No puedo escribir ensayos para adultos

1. ¿Qué debo hacer si soy un adulto alfabetizado y no puedo escribir?

De hecho, no sabía escribir al principio. Lo más sencillo era escribir lo que estuviera disponible, y lo segundo era basarse en el tema rudimentario. ¡Se dan varias descripciones y expresiones! ¡Acción! ¡Psicológico! ¡Simplemente escríbalo y estará bien! Primero déjelo escribir una composición de unas 200 palabras, que es un trabajo de composición completo. Este último tiene 400 palabras. Si no está calificado, lo romperá.

Suena bastante serio. Mientras los niños sean diligentes y usen su cerebro, saldrá un artículo de 400 palabras. Lo más importante es que sea detallado. Cuanto más detallado esté escrito, mejor. . Cuando estaba en cuarto grado, mi maestra me obligó a escribir un ensayo de 400 palabras de una vez. Antes, me cansaban de 200 palabras.

No es que el niño no sepa escribir, sino que no quiere escribir y lo escribirá inmediatamente. De hecho, no he leído muchos libros. El potencial de las personas es ilimitado y hay cierto tipo de escritura en la que eres bueno.

Los padres no deben preocuparse, lo mejor es dejar que sus hijos hagan ejercicio solos. 2. Un ensayo de 800 palabras sobre la entrada en la edad adulta

En 2009, todavía recuerdo haber hecho un juramento en el salón de actos solemne del colegio: todo lo anterior a los dieciocho años pertenece a nuestros padres, y todo lo posterior a los ¡Los dieciocho años nos pertenecen! Ahora que hemos entrado en la sociedad; tratamos el aprendizaje como si fuéramos ajenos a lo que sucede fuera de la ventana; tratamos el trabajo, nos atrevemos a luchar por la excelencia como "solo tomar una cucharada de agua de tres mil personas".

La edad de dieciocho años no es el comienzo de la vida, sino el final legal de la vida. Significa que asumirás el significado de la vida: la responsabilidad. Todos deberían tener la confianza de que puedo asumir las responsabilidades que la gente puede asumir; también puedo asumir las responsabilidades que la gente no puede asumir. De esta manera, podrás templarte, buscar un conocimiento superior y entrar en un reino superior. Esta es una frase dicha por el presidente estadounidense Lincoln. Aunque no puede decirte el verdadero significado de la vida, también dice la esencia de nuestra vida. La edad de dieciocho años no es el comienzo de la vida, sino el comienzo de nadar en el río social. Allí hay rápidos y bajíos. ¿Cómo debería comenzar el viaje de nuestra vida? Desarrolla la confianza en ti mismo y cree que la altura de la fuente no excederá su fuente; los logros de una persona no excederán su fe. ¡Cree en ti mismo y serás fuerte! Los dieciocho años no son el comienzo de la vida, sino el punto de partida para perseguir sueños: puede ser tu primer diseño como adulto, o puede ser un parteaguas en tu futuro.

El resplandor del sol de la mañana brilla sobre nuestra juventud de dieciocho años, y el relámpago del tiempo ha grabado mi madurez de dieciocho años, a los dieciocho, sigamos adelante, un grupo de buscadores de sueños en el mismo camino; De la mano desde el punto de partida de los dieciocho. ¡Saludando al futuro y a la juventud! En mi sueño, me sonreías levemente. Me apoyaba en la celosía de la ventana y leía las sombras de los árboles bajo la lluvia brumosa mientras los poemas sobre ti me quitaban el sustento y te dejaba mis sueños... Como la poesía, Ruyan. ¡Pintoresco dieciocho años! 3. ¿Cómo deben ayudar los padres a los niños que no pueden escribir ensayos?

Cada niño habla y se comunica con diferentes personas todos los días. Las palabras que los niños hablan todos los días son "lenguaje". Las palabras u oraciones escritas son "wen". Por supuesto, todo el mundo sabe que el chino es una materia de artes liberales. También es la materia más crítica en artes liberales, pero cuando cada niño pasa de la escuela secundaria a la secundaria, su composición no es muy buena. ¿Proporcionar tutoría? Entonces, déjame explicarte en detalle a continuación, en la escuela secundaria, si no contratas a un tutor de chino de primer año, ¿cómo puedes dar tutoría a tus hijos por escrito?

