¿Qué es una "oración ambigua"?
El lenguaje ambiguo refleja la riqueza del significado del lenguaje, pero también es un tipo de lenguaje patológico, que dificulta la precisión de la expresión del lenguaje y afecta el progreso normal de las actividades comunicativas de las personas.
(2) Razones de la ambigüedad
1. La misma pronunciación puede fácilmente causar ambigüedad
(1) Algunas palabras se pueden leer a la ligera o acentuadas. A veces, diferentes pronunciaciones hacen que las oraciones tengan significados diferentes. Por ejemplo:
Lo recordé. (Cuando "levantarse" se pronuncia qǐ lǎi, significa "quiero levantarme"; cuando se pronuncia qi lai, significa "lo pensé".)
(2) Estrés lógico No solo puede expresar énfasis, sino que a veces también representa diferentes significados. Por ejemplo:
El centro comercial Xishui tiene muchos cosméticos. (El énfasis lógico está en "algunos son", lo que significa que hay muchos cosméticos; el énfasis lógico está en "cosméticos", lo que significa que no hay cosas que necesites, solo cosméticos).
(3) Palabras polisilábicas en el lenguaje hablado No hay ambigüedad en el lenguaje escrito, pero a veces ocurre ambigüedad en el lenguaje escrito porque no hay notación fonética. Por ejemplo:
Está leyendo materiales en la oficina. (Cuando "kan" se pronuncia kān, significa "proteger"; cuando se pronuncia kàn, significa "leer").
¿De qué sirve una habitación vacía? (Cuando "vacío" se lee como kōng, significa que no hay nada en la habitación; cuando se lee como kòng, significa hacer espacio).
2 Las diferentes pausas pueden causar ambigüedad fácilmente
En una situación determinada A continuación, la misma oración, con diferentes posiciones de pausa al hablar o leer, a menudo muestra diferentes semánticas y estructuras. Por ejemplo:
Esta manzana no es grande ni sabrosa. (Las manzanas saben bien)
Esta manzana/no es muy sabrosa. (Las manzanas no saben bien)
Somos un grupo de cinco. (Hay cinco personas en nuestro grupo)
Estamos en un grupo de cinco. (Cada cinco personas se dividen en grupos)
3. Las restricciones de palabras confusas pueden generar ambigüedad fácilmente.
(1) Ciertas palabras de ubicación y de tiempo son propensas a la ambigüedad debido a límites imprecisos. . Por ejemplo:
Se bajó en la parada anterior al hotel Yongchun.
(A. No llegó al hotel; B. Pasó por el hotel; C. Enfrente del hotel)
(2) Existen conceptos intermedios entre significados relativos, que son propensos a la ambigüedad. Por ejemplo:
No ganaré este partido de fútbol. (Aunque se excluye el significado de "ganar", no necesariamente significa "perder", porque también existe "sin pérdida, sin victoria", es decir, empate).
(3) Incorrecto La elección de palabras hace que el alcance de la restricción surja vulnerabilidades y los resultados sean ambiguos. Por ejemplo:
A. Entregar la mercancía a tiempo antes del 1 de enero de 2002.
B. La entrega deberá realizarse antes del 1 de enero de 2002.
C. Todos los bienes deberán entregarse antes del 1 de enero de 2002.
C es inequívoco, pero A y B carecen de restricciones cuantitativas, lo que dará lugar a diferentes entendimientos y disputas contractuales.
4. La polisemia de los significados de las palabras puede conducir fácilmente a la ambigüedad.
(1) Las palabras con significados tanto activos como pasivos a veces son propensas a la ambigüedad. Por ejemplo:
Xiao Wang le alquila una casa a Xiao Zhou. (A. Alquile una casa a Xiao Zhou; B. Alquile una casa a Xiao Zhou)
(2) Las palabras concurrentes pueden causar ambigüedad fácilmente.
Por ejemplo: ciencia del pensamiento. (A. "Ciencia" es un sustantivo, sobre la ciencia del pensamiento; B. "Ciencia" es un adjetivo, y la forma de pensar es muy correcta)
Por ejemplo: ¿Ha escalado una montaña?
(A. ¿Ha escalado esta montaña antes? Aprobado, verbo B. ¿Ha escalado esta montaña antes? Aprobado, partícula)
(3) Las palabras polisémicas crean ambigüedad. En determinadas circunstancias, una palabra puede entenderse con varios significados y puede surgir ambigüedad.
