Plan de lección de jardín de infantes "Hermoso crisantemo"
Plan de lección de jardín de infantes "Hermoso crisantemo" Objetivo de enseñanza 1;
Aprende a usar pintura para dibujar diagramas de agua por turnos.
Dibujar las características morfológicas de los crisantemos a través de la observación.
Después de admirarlo, me di cuenta de que las pinturas de drenaje son diferentes a otras pinturas.
Equilibrar el aprendizaje de las actividades artísticas dentro del rango especificado.
Desarrollar las capacidades creativas iniciales de los niños.
Preparación para la enseñanza:
Una maceta con crisantemos en flor, pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela y papel de dibujo.
Proceso de enseñanza:
Primero, muestra el crisantemo
1. ¿Saben los niños qué tipo de flor es esta?
2. Echemos un vistazo más de cerca a la forma del crisantemo. ¿Son bonitos los crisantemos?
3. Niños, ¿quién puede expresar con palabras la forma de un crisantemo?
4. ¿Podemos expresar la forma del crisantemo en forma de pintura?
5. El profesor te enseñará un nuevo método de dibujo para dibujar la forma de un crisantemo.
En segundo lugar, comprende los usos de la pintura.
1. El profesor primero te dibujará un crisantemo para que lo aprecies, ¿vale?
2. Después de que la maestra terminó de dibujar, ¿vieron los niños alguna diferencia?
3.¡Sí! Se utiliza mucha pintura. Las pinturas deben usarse en orden...
4. Este es el nuevo método de pintura que vamos a aprender hoy. Este tipo de pintura se llama pintura de drenaje.
5. ¿Es divertido este cuadro? ¡Entonces aprendamos rápido!
En tercer lugar, aprende a dibujar crisantemos
1. Primero dibuja la forma y el contorno del crisantemo con un pastel al óleo y luego coloréalo.
2. Elige un bolígrafo de acuarela que te guste y pinta de izquierda a derecha paso a paso, en orden.
3. El maestro puede enseñar a pintar primero y luego dejar que los niños comiencen a pintar con la guía del maestro.
Fin de la enseñanza:
Aprecia el trabajo de los demás y habla del tuyo propio.
Reflexión didáctica:
El handmaking es una actividad que gusta mucho a los niños. Es una actividad creativa en la que los niños procesan y transforman materiales a mano. El ex educador soviético Suhomlinsky dijo una vez: "La sabiduría de los niños está al alcance de sus manos". Las manualidades pueden promover el desarrollo de los pequeños músculos de las manos, la coordinación mano-ojo y las habilidades psicológicas de los niños.
Plan de lección 2 para jardín de infantes con hermosos crisantemos Objetivos de la actividad:
1. Observar el color y la postura de los crisantemos. Sabemos que existen varios tipos de crisantemos.
2. Intenta utilizar pasteles al óleo para expresar las características del crisantemo.
3. Intenta resumir las partes básicas de los objetos de observación en gráficos y expresa con audacia sus diferentes características.
4. Aprenda más a realizar actividades artísticas de manera uniforme dentro del rango designado.
Preparación de la actividad:
Yitong PPT (Crisantemo), ejemplo.
Proceso de actividad:
1. Percibir las características de los crisantemos:
1. El otoño está aquí, ¿qué flores están floreciendo? (Crisantemo)
2. Abrimos una exposición de crisantemos aquí para ver cómo son los crisantemos. Guíe a los niños para que observen las características de los crisantemos a partir de las flores, tallos y hojas. (Por ejemplo, las flores florecen en la parte superior, las hojas son dentadas y las flores son amarillas, blancas y moradas. Varias formas: algunas flores son como bolas, algunos pétalos son como tiras de rábano, algunas son como el cabello rizado de la madre. , algunos son grandes, otros son pequeños y otros son rectos, otros curvos y otros anchos o estrechos)
3. Puedes preparar bebidas frías y té. La fragancia del crisantemo puede curar los dolores de cabeza. )
2. Dibuja hermosos crisantemos:
Los crisantemos son muy hermosos. Hoy, convirtámonos todos en pequeños jardineros. ¿Plantamos crisantemos juntos?
1. (La maestra demuestra) Los redondos son estambres, los oblongos son pétalos y los estambres están rodeados de pétalos. Florecerá un crisantemo. Encuentra un lugar vacío para plantar crisantemos...(5-6)
2. ¿Qué más hay debajo de las flores? Pinta el baúl de color marrón.
(y hojas) Pinte las hojas de color verde oscuro o verde claro. Si están afiladas, crecerán hojas. ¿Quieres probarlo?
