Conocimiento secreto sobre prevención de robos para estudiantes de secundaria
Creo que se puede escribir desde los siguientes aspectos.
1) Si la persona investigada ha sido asaltada alguna vez, o si alguien a su alrededor ha tenido la experiencia de haber sido asaltado.
Si es así, podría preguntarle al encuestado cuántas veces fue robado, cuándo y dónde.
Si no es así, continúa respondiendo otras preguntas.
2) Si el encuestado presta atención a la seguridad del entorno circundante, como si hay cámaras y guardias de seguridad alrededor, etc.
3) ¿Tiene el demandado algún método especial de protección para sus bienes de valor?
4) ¿Qué probabilidad hay de que el encuestado sienta que le han robado?
Puedes hacer algunas preguntas específicas, como si cerrarás tu mochila con llave cuando vayas a la sala de lectura.
Espero que esto te ayude
2. ¿Qué conocimientos sobre seguridad tienen los estudiantes de secundaria?
1. Caminar con seguridad sobre el tráfico 1. Al cruzar la calle, siga recto y no tome desvíos en la carretera.
2. Al caminar por la carretera, camine por la acera; si no hay acera, camine por el costado. 3. Concéntrate al caminar y presta atención a tu entorno. No juegues con tu teléfono móvil ni hagas otras cosas mientras caminas.
4. Al cruzar la calle, debes seguir las líneas de paso de peatones. En los tramos con pasos superiores y inferiores, se deben utilizar conscientemente pasos superiores y inferiores. 5. No cruces la calle de repente. En tramos de carretera sin cruces peatonales, mire primero hacia la izquierda y luego hacia la derecha. Sólo cruce la calle después de confirmar que no hay vehículos de motor pasando por ella.
Los niños de 1 y 12 años no pueden circular en bicicleta por la vía. Esta es una norma de tráfico que hay que conocer. 2. En las carreteras, se debe circular por carriles no motorizados, si no hay marcas de carril, circular por la derecha.
3. Al pasar por una intersección, obedezca estrictamente las señales y no cruce la línea de estacionamiento para detenerse; no conduzca en dirección contraria al tráfico; no camine al lado de otros vehículos; andar en bicicleta por la acera. 4. Al cruzar más de 4 carriles para vehículos motorizados o cuando los frenos fallan a mitad del camino, debe bajarse del vehículo. 5. Al andar en bicicleta, extienda la mano y no gire repentinamente;
Tomar el autobús nº1. No viaje en un vehículo motorizado sobrecargado. 2. Al viajar, debe tomar autobuses y taxis con calificación de operación, y no puede tomar "autos negros" sin calificación de operación.
3. Al tomar un autobús, asegúrese de esperar en el andén para evitar accidentes de tráfico. 4. Nunca saques la cabeza y las manos por la ventanilla para evitar que los vehículos, las ramas de la carretera o los carteles publicitarios te rayen o lastimen al pasar.
5. No se pueden transportar en el autobús petardos, gasolina, ácido sulfúrico y otras mercancías inflamables, explosivas y químicas peligrosas. 6. Cuando tomas el autobús, tienes que esperar en la cola hasta que el autobús se detenga. Si hay mucha gente, espere a que otros suban al autobús o espere al siguiente autobús.
7. Cuando espere el tren subterráneo, párese detrás de la línea de seguridad amarilla y no mire a su alrededor cuando el tren entre a la estación. 8. Cuando viaje en un automóvil privado, no se asome por la ventana del techo corredizo. Si el vehículo frena bruscamente, podría lesionarse el cuello y las costillas.
2. Higiene y seguridad de los alimentos Seguridad alimentaria 1. Consuma menos alimentos crudos y fríos. Los padres deben recordarles a sus hijos que coman menos alimentos fríos y más alimentos calientes, como carne de res y cordero. Al mismo tiempo, los padres deben complementar a sus hijos con alimentos ricos en calcio y hierro. Estos alimentos pueden mejorar la capacidad del cuerpo del niño para resistir el frío. Por ejemplo, pueden comer más alimentos ricos en calcio y vitamina D, como leche y productos de soja.
2. Coma más verduras y menos alimentos grasosos, y no coma en exceso. En la mesa del festival hay platos ricos, los niños deben controlarse y no llenarse el estómago de comida, ni aprender a beber como los adultos.
3. No recoja, compre ni coma alimentos prohibidos por los departamentos pertinentes o de fuentes desconocidas para evitar intoxicaciones alimentarias. 4. Intente elegir verduras, frutas y carnes frescas y cómprelas en tiendas franquiciadas habituales. Preste atención a la fecha de producción y la vida útil de los alimentos del supermercado.