(Maestro junior de educación en el hogar)

1. Al principio, se debe permitir que los niños lean documentos de composición. La lectura y la escritura son coherentes para educar la capacidad de referencia de los niños. Busque más. Debe encontrar de manera integral todo el conocimiento en los libros, leer las oraciones sobresalientes en los libros una y otra vez e incluso memorizarlas. Además, debe verificar claramente el significado de los párrafos del artículo. Es soltar la mano del niño y dejar que escriba la composición. Deben existir requisitos estrictos de formación. Poco a poco se formará una buena mentalidad de escritura, no importa cuál sea la situación, las ideas de escritura del niño serán claras. La composición debe ser Los puntos de conocimiento de los ensayos se expresan y dominan con precisión. Debido a que la lectura y la escritura son interdependientes, los niños deben aprender de los métodos de escritura de autores excelentes en los ensayos. el suyo En la composición escrita.

2. Los niños leen muchos libros extracurriculares, pero su alfabetización integral en chino no ha mejorado ni un poco. ¿Cuál es la razón de esto? Al leer, no leo con atención, solo leo un libro que me hace feliz en base a mi propia alegría. En este momento, sería mejor si hubiera un maestro que guiara y supervisara a los niños. la concentración, la memoria y la observación del aprendizaje. La imaginación si se pueden combinar la lectura y la escritura, será más útil para los niños acumular ideas y oraciones por escrito.

3. Escuela secundaria Para los niños que recién entran en contacto con la composición, deben encontrar un maestro responsable para desarrollar su confianza en la escritura. Esforzarse por darles más tiempo para que puedan desarrollar sus habilidades de escritura sin restricciones. Se debe determinar el alcance del tema de composición. Es más común. Después de que un niño escribe con éxito un ensayo, el maestro debe compartirlo con él y señalarle el placer de escribir. Luego, Deje que los niños se enamoren de la escritura de ensayos.

Resumen: Los tutores de idioma chino en el primer grado de la escuela secundaria también deben fomentar en gran medida la alegría y la confianza en sí mismos de los niños al escribir. y las lagunas en la escritura de los niños una por una. Incluso si el niño escribe una composición Muy pobre Pero también hay puntos destacados Puede ser una oración hermosa, una palabra vívida, o el uso de signos de puntuación, o una palabra escrita. mejor que antes. 4. ¿Por qué sigo escribiendo? Ni siquiera puedo escribir un ensayo.

1. Revisa las preguntas con atención. Cada artículo tiene un título.

El título suele ser una versión muy condensada del artículo. Incluso si un artículo tiene miles de palabras, si se condensa en cien o doscientas palabras, será el contenido principal del artículo.

Si se condensa en pocas palabras, sería el título del artículo. Desviarse del tema es el mayor defecto del artículo.

Al revisar un tema, se debe comenzar con cada palabra que lo compone y entender qué regulaciones y restricciones impone el tema al artículo. Por ejemplo, "La vida después de la escuela me trae diversión", debemos captar las palabras "vida después de la escuela" y "diversión". Debe haber un centro claro en el centro del artículo que refleje nuestra comprensión de alguien o algo. un cierto sentimiento, y también es una forma de escribir. El propósito del artículo es la idea central.

El centro debe estar despejado. Qué elogiar y qué criticar debe ser claro e inequívoco.

El centro debe ser correcto. Debemos describir personas y acontecimientos bajo la guía de pensamientos correctos y expresar nuestros propios sentimientos.

El centro debe estar concentrado. Un artículo tiene un solo centro, evite demasiados centros.

3. El contenido y la forma deben ser innovadores. Lo peor es seguir siempre a los demás, los demás hacen lo mismo y yo hago lo mismo. Debería ser así porque los pensamientos, las formas de pensar, el entorno de vida y las experiencias de todos no pueden ser los mismos.