3. Guiar a los niños a dibujar en orden: estambres - pétalos - tallos - hojas, y saber dibujar pétalos y hojas.
4. Anima a los niños a completar los dibujos.
3. Obras de exposición:
1. ¿Descubre quién ha plantado más y más bonitos crisantemos?
2. ¿Qué crisantemo les gusta más a las mariposas y por qué?
Reflexión sobre la enseñanza:
Esto refleja desde un aspecto que el desarrollo motor fino de las manos de los niños de clase pequeña es inmaduro. En actividades futuras, los profesores podrán pasar gradualmente del plano al tridimensional. Con el desarrollo coordinado de los movimientos de las manos de los niños, aumentará la dificultad de operar los materiales.
Plan de lección 3 para jardín de infantes "Hermoso crisantemo" Objetivos de la actividad
1. Intente utilizar los materiales del maestro y sus colores favoritos para expresar audaz y conscientemente las características de forma simple de los crisantemos.
2. Con el estímulo y la orientación del profesor, podemos utilizar con valentía materiales artísticos para hacer diferentes formas de crisantemos.
3. Poder experimentar la diversión de participar en actividades artísticas.
Actividades a preparar
1. Material didáctico con imágenes de Crisantemo, varios ejemplos y música operativa.
2. Platos de papel, barras de torsión, filamento de papel crepé, tiras de cartón, barras de pegamento, cinta adhesiva de doble cara.
Proceso de actividad
1. Importe imágenes para comprender las características de apariencia de los crisantemos.
1. Maestra: Hoy la maestra les trajo una flor de otoño a los niños. ¿Los conoces? (PPT) ¿Qué tipo de flor es esta?
2. Maestra: El otoño está aquí y los hermosos crisantemos están floreciendo. Veamos cómo se ve. ¿Cuáles son los colores de los hermosos crisantemos?
2. Explica y demuestra los pasos para hacer crisantemos. Maestra: Los crisantemos son tan hermosos. ¡Hoy usemos nuestras manos capaces y aprendamos a hacer hermosos crisantemos! La maestra preparó muchos materiales para los niños. Conozcamoslos primero.
Maestra: Ahora los ojos de los niños deben observar atentamente cómo la maestra utiliza estos materiales para hacer crisantemos.
1. Pasos para hacer una barra de torsión, un plato de papel y cinta de doble cara: Saca una barra de torsión, dóblala por la mitad desde el centro y envuélvela alrededor de tu dedo. Después de envolverla, tómala. quítelo de su dedo, o también podemos usar bolígrafos de colores. (Plan de enseñanza:) Después de enrollar el palo giratorio alrededor del bolígrafo de color, lo retiramos para que podamos hacer un pétalo. Puedes elegir el color que más te guste para hacer los pétalos, pero recuerda que los pétalos son radiales y deben estar unidos formando un círculo alrededor del centro para que tu crisantemo luzca bien.
2. Pasos para hacer papel crepé y barras de pegamento: enrolle las tiras de papel crepé preparadas en tiras de hilos de flores, aplique barras de pegamento en el plato de papel y luego pegue los hilos de flores. Al pegar, tenga cuidado de no hacer garabatos con la barra de pegamento, sino siga el centro de la pintura.
3. Pasos para hacer tiras de papel de colores, discos de colores y barras de pegamento de diferentes longitudes: Usa manos pequeñas para doblar las tiras de papel de colores preparadas por la mitad y utilizarlas como pétalos. (Plan de enseñanza:) Utilice un disco de color para hacer el centro de la flor y luego pegue los pétalos alrededor del centro de la flor, para que quede listo un crisantemo. Tenga en cuenta el ajuste perfecto de los pétalos.
3. Los niños crean de forma independiente. Los niños pueden elegir los materiales operativos que quieran y les guste jugar según la explicación del profesor.
1. Barra de torsión: los profesores deben prestar atención a cómo la manejan los niños y explicarla y demostrarla a los niños que ya no pueden operarla.
2. Papel arrugado: El maestro debe prestar atención a si los niños lo pegan correctamente y guiar a los niños a hacer crisantemos de colores brillantes.
3. Nota: El maestro debe prestar atención a si la operación del niño es correcta, brindarle orientación y aliento oportunos y guiarlo para que haga crisantemos radiales.
El evento ha terminado
Nuestros preciosos crisantemos ya están listos. ¡Veamos qué colores y formas han hecho los niños y comparemos cuál crisantemo es el más bonito! ¡Publícalos en nuestro tablón de anuncios!
