¿Qué es la educación STEM?
La ciencia STEM radica en comprender el mundo y explicar las leyes objetivas de la naturaleza. La tecnología y la ingeniería tratan de transformar el mundo sobre la base del respeto a las leyes de la naturaleza, lograr la armonía con la naturaleza y resolver los problemas encontrados en el proceso de desarrollo social; las matemáticas son la herramienta básica de la tecnología y la ingeniería.
Los cursos STEM se centran en fortalecer la educación de los estudiantes en cuatro aspectos: Primero, la alfabetización científica, es decir, el uso del conocimiento científico (como la física, la química, las ciencias biológicas y las ciencias terrestres y espaciales) para comprender la naturaleza y participar en los procesos que afectan a la naturaleza.
La segunda es la alfabetización técnica, es decir, la capacidad de utilizar, gestionar, comprender y evaluar la tecnología; la tercera es la alfabetización en ingeniería, es decir, comprender el proceso de diseño y desarrollo de la ingeniería técnica; alfabetización matemática, es decir, la capacidad de los estudiantes para utilizar la tecnología en diversas situaciones. La capacidad de descubrir, expresar, explicar y resolver problemas matemáticos.
STEM como plan de estudios y método de enseñanza promueve la investigación colaborativa y la resolución práctica de problemas mediante la aplicación de conocimientos y habilidades conceptuales de diferentes disciplinas. El objetivo principal de Estados Unidos es mejorar la competitividad del desarrollo tecnológico y ayudar a los estudiantes a prepararse mejor para el futuro. Fue adoptado por primera vez por algunos de los programas pioneros de educación científica de la Fundación Nacional de Ciencias a finales de los años 1990.
Modelo básico de enseñanza STEM:
1.
2.STEM se compone de diferentes disciplinas.
3. La ciencia es el trasfondo; otros campos contribuyen a la ciencia.
4. La ingeniería es el trasfondo: la aplicación y la construcción son las más importantes.
5.STEM es un proceso similar al diseño de ingeniería, y la ciencia, la tecnología y las matemáticas son sus componentes.
6. Resolver problemas del mundo real es el núcleo de la educación STEM y proporciona la mejor preparación para que los estudiantes vayan a la universidad y encuentren trabajo.
7. El uso del diseño científico y de ingeniería es equivalente y no puede usarse solo.
8. Integrar que todos los campos de STEM están conectados en relaciones complejas, que es el patrón más sutil.