Plan de competición de fútbol de la escuela secundaria
Para garantizar que las cosas o el trabajo se desarrollen sin problemas y con éxito, a menudo se requiere una planificación y preparación detalladas con antelación. El contenido del plan es principalmente trabajo de superiores a subordinados o trabajo que involucra un área grande, y generalmente se publica en forma de "encabezado de documento". Entonces, ¿cómo hacer un plan científico? Los siguientes son los planes de competencia de fútbol de la escuela secundaria que recopilé (5 artículos seleccionados), bienvenidos a compartir.
Plan de competición de fútbol de la escuela secundaria 1. Importancia y requisitos de las actividades
Para mejorar la condición física de los estudiantes, enriquecer la vida en el campus, crear una buena atmósfera cultural futbolística en nuestra escuela y promover el desarrollo de actividades de fútbol en nuestra escuela Llevar a cabo para promover el "aprendizaje feliz y el crecimiento saludable" de los estudiantes, cultivar el espíritu emprendedor, la unidad y la cooperación de los estudiantes y mejorar el nivel de fútbol de los estudiantes de secundaria en nuestra escuela.
1. Utilizar clases de educación física y clases de actividades para promover el significado de las actividades futbolísticas y las reglas simples del juego.
2. Cada clase de secundaria forma un equipo de fútbol, uniformes y un nombre de equipo personalizado.
3. Los profesores enseñan habilidades futbolísticas básicas en clases de educación física y clases de actividades, y organizan partidos de fútbol interesantes y pequeños partidos de fútbol.
2. Lugar:
Campo de fútbol del colegio (medio tiempo)
3. Horario de la actividad:
1.20 _ _ _ 17 de marzo. a 21 (consulte la tabla adjunta para competiciones específicas).
2. El horario de la competencia es de 4:30 a 5:10 después del cuarto período de la tarde (organice a los estudiantes de cada clase para que lleguen a tiempo al lugar de la competencia).
IV. Método de inscripción:
1. Adoptar un sistema de puntos. Los puntos totales se calcularán después de dos juegos para cada clase, y las finales se llevarán a cabo en función de la clasificación de puntos. .
2. Número de alumnos: 7 personas por clase (un portero).
Método de competición de verbos (abreviatura de verbo)
Clasificado por puntos, (ganar, tres puntos; empatar, un punto; perder, sin puntos). El primer lugar de los dos grupos determinará el campeonato, el segundo y tercer lugar, y el segundo lugar del grupo determinará el tercer lugar. En la final, si los dos equipos están empatados, después del partido, la tanda de penales se dividirá en dos tiempos, cada uno de 15 minutos, con un descanso de 5 minutos;
Reglas del juego:
1. En este juego, los jugadores que adopten las reglas del fútbol pertinentes deberán utilizar ropa deportiva.
Los estudiantes de cada clase deben respetar estrictamente los principios de unidad, paz y progreso durante la competencia.
7. Medidas de incentivo:
Además del tercer finalista, también hay premios de civilización espiritual, premios al mejor equipo y premios al más enérgico.
De acuerdo con los requisitos de adjudicación del 20__ "Plan de actividades del primer festival deportivo de ciencia y tecnología de la Escuela Internacional Jining Confucio", el equipo ha duplicado puntos, campeón: 14 puntos, subcampeón: 10 puntos, subcampeón: arriba: 6 puntos, otros premios son 4 puntos.
Ocho. Fecha y forma de inscripción:
Desde ahora hasta el 13 de marzo, por favor enviar la lista de deportistas participantes al Departamento de Deportes.
9: Requisitos y precauciones especiales
1. Después de que el árbitro haga sonar el silbato, se deben detener todas las acciones. Presente todas las objeciones durante la competencia a la persona a cargo dentro de las 24 horas posteriores a la finalización de la competencia.
2. Cada equipo debe jugar de forma segura y estrictamente de acuerdo con las reglas del fútbol. Durante la competencia, los maestros de cada clase deben restringir el área entre las porristas y otros estudiantes de su clase para evitar lesiones accidentales.
3. Los líderes de cada clase deben tomar la iniciativa en mantener el sitio limpio e higiénico. Después del partido se comprobará la higiene del área de cada clase.
4. Toda la clase deberá preparar 7 pares de calzas. El maestro de la clase insta a los atletas de cada clase a que se corten las uñas y eviten usar metal y joyas duras.