Ideas de diseño para la lección 4 de jardín de infancia de "Hermosos Crisantemos":
Lo más bonito del otoño es el crisantemo. Apreciar los crisantemos de diferentes formas y colores puede cultivar el amor de los niños por el otoño. En esta actividad, los niños dibujan crisantemos ellos mismos y sienten la belleza de los crisantemos y el colorido del otoño.
Los niños han probado actividades de dibujo sencillas utilizando bastoncillos de algodón en clases pequeñas. Esta vez, usaron hisopos de algodón para darle forma a todo el crisantemo, usando líneas rizadas en diferentes direcciones para representar los pétalos del crisantemo.
Objetivos de la actividad:
1. Sentir las variedades de crisantemos y aprender a utilizar líneas rodantes en diferentes direcciones para expresar los pétalos de los crisantemos.
2. Cultiva tu amor por los crisantemos a través de la pintura y siente la postura elegante de los crisantemos.
Preparación de la actividad:
1. Cuadro de crisantemo, bastoncillos de algodón, pintura, cartulina, toalla húmeda.
Antes que nada, permítanme presentarles
Maestro: ¿Qué estación es ahora? El otoño ya está aquí y el pequeño jardín de la maestra está vacío. Ahora la maestra quiere plantar hermosas flores adentro y ver qué tipo de flores se plantan.
-Mira imágenes de crisantemos y siente las características de los pétalos de crisantemo.
Maestra: ¿Cómo es un crisantemo?
Resumen: Los pétalos están rizados, algunos son como jirones de rábano y otros son como el cabello rizado de la madre. Las flores vienen en amarillo, blanco, morado y otros colores.
En segundo lugar, dibuja hermosos crisantemos.
——La maestra demuestra cómo dibujar crisantemos.
Profe: Mire, ¿a quién le hemos pedido ayuda hoy? (hisopo de algodón) hisopo de algodón pequeño, asiente (moje pintura), párese derecho y comience a caminar. Las semillas se entierran en el suelo y poco a poco brotan, crecen, crecen y brotan. Los cogollos se abren, se enrollan, se enrollan, se vuelven a enrollar. (Invite a cada niño a acercarse y operar).
——Los niños usan hisopos de algodón para dar forma a los crisantemos.
Maestra: Ahora solo hay un crisantemo en el jardín de la maestra. Pida a los niños que ayuden a la maestra a plantar crisantemos.
3. Obras de exposición
Los niños aprecian las obras de crisantemos pintadas por ellos y sus compañeros, y los guían para que aprendan a realizar valoraciones sencillas basadas en formas y colores.
Consejos de enseñanza e investigación:
1. Para lograr eficazmente los objetivos de enseñanza, ¿qué formas y métodos eficaces utilizan los profesores para resolver las dificultades en las actividades?
Análisis del libro de texto del plan de lección 5 de jardín de infantes "Hermosos crisantemos"
Los crisantemos en otoño son coloridos y cambian constantemente. Algunos pétalos de crisantemo son como cucharas, algunos son como la luz del sol y otros son como delgadas hojas de sauce... Durante la actividad, se guía a los niños para observar y comparar las características obvias de diferentes crisantemos, estimular el deseo de los niños de copiar y dibujar, y anime a los niños a usar Diferentes longitudes representan diferentes formas de crisantemos, como el costado y el frente, lo que permite a los niños experimentar plenamente la belleza de las diferentes formas de crisantemos.
Objetivos de la actividad
1. Apreciar varios crisantemos y dibujar sus flores, lotos y hojas.
2. Ser capaz de observar con atención y utilizar curvas y arcos de diferentes longitudes para expresar diferentes formas como el costado y el frente del crisantemo.
3. Siente la belleza de los pétalos de crisantemo.
Actividades a preparar
1. Los jardines de infancia con condiciones adecuadas pueden organizar que los niños vean exhibiciones de crisantemos en el jardín para enriquecer su experiencia relevante y preparar varias macetas con crisantemos de diferentes colores y colores. formas.
2. Bolígrafos acuarelables, “Materiales de aprendizaje para niños” – Art Paper, página 8.
Sugerencias de actividades
1. Muestre varios crisantemos a través de videos y fotografías para que los niños los observen y aprecien, para que puedan comprender y reconocer diferentes formas de crisantemos.
Pregunta: ¿Cuándo florecen los crisantemos? ¿Qué tipo de crisantemos has visto?
2. Proporcione varias macetas con crisantemos de diferentes colores y formas para guiar a los niños a observar. Pregunta: ¿Qué tipo de crisantemo te gusta? ¿Cómo se ve?
