Plan de actividades prácticas para las vacaciones de verano de estudiantes de secundaria
Se acerca más de un mes de vacaciones de verano, y las vacaciones largas nos brindan un espacio más amplio para el aprendizaje y el crecimiento. Llevar a cabo una variedad de actividades de vacaciones de verano no sólo puede enriquecer la vida, aumentar el conocimiento y ampliar horizontes, sino también comprender la sociedad, aprender habilidades y mejorar la responsabilidad social. Creo que puedes participar de forma activa, proactiva y creativa en las actividades de práctica de verano para hacerte feliz, tranquilizar a tus padres y satisfacer a la sociedad.
Contenido de la actividad:
1. "Desarrollar la personalidad y la experiencia".
Aprende una o más habilidades que te gusten, como pintura, juegos de pelota, ajedrez, actuación, caligrafía, música instrumental y producción técnica... Haz más, sigue practicando, aprende habilidades y disfruta de la vida. Feliz crecimiento.
2. “Leer buenos libros aumenta la sabiduría.”
Según la recomendación del profesor, elige tus libros favoritos para leer (busca no menos de 5 libros) y haz fichas de lectura. (El tamaño y la forma de la tarjeta de lectura reflejan tu creatividad).
3. "La práctica social es una experiencia larga"
"Viajar" "Voluntario" "Yo tomo las decisiones". " Mejore la relación entre familiares, comprenda las tendencias sociales y amplíe sus horizontes. Comprenda la cultura, usos y costumbres locales, y anote las actividades o resultados en su diario.
4. "Practica caligrafía y medita todos los días"
Insiste en practicar caligrafía todos los días, utiliza el libro de caligrafía o cuaderno que coincida con el libro de texto (volumen 1 del tercer grado de junior). escuela secundaria), practica una página de caligrafía todos los días y completa una de las obras de exposición más orgullosas. Promuévete para desarrollar el hábito de la meditación durante la práctica de la caligrafía.
5. “Buenos hábitos de ejercicio y trabajo”.
Insistir en realizar alguna tarea del hogar y hacer ejercicio, como servir la comida, comprar verduras, lavar los platos, limpiar la habitación, etc.
6. Recopile fotografías de las actividades de práctica de verano y cree un ppt de "Acción de verano" y asigne un nombre al archivo (como "Zhang San") y envíelo a la dirección de correo electrónico del profesor de la clase antes del 31 de agosto. día del siguiente semestre. Compartir con los compañeros.
7. Haga un periódico escrito a mano sobre la vida de verano (papel A3) con una letra clara, un diseño razonable y bellas imágenes, y exhíbalo al comienzo del próximo semestre.
8. Prepara una lista de lecturas para el próximo semestre. A partir de las vacaciones de verano, registra el título de cada libro que leas.
Las vacaciones de verano del segundo grado de la escuela secundaria son mi transición del segundo grado de la escuela secundaria al tercer grado de la escuela secundaria. En el tercer año de secundaria, tengo que enfrentar tres temas nuevos:
Primero, escribir con bolígrafo
Segundo, abrir una clase de inglés
Tres, una composición de 300 palabras. Por lo tanto, haré buen uso de estas vacaciones, aprovecharé al máximo mis ventajas, seré proactivo y me esforzaré por lograr un mayor progreso en el nuevo año escolar.
Para garantizar que mis vacaciones sean satisfactorias y significativas, he formulado un plan de actividades de la siguiente manera:
Tiempo de actividad:
10 de julio a agosto 28.
Objetivo de la actividad:
Mejorar tu capacidad integral.
Contenido de la actividad:
Primero, céntrese en la profesionalidad y aproveche al máximo las ventajas.
Tengo dos puntos fuertes: la escritura a lápiz y el inglés.