La actividad de escritura requiere que lo que observas y sientes en tu vida se transforme en un artículo completamente nuevo mediante un procesamiento especial del cerebro. Se trata de una especie de "trabajo creativo". Si siempre repites lo que otros han escrito, tu nivel de escritura nunca mejorará y nadie querrá leer este tipo de artículos. Este tipo de escritura no tiene sentido.

4. Escriba mis sentimientos con cuidado. Cuando algunas personas escriben artículos, a menudo carecen de experiencia personal en el contenido que escriben. Solo se centran en narrativas y objetos, y no son muy buenos para expresar sus sentimientos. Están ocupados terminando el artículo de la mañana. Los resultados de los ejercicios siempre son secos. En primer lugar, debemos prestar atención a la observación, experimentar con atención y, a menudo, preguntarnos sobre lo que escribimos: "¿Qué estoy pensando en este momento?". "En segundo lugar, al escribir, necesito pensar en cómo hacerlo". expresar mis sentimientos en el texto. En tercer lugar, después de escribir el primer borrador, debo revisarlo repetidas veces y con cuidado para ver si he escrito mis sentimientos en detalle. Cuarto, al leer libros, debo aprender cuidadosamente qué preguntas retóricas excelentes y cómo. Para expresar mis sentimientos en el texto, deberías leer más cosas conmovedoras y, mientras lees, experimentarás cómo ser bueno en la observación puede cultivar la capacidad de observación de los estudiantes. A menudo escucho a algunos estudiantes de secundaria decir: "Tengo miedo de la composición. Me duele la cabeza cuando cojo el bolígrafo. Siempre siento que no hay nada que escribir."

Algunos simplemente decían: "Realmente no sé qué escribir ni por dónde empezar". Se entregaron las composiciones de algunos estudiantes, si miraban con atención, simplemente comenzaban con algunas oraciones superficiales y luego terminaban apresuradamente.

El contenido es vago y general. En respuesta a estas situaciones, suelo animar a los estudiantes a que componer significa hablar con un bolígrafo. Si puedes hablar, puedes componer.

Si quieres tener algo que decir debes prestar atención a las personas y cosas que te rodean, y evitar inventar tonterías o hacer cosas a puerta cerrada. 5. ¿Qué debo hacer si mi hijo de tercer grado no puede escribir ensayos este año?

Los niños de tercer grado están en la etapa de comprensión e imitación, y la clave está en la inspiración de los adultos.

Primero, déjele que desarrolle el hábito de escribir un diario. Déjele que registre lo que hizo, lo que aprendió y lo que ganó cada día. También puede escribir lo que no entiende y por qué. él no lo entiende, y luego pregunta a los profesores o a los padres, depende de ti explicárselo y profundizar su impresión. Una vez que estos aspectos se hagan bien y se conviertan en hábitos, se sentarán las bases de la composición.

Por supuesto, debemos insistir en ayudar al niño, animarlo, valorar su autoexpresión y crear un espacio para que desarrolle plenamente su imaginación, para que pueda escribir libremente lo que quiera escribir. .

La clave está en educar a tu hijo desde pequeño, que no esté ansioso, y llevarlo a bibliotecas, museos y actividades extraescolares para que participe en más actividades, para que pueda ampliar sus horizontes. ejercite su mente y encuentre inspiración en la naturaleza, luego vaya a casa y anímelo a escribir, acumule lentamente y luego use sus propias habilidades de edición para organizar una buena composición basada en el conocimiento chino que ha aprendido. Podrá escribir, pero su nivel definitivamente mejorará. Esto definitivamente se puede hacer. 6. ¿Qué hacer si no sabes escribir?

1. Al escribir, debes aprender a acumular conocimientos “Leer miles de volúmenes, escribir es como un dios”, “Lo es. Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Estos resúmenes de los antiguos se explican tanto desde aspectos positivos como negativos. Comprenda la importancia de la "acumulación" por escrito.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos y escritura de un diario. , notas de observación, etc. experiencias en. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene pensamientos superficiales.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, pensar bien.

"Cuanto más piensas, más ganas". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas.

De esta manera, podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento.

