Excelente solución para actividades entre padres e hijos

Las actividades entre padres e hijos son una parte indispensable de las actividades de crecimiento de cada niño. Pueden ayudar a los niños a crecer de manera saludable y afectuosa, y también ayudarlos a ser más animados e inteligentes, y pueden. Crezca felizmente. Construya una mejor intimidad en los juegos entre padres e hijos. A continuación les traeré un excelente plan de actividades para padres e hijos, espero que les guste.

Excelente plan de actividades padres-hijos 1 Horario de la actividad: 6 de junio de 9:30 a.m. 17, 20__ - 11:30 Participantes: Todos los padres Motivos de la actividad:

En orden Para mejorar la relación entre padre y madre de los niños, mientras cultiva la capacidad de pensamiento innovador y la capacidad práctica de los niños, Caiwei Kindergarten y Kachi Yogurt celebraron "¡Depende de ti, papá!" el 17 de junio en el jardín de infantes. ¡Padres y niños pueden participar en el concurso de construcción creativa entre padres e hijos! ¡Disfruta de un tiempo feliz entre padres e hijos con tu bebé, muéstrale lo mejor de ti, diviértete juntos y crea tus obras creativas!

1. Actividades:

1. Actividades de construcción creativa de soja y palillos.

2. Actividades de construcción creativa de zanahorias picadas y palillos de dientes 3. Concurso de construcción y elaboración de postres creativos de Kasi Yogurt (según la edad del niño, el padre y el niño completan las tareas grupales juntos y seleccionan las obras ganadoras con más premios. Todos pueden participar activamente).

2. Configuración del premio:

Todos los preparativos del premio: **38 Clases de secundaria y último año: Premio grupal.

Premio Mejor Creatividad: 5 Premio Mejor Construcción: 5 Premio Mejor Cooperación: 5 Premio Mejor Pensamiento: 5 clases pequeñas y 9 clases, cada clase se premiará por separado: ganarán las dos obras con mayor altura de montaje el premio.

3. Preparación de la actividad: Receta de yogur Kashy:

Preparación y división del trabajo en el jardín de infancia

4. Proceso de la actividad:

8. : 30-8:50: Los padres ingresan al jardín de infantes, caminan por la alfombra roja y dejan mensajes en el tablero de firmas. Los padres de clases medias y grandes ingresan al área designada para las clases y los padres de clases pequeñas ingresan a la clase para participar. actividades.

A las 9:00 horas, todos los niños de las clases media y grande se reunieron puntualmente y el anfitrión anunció el inicio de la actividad. 9:00-9:05 Apertura y juegos entre padres e hijos o pequeño ritmo. 9: 05-9: 35 La primera clase: construcción creativa entre padres e hijos de palillos de soja. La clase media construcción creativa de palillos de zanahoria. La clase pequeña: construcción creativa entre padres e hijos de palillos de rábano blanco.

9 :35-9:55, la clase media y la primera clase colocarán las obras. Se exhibirán en sus respectivas posiciones de clase, y las 20 obras destacadas con mayor número de votos serán premiadas y obsequiadas por los jueces. del Comité de Padres. Las clases pequeñas distribuyen premios y reconocimientos en sus propias clases.

10:00-10:20 Elaboración creativa de bebidas de yogur. El anfitrión introduce los requisitos de la actividad y comienza la producción entre padres e hijos. Anfitrión

Se puede invitar a familias particularmente creativas a presentar el proceso de producción a los padres, y ellos pueden crear un "eslogan de yogur de Calgary". Prueba el yogur. La actividad finalizó a las 10:30 y nos hicimos fotos con la clase.

La segunda parte de las ideas de diseño para la selección de excelentes planes para actividades entre padres e hijos.

El papel del padre juega un papel indispensable en el crecimiento del niño. En las familias modernas, la imagen del padre en la mente de los niños es ocupada y majestuosa, y los niños tienen pocas oportunidades de contactar y comunicarse con su padre. Con este fin, el jardín de infantes Shangzhong Road lanzó la actividad "Feliz Día del Padre" para brindar oportunidades para que los niños y los padres se comuniquen y mejoren la relación entre padre e hijo y entre padre e hija.

Objetivo de la actividad

1. Que los niños sepan que el tercer domingo de junio es el Día del Padre y conozcan el arduo trabajo de su padre.

2. Brindar oportunidades para que padre e hijo se comuniquen a través de juegos entre padres e hijos y mejorar la relación entre padre e hijo y padre e hija.

Actividades a preparar

Cintas de canciones, papeles de colores, bolígrafos de colores, tambores, flores, pelotas de esquina y otros equipos, y medallas caseras.