Mi letra es preciosa. Empiezo, muevo y termino muy bien el bolígrafo. ¡También gané el primer premio dos veces seguidas en el concurso de caligrafía de punta dura de la escuela! Pero escribir bien con lápiz no significa que pueda escribir bien con bolígrafo. Realmente no estoy acostumbrado y tengo miedo de cometer un error accidentalmente. Como resultado, mi escritura no tenía velocidad ni calidad. Por esta razón, mi madre me inscribió especialmente en una clase de entrenamiento de caligrafía, pero abandonó la clase de canto y la clase de pintura china fue solo una clase durante todo el año (seis días y medio a la semana). Esta clase de formación de caligrafía tiene una duración de seis días y medio a la semana, 30 medios días durante cinco semanas, lo que equivale al total de horas de clase de la clase regular durante siete meses y medio. Hay otros cuatro estudiantes en nuestra clase que se han inscrito en esta clase. Como yo, todos empezaron aprendiendo a escribir con pluma y tinta. Ya llevamos allí seis días y medio. Resulta que tengo una gran ventaja en esta área. Algunos estudiantes de otras escuelas que están en el mismo grado que yo o incluso un grado más alto que yo todavía practican con lápices. Entre todos los estudiantes que escriben con bolígrafos, excepto mi hermano (mi hermano Bao), que obtuvo una puntuación de 99,5. mi 99. El profesor de caligrafía también nos dio especialmente a mí y a mi hermano pinceles de caligrafía. Mi hermano y yo comenzaremos a practicar caligrafía la próxima semana. Y la caligrafía con pincel es mi objetivo final, porque mi pintura china ha mejorado mucho. Si puedo escribir una hermosa caligrafía al firmar, será la guinda del pastel. Pero la caligrafía no se puede escribir en unos pocos días, requiere al menos 2 o 3 años de práctica. Sin embargo, el interés es el mejor maestro. Creo que después de practicar durante las cuatro semanas restantes, mi caligrafía definitivamente mejorará mucho. En el futuro, me centraré en la caligrafía y la pintura chinas y aprovecharé al máximo mis propias ventajas.
Hablando de inglés, estudié en la excelente Cambridge English School durante más de dos años (desde primaria hasta primer nivel). Se puede decir que mi sentido del lenguaje y la pronunciación son buenos, pero tengo poco interés. Posteriormente aprendí pintura china y me interesé por ella. Mi madre sólo pudo aceptar que dejara de estudiar en una escuela inglesa. No podía ir a una escuela de inglés, pero en casa mi madre se convirtió en mi profesora de inglés (porque mi madre enseñaba inglés y estaba muy interesada en ello). Mi madre se centró en enseñarme inglés y acumular vocabulario en la vida diaria.
Al comienzo del semestre de segundo grado, mi madre encargó especialmente para mí la copia anual de "Love English Every Day (con CD)". Me gusta leer los cómics anteriores y he memorizado algunos de ellos. Para poder tomar clases de inglés en tercer grado de la escuela secundaria, mi madre me hizo un plan de estudio de vacaciones: leer, escribir, reconocer y hablar todos los días. Creo que disfrutaré tomando clases de inglés en el nuevo año escolar.
En segundo lugar, complete la tarea de vacaciones cuidadosamente según lo planeado.
Plan de estudio:
1. Leer media hora todos los días. Mi lista de lecturas de verano es El mejor amigo y querido cerdo de Sosolara. Cuando lo leo por primera vez, insistiré en encontrar una buena frase o párrafo del libro todos los días y lo extraeré en mi cuaderno; cuando lo lea por segunda vez, escribiré mis sentimientos mientras lo leo; Acumulado en el tiempo, sienta las bases de mis futuras composiciones.
2. Haz 4 cálculos cruzados, 4 cálculos escritos (uno para suma, resta, multiplicación y división) y 1 problema escrito todos los días para desarrollar tus habilidades de cálculo y resolución de problemas.
3. Tome un cuaderno de pluma estilográfica todos los días, preste atención a la calidad de la escritura y siente las bases para la pluma estilográfica de tercer grado.
4. Recopile problemas matemáticos interesantes de la vida y aprenda a utilizar el conocimiento matemático para resolver problemas.
5. Lleva un diario y aprende a escribir notas de lectura.
6. Obtenga una vista previa del libro completo de matemáticas de la escuela secundaria (volumen 1), descubra sus propias deficiencias y desarrolle su capacidad de vista previa.
En tercer lugar, participe adecuadamente en actividades de práctica social y cultive su propia conciencia social.
1. Acompañar frecuentemente a los padres a visitar a los mayores, respetar a los mayores y amar a los jóvenes.
2. Ayuda a tus padres con las tareas del hogar una vez al día para apreciar las dificultades de sus padres.
3. Vuelva a visitar el antiguo centro comercial y comprenda las características económicas y culturales de su ciudad natal.
4. Participar adecuadamente en las actividades del campamento de verano para cultivar su capacidad de autocuidado y su espíritu de trabajo en equipo.