El segundo es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse continuamente. y ampliado.

2. Para escribir una buena composición, primero hay que aprender a observar. Al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literatos, el Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos: primero, leer más y, en segundo lugar, practicar más. “Ver más” aquí significa observar más.

Esto significa: para escribir buenos artículos y dominar técnicas hábiles de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador con buen ojo y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta que la observación se convierta en un hábito, como si se convirtiera en una segunda naturaleza".

Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad. Debes prestar atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: debes interesarte por cosas que pueden no parecer grandes pero que en realidad tienen mucho significado, y prestar atención a las causas. procesos y resultados debes prestar atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprender a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios, debes salir a la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algo en cualquier momento. Fúndelos en el largo río de tus propios pensamientos.

Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". La observación en un sentido amplio y con significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto hará que el material observado se desperdicie y se desperdicien muchas cosas valiosas. . (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.

No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son beneficiosos para escribir una buena composición. Debes observar y pensar en la vida durante todos los días de tu vida, para que puedas escribir Ven. con maravillosos artículos y excelentes trabajos. Aprender a observar tiene una gran base y un gran impulso para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.

Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tus habilidades de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura. 3. Si la idea es alta, la redacción será exitosa. Establecer la idea es establecer el centro y la intención del artículo.

Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al escribir un artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de los seres humanos y en línea con los requisitos morales básicos de los seres humanos. Dar a las personas inspiración positiva. (2) El propósito de la escritura debe ser específico: "La composición es más importante que la especificidad. La especificidad vuelve hábil y la divergencia vuelve estúpida a la gente".

No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no puede ser. disperso. Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista al mismo tiempo, y divaga, el propósito inevitablemente no quedará claro.

De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor. concentrarse en expresar un centro, incluso si es a través de varias cosas. Para expresar el centro, también debemos adherirnos estrechamente al centro del texto, con objetivos consistentes, enfocándonos en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo. el poder contenido en el material se dirige hacia el centro. (3) El propósito del artículo debe ser novedoso. Lo más tabú de un artículo es seguir lo que otros dicen. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición.

Las ideas novedosas requieren salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el tema y evitar escribir lo que otros suelen escribir. y escribir lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre puede ser abordado desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos los estereotipos de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociar, ampliar, hacer analogías, o en sentido contrario, puedes hacer algo que otros no han hecho antes. 7. ¿Por qué no puedo escribir una composición?

Déjame contarte mi secreto. Esto es lo que me dijo nuestra profesora. El contenido de la composición debe ser concentrado, el comienzo debe ser atractivo, el título. debe ser atractivo y las palabras deben ser interesantes, escriba en tamaño más grande, preferiblemente con un bolígrafo más grueso.

No puedo permitirme el lujo de lastimarme, vaya al sitio web de Composición del diccionario para consultar los ensayos de muestra. , materiales y orientación para la redacción. El sitio web de composición del diccionario puede ayudarte a mejorar tu composición.

Es mejor no utilizar líquido corrector. Todos estos son importantes. Espero que te ayude cuando se trata de escribir, dependo principalmente de la acumulación diaria, leer más libros y leer algunos [Reader] Youth Digest y novelas cortas. No solo puedes acumular palabras y oraciones, sino que también es muy útil. para leer, porque mucha lectura es de revistas. Además, al leer cuentos, lo más básico en lo que hay que pensar es por qué el autor escribió este artículo. En general, las novelas tienen cierto sentido de ironía. Solo de esta manera, cuando veas el tema de la composición, tus ideas fluirán como una fuente. He visto un blog muy bueno. El blogger fue una vez el erudito número uno. Puedes buscar en el blog Sina de Li Xiaopeng. Además de los métodos de escritura para la composición, también hay algunas publicaciones de blog interesantes, todas basadas en la experiencia, ¡espero que puedan ayudarte! Escribir no se puede hacer de la noche a la mañana. Requiere acumulación diaria. Puedes leer más buenos libros de composición, revistas y similares para acumular materiales. ¡Creo que podrás escribir buenos artículos! ¡Vamos!