Proceso de actividad

1. Recitación de música infantil:

El amor del padre es un rayo de sol que calienta tu corazón como la primavera incluso en el frío invierno; El amor de padre es un manantial claro que hace puros tus sentimientos aunque estén cubiertos por el polvo del tiempo. El amor del padre es una emoción desconocida e invisible.

Maestro: En el corazón de los niños, eres tan grande y poderoso. ¡Eres la persona que más admiran y respetan, y eres el ejemplo del que siempre aprenderán!

1. Interpreta "Grateful Heart"

2. Canta "My Good Daddy"

3.

4. Producción en interiores entre padres e hijos de "Tarjetas de amor de corazón a corazón"

2. Juegos entre padres e hijos:

1. Los piececitos del bebé pisan los del padre. De pie, avancemos juntos. Los pies del bebé no pueden tocar el suelo. Gana el primero que llegue a la meta en la fase de grupos.

2. Reglas del juego "Montar un caballo grande": los bebés montan en el cuello de su padre y compiten en grupos.

3. “Buscando al bebé con los ojos vendados”: Utilizar una toalla para tapar los ojos de los padres. Los niños no pueden emitir ningún sonido cuando están frente a sus padres. Los padres buscan bebés en función de las características de sus hijos. Juegos para padres (concurso para papás del mismo nivel): concurso de salto a la cuerda, costura, concurso de tira y afloja, carrera de ciempiés.

En tercer lugar, el final:

La música comenzó y los niños entregaron personalmente el premio a su padre. Maestro: Deje algo de tiempo para acompañar a sus hijos después de su ajetreado trabajo, para que sus hijos puedan dejar recuerdos más hermosos a medida que crezcan.

Capítulo 2: "El amor del padre en la punta de la lengua" Planificación de actividades para padres e hijos para el Día del Padre en el jardín de infantes

Selección de programas destacados de actividades para padres e hijos 31. Antecedentes y propósito de la actividad:

Para mejorar aún más el papel auxiliar del comité en el desarrollo escolar y las actividades de educación del crecimiento de los niños, aprovechando la oportunidad de que la ciudad de Yichang se convierta en una "Ciudad Forestal Nacional" y el empeoramiento de la contaminación ambiental global, el Comité de Padres de tercer grado decidió que con el 12 de marzo A medida que se acerca el "Día del Árbol", llevamos a cabo una actividad de plantación de árboles de "plantación de árboles entre padres e hijos para agregar elegancia a la ciudad forestal". Al mismo tiempo, combinado con las características de la pintura exterior, dejamos que los niños "dibujen (). mostrando un nuevo hogar de la civilización ecológica) y crear un nuevo capítulo con características" para mejorar aún más su pintura. Habilidades, usar el bolígrafo para imaginar un hermoso (futuro) hogar, mejorar la conciencia ambiental, la conciencia de servicio y la conciencia de cooperación, permitiéndoles experimentar belleza, sentir belleza y crear belleza en la actividad "Plantar y pintar árboles".

2. El tema del evento: "La plantación de árboles entre padres e hijos agrega elegancia a la ciudad forestal, y tú y yo pintaremos juntos (mostrando un nuevo hogar de civilización ecológica) para crear un nuevo capítulo con características."

3. Organización del evento:

Plan general: miembros de la familia de tercer grado

Líder del equipo: Wang Guoqiang

Miembros: miembros de cada comité de clase.

Invitados especiales: director del colegio (por determinar) y directores de cada promoción.

IV. Hora de la actividad:

9 de marzo, 20__, 8:30-12:00 am

Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:

Área de construcción de la civilización ecológica del embalse de Shanxichong en el distrito de Xiaoting

Proceso de actividad del verbo intransitivo:

1. Tome el autobús de enlace grupal en el campus a las 8:30, 9: llegue a las 8:30, 9:00. el destino a las 20 y organizar el acto inaugural de la actividad de plantación de árboles. (Hablaron un representante del comité de padres, un invitado especial y un representante de los estudiantes)

2.9:40, cada clase organizó la recolección de árboles jóvenes para llevar a cabo actividades de "plantación de árboles entre padres e hijos". (Los miembros del comité familiar son responsables de distribuir y especificar los lugares específicos para la plantación de árboles)

3.10:20 Recibe el lazo rojo con tus padres y pide buenos deseos y bendiciones. Lo escribí en una cinta roja, se lo di al retoño y me tomé una foto con el retoño. (Organizado por el presidente Wang)

4.10: 30 Organice a los estudiantes para que se reúnan, saquen sus propias herramientas de pintura, describan el proceso de esta actividad o esperen un futuro brillante. (Sería mejor si hubiera un maestro de arte para guiar. Sería mejor si el maestro dividiera las formas y temas de las pinturas en diferentes grupos).