En cuarto lugar, realizar actividades al aire libre para mejorar la forma física.
Al menos una hora de actividades al aire libre cada tarde, que puede ser jugar al fútbol, al baloncesto o jugar con amigos. Todos los domingos, sus padres los acompañaban a escalar montañas o a grandes parques infantiles.
5. Ver programas de televisión de forma selectiva y jugar a juegos de ordenador de forma moderada.
Puedes tomarte de media hora a una hora cada noche para relajarte un poco.
Para cultivar y practicar aún más los valores socialistas fundamentales, llevar adelante las excelentes virtudes tradicionales de China, enriquecer la vida de verano de los estudiantes y cultivar aún más los buenos hábitos de los estudiantes de "amar, leer y disfrutar". "lectura", y alentar a los estudiantes a participar en actividades laborales prácticas para mejorar el sentido de responsabilidad social y propiedad familiar. De acuerdo con el espíritu de los documentos relevantes de los superiores sobre cómo guiar la vida vacacional, decidimos continuar realizando actividades prácticas con el tema de "Felices vacaciones de verano, experimente el crecimiento" durante las vacaciones de verano. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
Primero, el público objetivo de la actividad
Todos los estudiantes y padres de primero a sexto grado
Segundo, actividad tiempo
Durante las vacaciones de verano (7 de julio al 31 de agosto)
3. Contenido de las actividades
1. Organizar razonablemente el tiempo de trabajo y descanso: guiar a los niños a organizar razonablemente el tiempo de trabajo y descanso, y organizar razonablemente su tiempo de trabajo y descanso para completar las tareas de vacaciones sin retrasar el estudio, el descanso y el ejercicio. Los estudiantes de sexto grado están por ingresar a la escuela secundaria, por lo que aún necesitan repasar bien y estar en buenas condiciones para afrontar el examen de ingreso a la escuela secundaria.
2. Participar en las tareas domésticas diarias: De acuerdo a las diferentes edades de los estudiantes de cada grado, enfócate en fortalecer el cultivo de hábitos de vida, mejorar las habilidades de vida y lograr "haz lo que puedas hacer tú mismo y tus amigos". familiares y amigos te ayudarán a hacerlo": escuela primaria Los grados inferiores se centran en cultivar buenos hábitos de vida y realizar trabajos de servicio personal; los estudiantes de secundaria intentan contratar un servicio laboral familiar sobre la base de consolidar buenos hábitos de vida; los estudiantes de último año toman la iniciativa asumir la responsabilidad del trabajo familiar como miembros de la familia y tener el coraje de corregir los malos hábitos de vida personales, reducir la carga de los padres y contribuir activamente a la familia. Cada estudiante toma al menos dos fotografías de las tareas del hogar, las pega en papel A4 o las imprime en papel A4 y escribe su experiencia profunda (como lo que aprendí, cómo lo hice, qué aprendí) y las envía. al inicio del semestre.
3. Responder activamente a la iniciativa de la escuela de crear un campus académico y una familia académica, y cultivar los buenos hábitos de los niños de “amar la lectura, leer buenos libros y disfrutar la lectura”: aprovechar las vacaciones para elegir un buen libro y léalo con sus hijos Un lote de buenos artículos (seleccione de la lista de lecturas recomendadas de "Leer un buen libro en las vacaciones de verano" para las escuelas primarias de la provincia de Fujian [adjunta al final del artículo], vaya a la librería Xinhua con sus hijos o compre en línea) y establezca un "tiempo de lectura familiar" todos los días. Escribe una reseña después de leerla detenidamente.
Los requisitos para las reflexiones posteriores a la lectura son:
El tema debe ser claro, la idea novedosa, el contenido auténtico, los sentimientos sinceros, la organización clara y las oraciones fluidas. .
(2) El alumno debe ser mi trabajo auténtico y no puede plagiar.
③Número de palabras: alrededor de 150 palabras para los grados uno a segundo, alrededor de 400 palabras para los grados tercero a cuarto y alrededor de 600 palabras para los grados quinto a sexto.
④ Los estudiantes deben usar papel cuadrado de 400 palabras. Los propios estudiantes usan una pluma estilográfica (pluma estilográfica) o un bolígrafo para escribir un guión normal o un guión en ejecución por duplicado. No se permite que el nombre del autor, la unidad y el instructor aparezcan en manuscritos escritos a mano.