5. Esos coloridos snacks son en su mayoría comida chatarra, que parece deliciosa pero es perjudicial para el organismo. 6. Consuma tres comidas, menos refrigerios, sin comidas durante la noche, sin comidas principales, para prevenir la invasión bacteriana.
7. Ante los tentempiés, hay que ser comedido y resistir la tentación. Salud y seguridad 1. Hacer las "cuatro diligencias", es decir, cortarse las uñas con frecuencia; bañarse con frecuencia y cambiarse de ropa con frecuencia; lavarse el cabello y el cabello con frecuencia;
2. Cepillarse los dientes dos veces al día, una por la mañana y otra por la noche. 3. Preste atención a una nutrición equilibrada, duerma lo suficiente y desarrolle hábitos de ejercicio.
4. Utilice mascarilla al salir y evite los lugares públicos concurridos para prevenir el contagio de enfermedades epidémicas.
5. Preste atención a la higiene ocular. No mire el teléfono móvil durante mucho tiempo, no se limpie los ojos con las manos sucias y no lea mientras está acostado.
3. Seguridad personal y antirrobo 1. Antes de acostarse o salir, compruebe si las puertas y ventanas interiores están cerradas. 2. Crear conciencia sobre la prevención, interrogar estrictamente a los extraños que lleguen a su puerta y no abrir la puerta casualmente.
3. Si alguien pide abrir la puerta como vendedor o reparador, puede significar que estos servicios no son necesarios en casa. 4. Si alguien te pide abrir la puerta como padre, compañero de trabajo, amigo o pariente lejano, no lo puedes creer. Puedes hacer que regresen después de que sus padres lleguen a casa.
5. Si un desconocido se niega a salir e insiste en entrar, puedes llamar al 110. 6. Puedes gritar fuerte desde el balcón o ventana para pedir ayuda a vecinos y peatones para asustar al extraño.
Antifraude 1. Al salir con compañeros de clase, no poner mucha distancia entre ellos para evitar perderse. 2. Si descubre que lo engañan o amenazan en un lugar público, debe acercarse inmediatamente a un lugar concurrido y buscar ayuda.
3. No revelar su privacidad personal a otros. 4. Sal a caminar con tus hijos frecuentemente y no vayas solo a lugares públicos o lugares apartados.
5. Policía, seguridad bancaria, personal del centro comercial, etc. Todas ellas son personas a las que puede acudir en busca de ayuda de inmediato. Lucha contra la trata 1. No se deje llevar por un extraño.
2. Al salir a jugar deberás obtener el consentimiento de tus padres, informar a tus padres u otros familiares del itinerario e indicar la hora aproximada de regreso. 3. Enseñe a los niños a no viajar solos con extraños en ascensores desatendidos.
4. Pídele a un desconocido que conduzca un coche, mantén una cierta distancia con él y no te acerques al coche. 5. No camine solo por calles estrechas y oscuros pasajes subterráneos, y no vaya solo a parques remotos o baños públicos desatendidos.
4. Instrucciones anti-pisoteo Aprende a observar fenómenos que pueden provocar accidentes por estampida 1. Cuando la multitud está relativamente concentrada, si alguien cae frente a él, las personas detrás de él no le prestarán atención ni lo detendrán. 2. Cuando la multitud está asustada y en pánico, como al escuchar el sonido de explosiones o disparos, y pierde el control del pánico, se agolpan y se pisotean unos a otros en una huida desorganizada y sin rumbo.
3. La multitud está demasiado excitada (emocionada, enfadada, etc.) y puede provocar conmoción y estampida con facilidad. 4. Impulsado por la curiosidad, busca gente para encontrar lugares concurridos para explorar hasta el final, provocando aglomeraciones y estampidas innecesarias.
5. Explique a los niños las razones que pueden provocar incidentes de estampida, describa vívidamente algunas manifestaciones de accidentes y signos y fenómenos de eventos, para que los niños puedan aprender a juzgar el momento y la situación en que puede ocurrir el peligro. Mantén la calma 1. Mantén la calma en todo momento, mantente alerta y trata de no dejarte afectar por el entorno que te rodea.
2. Familiarícese con las salidas de seguridad dentro del área de actividad de antemano y asegúrese de que sean suaves. 3. Cuando te mezclas involuntariamente con una multitud caótica, debes mantenerte firme y agarrar un objeto sólido a tu lado.
Verbo (abreviatura de verbo) seguridad de red En la sociedad de la información, la vida de todos está estrechamente relacionada con Internet. Los niños no están muy atentos y pueden ser engañados fácilmente. Los padres deben recordarles a sus hijos que se pongan más a la defensiva y presten atención a las cartas personales.
3. ¿Cómo prevenir la difusión del conocimiento sobre seguridad entre los estudiantes de primaria y secundaria?