5.11: 10 Cada clase hace un picnic en grupos. con compañeros y padres. (Anunciado por el director Wang)

A las 6.12:00, todos los estudiantes se reunieron para limpiar la basura en el lugar con el lema "La protección del medio ambiente comienza conmigo". 12:10 Resumir las actividades, generar esperanzas y dar a conocer las actividades. (El presidente Wang organiza un portavoz)

7. Los estudiantes se tomarán una foto grupal frente a la placa conmemorativa en clase. A las 12:20, los estudiantes subirán al autobús en clase y regresarán a cada campus para regresar a casa.

Siete. Cosas a tener en cuenta durante la actividad:

1. La participación en las actividades de plantación de árboles es un formulario de inscripción voluntaria y cada estudiante debe estar acompañado por un padre.

2. Toda familia debe servir al liderazgo y disciplina del Comité de Familia y no debe abandonar la organización ni renunciar por iniciativa propia.

3. Las familias que participen en la plantación de árboles deben traer sus propias herramientas para plantar árboles, como palas o azadones. También hay una práctica bolsa para limpiar la basura.

Las actividades entre padres e hijos toman el afecto familiar como contenido principal y los juegos interactivos entre niños y padres como contenido central para desarrollar integralmente las diversas habilidades de los niños y ayudarlos inicialmente a completar la transición de personas naturales a seres sociales. La educación temprana de los niños es particularmente importante para desarrollar la inteligencia de los niños y cultivar la inteligencia emocional de los niños. Con el fin de promover la educación temprana en planificación familiar, hacer un buen trabajo en la promoción de la eugenesia y la atención posnatal y ayudar a los padres a aprender más los métodos de los juegos entre padres e hijos, nuestro departamento decidió lanzar deportes entre padres e hijos para traer buenos recuerdos a los niños.

1. Tema de la actividad:

De la mano, tú y yo crecemos juntos - Feliz Día de la Familia

2. >20__ _ _ _ _ _ _ _

Tres. Ubicación:

Gran centro comercial o parque infantil

4. Objetivo de la actividad:

A través de juegos entre niños y padres, los niños pueden aumentar su condición física y mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos. Desarrollar la coordinación y la flexibilidad de movimientos de los niños. Deje que los niños experimenten la diversión de las actividades.

Preparación del evento del verbo (abreviatura del verbo)

1. Determine la hora y el lugar del evento, organice el lugar del evento y organice el lugar de la ceremonia de apertura.

2. Hacer una carta de invitación al líder y notificar a los padres la hora de llegada.

3. Hacer un buen trabajo de publicidad antes del evento.

4. Establecer premios.

5. Movilizar y preparar las reuniones antes del evento e identificar al personal relevante.

El proceso principal de las actividades de los verbos intransitivos

Entran los miembros de la comunidad. El director Xin Kailusu y otros líderes pronunciaron discursos. El presentador anunció las notas y presentó el nombre del juego. Cada familia subió al escenario y se presentó durante un minuto, y cada familia recibió un pequeño obsequio, como una bolsa de azúcar. Comienza el juego.

Pisar el globo

(2) Caminar rápidamente con una raqueta de tenis de mesa sujetando la pelota.

(3) Círculo

(4) Regate

(5) Pegarse a la nariz

(6) Salto en círculo

(7) Rompecabezas

(6) Entrega premios a niños y padres.

(7) El presentador habla y finaliza la actividad.

Artículos seleccionados sobre excelentes actividades para padres e hijos 5 1. Antecedentes de la actividad:

La primavera llega a nosotros con una atmósfera verde. La brisa primaveral hace reverdecer los capullos de las ramas, la hierba del suelo y el entusiasmo de los niños. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. En la temporada verde de "agregar un poco más de verde, un poco más de belleza", animamos a los niños a tomar la iniciativa de "dialogar" con el entorno natural, participar activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimentar la alegría del trabajo, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente e inspirar el amor por la naturaleza. Organizaremos a los niños para que realicen actividades relacionadas con el Día del Árbol, como el cuidado de árboles.

2. Objetivos de la actividad:

1. Objetivos emocionales: Dar rienda suelta al espíritu de propiedad y trabajo en equipo durante la actividad. Cuando nos enfrentamos a contratiempos, debemos comprendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia.