5. Las animadoras utilizan un lenguaje civilizado, insultos estáticos y abucheos.
6. Por favor, manténgase a dos metros de la línea lateral de la cancha, de lo contrario, se considerará una violación de la disciplina de juego y se descontará un punto del puntaje total de la clase.
Diez: Disposiciones del árbitro:
Líder del equipo: Guo Deyun
Comité de arbitraje: Lin Li, Zhong Zhengyi, Shao.
Inspección de seguridad: Yan Jingrun, Yang Yan
Equipo de seguridad: Zhao Bin, Zhang Shiyuan
Fotografía: Zhao
En el campo Árbitro: Zhang Shiyuan, Hou, Lin Li, Zhong Zhengyi.
Informe de actividad: Li Bowen
Plan de competición de fútbol de la escuela secundaria 21. Propósito
Enriquecer los intereses de los estudiantes en el tiempo libre, mejorar la calidad general de los estudiantes y mejorar su conciencia de la cooperación grupal y mejorar la imagen civilizada y la influencia de la escuela.
2. Condiciones y requisitos para la selección de jugadores:
1. Los jugadores deben tener buenas cualidades morales, psicológicas y físicas. No existe ninguna enfermedad para la que el ejercicio físico sea inadecuado.
2. Los miembros del equipo deben cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, obedecer las asignaciones y arreglos del maestro de educación física y participar en el entrenamiento estrictamente de acuerdo con el tiempo de entrenamiento.
3. Dirección y hora de inscripción:
El grupo deportivo cenará desde ahora hasta el próximo lunes. El número de solicitantes en cada clase no excederá de 6 hombres y 4 mujeres respectivamente.
4. Tiempo de selección y evaluación:
Con base en la inscripción y selección de cada clase, el colegio realizará una evaluación unificada, abierta, justa y equitativa en el tercer y cuarto trimestre. El próximo martes por la tarde Selección, selección final en función de méritos y necesidades de ubicación.
Pruebas de Trial: Masculino - 100 metros, 1500 metros y tiro.
Femenino-100 metros, competición.
Tiempo de actividad de entrenamiento de verbos (abreviatura de verbo):
El entrenamiento del equipo durará hasta finales de abril. El horario de entrenamiento diario es de 5:30 a 6:30 de la mañana, con un descanso entre clases por la mañana y actividades extraescolares por la tarde.
Evaluación y recompensas de verbos intransitivos
1. El concurso de selección se incluirá en la evaluación de la actividad de clase en función del número de concursantes seleccionados en la clase.
2. Cada jugador seleccionado recibirá un certificado de honor.
3. En función del número de alumnos seleccionados en la clase, la puntuación total de la evaluación final será de 0,5 puntos por persona.
Los asuntos pendientes serán explicados por el profesor de educación física.
El plan de competición de fútbol en campus de secundaria 3 se basa en el espíritu del "Aviso sobre la realización de actividades de fútbol en campus juveniles nacionales" (Tiqunzi [2009] No. 54) de la Administración General de Deportes del Estado y el Ministerio. de Educación y el "Fútbol del Campus Juvenil de Mangshi" Para promover el desarrollo de las actividades de fútbol del campus juvenil en nuestra escuela, este plan de implementación fue formulado especialmente después de una investigación realizada por la Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela Secundaria Wucha Road.
1. Ideología rectora
Con el propósito de mejorar la aptitud física de los estudiantes y cultivar el espíritu deportivo de iniciativa, unidad y cooperación de los jóvenes, a través de extensas actividades de fútbol en el campus, estableceremos y mejorar las ligas de fútbol escolares y cultivar talentos de reserva de fútbol juvenil completos y excelentes.
2. Política de trabajo
De acuerdo con los requisitos del "Plan de implementación de actividades de fútbol juvenil en el campus de Mangshi", la escuela aprovechará al máximo las condiciones existentes para garantizar el rendimiento. Desarrollo de actividades de fútbol en el campus. Formar gradualmente y mejorar continuamente el sistema de trabajo y liga, y brindar una fuerte cooperación para el desarrollo de las actividades de fútbol universitario en la ciudad.
En tercer lugar, organización
Para fortalecer el liderazgo del trabajo de fútbol en el campus, la oficina administrativa de la escuela decidió establecer un grupo líder de trabajo de fútbol en el campus:
Equipo líder: Kong (director)
Líder adjunto del equipo: Liu Yongxing (vicepresidente)
Oficina bajo el grupo de liderazgo:
Director de oficina: Huang Xingbang
Miembros: Todos los profesores del equipo de educación física de Liu Zhangzhenglou, Dedelin Fan Jialian.