1. Precauciones de seguridad para estudiantes de primaria y secundaria 1. Indica adónde ir.
Cuando los estudiantes de primaria y secundaria salen, deben pedir permiso a sus padres y escuelas, decirles la dirección a la que van y la hora de regreso, y contactarlos a tiempo cuando lleguen a su casa. destino, para que los padres y las escuelas puedan realizar un seguimiento de su paradero. 2. Aprenda algunas habilidades.
Recuerde la dirección de su casa, la dirección de la escuela, los nombres del lugar de trabajo de sus padres y los números de teléfono de su casa y de la escuela. Si se pierde, es secuestrado o secuestrado, debe intentar buscar ayuda de la policía o llamar al 110 y aprender algunos métodos de "evacuación de emergencia".
3. Prevenir a los extraños. No confíe en extraños, no les pida a extraños que le indiquen el camino, no salga en autos de extraños y no coma bebidas, dulces y otros bocadillos que le den extraños.
A excepción de médicos, enfermeras y padres, mantenga su cuerpo alejado de extraños. Si alguien que no conoces hace esto, evítalo lo antes posible y avisa a tus padres y profesores a tiempo. 4. Sea ingenioso.
Cuando los estudiantes de primaria y secundaria son vulnerables, deben adoptar las estrategias correspondientes según el entorno específico. Ignora resueltamente a los extraños que te hablan con dulzura o te molestan; da advertencias verbales a quienes te chantajean o acosan; grita pidiendo ayuda cuando te encuentres con personas descaradamente malvadas en una carretera concurrida; trata a las personas malas con crueldad en carreteras remotas; Flexible, busque cada oportunidad para deshacerse de la otra parte y luego llame al 110 para denunciar el delito.
5. Debes tener la capacidad de distinguir. No vayas a lugares ruidosos y caóticos, especialmente "tres habitaciones, una sala de estar y un bar" (sala de vídeo, sala de juegos, sala de billar, sala de karaoke, cibercafé), y no salgas con las personas equivocadas.
6. Trabajar juntos. Ya sea que salgas a jugar o vayas a la escuela, lo mejor es ir con tus amigos y compañeros de clase. No vayas solo a la escuela. Es mejor que los padres lo recojan y lo dejen durante el autoestudio nocturno.
7. Ser respetuoso de la ley. Los estudiantes tienen prohibido portar cuchillos y otras herramientas peligrosas que no sean artículos de papelería, están estrictamente prohibidos reunirse para pelear, provocar peleas y provocar problemas y otras actividades ilegales y criminales.
8. Ser supervisor familiar. Si hay una casa de alquiler en casa, se debe instar a los padres a que acudan a la comisaría para realizar los procedimientos pertinentes para garantizar que no se infrinjan sus derechos e intereses legítimos y evitar que los delincuentes se escondan en ella.
2. Precauciones de seguridad para los padres 1. Las familias deben tener cuidado al contratar una niñera. Cuando una familia contrata a una niñera, necesita conocer su identidad. Lo mejor es contar con información de primera mano de familiares y amigos o mediante presentaciones de empresas de servicios laborales.
No contrate a personas sin documento de identidad o sin presentarse, para no atraer lobos a la casa. 2. Los saludos familiares deben ser diferentes.
Los padres no deben traer casualmente a casa a familiares y amigos con "malas acciones" como invitados. Si estas personas toman la iniciativa de llamar a la puerta, se debe acortar el tiempo de recepción y se debe "evitar" a los niños tanto como sea posible. En general, los clientes de la empresa o de casa no deben llevarlos a casa para hablar de negocios o comer, para evitar perjudicar a sus hijos por "caídas" del negocio en el futuro.
Porque a los ojos de los niños, los tíos y tías que vienen a visitar sus casas son buenas personas y son los más fáciles de engañar. 3. Los padres deben "disfrazarse" inteligentemente al salir.
Cuando su hijo esté solo en casa, pídale que cierre y trabe las puertas y ventanas de seguridad. Cuando un extraño venga de visita, primero mire por la mirilla de la puerta para ver si lo reconoce. Si no lo conoces, no abras la puerta. Coloque conscientemente algunos pares de zapatos de adulto en la puerta para que a los delincuentes les resulte difícil ver que solo hay niños en casa.
4. Los padres deben crear un “archivo” para sus hijos. Los padres deben usar palabras para describir las características físicas de sus hijos (como marcas de nacimiento y manchas en ciertas partes del cuerpo) y, por lo general, tomar fotografías con sus hijos una vez cada trimestre o medio año, por si acaso.
5. Informar el caso con prontitud. Una vez que los niños y estudiantes desaparecen, los padres y las escuelas deben informar inmediatamente a la agencia de seguridad pública local (la estación de policía donde desapareció el niño o estudiante o donde se encuentra la residencia permanente).