Por ejemplo, quiero sofreír repollo. ("Querer" puede ser: A. voluntad; B. necesidad)
Por ejemplo, como: Ha estado fuera por más de una hora. ("Ir" puede entenderse como "caminar" y "irse".)
(4) Las frases positivas a veces causan ambigüedad. Por ejemplo:
Tiene infinitas historias que contar. (A. Las historias que cuenta; B. Historias sobre él)
Por ejemplo: no puedo terminar sus novelas.
(A. Ha recopilado tantas novelas que no puede terminarlas todas; B. Ha escrito tantas novelas que no puede terminarlas todas.)
Dos estudiantes normales llegaron al parque Jinjiang.
(A. Dos escuelas; B. Dos estudiantes)
Por ejemplo: Médicos de tres hospitales vinieron a la escuela.
(A. Sólo hay tres médicos de la escuela, de un hospital; B. Hay ***3 médicos de la escuela, de tres hospitales.)
(2 ) Múltiples atributos o adverbios son propensos a la ambigüedad de colocación. Por ejemplo:
La gran maleta roja está aquí. (A. Maleta roja grande; B. Maleta grande y roja)
① Las frases preposicionales a menudo generan ambigüedad cuando se usan como atributos. (La jurisdicción de la preposición es incierta y crea ambigüedad)
Por ejemplo: crítica a todos. (A. La crítica/de todos; B. La crítica de todos)
Por ejemplo: ¿Qué opinas del profesor? (A. La opinión del profesor; es decir, la opinión es del profesor; B. La opinión del profesor; es decir, la opinión no es del profesor)
② La combinación de frases paralelas es propensa a la ambigüedad. (La jurisdicción de la conjunción es incierta y crea ambigüedad).
Por ejemplo: los amigos de Zhang Lian y Huang Hui. (A. amigos/de Zhang Lian y Huang Hui; B. amigos/de Zhang Lian/y Huang Hui.)
Por ejemplo: los principales líderes y reporteros están aquí. (A. Principales líderes y reporteros; B. Principales líderes y reporteros)
(3) La combinación de verbos y sustantivos puede formar una estructura verbo-objeto o una estructura parcial, por lo que es fácil p>
Surge la ambigüedad. Por ejemplo:
Un ejército que ama y protege al pueblo. (A. El ejército que ama al pueblo - estructura objeto-objeto; B. El ejército que ama al pueblo - estructura parcial)
Carne estofada (A. Una actividad de cocina; B. El nombre del plato )
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(6) "verbo sustantivo (sustantivo)" puede causar ambigüedad fácilmente. (El alcance de la dominancia del verbo es incierto y crea ambigüedad) Por ejemplo:
El centinela del enemigo fue descubierto (A. El centinela del enemigo fue descubierto, es decir, el centinela descubrió al enemigo; B. El centinela del enemigo fue descubierto, es decir, el centinela descubrió al enemigo centinela fue descubierto, es decir, El centinela fue descubierto)
6. Las referencias y omisiones pueden fácilmente causar ambigüedad
(1) La estructura de la palabra "的" no se refiere claramente. y causa ambigüedad. Por ejemplo:
Fue su padre quien realizó la cirugía. (A. El padre es médico y realiza la cirugía; B. El padre es un paciente y realiza la cirugía)
(2) La referencia de pronombre poco clara crea ambigüedad.
Por ejemplo: mamá quiere que Wang Ling vaya con sus compañeros de clase. (Compañero de clase de A. ***; compañero de clase de B. Wang Ling)
Por ejemplo: cuando le devolvió el dinero al soldado estadounidense, le sonrió.
(A. Le sonrió al soldado americano; B. El soldado americano le sonrió.)
(3) Ambigüedad causada por omisión. Por ejemplo:
Tenía sólo 8 años cuando te vi. (A. Tengo 8 años; B. Tú tienes 8 años)
(4) La confusión entre el autor y el destinatario provoca ambigüedad. Por ejemplo:
Esta persona ni siquiera conoce a Lao Zhang. (A. "Esta persona" es el hacedor y esta persona no conoce a Lao Zhang; B. "Esta persona" es el destinatario y Lao Zhang no conoce a esta persona).
(5) Los cuantificadores y el vocabulario poco claro crean ambigüedad.
Por ejemplo: Hay un compañero de clase parado a un lado, vigilando la puerta de la escuela.
(A. Dos estudiantes hacían guardia a ambos lados de la puerta de la escuela; B. Solo un estudiante hacía guardia a un lado de la puerta de la escuela.)