¿Cómo escribir sobre personajes de los tabloides locales?

Enseñanza auxiliar de la poesía antigua

Descripción de la primavera: "Hay tres o dos flores de durazno fuera del bambú, y los patos son profetas en el agua tibia del manantial.

" "La ropa no está mojada, los albaricoques sí. Las flores están lloviendo y el viento no es frío. "Descripción del verano: "Las hojas de loto son infinitamente azules al día siguiente y las flores de loto reflejan diferentes colores en el. sol Descripción del otoño: "El atardecer y la soledad vuelan juntos, y el cielo otoñal es del mismo color. "." Describiendo el invierno: "¿Quién cortará la nieve de las llanuras en estas pequeñas flores?"

Describiendo la lluvia primaveral: "Durante el Festival Qingming llueve mucho y los peatones en la carretera están muriendo". Describiendo la lluvia de ciruelas: "Llovió tres veces. Llueve y las lombrices vienen a nuestra clase. "En casa llueve durante la temporada de Huangmei, y el estanque de pasto está lleno de ranas". Descripción de las lluvias de verano: "Estaba sentado y Mirando las nubes oscuras y la fuerte lluvia, y de repente me sorprendió el cielo. Hay nubes y lluvia, pero esta es la noche anterior a la montaña "Describe la lluvia de otoño:" El arroz japonica de este año está maduro, ¿cuándo caerán las heladas? ¿Y viene el viento?" Vino la escarcha y el viento, y la lluvia era como diarrea, y bacterias y hoces crecían en la cabeza. Tenía los ojos secos y no podía dejar de llorar. No podía soportar ver a Huang Sui tirado en el barro. Maomao se quedó en enero y, cuando hacía buen tiempo, el arroz se enviaba de regreso en coche. "Describiendo la nieve en invierno: "No hay nieve durante la noche para nutrir los campos, y los pozos y manantiales sedientos se congelan y no fluyen. Anoche cayó repentinamente un metro de nieve, y este otoño deben haber pasado diez minutos. Describiendo el rocío: "El oeste de Beijing está lleno de rocas y las hojas rojas escasean con el frío". "No llovió en el camino de montaña y la ropa estaba toda mojada." Describiendo el clima: "¿Por qué un enemigo fuerte debería culpar a los sauces? La brisa primaveral no puede atravesar el paso de Yumen".

Descripción de la montaña Lushan: "Mirando horizontalmente, la ladera de la montaña forma picos y la distancia es diferente". La descripción de la cascada Lushan: "Desciende tres mil pies y se sospecha que la Vía Láctea ha caído del cielo". ." La descripción del Monte Tai: "Una vez que subas a la cima de la montaña, verás que otras montañas parecen enanas bajo el cielo." Descripción de la zonalidad vertical: "El mundo está lleno de fragancia en abril, y el melocotón las flores en los templos de las montañas están floreciendo." Describiendo la región ecuatorial: "Sentado en el suelo, caminando ochenta mil millas por día, observando el cielo y viendo miles de ríos en la distancia". Describiendo ríos y lagos: "No se puede vea cómo el agua del río Amarillo sale del cielo, entra al océano y nunca regresa "Dejando Baidi Caiyun, regresaré a Jiangling en un día". Describe la función del bosque en la conservación del agua y la protección del agua y el suelo: "La luz de la luna fluye sobre sus bosques de pinos, manantiales verdes y piedras." Describiendo el ciclo material del ecosistema: "Caer rojo no es algo despiadado, se convierte en barro primaveral para proteger las flores". El loto verde sale del agua, y el loto verde y los brotes de bambú de jade están por todo el mundo". Describe la llanura de Hetao en el pasado: "El cielo es vasto y salvaje, "El viento sopla la hierba y el ganado vacuno y ovino". son bajos". Describe los cambios verticales en el clima y la vegetación de la montaña Hengduan: "Una montaña tiene cuatro estaciones y el clima es diferente a diez millas de distancia". El terreno se describe como colinas: "Las montañas y los ríos están llenos de dudas. , y los sauces y las flores brillan en la primavera". La descripción de la cuenca: "Dos oropéndolas cantan en los sauces verdes, y una hilera de garcetas asciende hacia el cielo azul. La ventana contiene la nieve otoñal de Xiling y el. El barco Wudong Wanli se detiene en la puerta". La descripción de la montaña: "El quemador de incienso produce humo púrpura bajo el sol, y la cascada cuelga frente al río". Descripción del embellecimiento del bosque: "Vemos árboles verdes rodeando su aldea, y colinas verdes que se inclinan afuera". Describa la ley de la circulación del agua: "¿Cuándo regresarán todos los ríos al mar y cuándo regresarán al oeste?"

Utilice canciones para ayudar en la enseñanza.

Canciones que describen la topografía: "Canción de la meseta", "Hermosos pastizales", "Mi hogar", "Amor en las Tres Gargantas", "Caminando por las altas montañas de Xing'an", "Oda a la montaña Taihang", "Pendiente alta de Loess", "Montaña Singing Erlang", "Montaña Yimeng de mi ciudad natal", "Montaña Gaozi", etc.