Cuando se descubra que niños o estudiantes han sido secuestrados o secuestrados, se deberá proporcionar proactivamente la información conocida a los órganos de seguridad pública. No deberían arriesgarse a "reconciliarse" con los delincuentes, ni deberían atreverse a denunciar el delito por miedo a una "disputa". 6. Educar a los niños para que se mantengan alejados de la pornografía, los juegos de azar y las drogas.
Para evitar que los niños menores de edad entren en contacto o vean accidentalmente discos pornográficos, de juegos de apuestas, violentos y de terror, los padres no deben impedirles que revisen discos y vídeos comprados o alquilados antes de permitir que sus hijos los vean. . Educar a los niños para que se mantengan alejados de las drogas e inspeccionar con frecuencia su estudio, su vida y otros entornos externos; prestar atención a los amigos que hacen y los lugares donde se encuentran a menudo, y recordarles rápidamente que se mantengan alejados de las personas sospechosas; a cambios repentinos en las condiciones financieras, físicas y hábitos de vida de los niños, y resolver rápidamente los problemas encontrados.
4. Clasificación de conocimientos de seguridad para estudiantes de secundaria
Clasificación de incendios Los incendios se dividen en cuatro categorías: A, B, C y D (GB4968-85) 1. Fuego: Se refiere al fuego de material sólido.
Esta sustancia suele tener propiedades orgánicas y generalmente produce brasas brillantes cuando se quema. Como madera, algodón, lana, cáñamo, papel, etc.
2. Fuego clase B: se refiere a incendios de líquidos y fuegos de sólidos fundibles. Como gasolina, queroseno, petróleo crudo, metanol, etanol, asfalto, parafina, etc.
3. Incendio clase C: se refiere al fuego de gas. Como gas de carbón, gas natural, metano, etano, propano, hidrógeno, etc.
4. Fuego clase D: se refiere al fuego de metales. Se refiere al fuego de aleaciones de potasio, sodio, magnesio, titanio, circonio, litio, aluminio y magnesio, etc.
¿Cómo escapar en caso de incendio? Cuando el fuego no sea grande, no se ponga ropa mojada ni mantas mojadas inmediatamente. La ropa de cama mojada saldrá corriendo, pero nunca se ponga un impermeable de plástico. Para refugiarse en el humo espeso, baje el cuerpo lo más posible y cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada.
No saltes del edificio a ciegas. Puedes utilizar cuerdas o rasgar láminas en tiras y atarlas a puertas, ventanas y objetos pesados para facilitar el deslizamiento. Cuando estés atrapado en la escena de un incendio y no haya otra forma de salvarte, puedes utilizar linternas y objetos llamativos para enviar continuamente señales de socorro para que los bomberos puedan detectarlos a tiempo y organizar el rescate.
¿Cómo escapó la gente de arriba del incendio? Cuando una escalera se incendia, la gente suele entrar en pánico.
La gente de arriba estaba particularmente ansiosa y no sabía qué hacer.
Una vez que ocurre un incendio de este tipo, si no tienes miedo al peligro, primero debes estabilizar tus emociones, mantener la mente clara e intentar apagar el fuego en el acto. Por ejemplo, regarlo con agua, cubrirlo con una colcha mojada, etc. , si no se puede extinguir inmediatamente, el fuego arderá cada vez con más fuerza y las personas correrán el peligro de quedar rodeadas de fuego. En este momento, debes hacer todo lo posible para escapar.
A veces hay un incendio en el edificio y las escaleras no están en llamas, pero a menudo sale humo por el hueco de la escalera. La gente de arriba tiende a tener la ilusión de que las escaleras están cortadas y no hay camino a seguir. De hecho, en la mayoría de los casos, las escaleras no se incendian y pueden lograr escapar. Si se ahoga con el humo, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada, quédese cerca del suelo o simplemente salga corriendo.
Incluso si las escaleras están bloqueadas por las llamas, cuando no haya otra salida, puedes usar una colcha mojada u otras cosas como cobertura para salir corriendo lo antes posible. Si efectivamente las escaleras están quemadas y parece que has llegado a una situación desesperada, también debes pensar con calma si hay otras escaleras que se puedan subir, si se pueden trasladar desde el tejado o el balcón, si se pueden deslizar hacia abajo. usando tuberías de agua, postes de bambú o cuerdas, y si se puede hacer paso a paso. Salta y espera.
Mientras lo pienses más, normalmente podrás deshacerlo. Si niños, ancianos o pacientes quedan atrapados arriba, rescátelos lo antes posible, envolviéndolos en edredones, mantas, chaquetas acolchadas de algodón, etc.