Brinda a los profesores la sensación de empezar el colegio. La escuela seleccionará reseñas de lecturas destacadas en diferentes grados y recomendará trabajos destacados para participar en selecciones de nivel superior.
4. Mantenga registros de tarjetas de lectura entre padres e hijos: mantenga registros de tarjetas de lectura entre padres e hijos basados en los libros que lea y fomente el embellecimiento y la decoración de las tarjetas de lectura para padres e hijos emitidas por la escuela. Los mejores serán exhibidos y recompensados a nivel escolar una vez que las escuelas vuelvan a abrir.
5. Realizar deportes al sol y actividades fitness: transformar el concepto de "hacer ejercicio una hora al día y vivir una vida sana" en buenos hábitos de vida, animar a los niños a fortalecer su cuerpo, hacerlos felices físicamente. y mental, y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Los estudiantes de 1º a 6º grado deben hacer ejercicio durante una hora todos los días e insistir en correr, saltar, jugar pelota y otras actividades deportivas todos los días. Y dibuje un formulario para registrarlo usted mismo. El contenido del registro debe incluir el tiempo, las actividades, el estado de finalización y la firma de los padres. Puedes modificar la hoja de registro y entregársela al profesor de la clase cuando empiecen las clases.
6. Sal y ve el mundo, amplía tus horizontes; haz algo para comprender y experimentar la vida: Nuestras vidas son ricas y coloridas, y hay muchas cosas que necesitamos comprender en profundidad. Las vacaciones pueden guiar a los niños a ver las noticias y preocuparse por los asuntos de actualidad, viajar con la familia, contemplar el mar y el paisaje, no sólo puede mejorar la relación con los familiares, enriquecer la experiencia y cultivar el temperamento, sino también ampliar sus horizontes y comprender lo local; cultura y costumbres. También puedes ir a la pastelería para ver cuántos procesos se requieren para hacer un hermoso pastel; ir a la estación de televisión para ver cómo se hacen los programas; también puedes ir al ejército para comprender los patrones de vida y la estricta disciplina de; soldados e ir a la fábrica para ver cómo es un producto. ¿Cómo se fabrica? Incluso podemos guiar a los niños para que vayan a clase con sus padres por un día, aprendan sobre sus carreras, experimenten sus dificultades y aprendan de ellos. .. En definitiva, mientras exista en la vida, vale la pena aprenderlo, discutirlo y participar. Luego, elija su método de grabación favorito (fotografía, pintura, periódico escrito a mano, diario de entrevista, informe de investigación, composición, etc.) y entrégueselo al profesor de la clase después de que comiencen las clases.
IV.Requisitos laborales
1. Los maestros de cada clase deben comunicar e implementar los requisitos de las actividades escolares de manera oportuna a través de la conferencia final con los padres, el grupo WeChat de padres y el contacto entre el hogar y la escuela. plataforma;
2. Cada clase puede organizar razonablemente la tarea de vacaciones de este año de acuerdo con las diferentes características de edad de los estudiantes y exigirles que completen las actividades escolares para que los estudiantes puedan participar, experimentar y recibir educación activamente;
3. Cada clase reúne activamente a los estudiantes. Los resultados de diversas actividades de padres y familias, incluidas tarjetas de lectura entre padres e hijos, recopilación de ensayos, etc., se organizarán en categorías, exhibiciones por lotes y selecciones por grado y clase después del inicio de clases.
Se acercan las vacaciones de verano. Para garantizar que los estudiantes disfruten de unas vacaciones seguras, civilizadas, satisfactorias y significativas, la escuela ha organizado especialmente tareas prácticas especiales para las vacaciones de verano. ¡Ven y echa un vistazo!
1. Caligrafía
Leer el mundo y escribir la vida. La escritura hermosa y estándar brindará a las personas un hermoso disfrute. En esta etapa, la práctica de la caligrafía se ha integrado en los deberes diarios de diversas materias, por lo que los estudiantes deben desarrollar la conciencia de que "escribir es el momento de practicar la caligrafía". Los grados 1 y 2 deben practicar 30 palabras con lápiz todos los días. Puedes escribir palabras nuevas según los materiales didácticos y los padres las evaluarán y firmarán. Los estudiantes de tercer a quinto grado practican caligrafía todos los días y sus padres comentan y firman. Después del inicio de las clases, todos deben presentar un trabajo (escrito en papel emitido por la escuela), que será evaluado y exhibido por la escuela.