Cuarto, división de responsabilidades
(1) El Departamento de Currículo es responsable de organizar a los estudiantes para que utilicen actividades extracurriculares y días festivos para llevar a cabo diversas formas de actividades y competiciones de fútbol en el campus; la condición de estudiante y la inscripción de los deportistas participantes. Dirección responsable de la implantación de la enseñanza del fútbol en las aulas de educación física;
(2) El departamento de educación es responsable de la formación del profesorado.
(3) El equipo deportivo es responsable de organizar los equipos para participar en la liga de fútbol escolar.
(4) La Oficina de Asuntos Generales es responsable de la recaudación de fondos y la gestión de fondos; es responsable de la adquisición de equipos y equipos.
(5) El grupo directivo cuenta con una oficina responsable de la organización, coordinación e implementación de las actividades de fútbol del campus.
5. Plan de organización de la Liga Escolar de Fútbol
(1) Se realizará un torneo entre clases en el primer semestre de cada año escolar, principalmente en el segundo grado de secundaria. . El sistema de competición adopta un sistema de cinco jugadores, con la competición dividida en grupos y aumentando el número de competiciones. Este campeonato se divide en dos mitades de 20 minutos cada una, lo que requiere que dos grupos diferentes de estudiantes compitan para facilitar la participación de más estudiantes en el evento. El torneo comenzó en junio de 2010 y finalizó en febrero de 2012.
(2) El segundo semestre de cada año escolar se lleva a cabo principalmente en el primer grado.
Para la liga de clases, los demás métodos son los mismos. La liga comienza en marzo y finaliza en mayo.
Objetivos y requisitos de las actividades de verbos intransitivos
(1) Organizar a los profesores de formación de fútbol para que participen en formaciones relevantes para fortalecer la calidad profesional.
(2) La proporción de la enseñanza del fútbol en los contenidos didácticos está aumentando gradualmente.
(3) Garantizar que los estudiantes tengan al menos 2 horas de actividad futbolística por semana y que más del 50% de los estudiantes de la escuela participen en actividades futbolísticas.
(4) Organizar periódicamente partidos de fútbol entre clases.
(5) Formar un equipo para participar en la liga municipal de fútbol, esforzarse por lograr buenos resultados y cultivar un grupo de jugadores distintivos.
Con el fin de implementar el espíritu del "Aviso de la Administración General de Deportes del Estado y el Ministerio de Educación sobre el lanzamiento de actividades piloto de porristas de fútbol en el campus juvenil nacional" y el "Aviso sobre educación, deportes y artes de la salud de Chongqing Chongqing sobre "Lanzamiento vigoroso de actividades piloto de porristas de fútbol en el campus", para promover el desarrollo de actividades de porristas de fútbol en nuestra escuela, combinado con la situación real de nuestra escuela y la investigación extraescolar, este plan de implementación está especialmente formulado.
1. Ideología rectora
Con el propósito de mejorar la condición física de los estudiantes y cultivar el espíritu deportivo de iniciativa, unidad y cooperación de los jóvenes, llevaremos a cabo ampliamente actividades de fútbol y porristas en el campus. Popularizar el fútbol entre los estudiantes jóvenes Desarrollar conocimientos y habilidades de porristas, formar una cultura de porristas de fútbol en el campus, cultivar talentos de reserva de porristas de fútbol juvenil integrales y excelentes y mejorar el nivel de los deportes en nuestra escuela.
2. Política de trabajo
De acuerdo con el "Aviso de la Comisión de Educación Municipal de Chongqing sobre la realización de actividades piloto de porristas de fútbol en el campus", nuestra escuela es una escuela secundaria piloto para el diseño de jóvenes. Las actividades de porristas de fútbol en el campus del condado se iniciarán con anticipación. La escuela aprovechará al máximo las condiciones existentes para garantizar el desarrollo de las actividades de porristas de fútbol en el campus, formará gradualmente y mejorará continuamente diversos sistemas de trabajo y competencia, y brindará una fuerte cooperación para el desarrollo de las actividades de porristas de fútbol en el campus en todo el condado.
3. Tema de la actividad:
Campus Football_Cheerleaders, todos, participemos juntos.