A algunos los ataban con cuerdas, a otros los ataban con sábanas rotas, los deslizaban por las cuerdas, los arrojaban a balcones y tejados, etc. , para poder salir del peligro lo antes posible. Pedir ayuda también es un método principal de rescate. Las personas atrapadas en el fuego no pueden salir. Cuando las personas a su alrededor escuchen el grito de auxilio, intentarán ayudar o llamarán a los bomberos para que los rescaten.
En los últimos años, han ocurrido de vez en cuando accidentes de incendio de automóviles, causando pérdidas indebidas a la vida y la propiedad del país y de la gente, y las lecciones han sido profundas. A continuación se muestran algunos métodos de extinción y escape de incendios como referencia: Cuando el motor del automóvil se incendia, el conductor debe detenerse rápidamente, dejar que los pasajeros se bajen solos, luego cortar el suministro de energía, retirar el extintor del automóvil y apuntar a el frente del fuego para apagar el fuego.
Cuando la mercancía en el compartimiento del automóvil se incendia, el conductor debe alejar el automóvil de las partes vitales (o lugares donde se concentra la gente), estacionar el automóvil y llamar rápidamente a los bomberos. Al mismo tiempo, el conductor debe retirar rápidamente el extintor del vehículo para apagar el incendio. Cuando el incendio no se puede extinguir por un tiempo, se debe advertir a los espectadores que se mantengan alejados del lugar para evitar un accidente de explosión, que cause víctimas a personas inocentes y amplíe el desastre.
Cuando se produce un incendio durante el repostaje, el conductor no debe entrar en pánico, dejar de repostar inmediatamente, sacar el coche de la gasolinera (garaje) rápidamente y utilizar el extintor de incendios en el coche o en las armas de fuego y la ropa. en la gasolinera para apagar el fuego en el tanque de combustible. Si hay combustible esparcido en el suelo, utilice un extintor de depósito o arena para extinguir el fuego en el suelo. Cuando un automóvil se incendia durante las reparaciones, el reparador debe subir rápidamente al automóvil o salir de la zanja, cortar rápidamente el suministro de energía y usar un extintor u otro equipo de extinción de incendios para extinguir las llamas.
Cuando un automóvil es golpeado y se produce un incendio, los pasajeros pueden resultar gravemente heridos o morir debido a piezas dañadas del automóvil golpeado. La primera prioridad es intentar salvar a la mayor cantidad de personas posible. Si la puerta no está dañada, debe abrirla y permitir que los pasajeros escapen. Los dos métodos anteriores también se pueden realizar al mismo tiempo.
Al mismo tiempo, el conductor puede utilizar expansores, cortadores, gatos, hachas contra incendios y otras herramientas para cooperar con los bomberos para salvar personas y apagar incendios. Cuando se produce un incendio en un estacionamiento, las medidas de extinción y evacuación generalmente deben tomarse en función de la ubicación del vehículo en llamas.
Si el coche en llamas está en medio del aparcamiento, organice al personal para evacuar los coches estacionados alrededor mientras se extingue el fuego. Si el auto en llamas está al costado del estacionamiento, se debe evacuar mientras se extingue el fuego.
Cuando se produce un incendio en un autobús hay que estar tranquilo y resolutivo porque hay mucha gente en el autobús. En primer lugar, debemos considerar el rescate y la alarma, y determinar los métodos de escape y extinción según la ubicación específica del incendio. Si el motor del autobús se incendia, el conductor debe abrir todas las puertas, dejar que los pasajeros bajen y luego organizarse para apagar el incendio.
Si el fuego está en el medio del automóvil, después de que el conductor abra la puerta, los pasajeros deben salir del automóvil por ambas puertas, y luego el conductor y los pasajeros apagarán el fuego juntos y controlar el fuego. Si el cableado del autobús está quemado y las puertas no se pueden abrir, los pasajeros pueden bajarse del autobús por la ventana más cercana.
Si la puerta está bloqueada por las llamas y las ventanas son difíciles de abrir debido a la multitud, puedes cubrirte la cabeza con ropa y salir corriendo por la puerta. Cuando la ropa del conductor y de los pasajeros se incendia, si el tiempo lo permite, pueden quitarse rápidamente la ropa y apagar el fuego con los pies, si es demasiado tarde, los pasajeros pueden acariciar el fuego con ropa o cubrirlo con ropa; para sofocar el fuego, o pueden apagarlo en el acto, enrollados sobre la ropa.
En primer lugar, el primer incendio es el más fácil de apagar.
Si puedes concentrarte en las tareas de rescate antes de que lleguen los camiones de bomberos, a menudo podrás convertir el peligro en seguridad. En segundo lugar, llame a la policía lo antes posible. Cuanto antes llame a la policía, menor será la pérdida.
¿Aún recuerdas la llamada de alarma de incendios "119"? En tercer lugar, asegúrese de apagar el fuego primero y luego trasladar la propiedad. Un ligero retraso puede conducir fácilmente al desastre.