2. Lectura
Para crear aún más un campus elegante y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de amar la lectura, leer más, ser buenos leyendo y ser buenos leyendo, cada uno de ellos. Se requiere que el estudiante lea 2-3 libros (libros clásicos, libros de divulgación científica, libros para niños, etc.) durante las vacaciones. Los padres de estudiantes de primer y segundo grado de secundaria deben leer con sus hijos durante al menos media hora todos los días. Los padres de estudiantes de tercero a quinto grado deben leer de forma independiente durante al menos una hora todos los días. ganancias y completar las "tarjetas de lectura" emitidas por la escuela.
3. "Recoge piedras y dibuja piedras"
Acompañado de tus padres durante las vacaciones, recoge las rocas que te gusten y dibújalas en función de sus diferentes características de forma a través de la observación, el pensamiento, e imaginación. Dibuje sus propias creaciones en series de animales, series de flores o incluso personajes de historias, convirtiendo las piedras originalmente discretas en exquisitas obras de arte. Después del inicio del año escolar, cada estudiante debe presentar al menos dos trabajos para su evaluación. y exposición por parte de la escuela. Las obras son recogidas por la escuela.
Con el fin de mejorar integralmente la calidad ideológica y moral de los menores de nuestra escuela, enriquecer el mundo espiritual de los estudiantes y permitirles tener unas vacaciones significativas, se planean actividades prácticas del Capítulo 5 para las segundas vacaciones de verano. De acuerdo con la situación actual de nuestra escuela, planeamos llevar a cabo una variedad de actividades vacacionales durante las vacaciones de verano. Los asuntos relevantes son los siguientes:
1 Ideología rectora
Hacer. uso completo de diversas actividades extracurriculares para menores Las actividades se centran en "nunca salir de la escuela sin educación y nunca dar a luz durante las vacaciones" y "entrar en la sociedad, comprender la sociedad y servir a la sociedad", combinados con la educación de las "Cinco Estancias" : manténgase alejado de las drogas, malos grupos sociales, malos estilos de vida, malos productos de audio y video, cafés y otros lugares de entretenimiento que no son adecuados para adolescentes.
Hacer un buen trabajo en el cultivo de la conciencia ciudadana moderna de los jóvenes, explorar nuevas formas de desarrollar las capacidades de desarrollo innovadoras de los jóvenes, proporcionar a los jóvenes estudiantes una plataforma para el aprendizaje, la comunicación y la práctica, promover integralmente la modernización de los jóvenes. la calidad de las personas y guiar a los estudiantes a vivir una vida positiva, saludable y plena.
2. Tema de la actividad
“Vacaciones coloridas, comunidad armoniosa: la experiencia laboral más gloriosa”.
3. Tiempo de actividad
Principios de julio hasta finales de agosto
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Antes de finalizar el semestre, invite al subdirector de asuntos legales a la escuela para dar conferencias de educación especial sobre legalidad y educación en seguridad. La escuela se centrará en desarrollar conocimientos de seguridad como protección contra rayos, protección contra incendios, prevención de insolación, prevención de intoxicaciones alimentarias, prevención de ahogamiento y prevención de accidentes de tráfico, así como conocimientos de autoprotección y autorrescate como prevención de robos y prevención de fraude. y prevención de lesiones, y educar a los estudiantes para que no participen en proyectos de entretenimiento peligrosos y no entren en cibercafés u otros lugares de entretenimiento del "inframundo", y no tomen "autos negros".
La escuela mantiene un estrecho contacto con los padres y la comunidad, y mejora la conciencia de seguridad de los padres de los estudiantes enviando cartas a los padres y "conectando a los padres con el hogar y la escuela", asume efectivamente la responsabilidad de los tutores y fortalece la educación y supervisión de los niños. .
(2) Realizar actividades de lectura:
Aprovecha las vacaciones para leer libros extraescolares y tomar apuntes de lectura. Durante las vacaciones de verano, lea un libro sobre la salud de los adolescentes, escriba una reseña del libro y haga un plan de diseño para "Cuidaré de mi familia". Una vez iniciado el semestre, la escuela organizará una evaluación.
(3) Realizar la actividad de "Caminando con la Exposición Mundial - Dibujando postales" y entréguela al maestro de la clase para que participe en la revisión escolar después del inicio de clases.