¿Por qué dices “no sabes escribir”? Date confianza

Componer es como hablar, pero es más sofisticado y estandarizado. ¿Por qué? Porque puedes decirlo decenas de veces, pero no se permite la repetición en tu composición a menos que uses "repetición" jaja. No hay errores tipográficos, oraciones incorrectas, etc. en la redacción, por lo que esta es una habilidad básica.

El primer paso en una composición real es examinar el tema

El segundo paso es concebir, ¿qué puedo hacer para impresionar a la gente?

El tercero El paso es planificar y analizar varias partes, y ¿cuánto puedes escribir?

El cuarto paso es pensar qué retórica usar y qué tipo de comienzo y final pueden hacer que las personas brillen, porque. Los profesores normalmente corrigen los trabajos y deberían calificar demasiados. Por lo general, solo lo miraré en general y no pensaré en ello por ti

El quinto paso es no sentirte "bien" porque has completado la composición en de una vez, tenga cuidado con las oraciones, los errores tipográficos, etc.

¡Trabajemos duro juntos! o（∩_∩）o. Jaja

Si estás ocupado practicando la escritura ahora, básicamente no podrás compensar las lagunas en tu práctica. Entonces, una cosa que debes hacer con urgencia ahora es leerlo. En lugar de leer la composición del examen de ingreso a la universidad, compra un libro de composición y léelo.

Luego descubre las características de la composición: cómo escribir el comienzo; cómo escribir la parte media alrededor del punto central; cómo escribir el final; y cómo pulirlo; Qué método utilizar.

Al escribir una composición, primero debes "encontrar el tema". Debes encontrar el título de la composición, así que cuando leas un libro, piensa más en la conexión entre el título y el artículo.

Leer más. ¡Debemos leer más libros en nuestra vida diaria, incluidas novelas, poemas, ensayos y conocimientos históricos, porque "la literatura y la historia no se pueden separar"! jeje! También conviene leer algunos conocimientos científicos y tecnológicos, como libros sobre exploración espacial. Esto puede ampliar nuestros horizontes. Leer novelas e historia puede brindarnos una comprensión más profunda de la sociedad. Leer prosa y poesía puede darnos una sensación más delicada de la vida. Leer ciencia y tecnología, especialmente algunos conocimientos de ciencia ficción, puede estimular nuestra imaginación.

Cuando leas, asegúrate de recordar extraer aquellas partes hermosas que creas que son maravillosas. Dos observaciones más. Observa más la vida y sé una persona reflexiva en la vida. Prestar atención a la observación de paisajes, personajes, animales, eventos, etc. puede proporcionarnos ricos temas de escritura para nuestras composiciones. Tres escrituras más. Primero, lleve un diario. Recuerda escribir un diario todos los días. No tomes esto como una carga. Podemos escribir sobre lo que pasó hoy, las personas que conocimos, lo que dijimos, los libros que leímos, los lugares maravillosos que encontramos mientras leíamos y lo que hicimos. tener pensamientos. Todos estos se pueden escribir. Si hay algo que decir, será largo, si no hay nada, será breve. Al escribir un ensayo, debes prestar atención al método y a los múltiples ángulos, por ejemplo. Al escribir sobre personas, debes prestar atención a la descripción de la apariencia, el movimiento, el lenguaje y la psicología. Debes prestar atención a los cambios de forma y color del paisaje y, al mismo tiempo, debes aprender a escribir. cambiando el escenario paso a paso, para combinar el movimiento y la quietud del paisaje. Presta atención a la combinación de situaciones en tu composición. "Todo lenguaje escénico es lenguaje de amor", etc. 8. ¿Qué debo hacer si no sé escribir?

Al practicar artes marciales, debes prestar atención a las rutinas. Sólo con movimientos claros puedes alcanzar la perfección. También debemos prestar atención a las rutinas. Sólo si se adopta un enfoque paso a paso el éxito puede llegar de forma natural.

He resumido mi rutina de escritura en seis trucos, esperando que sirvan como punto de partida. El primer consejo: recopile y acumule palabras, frases, oraciones y capítulos maravillosos con diligencia para enriquecer su almacén de escritura.