2. Metas de capacidad: En la práctica, cada niño debe mostrar su propia confianza y coraje, mostrar el orgullo y la autodisciplina de un miembro del Jardín de Infantes Verde, hacer ejercicio desde pequeño y mostrar nuestra elegancia. a todos.

3. Objetivos de conocimiento: comprender el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, la naturaleza verde y las actividades relacionadas con el Día del Árbol, aprender de la naturaleza y promocionarla entre residentes y peatones en comunidades y calles.

3. Preparación de actividades:

1. Páginas promocionales para actividades de producción en cada nivel;

Por ejemplo: "Crecí con un árbol pequeño" para clases pequeñas;

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La clase media "aprecia el verde y valora nuestra casa común";

En la clase grande, "la comunidad del jardín de infantes trabaja en conjunto, y muchos verdes las hojas son cálidas."

2. Escriba "entorno ecológico", embellezca la patria";

3 Los niños de la clase superior formaron el "Equipo Verde del Pequeño Caballero"

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4. Cada clase produjo un periódico promocional del Día del Árbol (sobre el Día del Árbol, el origen de la plantación de árboles y la protección del medio ambiente, actividades relacionadas con el Día del Árbol, etc.);

5. otras herramientas de plantación de árboles para regar especies de árboles;

6.

IV.Proceso de la actividad:

(1) Actividad temática del Día del Árbol "Planta un árbol pequeño, tierra verde y pura".

Proceso de la ceremonia del Día del Árbol

1. El director explica el origen del Día del Árbol y anuncia el inicio del evento.

2. Invita a ingenieros del departamento de jardinería a explicar las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.

3. Invite al personal del comité comunitario a presentar el significado de plantar árboles a los niños y explicarles la importancia de proteger los árboles verdes.

4. Se dio a conocer el "Equipo Verde del Pequeño Caballero". Los miembros del equipo tomaron el lema "Reverdecer el medio ambiente, embellecer el hogar" del director y propusieron la idea de "Ven". , venid, creemos juntos una guardería verde" Lema y propongo a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora...".

(2) Los departamentos de clasificados realizan actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas.

1. El tema de la actividad en casa de la clase pequeña "Crecí con el árbol pequeño"

Proceso: regar los árboles en el campus, aflojar la tierra, podar los árboles__etiquetar los árboles , y Tome una foto grupal con los arbolitos, y los arbolitos competirán entre sí y jugarán (jugarán) con los "árboles hermanos".

Actividades ampliadas: pintura temática "Le agrego un poco de verde a la tierra" rasga y pega (árboles, flores y pasto)

2. actividades es "Apreciar el verde, valorar nuestra casa común".

Proceso: en la plantación del jardín de infantes, adopte árboles, plante árboles jóvenes con los padres, dibuje nuestros árboles jóvenes y mida qué tan altos son. Tome una foto grupal (escriba el nombre del cultivador, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento").

Actividades ampliadas: Explore la diversión de las hojas: lleve a sus hijos a guarderías, parques y otros lugares para observar la forma y el color de las hojas, recolectar especímenes de hojas, hacer pegatinas de hojas, etiquetas de hojas,... marcadores de hojas, requisitos Las formas son ricas y variadas.

3. El tema de esta actividad es "Tú y yo nos unimos para agregar vegetación"

Proceso: Los niños andan en bicicletas pequeñas y son acompañados por sus padres hasta _ _—Estacionar hasta colgar un árbol en el árbol Marca _ _, medir la altura de los retoños y tomar fotografías: yo crezco con los retoños. Aprenda sobre varios árboles e investigue_ _Dibuje árboles_ _Traiga "pequeño verde" a casa y lleve a cabo actividades de plantación de árboles genealógicos.

La maestra de jardín de infantes hizo un folleto con el lema "Plantar verde, proteger el verde, amar el verde y promover el verde". El folleto está elaborado con media hoja de papel de colores. La maestra le puso un lema y los niños empezaron a dibujarlo. Al salir del parque, enviaron a dos niños (ángeles para proteger el verde) a distribuir en la puerta, llamando a todos los padres a reverdecer juntos nuestra hermosa casa.

Actividades ampliadas: ¿Cuánto sabes sobre las plantas verdes? Maestros, padres y niños investigan cuántos tipos de plantas verdes hay en los jardines de infancia y sus alrededores y toman fotografías para conocer las características de crecimiento de estas plantas y algunos temas relacionados.

Cuidado de los árboles: Profesores y padres trabajan juntos para enseñar a los niños algo de sentido común sobre el cuidado de las plantas.