(D) Contactar con actividades de práctica comunitaria y organizar a los estudiantes para que participen en actividades de práctica comunitaria. El tema del evento es "Fiestas coloridas, comunidad armoniosa: la experiencia laboral más gloriosa".
Los estudiantes deben presentarse ante el comité vecinal y el comité de la aldea donde se encuentra el registro de su hogar del 5 al 6 de julio, participar en actividades de práctica social, formar un equipo de servicio voluntario, participar en trabajo de bienestar comunitario y ayudar a los ancianos solitarios.
Las actividades realizadas por la comunidad incluyen:
1. Conferencias educativas sobre etiqueta civilizada, seguridad legal y acceso civilizado a Internet.
2. conocimientos en la comunidad y llevar a cabo concursos de conocimientos sobre la Expo Mundial, redacción de ensayos, fotografía y otras actividades;
3. Llevar a cabo concursos de ensayos sobre la vida navideña;
4. Realizar actividades de educación sobre salud mental "en la comunidad": organizar maestros voluntarios. Profundizar en la comunidad para llevar a cabo educación y publicidad sobre salud mental, dar a conocer conocimientos sobre salud mental a los residentes e introducir conocimientos sobre salud mental a los adolescentes. Especialmente cuando se enfrentan a la presión de la competencia social, encontrarán diversas confusiones psicológicas o problemas en el estudio, la vida, la comunicación interpersonal, la educación superior y el empleo, la autoconciencia, etc. Ayúdelos a resolver conflictos y mejorar su capacidad para afrontar los reveses y crisis;
5. Mejorar la conciencia sobre la salud de estudiantes y padres, llevar a cabo actividades de educación para la salud y mejorar las capacidades de autocuidado;
6. actividades de entretenimiento.
Para enriquecer la vida de verano de los jóvenes pioneros de nuestra escuela y promover su crecimiento saludable y desarrollo integral, de acuerdo con la orientación de las actividades de verano 20xx de la Oficina Municipal de Educación, combinamos completamente el programa "Ser un Actividad de práctica educativa "Persona moral" y Para cultivar actividades de práctica educativa civilizadas y educadas, nuestra escuela ha formulado especialmente el colorido verano 20xx de acuerdo con los principios de estar cerca de la realidad, cerca de la vida, cerca de los menores y cerca del trabajo de verano.
Contenido de la actividad
En primer lugar, con el tema "Pañuelo rojo en busca de la gente local más bella", promoveremos aún más las actividades prácticas de verano.
Los Jóvenes Pioneros, bajo el liderazgo del maestro de la clase o de los padres, forman un grupo de búsqueda, realizan actividades cara a cara con los objetos de búsqueda y registran el proceso de búsqueda en forma de microimágenes. micro texto, micro vídeos, etc. , comprenda las acciones avanzadas de los objetos de búsqueda y pídales que le digan cómo realizar la búsqueda del valor de la vida a través de sus propias acciones específicas. Con los temas de "Hermosa Historia", "Hermosa Ciudad Natal" y "Hermoso Sueño", cada clase de los grados 3 a 5 presentará dos ensayos de menos de 450 palabras de búsqueda de 2 registros (micro videos);
El segundo es promover aún más las actividades prácticas de verano con el tema "Defender la moralidad, aprender la etiqueta y leer la vida".
1. Aprender de las fortalezas de los demás y mejorar la calidad personal y la capacidad de lectura.
Haga un plan de estudios de verano, organice el tiempo de trabajo y descanso de manera razonable, desarrolle buenos hábitos de estudio y de vida y complete las tareas de verano a tiempo. Lea al menos dos libros útiles durante las vacaciones y escriba notas de lectura o reflexiones después de leer según los requisitos del profesor.
Aprenda habilidades de cuidado personal, ayude a los padres con las tareas del hogar tanto como sea posible y experimente el valor de la familia, la calidez de la familia, el arduo trabajo de los padres y la belleza de la vida en el ocio familiar.
2. Mientras buscas, busca la estrella de la etiqueta a tu alrededor.
Los directores de cada clase movilizaron ampliamente a los estudiantes para formar un pequeño grupo de reporteros de "Buscando estrellas de etiqueta a tu alrededor", centrándose en los tres espacios principales de crecimiento: la familia, la escuela y la sociedad. Los estudiantes tomaron la iniciativa de encontrar personas y cosas que fueran educadas y respetuosas a su alrededor, y utilizaron DV, cámaras y teléfonos móviles para capturar y grabar eventos y momentos conmovedores. La forma principal de este evento es la exhibición de microvideos.