Guía a los niños para que observen la forma general de los crisantemos (tallos, hojas, flores) y cuéntales cómo son. Concéntrese en observar y describir las formas de diferentes pétalos de crisantemo. Por ejemplo, algunos son rizados, otros como cucharas y otros como el sol.
Algunas se asemejan a hojas esbeltas de sauce.
3.Deja que los niños elijan libremente un crisantemo que les guste, lo observen y lo dibujen con atención.
Anima a los niños a expresar con valentía lo que ven y a dibujar diferentes pétalos para expresar las características del crisantemo que ven.
4. Deje que los niños muestren y comuniquen sus trabajos y se aprecien unos a otros.
Anima a los niños a seguir dibujando diferentes crisantemos en el área de actividades.
Plan de lección de jardín de infantes "Hermoso crisantemo" 6 Objetivos de la actividad
1. Estar dispuesto a participar en actividades de observación bajo la guía del maestro y ser atento y serio durante la observación.
2.Comprender las principales características de los crisantemos y nombrarlas.
3. Ser capaz de cuidar y mimar las flores en la guardería y potenciar la conciencia medioambiental de los niños.
Actividades a preparar
1.ppt material didáctico: Crisantemo
Proceso de actividad
Primero, importar
1 Aprecia los crisantemos
Muéstrame la imagen: crisantemos
2. Guíe a los niños a observar los crisantemos. La maestra usa palabras y expresiones para despertar el interés de los niños en observar los crisantemos.
Pregunta: ¿Qué tipo de flor es esta? Que bonitos, mira de qué color son.
(Los niños hablan casualmente.)
Segundo, expansión
1. Demostración del material didáctico: Crisantemo
Pregunta: ¿Qué es esta flor? Echemos un vistazo y charlemos, ¿de acuerdo?
2.Deje que los niños vean y hablen sobre cómo son los crisantemos.
Guía a los niños a utilizar múltiples sentidos para percibir las características de forma de los crisantemos. )
3. Deje que los niños hablen sobre las preguntas:
¿Cómo es un crisantemo? ¿Qué color? ¿Cómo qué? ¿De qué color son las hojas de los crisantemos? ¿Cómo qué?
4. Guíe a los niños para que cuenten las características de apariencia de los crisantemos que ven.
Inspira a los niños a contar las principales características de los crisantemos. )
En tercer lugar, el final
1. Pregunta: Las flores son hermosas. ¿Cómo debemos cuidarlos?
(Inspirar el amor de los niños por las flores)
2 Profesores y alumnos leen juntos canciones infantiles:
El otoño está aquí, los crisantemos están floreciendo,
Rojo rojo, blanco blanco.
Como fideos, como llamas,
Como el pelo rizado de mamá.
Plan de lección 7 para jardín de infantes "Hermoso crisantemo" Objetivos de la actividad:
1. Estar dispuesto a participar en actividades de observación y concentrarse en la observación.
2.Tener una comprensión preliminar de las principales características de los crisantemos y ser capaz de nombrarlos.
3. Aprende a cuidar y valorar las flores en la guardería.
4. Escuche en silencio a su pareja y sienta la diversión de hablar juntos.
5. La exploración y la experimentación inspiran a los niños a tomar la iniciativa de explorar.
Preparación de la actividad:
Crisantemos al aire libre o crisantemos en maceta, música.
Proceso de la actividad:
Observar crisantemos en macetas para despertar interés.
Observar las flores del jardín, y utilizar palabras y expresiones para despertar el interés de los niños por la observación.
Maestra: ¿Son hermosas las flores de aquí? ¿De qué color es ese?
Joven 1: Amarillo y blanco. Tan hermoso. Niño 2: Este es un crisantemo.
Maestra: También hay muchos crisantemos en nuestra clase. Vayamos a ver.
Utiliza múltiples sentidos para percibir las características morfológicas de los crisantemos.
Profe: ¿Qué tipo de flores son estas? Niño: Crisantemo. Maestra: Veamos cuántas macetas de crisantemos hay y de cuántos colores tienen.
Profe: ¿Estos crisantemos son iguales? ¿Cómo son sus pétalos? ¿Cómo qué? ¿De qué color son las hojas?
Profe: ¿A qué huele el crisantemo? Jia: No tiene sabor. Hao; huele un poco dulce.
Resumen del profesor: ¿Aún estás en el proceso de observar crisantemos? Observe los crisantemos a través de múltiples sentidos, mírelos, tóquelos y huelalos, para que los niños puedan aprender a observar los crisantemos y obtener una nueva comprensión de los crisantemos mientras se interesan por ellos.
