¿Por qué los niños prefieren el azul y las niñas el rosa?
No sé por qué, a las niñas les gusta el rosa y a los niños el azul. El rosa y el azul casi se han convertido en sinónimos de hombres y mujeres. El fotógrafo coreano JeongMee Yoon notó que a mi hija de 5 años le encanta tanto el color rosa que solo usa ropa rosa y juega con juguetes rosas. Posteriormente descubrió que esta situación es muy común ya sea en Corea del Sur, Estados Unidos u otros países. Las identidades de género representadas por el rosa y el azul no se ven afectadas por la demografía cultural y muestran una tendencia global. Masami está muy interesada en este fenómeno. Desde 2005 viaja por el mundo para encontrar niños y fotografiar sus habitaciones. Titulada "Polvo y azul", la fotógrafa espera explorar el impacto del consumismo y la globalización en las percepciones de género de los niños de diferentes grupos culturales.
Las fotos de las niñas están llenas de juguetes pegajosos de color rosa, parecidos a dulces, que son redondos y lindos, pero ¿son realmente lo que les gusta a las niñas, o son lo que la sociedad cree que les deberían gustar a las niñas? Los juguetes en las habitaciones de las niñas están relacionados con el maquillaje, la ropa y la cocina. Está relacionado con los robots, la tecnología y los dinosaurios. Los comerciantes fabrican ponis antropomórficos basándose en las características de las niñas. Tienen horquillas, peines y joyas. Las niñas pueden vestir a los ponis. Este tipo de productos tiene un profundo impacto en la identidad de género de las niñas. para continuar con la producción, que es un ciclo.
JeongMee dijo que la preferencia por el rosa y el azul puede no ser un verdadero favorito, sin embargo, cuando fue al centro comercial, solo pudo elegir entre un montón de luces. Ropa azul y azul oscuro. La ropa y los juguetes para niños ya habían sido estipulados de acuerdo con los estándares de niños y niñas. JeongMee dividió el proyecto en tres capítulos. Primero se realizó una visita de seguimiento cuatro años después del primer rodaje. Otros seis años después del segundo rodaje. Tres capítulos de fotografías ilustran cómo la identidad de género en Polvo y Azul puede desarrollarse a una edad temprana, se establece con el tiempo y puede adaptarse gradualmente o desaparecer con el tiempo. En tercer o cuarto grado, las niñas suelen cambiar su gusto por el morado u otros colores. Algunas incluso se enamoran del azul, pero independientemente de cómo, la primera impresión de que las mujeres se enamoran del rosa se forma de 4 a 8. horas, y lleva tiempo organizar los diversos objetos pequeños de manera ordenada. La composición cuadrada hace que la imagen sea más concurrida y espectacular. Ella presta especial atención a las expresiones y posturas de los niños, tratando de mantenerlo neutral. El rojo, que representa la fuerza, está reservado para los hombres. El azul para los hombres y el rosa para las mujeres es en realidad una nueva tendencia después de la Segunda Guerra Mundial.