El contenido debe estar estrechamente relacionado con el tema, con una guía clara, real y creíble, concreta y tangible, utilizando lo pequeño para ver lo grande y lo pequeño para ver lo grande, demostrando plenamente la capacidad de los estudiantes. "amor, bondad, sinceridad, diligencia, frugalidad y belleza" Seis conceptos principales y orientaciones de valores, aprenda etiqueta, conozca la etiqueta, practique la etiqueta, practique "ocho etiquetas y cuatro etiquetas" y esfuércese por ser los hechos típicos y los momentos conmovedores de la civilización. y estudiantes educados.
Todos los formatos de vídeo no están limitados (el archivo debe estar en formato WMV, con una duración no inferior a 30 segundos ni superior a 4 minutos). Tres por clase para los grados 1-5.
Requisitos de implementación
1. Antes de las vacaciones, cada clase guiará a los estudiantes por clase (grado) para formular un plan de vida de verano de acuerdo con el plan de actividades de verano de la escuela y se comunicará con ellos. a través de llamadas telefónicas, visitas de seguimiento, correos electrónicos, Establecer una alianza escolar de activistas estudiantiles de verano a través de QQ y otros métodos.
2. Cada clase debe fortalecer la educación legal y de seguridad para los estudiantes en las actividades de verano, especialmente la concientización sobre la seguridad y la educación respetuosa de la ley en natación, transporte, acceso a Internet, higiene, etc., para garantizar que los estudiantes tengan una Saludables, felices y Unas vacaciones de verano relajantes y satisfactorias.
3. Al comienzo del año escolar, cada clase escribirá un resumen de las actividades de verano de los estudiantes basado en la organización de las actividades de verano de los estudiantes y proporcionará materiales típicos relevantes (imágenes), que se enviarán en línea. en formato electrónico antes del 15 de septiembre/Vecinos/Departamento de Educación Moral/xx.
Plan de actividades prácticas para las vacaciones de verano de segundo año de bachillerato 71. Tema de actividades prácticas
Ejercítate, sirve a la sociedad y mejora tus habilidades.
2. Contenido de las actividades prácticas
(1) Hacer un buen trabajo en los servicios de voluntariado
1 Ingresar a residencias de ancianos: El contenido principal del servicio es llevar. Realizar servicios de atención a personas mayores en residencias de ancianos y ayudar a las residencias de ancianos a realizar diversas tareas laborales voluntarias.
2. Profundizar en la comunidad para brindar servicios de voluntariado a grupos necesitados.
3. Servir en el comité de la aldea y experimentar el trabajo.
4. Acude a lugares públicos * * * para participar en actividades benéficas y servicios de voluntariado.
(2) Participar en la práctica social relacionada con el profesional
1. Práctica social en las compañías de seguros
Según la situación de la contratación laboral a lo largo de los años, la contratación La unidad concede gran importancia al marketing de los estudiantes. Experiencia práctica en trabajos relevantes. Para brindar a los estudiantes oportunidades de práctica social y mejorar su competitividad laboral, nuestro departamento se ha puesto en contacto con Pacific Life Insurance Company para establecer intenciones de cooperación para la práctica de verano de los estudiantes. El contenido específico del trabajo es organizar un examen de agente de seguros después de una semana de capacitación, luego la capacitación de nuevos empleados y luego una pasantía en el trabajo.
Lugar de trabajo: No. 113-2, Dongsishitiao
Ruta del autobús: Bájese en Zhangzizhong Road, línea 5 del metro, salida B, 240-260 metros al este, al sur de Hong Kong. y Centro de Macao.
Horario de trabajo: 8:30-17:00 todas las mañanas.
Los estudiantes podrán apuntarse voluntariamente según el domicilio de su domicilio basándose en el principio de proximidad, y la empresa lo confirmará tras una entrevista.
2. Los estudiantes de suburbios lejanos pueden contactar a la compañía de seguros más cercana para participar en la pasantía.
(3) Trabajo. Puede realizar diferentes prácticas laborales según su situación real. El objetivo es ejercitar el espíritu de trabajo duro, experimentar la sociedad y acumular experiencia para un empleo sin problemas.
(4) Investigación profesional.