En caso de incendio, no es aconsejable rescatar la propiedad primero, ya que puede provocar asfixia o pérdida de oportunidades de escape. Cuarto, debe mantener la calma y observar estrictamente el orden cuando se encuentre en el lugar de un incendio.
5. Sentido común sobre la seguridad en el campus
Sentido común sobre la seguridad contra incendios
(1) Cuando utilice aparatos eléctricos de seguridad, debe comprar enchufes y lámparas de mesa. en tiendas habituales y búsquelos. Señales de seguridad, certificados de fábrica y certificados de inspección.
(2) No utilice aparatos eléctricos peligrosos de alta potencia, como calentamiento rápido, estufas eléctricas, woks eléctricos, teteras eléctricas y mantas eléctricas, detenga o informe de inmediato a otros estudiantes que utilicen aparatos eléctricos similares que amenazar la seguridad de todos.
(3) No se permiten llamas abiertas, como velas, cartas encendidas o artículos diversos, en el dormitorio.
(4) Antes de salir del dormitorio, retire todos los cargadores y desenchufe todos los enchufes.
(5) Está prohibido fumar en el dormitorio.
(6) Preste atención a la ubicación y el uso del equipo de extinción de incendios en el dormitorio y familiarícese con los pasajes seguros del dormitorio, por si acaso.
(7) La lámpara de escritorio debe colocarse sobre la mesa, no sobre la mesita de noche.
(8) No coloque la placa de conexión de alimentación sobre la cama y no permita que los cables entren en contacto con objetos metálicos como los marcos de la cama.
Sentido común sobre la seguridad antirrobo
1. Cierre la puerta con llave al salir del dormitorio y desarrolle el hábito de cerrarla y asegurarla.
2. No pasar la noche. Los visitantes deben registrarse en la oficina de guardia antes de ser traídos.
Ten cuidado de conservar tus llaves, no las prestes a otras personas y no las tires.
4. Mantenga los objetos de valor y el dinero en efectivo seguros y no aumente la cantidad de dinero en efectivo y objetos de valor en el dormitorio.
5. Si descubre que el dormitorio ha sido robado, debe informarlo inmediatamente al maestro correspondiente y proteger la escena.
6. Si descubre que le han robado su libreta o tarjeta bancaria, debe informar la pérdida al banco donde abrió la cuenta lo antes posible.
7. Cooperar con el personal de seguridad y seguridad pública en su investigación, responder con sinceridad a las preguntas relacionadas con el caso y proporcionar su propia situación y pistas al personal de seguridad y seguridad pública.
Conocimientos de seguridad vial
1. Respetar seriamente las normas de tráfico (nota: conducir por la derecha en China).
2. Dominar los conocimientos básicos de seguridad vial.
3. Potenciar la conciencia de autoprotección, no circular en motocicletas y vehículos eléctricos que superen la norma (la velocidad máxima supera los 20 kilómetros por hora), y no circular en motocicletas y vehículos sin licencia o sobrecargados.
6. ¿Cómo mejorar la concienciación de los estudiantes sobre la seguridad frente a la sustracción y el fraude?
Actualmente, la gente presta cada vez más atención a la seguridad en el campus. Desde el departamento de administración educativa hasta los directores y profesores, la principal preocupación es la seguridad del campus.
Los estudiantes de primaria y secundaria son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Que puedan crecer de forma segura y saludable no sólo está relacionado con la alegría y la felicidad de miles de familias, sino también con la prosperidad del país y la revitalización de la nación. Su seguridad física y mental es motivo de gran preocupación para la sociedad. Las cuestiones de seguridad en las escuelas primarias y secundarias han pasado a ser una prioridad en el trabajo escolar. Cómo mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, mejorar la eficacia de la educación sobre seguridad en el campus e implementar el trabajo de seguridad son cuestiones en las que todo educador debería pensar.
1. Factores que causan problemas de seguridad en los campus: el "Informe de seguridad en los campus para escuelas primarias y secundarias" publicado por el Ministerio de Educación en 2007 muestra que, entre varios accidentes de seguridad en los campus en mi país, se encuentran los ahogamientos, el tráfico y las estampidas. , intoxicación por monóxido de carbono y colapso de viviendas Los accidentes y desastres representaron el 59%, las peleas, las lesiones escolares, los suicidios y los incendios domésticos representaron el 31%, y los desastres naturales como inundaciones, fuertes lluvias y granizo representaron más de 65,438. ¿Cuáles son los factores que causan los problemas de seguridad en el campus? 1. La razón principal es que los profesores y estudiantes de algunas escuelas tienen poca conciencia de seguridad y una educación de seguridad inadecuada.