Describe el tiempo y el clima: Canción de las cuatro estaciones, Primavera en el Norte, Canción de la primavera, Cuando sopla el viento dorado, Llega febrero, Primavera en Lhasa, etc.

Describe ríos y lagos: Canción del río Yangtze, Olas del Danubio, Río Tarim, Canción del río Amarillo, Canción del Nilo, Río Mississippi, Río Solo, Belleza del lago Taihu, Olas de agua del lago Honghu.

Hablando de la meseta Qinghai-Tíbet, puedes visitar la meseta Qinghai-Tíbet. Cuando se trata de la meseta de Loess, puedes jugar "Xintianyou"; cuando se trata de la meseta de Mongolia Interior, puedes jugar "El sol naciente en la pradera"; cuando se trata de la meseta de Yunnan-Guizhou, puedes jugar "; Lusheng Love Song"; cuando se trata de la nación china, puedes tocar "Love Me China". Cuando se habla de Xinjiang, se puede tocar "Hijab"; cuando se habla de la región norte, se puede tocar "Loess Plateau"; cuando se habla de la región sur, se puede tocar "Tea Picking Dance" o música de Hunan "Liu Hai Chopping Firewood"; "; cuando se habla de la provincia de Taiwán, puedes tocar "Girls from Alishan"; cuando estudias en Hong Kong y Macao, puedes tocar la Canción de los Siete Hijos.

Utilizar refranes para ayudar en la enseñanza.

Describe la gran diferencia de temperatura en el noroeste: "Usa ropa de cuero por la mañana, gasa por la tarde y come sandía alrededor de la estufa".

Describe la diferencia en temperatura natural. paisaje entre el norte y el sur de las montañas Qinling: "El melocotón florece delante del caballo y el melocotón florece detrás del caballo. Nieve".

Describe la desertificación de los pastizales después de la recuperación: "Los pastizales se abren en un año, y la comida se distribuye en dos años, y se convierte en tormentas de arena en tres a cinco años."

Describe las tormentas de arena en Xinjiang: "Hay viento todos los años, desde la primavera hasta el invierno. ": "Comer dos taeles de tortas de tierra al día y complementarlos durante el día y la noche no es suficiente."

Descripción del alto contenido de arena del río Amarillo: "Un cuenco de agua, medio cuenco lodo".

Descripción de la producción: "Si no sales al amanecer, viajarás miles de kilómetros al atardecer." "La lluvia primaveral es tan preciosa como el petróleo.": "Los gusanos de seda crecerán sin comida por la noche". , y los caballos no engordarán sin pasto."

Describe el clima: "Hay nubes de escoba en el cielo y gotas de lluvia en el suelo." "Las nubes están en el este y la lluvia no es fuerte Las nubes están en el sur y el río está lleno." "Levántate temprano y sal a caminar, y el perro morirá al mediodía." "Hace frío el 9 de marzo "Hace calor en los días de perros". El Dios del Trueno canta primero, no lloverá mucho". "Habrá sol y niebla".

”

Usar modismos para ayudar a la enseñanza, como describir el movimiento de la corteza terrestre, usar “vicisitudes de la vida”; describir el paso de un frente frío, usar “tormenta” para describir el clima; movimiento de la tierra, utilizando “las estrellas se movieron”; "El mar abraza todos los ríos" para describir la circulación entre el mar y la tierra...

Utilice acertijos para ayudar a la enseñanza, como "El barco sale del Estuario del río Yangtze" (Shanghai), "Terminal del aeropuerto" (Lianyungang), "Hablar grandes palabras" (Haikou), "Levántate y mira, encontrarás la luz de la luna" (Yangon), etc.

Utilice otros nombres para facilitar la enseñanza, como "Cima de la Tierra" (Monte Everest), "Vía Navegable Dorada" (Río Yangtze), "Jiangnan" (Llanura de Hetao), "Tierra de Pescado y Arroz" (medio e inferior). tramos del río Yangtze)

Utilice canciones para ayudar a la enseñanza. Por ejemplo, cuando aprenda "La gestión del río Amarillo", puede inventar una canción: "Cómo el agua del río Amarillo mueve el agua". Cielo." Viajando miles de millas a través del Mar de Bohai; barriendo 1.6 mil millones de arena amarilla y llenando la zona de hundimiento del norte de China; girando de sur a norte, el sedimento rodante es dañino; bloqueando ríos y construyendo presas, causando que el agua del río fluya . "

Utilizar actividades extracurriculares para ayudar a la enseñanza

Alentar a los estudiantes a utilizar su tiempo libre para leer periódicos, revistas, navegar por Internet y editar tabloides y carteles geográficos de vez en cuando; mantener algunas conferencias especiales: como invitar a expertos para hablar sobre "temas candentes" (paz en Medio Oriente, anomalías climáticas, protección ambiental, agujero de ozono, integración económica, etc.); organizar grupos de interés: como observación astronómica, monitoreo ambiental, rural encuestas, fotografía geográfica, producción de herramientas escolares, etc. A menudo se organizan concursos de conocimientos de geografía y las actividades del Geography Entertainment Palace organizan una encuesta social a gran escala o una encuesta local cada semestre y escriben ensayos relevantes de manera oportuna;