Los estudiantes pueden combinar sus conocimientos profesionales con los temas de investigación científica de los profesores para llevar a cabo activamente actividades de investigación que sirvan a la agricultura, las zonas rurales y los agricultores. Esta vez la atención se centra en la investigación crediticia de hogares rurales en los suburbios de Beijing. Cuestionario del proyecto del profesor Li Yanfang: 200 copias del "Cuestionario de información sobre créditos agrícolas". Nota: Todos los estudiantes de la clase de finanzas llaman al 0911.
Debido a que los datos del cuestionario son la base de la investigación científica, es necesario garantizar la autenticidad de la información. Por lo tanto, los estudiantes que participan en la encuesta deben darle gran importancia y tomarla en serio. La información cumplimentada debe ser objetiva y veraz. La rama de la liga de clases debe hacer un buen trabajo concienzudamente en la distribución y reciclaje de los cuestionarios de las clases, de modo que la cantidad de cuestionarios emitidos sea consistente con la cantidad de cuestionarios devueltos, a fin de garantizar la calidad de la encuesta. Se requiere que el informe de investigación se entregue durante la primera semana de clases.
3. Métodos de actividades prácticas
1. Con base en lo anterior, cada estudiante puede elegir uno según su situación real y realizar actividades de forma independiente en comunidades urbanas, contrapartes profesionales. o zonas rurales.
2. También puedes formar un grupo y realizar actividades prácticas con varias personas.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Centrarse en la conveniencia cercana y abogar por la combinación de práctica profesional y servicios sociales.
2. Respetar el principio de "la seguridad es lo primero" y realizar actividades de práctica social durante las vacaciones con la premisa de garantizar la seguridad.
3. En el proceso de práctica social, si es posible, trate de conservar algunas fotografías y otros materiales audiovisuales, y participe en servicios comunitarios o a tiempo parcial con certificados de la unidad.
4. Esta actividad es de gran importancia para que los estudiantes mejoren su capacidad de práctica social y su calidad integral. Se requiere que los estudiantes presten atención, participen activamente y se concentren en los resultados prácticos. El período de actividad no será inferior a 10 días. La participación de los estudiantes en la práctica social debe utilizarse como base para el resumen y la evaluación, y los cuadros de estudiantes deben tomar la iniciativa para completar las tareas de práctica social concienzudamente.
5. Después de la actividad, quienes participen en la práctica social en forma de equipo deberán redactar un informe de práctica social en equipo de no menos de 3.000 palabras (impreso en papel A4), y quienes participen. en la práctica en forma individual es necesario escribir Una experiencia práctica de no menos de 1.500 palabras (impresa en papel A4). Presentar al menos un informe de práctica social del equipo en cada clase.
6. El contenido del informe debe combinarse estrechamente con el contenido real y hablar sobre sus verdaderos sentimientos y logros. El contenido requiere tiempo práctico específico, contenido práctico, logros prácticos y experiencias. La investigación científica se puede combinar con la comprensión y el análisis del contenido de la investigación para hablar sobre la experiencia.
7. En la primera semana de clases, cada clase y rama de la Liga Juvenil recopilarán todos los informes de práctica y realizarán estadísticas, resúmenes y evaluaciones de la práctica social de la clase. Dentro de las dos semanas posteriores al inicio de la escuela, se envían experiencias prácticas sobresalientes, estadísticas de prácticas sociales de verano de clases y resúmenes de prácticas sociales.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
El desempeño y los logros de los estudiantes al participar en actividades de práctica social se utilizan como evaluación de calidad integral de los estudiantes y resultados del curso de encuesta social que se otorgarán como " Tres buenos estudiantes” y “Excelentes estudiantes”. Una de las bases para títulos honoríficos como "Miembro de la Liga". El desempeño y los resultados de las actividades de práctica social organizadas por la rama de la Liga Juvenil son uno de los elementos de evaluación utilizados por la rama de la Liga Juvenil para seleccionar ramas y clases avanzadas de la Liga Juvenil.
Después de la actividad, la rama general del departamento resumió todo el departamento basándose en los resúmenes e informes de cada clase, y elogió a las personas y clases que completaron concienzudamente la práctica social, tuvieron buena calidad y lograron logros notables. resultados basados en opiniones relevantes. Se pueden recomendar excelentes informes de práctica grupal para participar en la evaluación de práctica social estudiantil de la universidad y el Comité de la Liga Juvenil, y los ganadores recibirán recompensas y elogios.