Cuarto, organización
Para fortalecer el liderazgo del plan de implementación del equipo de porristas de fútbol del campus, la oficina administrativa de la escuela decidió establecer el grupo de trabajo de porristas de fútbol del campus:
Líder del equipo: Yao Runping (director)
Líderes adjuntos del equipo: Pan Dacheng, Peng Donghai, Zhao Fajun, Xiang Daipei
El equipo está compuesto por oficinas:
Director de oficina: Jin
Miembros: Peng Jian, Chen Wenji, Song Jie, Liu Fujian, Wang Xiaoyuan, Zhang Nenggang, todos directores y otros profesores de arte y educación física.
División de responsabilidades del verbo (abreviatura de verbo)
(1) La Oficina de Asuntos Académicos es responsable del estado estudiantil y la gestión de registro de los atletas participantes, responsable de la implementación del campus football_cheerleading; actividades docentes en la enseñanza presencial de arte y deportes, garantizado contar con 1 clase de fútbol y porristas en el campus cada semana.
(2) El departamento de enseñanza es responsable de compilar e imprimir materiales didácticos escolares de fútbol_porristas del campus, fortalecer la capacitación de los maestros de fútbol_porristas del campus de nuestra escuela, desplegar entrenadores profesionales tanto como sea posible y realizar 1-2 entrenamientos en el campus por período Fútbol_Clase de demostración pública de porristas.
(3) El Grupo de Arte Deportivo es responsable de organizar a los estudiantes para que lleven a cabo diversas formas de actividades y competencias de porristas de fútbol en el campus utilizando oportunidades como clases de educación física, actividades de recreo y actividades extracurriculares; mecanismo y celebración periódica de competiciones y competiciones interesantes, formando un equipo para participar en la competición escolar de fútbol y porristas organizada por el condado.
(4) Cada clase debe establecer un equipo de porristas de fútbol del campus, seleccionar al líder del equipo de porristas de fútbol del campus y al director de entrenamiento de la clase, y realizar el entrenamiento de manera organizada y disciplinada.
(5) El grupo de liderazgo cuenta con una oficina responsable de la organización, coordinación e implementación de las actividades de porristas de fútbol del campus. El departamento de logística es responsable de la recaudación y gestión de fondos de las actividades de porristas de fútbol del campus y es responsable de la compra de equipos y equipamiento;
6. Plan de organización de las animadoras de fútbol del Campus
Las competiciones de fútbol se realizan en el segundo semestre de cada curso escolar, centrándose en cada grado. Utilice agrupaciones de siete personas para aumentar la cantidad de juegos. La primera y la segunda mitad duran 20 minutos cada una. Para facilitar la participación de más estudiantes en la actividad, se requieren dos grupos diferentes de estudiantes para jugar. El concurso comienza en marzo y finaliza en mayo. Durante este período, se promovió la competencia de porristas para evocar el clímax del fútbol universitario: las porristas.
Siete. Objetivos y requisitos de la actividad
(1) Organizar a los profesores de formación de porristas de fútbol del campus para que participen en capacitaciones relevantes para fortalecer su calidad profesional.
(2) El contenido didáctico de porristas de fútbol en los campus ha aumentado gradualmente.
(3) Garantizar que los estudiantes participen en actividades de porristas de fútbol del campus durante no menos de 2 horas por semana y que más del 50% de los estudiantes de la escuela participen en actividades de porristas de fútbol del campus.
(4) Organizar periódicamente partidos de fútbol entre clases.
(5) La escuela organiza un equipo de porristas de fútbol en el campus que puede participar en competiciones, enfocándose en entrenar cualidades básicas mientras cultiva un grupo de atletas de porristas de fútbol distintivos.
Ocho. Política de estímulo y recompensa
Recompensar a los maestros, estudiantes, directores y otro personal relacionado que hayan realizado contribuciones destacadas a las actividades de porristas de fútbol del campus.
El plan 5 de competencia de fútbol en el campus de la escuela secundaria es mejorar integralmente la condición física y la condición física de los estudiantes y cultivar el sentido de lucha y el espíritu de equipo de los estudiantes de acuerdo con el "Aviso sobre la realización de actividades de fútbol en el campus juvenil nacional". "Por la Administración General de Deportes del Estado y el Ministerio de Educación, con referencia al "Plan Nacional de Implementación de Fútbol Campus Juvenil" y la situación real de nuestra escuela, se formuló este plan de implementación.
1. Ideología rectora
Con el objetivo de mejorar la condición física de los estudiantes y cultivar el espíritu deportivo de iniciativa, unidad y cooperación de los jóvenes, organizamos y participamos activamente en actividades de fútbol en los campus. la ciudad Entre nuestros estudiantes de la escuela Popularizar el conocimiento y las habilidades futbolísticas, formar la cultura futbolística en el campus, aumentar el interés de los jóvenes por el fútbol, cultivar talentos jóvenes de reserva destacados en todos los aspectos y desarrollar la educación física y la educación especializada.