Existen dos formas de recolectar y acumular materiales: una es a partir de periódicos, publicaciones periódicas y libros. Puede rodear y dibujar directamente materiales que le resulten beneficiosos en periódicos, publicaciones periódicas y libros. Puede recortar periódicos, extractos o escribir comentarios después de leerlos. Puede "apropiarse de las cosas de otras personas como propias", como si fueran abejas haciendo miel. Primero, recolecta una cierta cantidad de polen.

El segundo está tomado de la vida. Si eres una persona reflexiva en la vida y observas el mundo con ojos perspicaces, encontrarás que la vida social es rica y colorida, y que todo tipo de personas y cosas en la sociedad son buenos materiales para escribir: tan pequeños como las personas y cosas que te rodean; tan grandes como nacionales y extranjeras Los grandes acontecimientos que suceden pueden convertirse en contenido que recopilamos y acumulamos.

Para lograr mejores resultados en la escritura, debe dedicarse de todo corazón a la vida, experimentar personalmente los altibajos del estudio, la vida y el trabajo, y luego dejar que estos altibajos fluyan naturalmente en el bolígrafo y Conviértete en un artículo real y conmovedor. El segundo truco: fortalecer la práctica con la pluma.

La práctica de la escritura a menudo comienza con la redacción de un diario. Si consideramos el diario como un amigo cercano, como un objeto de confianza, y expresamos nuestras alegrías, tristezas y alegrías personales en el diario de manera vívida y vívida, con el tiempo, el diario se volverá cada vez más denso, sin saberlo. La extensión de nuestro diario ha cambiado. A medida que envejezco, mis expresiones escritas se vuelven más hábiles y mi capacidad para observar y adaptarme a la vida también aumenta.

Mantener un ejército durante mil días, llevar un diario, usar un ejército durante un tiempo, ¡escribir ensayos será algo natural! El tercer truco: sigue elaborando, concibiendo, buscando avances, inspiración, y luego escríbelo. Los materiales recolectados y acumulados son como un montón de leña seca, que necesita una chispa de inspiración para encenderse. Los materiales recolectados y acumulados son como un montón de polen, que las abejas deben elaborar antes de que puedan convertirse en miel; como una bolsa de arroz, que debe ser procesada por una mujer hábil. Sólo entonces podrá convertirse en arroz fragante.

Por lo tanto, el proceso de elaboración de cerveza y concepción es el proceso de clasificación, selección e integración de materiales. La concepción madura naturalmente producirá inspiración: los sentimientos que se han acumulado en el cofre durante mucho tiempo deben ser urgentemente eliminados. desahogado, y el impulso instantáneo es no expresar disgusto. Aquellos que sean reflexivos aprovecharán este momento fugaz y lo escribirán.

El cuarto consejo: pide consejo con humildad y sigue revisando. "Los buenos artículos provienen de revisiones".

Después de escribir la composición, si no estás satisfecho pero no ves ningún defecto, debes pedirle ayuda a alguien; deja que otros te orienten. Cuando escuches palabras de elogio, debes tomarlas como estímulo para ti mismo; cuando escuches palabras de crítica, debes corregirlas si son buenas, y si no lo son, debes alentarlas.

Si haces esto con frecuencia, seguirás mejorando tus habilidades de escritura. Sin embargo, depender completamente de otros para revisar tu composición no es una solución a largo plazo. Aprender a revisar tu propia composición es la clave para escribir una buena composición.

El quinto consejo: debes aprender a acumular al escribir. "Después de leer miles de volúmenes, escribir es como un dios". "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin estos". Los resúmenes de los antiguos ilustran la importancia de la "acumulación" en la escritura desde aspectos tanto positivos como negativos. "Confíe en la acumulación en tiempos normales y confíe en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes.

(1) En términos de idioma, se debe establecer una "biblioteca de vocabulario". El vocabulario es la celda del artículo.

En un sentido amplio, el vocabulario no sólo se refiere a la colección de palabras y frases, sino que también incluye oraciones y grupos de oraciones. Hay dos formas de crear un "vocabulario": la primera es leer.

Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura. El segundo es la vida.

Por lo general, debes captar el lenguaje vívido hablado por el público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo, de esta forma, con el tiempo, podrás hablar bien. y escribe bien. Flores crudas. (2) Es necesario fortalecer la acumulación de materiales.

Los materiales son la carne y la sangre del artículo. Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben.

La forma de solucionar este problema es acumulando materiales. Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar sus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna mediante bocetos, escritura de diarios y notas de observación. .

Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes. De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y hueso.

(3) Fortalecer la acumulación ideológica. El punto de vista es el alma del artículo.

Si el centro del artículo no es claro, o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos".

Hay dos métodos: primero, pensar bien. "Cuanto más piensas, más ganas."

Piensa siempre profundamente y pregunta "por qué", "qué" y "cómo" cuando suceden las cosas. De esta forma podemos ver la esencia a través del fenómeno.

También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento. El segundo es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc.

En definitiva, hay que potenciar la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento", y periódicamente hay que inventariarlas, ordenarlas y clasificarlas en categorías, y deben ser enriquecidas y enriquecidas constantemente. El sexto consejo: aprenda a acumular al escribir. "Al leer miles de volúmenes, escribir es como un dios" y "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Estos resúmenes de los antiguos ilustran la importancia de la "acumulación". " por escrito desde los aspectos positivos y negativos.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede llevar una cámara de vídeo y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en ella y registrarla de manera oportuna mediante bocetos, escritura de diarios y notas de observación. 9. ¿Qué debo hacer si no puedo escribir un ensayo?

1. Revisa el tema detenidamente

Cada artículo tiene un título. El título suele ser una versión muy condensada del artículo. Incluso si un artículo tiene miles de palabras, si se condensa en cien o doscientas palabras, será el contenido principal del artículo. Si se condensa en pocas palabras, sería el título del artículo.

Salirse del tema es el mayor defecto del artículo.

Al revisar un tema, se debe comenzar con cada palabra que lo compone y entender qué regulaciones y restricciones impone el tema al artículo. Por ejemplo, "La vida después de la escuela me trae diversión", debemos captar las palabras vida y diversión después de la escuela

2. Debe haber un centro claro

El centro de la El artículo refleja nuestra comprensión de comprender a alguien o algo, expresar un determinado sentimiento, también es el propósito de escribir un artículo, es la idea central.

El centro debe estar despejado. Qué elogiar y qué criticar debe ser claro e inequívoco.

El centro debe ser correcto. Debemos describir personas y acontecimientos bajo la guía de pensamientos correctos y expresar nuestros propios sentimientos.

El centro debe estar concentrado. Un artículo tiene un solo centro, evite demasiados centros.

3. El contenido y la forma deben ser innovadores.

Lo peor es seguir siempre a los demás, los demás hacen lo mismo y yo hago lo mismo. Debería ser así porque los pensamientos, las formas de pensar, el entorno de vida y las experiencias de todos no pueden ser los mismos.

La actividad de escritura requiere que lo que observas y sientes en tu vida se transforme en un artículo completamente nuevo mediante un procesamiento especial del cerebro. Se trata de una especie de "trabajo creativo". Si siempre repites lo que otros han escrito, tu nivel de escritura nunca mejorará y nadie querrá leer este tipo de artículos. Este tipo de escritura no tiene sentido.

4. Escribe mis sentimientos con cuidado

Cuando algunas personas escriben artículos, a menudo carecen de experiencia personal en el contenido que escriben. Solo se centran en narrativas y descripciones, y no son muy. bueno expresando sus sentimientos, ocupado terminando un ejercicio por la mañana, el resultado siempre es seco.

Primero debes observar con atención, experimentarlo con atención y preguntarte siempre sobre lo que escribes: "¿Qué estoy pensando en este momento?". > Segundo, cuando escribo, necesito pensar en cómo expresar mis sentimientos en el texto.

Tercero, después de escribir el primer borrador, necesito revisarlo repetidas veces y con cuidado para ver si he escrito mis sentimientos. sentimientos en detalle