Aprecia la canción infantil “Hermoso Crisantemo” para despertar la emoción de las flores amorosas.
Maestra: Nuestros crisantemos son tan hermosos. La maestra ayudó a los niños a componer una canción infantil. Leámoslo.
Maestra: Estas flores son tan hermosas. ¿Cómo debemos protegerlos? Yang: Si ves flores, deberías mirarlas, pero no son fáciles de recoger. Joven 2: Las flores son para agradecer. Niño 3: Si ves a otros recogiendo flores, no puedes recogerlas.
Juego: Mariposa Volando.
Maestra: Nuestro crisantemo está muy feliz de venir hoy a nuestra segunda clase.
Nos gustaría jugar contigo al juego "Mariposas voladoras". Por favor, juega el papel de una mariposa, vuela hacia las flores, juega con crisantemos y recolecta miel.
Reflexión docente:
A lo largo del desarrollo de esta actividad, también encontré que los niños parecían estar fuertemente controlados por el maestro durante la actividad, sin lograr reflejar la subjetividad del aprendizaje. No podemos evitar preguntarnos, ¿por qué los profesores siempre hacen preguntas? ¿Por qué no animar a los niños a descubrir otros secretos de los crisantemos? Si puede proporcionarles a los niños varias macetas de crisantemos reales para que los observen, ¿se les puede animar a que hagan sus propias preguntas y resuelvan puntos interesantes que sean valiosos y puedan promover el desarrollo basado en estas preguntas, de modo que los maestros puedan guiarlos hacia explorar, descubrir, comunicarse y discutir más a fondo, lo que les permite aprender en una situación abierta y llena de preguntas, y sentir el éxito y la diversión a través de la experiencia y la exploración continuas.
La intención del diseño del plan de lección 8 del jardín de infantes "Hermoso crisantemo"
36 de junio de 38 El 31 de octubre es el Día Mundial de la Diligencia. Para educar a los niños a ser ahorrativos, no despilfarradores y desarrollar el hábito de convertir los desechos en tesoros y reutilizarlos desde una edad temprana, combinado con las recientes y coloridas actividades temáticas del otoño, decidimos dejar que los niños usaran vasos de papel desechables para hacer una hermosa pegatina de crisantemo.
Objetivos de la actividad
1. Sepa que el 31 de octubre es el Día Mundial de la Diligencia y el Ahorro, y que la frugalidad es una cualidad que vale la pena promover.
2. El otoño ya está aquí y los crisantemos están floreciendo, lo que inspira el amor de los niños por el otoño.
3. Practica las habilidades artísticas de cortar, pegar y agregar imágenes.
Actividades para preparar
1. Vasos de papel desechables
2 Pasteles al óleo, rotuladores
3. p>
4. Cartulina de colores
Proceso de la actividad
1. Haga preguntas para suscitar el tema y estimular el interés de los niños.
(1), Profesor: En la vida diaria, los residuos están por todas partes. Por ejemplo, los grifos de los lugares públicos no están cerrados, lo que provoca pérdidas de agua; las computadoras de las oficinas no están apagadas y los aires acondicionados funcionan las 24 horas del día.
(2). Combinado con nuestra vida diaria, educar a los niños para que sean frugales y no derrochadores. Inspire a los niños a convertir los desechos en tesoros y a hacer cosas con diversos materiales de desecho.
2. La maestra demuestra cómo hacer crisantemos para que los niños disfruten.
(1). Los crisantemos vienen en varios colores. Los maestros pueden inspirar a los niños a pintar vasos de papel desechables de varios colores.
(2) El profesor demuestra cómo utilizar correctamente las tijeras para cortar vasos de papel desechables en largos pétalos de crisantemo.
(3) La maestra demuestra cómo usar un lápiz correctamente para enrollar los pétalos largos en círculos.
3. Los niños realizan operaciones prácticas y hacen crisantemos, y la maestra los guía.
La maestra se centró en demostrar cómo cortar vasos de papel desechables en pétalos de grosor y tamaño consistentes, y cómo hacer círculos con los pétalos para convertirlos en pétalos de crisantemo realistas.
4. Publicar trabajos infantiles para que todos puedan apreciarse y evaluarse unos a otros.
Ampliación de la actividad
1. Lleva a tus hijos a ver la exposición de crisantemos.
2. Colocar los trabajos de los niños en el aula o en el pasillo.
Adjunto canción infantil: Llega el otoño, florecen los crisantemos,
rojo, rojo, blanco, blanco,
amarillo amarillo, violeta violeta,
Como fuegos artificiales, como fideos,
Como el pelo rizado de mamá.