2. Política de Trabajo
Con el cuidado y apoyo de los departamentos superiores y la cooperación de las escuelas hermanas, aprovechar al máximo los recursos escolares, invertir activamente recursos humanos, materiales y financieros, y crear las condiciones necesarias y un buen entorno y proporcionar un buen apoyo logístico para garantizar el desarrollo fluido y eficaz de las actividades de fútbol en el campus.
En tercer lugar, organizar
(1) Establecer un grupo de liderazgo de trabajo de fútbol en el campus.
Líder del equipo: Liao Qihua
Líderes adjuntos del equipo: Cha, Huang Faze
Miembros: Li, Chen Yuanya, Wu, Shao,
(2) El grupo de deportes y artes implementa plenamente el trabajo de enseñanza, entrenamiento y liga de las actividades de fútbol del campus.
Cuarto, división de responsabilidades
1. El subdirector a cargo es el responsable del desarrollo integral del trabajo futbolístico del colegio;
2. El maestro es responsable de formar el equipo de fútbol de cada clase. Con la ayuda del director;
3. Huang Faze es responsable de establecer el equipo de fútbol masculino de la escuela, entrenar y guiar a los atletas en aptitud física, habilidades futbolísticas y tácticas futbolísticas. , etc., organizar competiciones intraescolares y liderar el equipo de fútbol de la escuela para participar en competiciones fuera del campus.
4. Cha Lanlin es responsable de establecer el equipo de fútbol femenino de la escuela, entrenar y guiar a los atletas en aptitud física, habilidades futbolísticas, tácticas futbolísticas, etc., organizar competiciones intraescolares y dirigir el equipo de fútbol de la escuela. participar en competiciones fuera del campus.
5. Cha Lanlin es responsable del estado de los estudiantes y la gestión de registro de los atletas participantes; Huang Faze es responsable de subir fotografías e información relacionada con las actividades de fútbol del campus al espacio QQ de fútbol del campus cada semana, y a otros profesores. También debe participar activamente.
Requisitos específicos del verbo (abreviatura de verbo)
1. Todos los departamentos deben coordinarse para garantizar que cuentan con las sedes, el equipamiento y otras condiciones necesarias para la enseñanza, el entrenamiento y la competición del fútbol;< /p >
2. Los entrenadores del equipo de fútbol de la escuela, Cha y Huang Faze, brindan capacitación y orientación a otros profesores de educación física según la situación;
3. actividad por semana, y toda la escuela garantiza que no menos del 50% de los estudiantes participen en actividades de fútbol;
4. Utilizar las clases de educación física, los recreos, las actividades extraescolares y los días festivos para organizar a los estudiantes para que realicen diversas formas. de actividades y competiciones de fútbol en el campus La escuela debe organizar clases en el campus, competiciones entre grados y se garantiza que las competiciones en todos los niveles serán al menos 5 cada año.
Gestión de fondos de verbos intransitivos
1. Establecer cuentas independientes para garantizar que los fondos dedicados se utilicen para la organización de competiciones, la compra de equipos y la formación de entrenadores. de jugadores (profesores) y árbitros, construcción de sedes, publicidad y promoción, operación de trabajo y recompensas, etc.
Siete. Incentivos
1. Todos los profesores de educación física tienen la oportunidad de participar en las clases de formación de profesores de fútbol del campus, y los certificados de formación emitidos se computarán como horas de educación continua;
2. Las ligas se incluirán en las competiciones deportivas del Programa de Evaluación del Nivel del Deportista. Los estudiantes con buenas habilidades futbolísticas dependen de su experiencia futbolística para ingresar a colegios y universidades; los estudiantes con habilidades futbolísticas promedio dependen de cursos culturales u otras experiencias para ingresar a colegios y universidades e ingresar a la sociedad.
3. Proporcionar las correspondientes subvenciones de tiempo de clase a los profesores en formación y a los profesores que lideran equipos para participar en competiciones. Cada sesión de entrenamiento para entrenadores cuenta como 3 horas, y la salida del entrenador en jefe y los docentes participantes cuenta como 2 horas cada uno para participar en competencias;
Ocho. Otros
1. Todo el trabajo de fútbol del campus se llevará a cabo de manera ordenada a partir de la fecha del anuncio del plan de implementación.
2 los asuntos pendientes se notificarán por separado.