposa en un lado de la línea doblada.
Hoy juguemos un juego con Paint Baby y veamos qué tengo aquí. Por favor, mira atentamente con tus ojitos.
2. Luego, la profesora dobló el papel por la mitad, lo selló y lo extendió.
Comando.
¡Mirar! ¿Qué es esto? ¿Qué secreto descubriste? Cuéntame qué hizo el maestro. Las imágenes impresas como la mía se llaman "impresión simétrica".
2. Adivina acertijos para obtener la imagen de una mariposa, mira el PPT y aprende más sobre las características morfológicas de las mariposas.
1. Instrucción viste ropa floral con un par de alas brillantes. Le encanta bailar aunque no sabe cantar y baila felizmente entre las flores. Por favor, piensa en qué es esto.
2. Reproduzca el PPT, aprecie las imágenes y trabajos de las mariposas y resalte las características del patrón de las alas.
¿Qué hay en la mariposa? ¿Qué son las alas de mariposa? ¿Cómo crees que se puede dibujar?
En tercer lugar, aprenda a estampar según la demostración. Los niños pueden operar libremente y el maestro puede guiarlos en un recorrido.
1. Los niños pueden elegir libremente cartulina de mariposa de su color favorito, idear rutinas de acuarela y la maestra les demuestra el método de estampado.
Aquí tengo muchas mariposas de colores, por favor elige la que más te guste. Lea antes de usar pintura: pincel pequeño, mojar, raspar, limpiar las manos con un trapo. Después de dibujar un lado como lo hice yo, dóblalo por la mitad a lo largo de la línea de puntos, presiona hacia adelante y hacia atrás con ambas manos, cuenta hasta tres, ábrelo suavemente y ¡saldrá la mariposa!
2. Los niños pueden operar libremente, con el maestro brindándoles orientación.
¿Cómo quieres dibujar? Por favor dime en voz baja lo que quieres decir mientras dibujas.
En cuarto lugar, exhiba el trabajo del niño, la autoevaluación del niño y el resumen del maestro en la pizarra.
Invita a los niños que han dibujado sus propias mariposas a volar hacia las flores. Cuéntanos cuál es tu mariposa favorita y por qué. Hoy, todos los niños pintaron un hermoso cuadro de flores y también aprendieron una nueva técnica llamada "pintura estampada", ¡que fue realmente genial!
5. Con la música de "Become a Butterfly", profesores y alumnos abrieron los brazos y bailaron como mariposas.
Actividad de reflexión:
Los profesores pueden utilizar inteligentemente la simetría de las mariposas para lograr la impresión. Al presentar los pasos de la operación, puede utilizar canciones infantiles que rimen para familiarizar a los niños con los pasos. Este formato es muy adecuado para niños en clases pequeñas, pero muchos detalles no están bien considerados. Por ejemplo, no se consideró la combinación de pintura y papel de colores, lo que provocó que muchos colores no fueran obvios y afectaran el efecto de la obra.
Diseño de actividades para el tercer plan de lección de "Mariposa de colores" en la escuela secundaria
El pensamiento de los niños es maravilloso y su imaginación es rica. La actividad "Mariposa colorida" puede crear un espacio imaginativo abierto y ayudar a los niños a practicar sus habilidades prácticas. El nuevo "Esquema" señala: "Es necesario elegir cosas y temas que estén cerca de la vida real de los niños y que les interesen, y también deben ayudar a ampliar las experiencias y los horizontes de los niños. Por eso diseñé esta actividad artística en". la clase media permite que los niños combinen las características de los libros ilustrados y den rienda suelta a su imaginación.
Objetivos de la actividad
1. Aprender a utilizar colores brillantes para pintar de forma irregular dentro del rango prescrito.
2. Perciba el estilo artístico único de la impresión simétrica.
3. Me interesan las actividades de pintura simétrica y puedo mantener la pintura y la ropa limpias.
4. Dejar que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, autónomos y creativos.
5. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.