Existen grandes lagunas en la educación sobre seguridad y falta un conjunto eficaz de medidas educativas sobre seguridad. La conciencia de los estudiantes sobre la autoprevención y la autoprotección no es fuerte
3 No existe una gestión de la seguridad escolar. La inspección de las instalaciones de enseñanza y vivienda no fue oportuna y los riesgos de seguridad no se eliminaron a tiempo. En particular, la supervisión del trabajo de higiene alimentaria en las escuelas fue insuficiente.
No existe una agencia de seguridad especializada y el sistema de gestión de seguridad escolar no es sólido. 4. Las condiciones escolares son malas y la infraestructura imperfecta.
En la actualidad, los comedores, el agua potable, los baños, los dormitorios y otras instalaciones sanitarias y de vivienda en algunas escuelas primarias y secundarias rurales son deficientes, lo que plantea grandes riesgos para la seguridad. 5. Los estudiantes tienen conceptos legales débiles.
No se ha formado la conciencia de acatar conscientemente la ley. 6. La educación en seguridad escolar no forma una sinergia con la familia y la sociedad.
La educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias es un proyecto sistemático, arduo y de largo plazo que requiere del esfuerzo conjunto de toda la sociedad. En segundo lugar, métodos de educación sobre seguridad.
En primer lugar, debemos predecir con frecuencia. Adherirse a la política de seguridad primero y prevención primero, buscar con frecuencia factores inseguros y diversos riesgos de accidentes, y tomar medidas de rectificación específicas de manera oportuna para cortar los problemas de raíz son los métodos básicos para cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes.
Dígales a los estudiantes qué factores inseguros existen en el campus, cuáles serán sus consecuencias y cómo prevenirlos. Los oficiales de seguridad de clase y los directores de dormitorios deben verificar con frecuencia posibles peligros ocultos, informar la situación al maestro de manera oportuna y mantener sonada la alarma de seguridad.
En segundo lugar, la educación formal. Hacer un buen trabajo serio en la publicidad sobre seguridad y crear una buena atmósfera son la base y el requisito previo para mejorar la conciencia sobre la seguridad.
Los métodos deben diversificarse y hacer pleno uso de gráficos murales promocionales, películas educativas sobre ciencias de la seguridad, televisión y diapositivas; también puede invitar a personal clínico relevante, de seguridad pública, transporte y otros para que le den conferencias especiales; también puede realizar exhibiciones de educación sobre seguridad, llevar a cabo educación sobre seguridad específica, visitas al sitio, educación en el sitio, introducción de casos de accidentes, especialmente educación de advertencia en cualquier momento y en cualquier lugar; Una exposición única de fotografías de accidentes de tránsito definitivamente mejorará la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial, y la realización de actividades de la semana y el mes de la seguridad definitivamente promoverá la seguridad escolar.
En tercer lugar, recuérdelo con frecuencia. Las precauciones de seguridad se explican primero en cada actividad y se recuerda a los estudiantes las cuestiones de seguridad a las que deben prestar atención durante las reuniones de la mañana y la tarde todos los días.
Encuentre algunos casos típicos de seguridad, analice las causas y las lecciones aprendidas de los accidentes y realice educación de seguridad específica. En la educación sobre seguridad, la educación sobre pensamientos y actitudes de seguridad es lo más importante.
En cuarto lugar, compruébalo con frecuencia. Siempre debemos captar los peligros ocultos de los accidentes y armar un escándalo por un grano de arena.
Revise las instalaciones de enseñanza y de vivienda con frecuencia y rectifique los problemas si los encuentra. Verifique si los estudiantes llevan artículos prohibidos y si se prohíbe el ingreso al campus de cuchillos, mercancías peligrosas inflamables y explosivas.
En segundo lugar, enseñar a los estudiantes los conocimientos de autorrescate y autoprotección. Las escuelas deben enseñar a los estudiantes los conocimientos de seguridad del autorrescate y la autoprotección, para que los estudiantes puedan establecer firmemente el concepto de autorrescate y autoprotección, formar una conciencia de autorrescate y autoprotección, dominar las reglas de la autoprotección. -rescate y autoprotección, y ejercitar la capacidad de autorrescate y autoprotección. Cuando se enfrente a diversas situaciones anormales o peligros, puede utilizar los conocimientos de seguridad pertinentes que haya aprendido para llevar a cabo un autorrescate y una autoprotección eficaces y responder a los peligros con valentía y tacto.
Primero, enséñeles cómo usar la electricidad para prevenir incendios. Sepa cómo utilizar la electricidad de forma segura. No toque la toma de corriente con las manos ni con objetos conductores, y no limpie el aparato con un paño húmedo. Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente determinar la fuente de alimentación lo antes posible y no desmonte ni monte la fuente de alimentación, el cableado o el enchufe a voluntad.