Actividades a preparar
1. Varios botes de pintura;
2. Pinceles y trapos.
3. /p>
4. Plantilla de mariposa;
5.
Proceso de actividad
Primero, revisen el libro ilustrado, Flor arcoíris.
Maestro: Niños, ¿han oído hablar de Flor arcoíris? ¿Te gustan las flores del arco iris? ¿Por qué? ¿A qué animales ha ayudado?
En segundo lugar, muestre las mariposas, lo que conduce a la simetría.
Maestra: La primavera está aquí y las flores de los colores del arco iris están comenzando a crecer nuevamente. Después de escuchar la noticia, las mariposas en Butterfly Valley volaron desde muy lejos y pidieron un deseo a las flores de colores del arco iris.
Profe: Mira, estas mariposas de los deseos esconden un pequeño secreto. Déjame ver qué niño tiene los ojos más brillantes y puede encontrar: ¿Qué hay en la mariposa? ¿Qué son las alas de mariposa? Las alas son idénticas en ambos lados, lo que da como resultado la simetría. )
En tercer lugar, observe las obras en papel y guíe a los niños para operar.
1. Maestra: Estas mariposas con vestidos florales simétricos son realmente hermosas, pero todavía hay algunas mariposas que aún no se han vestido con vestidos florales. Mira, aquí viene uno. Muchas mariposas volaron, pero solo había unos pocos pétalos en las flores de colores del arco iris. Niños, ¿tienen alguna buena manera de cumplir los deseos de estas mariposas? -Pintura-Pigmentos
2. Profe: Probémoslo. Mira, dibujé un punto de origen en un lado del ala. ¿Qué sigue? ¿Puede haber un círculo en el mismo lugar al otro lado del ala?
3. Demostración de operación infantil
Maestra: Además de puntos, ¿qué más puedes dibujar? ¿Qué niño quiere dar ejemplo a otros niños?
La maestra señala las deficiencias de las operaciones de los niños (pídale a un segundo niño que lo muestre si es posible)
Maestra: ¿Está bien si pinto todas las alas de mariposa? No, no puedes imprimir una vez que la pintura se seca.
Maestro: Cada hermosa mariposa está completa, pero todavía hay muchas mariposas que no visten ropas florales simétricas. ¿Estás dispuesto a ayudarlos? ¡Primero repasemos los pasos para hacer ropa floral!
4. Demostración y explicación del profesor
(1) Utilice un pincel humedecido en pintura para limpiar el borde del vaso de papel y quitar parte de la pintura.
(2) Inspire a los niños a pintar con 2-3 colores.
(3) Doblar y perforar mientras dibuja la línea de puntos del borde,
(4) Abrir lenta y cuidadosamente.
Profesor: Los pasos son muy sencillos, pero no es fácil dibujar bonito. Ten cuidado con tu ropa. Bien, comencemos ahora.
Cuarto, muestra tus trabajos y expresa tus deseos
Maestra: Los niños ayudaron a estas mariposas a realizar sus deseos. ¿Estás feliz? Hay muchas mariposas en Butterfly Valley que también quieren usar ropa floral hermosa y simétrica. Volvamos a clase y dejemos que otros niños se unan a nosotros como flores de arcoíris y hagan realidad sus deseos.
Actividad de reflexión
El plan de lección "Mariposa de colores" es una historia combinada con el libro ilustrado "Flor del arco iris". Cuando cuento historias de libros ilustrados, guío principalmente a los niños para que experimenten la alegría de ayudar a los demás, lo que los lleva a ayudar a las mariposas y a agregar hermosos diseños a las alas de las mariposas. Durante la actividad, al observar los ojos grandes de la mariposa, dígales a los niños que los ojos grandes de la mariposa se usan para protegerse. En el proceso de pintar, los niños tienen un gran interés en participar. El efecto de la pintura también es muy bueno.