Si se descubre un incendio, llamar inmediatamente al 119. Una vez amenazado por el fuego, cálmate y utiliza métodos correctos y eficaces para salvarte y escapar. Al escapar, use una toalla o mascarilla mojada para proteger su boca, cuerpo y ojos.
En segundo lugar, enséñeles conocimientos sobre seguridad de redes, antirrobo y antifraude. No hables a otros sobre ti. Esté seguro al salir. No puedes luchar imprudentemente cuando estás intimidado. Debe buscar ayuda de los demás mientras garantiza su propia seguridad.
Cuando la fuerza sea diferente, recuerda la apariencia, características y ruta del mafioso, busca oportunidades para escapar y llama al 110 para llamar a la policía. En tercer lugar, enseñar a los estudiantes conocimientos sobre higiene de los alimentos.
Educar a los estudiantes para que no compren productos tres-no, no coman alimentos podridos y no compren alimentos y bebidas de baja calidad a voluntad. Cuarto, enseñar a los estudiantes cómo responder a los desastres naturales.
Cuando cae un trueno, debes dominar el sentido común de la protección contra rayos y no pararte debajo de un gran árbol. En caso de terremoto, conviene meterse rápidamente debajo de la cama o mesa y cubrirse la cabeza con una colcha, almohada, etc.
Si se trata de un edificio, la forma más segura y eficaz es esconderse rápidamente en la estancia más pequeña entre los dos muros de carga, como por ejemplo el baño. Nunca salgas al balcón o debajo de la ventana, ni corras escaleras abajo.
En quinto lugar, enseñar a los estudiantes sentido común sobre la seguridad vial. En China, más de 65.438 millones de personas mueren cada año en accidentes de tráfico. La seguridad vial es la segunda causa de muerte entre estudiantes de primaria y secundaria después de los ahogamientos. Se debe enseñar a los estudiantes a conducir por la derecha y a no cruzar la calle.
En tercer lugar, debemos fortalecer la gestión interna del colegio. Las escuelas deben implementar diversas precauciones de seguridad, especialmente seguridad en el campus, patrullas nocturnas y sistemas de guardia, descubrir rápidamente peligros ocultos en la escuela, llevar a cabo activamente intervención y asesoramiento psicológico, prestar atención a la resolución de conflictos entre profesores y estudiantes individuales y evitar accidentes con lesiones causados por Intensificación de los conflictos.
Las escuelas deben cumplir las leyes y regulaciones sobre seguridad laboral, establecer y mejorar sistemas de gestión de seguridad escolar y mecanismos de respuesta a emergencias, eliminar peligros ocultos de manera oportuna y prevenir accidentes. estudiar.
7. ¿Cuál es el sentido común sobre la seguridad del hogar y el antirrobo?
Los medios que utilizan los delincuentes para entrar en una casa y cometer delitos no suelen ser más que los siguientes trucos: Truco negro 1: Trepar por la red antirrobo como si fuera un terreno llano. En las comunidades actuales, cada hogar tiene una red antirrobo, pero instalar redes antirrobo irregulares es inútil. Los ladrones suelen utilizar redes antirrobo que sobresalen para subir y bajar y cometer delitos.
Según la investigación de Diao, la mayoría de los casos de robo después de la medianoche toman dos formas: una es abrir la red antirrobo y entrar a la casa; la otra es usar la red antirrobo para; trepar y penetrar en los residentes de los rascacielos para cometer delitos. Si la instalación no está estandarizada, aunque protege a uno mismo, perjudica a los demás. La red antirrobo "ayuda" al ladrón en lugar de impedir el robo.
Truco Negro 2: Rompe la puerta mientras no estás cerca. Este es un método común utilizado por los delincuentes para cometer delitos durante el día. Las primeras puertas antirrobo solo tenían unos pocos tornillos para fijar el marco de la puerta. De hecho, no podían soportar la fuerza de la palanca y se podían arreglar en un minuto.
Recientemente, las puertas de seguridad han mejorado mucho en estructura y resistencia. Sin embargo, con el nacimiento de las microherramientas de corte con gas, se han descubierto muchos casos de robos con esta herramienta en China. Truco negro 3: usa palabras dulces para engañarte y abrir la puerta. En muchas ciudades, hemos descubierto una serie de casos en los que personas Dai huyeron a edificios residenciales, desconectaron los interruptores instalados fuera de las casas y luego aprovecharon que los residentes abrieron las puertas para irrumpir en las casas y robarlas.
Además, hay algunos Dai que se aprovechan de los anuncios de alquiler de los propietarios y fingen vigilar las casas y robarlas. También hay personas que se hacen pasar por trabajadores de mantenimiento de agua y electricidad para abrir la puerta y robar a alguien.
En los últimos años se han dado muchos casos de delincuentes que se hacen pasar por hijos de residentes o amigos de familiares y se cuelan en casas para cometer fraudes.