Plan de lección de arte para segundo grado "Vacas y ovejas en el prado"
Lección 3 "Vacas, vacas y pastizales fuertes"
(Segunda clase)
Objetivos de enseñanza:
1. Al observar imágenes, podemos comprender las costumbres étnicas de los pastizales y sentir la belleza del paisaje de los pastizales.
2. Comprender las características del pastizal a través del aprendizaje y la observación, y colorear el pastizal según las imágenes observadas.
3. Cultivar la capacidad de observación de los estudiantes y mejorar su amor por el arte y la belleza.
Enfoques y dificultades de la enseñanza:
1. Comprender el exquisito y extenso arte popular de China.
2. Aprende a expresar hermosos recuerdos en forma de pintura.
3. A través de la observación, comprenda las costumbres étnicas del pastizal y sienta la belleza del pastizal.
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
|1. Diálogo: ¿Han visto los estudiantes el pastizal? ¿Cuándo podemos ver normalmente ganado vacuno y ovino en los pastizales? ¿Qué es lo que más te interesa? Aprendamos juntos sobre los pastizales.
2. Los estudiantes imitaron los sonidos del ganado vacuno y ovino para realzar el ambiente del aula.
En segundo lugar, guíe a los estudiantes para que experimenten la escena del ganado vacuno y ovino en los pastizales basándose en las imágenes.
1. ¿Cuál es el color destacado del pastizal?
2. Guíe a los estudiantes para que observen, comparen y analicen las características del ganado vacuno y ovino, y cultive la capacidad de los estudiantes para observar y analizar problemas y su sentido de cooperación.
3.Discutir los métodos de pintura de los pastizales y sus diferentes métodos de producción.
Resumen: ¿Es hermoso el pastizal? Dado que los pastizales son tan hermosos, ¿cómo debemos protegerlos?
3. Guía, vuelve a sentir el encanto del pastizal.
1. Los estudiantes pueden mirar libremente las imágenes y discutir qué información obtuvieron de las mismas.
2. Siente la maravillosa pradera y encuentra dos o más componentes básicos, como el círculo y el rectángulo. 3. Capte el color principal de las cosas y allane el camino para la siguiente pintura.
4. Tipo de color: azul cielo; nubes, blanco; hierba, verde.
Cuarto, ejercicios de expansión
1. Experimentamos la belleza de la pradera e inicialmente entendimos su significado. El profesor te lo entregará a continuación.
Preparamos una foto. Con suerte, podrás hacerlo de forma independiente y aprender a colorear en consecuencia.
2. Al explicar la tarea, no se requiere que los estudiantes dibujen de manera realista. La clave es hacerlo. Sí, colorido
Se anima a los buenos estudiantes.
Quinto, desarrollo después de clase
Compara las imágenes de observación de los estudiantes: ¿Qué tipo de pastizal te gusta? ¿En qué tipo de entorno preferirías vivir? Con el fin de mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado del medio ambiente.
Resumen: El cielo es azul, la hierba es verde, hay flores silvestres por todas partes y hay rebaños de vacas y ovejas. ¡El ganado vacuno y ovino en los pastizales son libres y felices! ¡Debemos cuidar el medio ambiente y proteger los pastizales verdes!
Capítulo 2: Plan de lección de arte para el segundo grado de tu educación: El ganado vacuno y ovino de pastizal es fuerte.
Objetivos de enseñanza:
1. Al apreciar el hermoso paisaje de los pastizales, permitir que los estudiantes sientan la belleza de la naturaleza y cultiven su amor por la naturaleza y la vida.
2. Apreciar diversas fotografías y pinturas que representan pastizales, lo que permitirá a los estudiantes comprender cómo utilizar técnicas artísticas para expresar la belleza natural.
3. Utilizar diversos métodos para expresar la belleza de la pradera a través de la memoria y la asociación. Enfoque didáctico: Expresar creativamente diversas escenas de la vida en los pastizales.
Dificultades didácticas: organización y composición de imágenes.
Tiempo de enseñanza: 1 hora de clase
Proceso de enseñanza:
1. Diálogo interesante e introducción de nuevas lecciones. ¿Quién ha visto la pradera? ¿Cómo es? ¿Qué animales hay en el pastizal? ¡Hoy aprendamos a describir la vida de los animales en los pastizales!
En segundo lugar, enseñe nuevas lecciones
1. ¿Qué creen los estudiantes que suelen hacer los animales en los pastizales?
2. Deje que los estudiantes aprendan sobre la pradera apreciando las imágenes modelo en el libro de texto.
3. Deje que los estudiantes hablen sobre sus sentimientos después del agradecimiento y las preguntas que quieran saber.
4. El profesor presenta el pastizal.
5. ¿Cuál es la belleza del pastizal? Los profesores guían a los estudiantes para que perciban la forma y el color de los pastizales y el estilo de vida único de los pastores de pastizales.
6. Los estudiantes discuten en grupos.
3. Demostración del maestro, tarea de los estudiantes
1. El maestro demuestra cortar, pegar y dibujar.
2. El profesor explicó los requisitos de tarea para esta clase.
3. Los profesores estimulan el entusiasmo de los estudiantes por aprender y les permiten expresar sus sentimientos sobre la pradera con pinceles u otros materiales.
En cuarto lugar, exhibición y evaluación de obras
Los pastizales más hermosos de China representan aproximadamente el 40% de la superficie terrestre de China. Casi todos los pastizales tienen una belleza diferente. Entre los 12 pastizales preseleccionados, los expertos seleccionaron los dos más bellos. El pastizal de Hulunbuir, mejor clasificado, es una parte importante del cinturón de pastizales euroasiáticos y uno de los pastizales más famosos del mundo. Aquí, los pastores y los pastizales interpretan una armoniosa sinfonía de naturaleza y humanidad.
Mire los pastizales más hermosos de China:
1. Los pastizales del este de Hulunbuir
En el territorio con forma de gallo de la patria, hay un lugar con forma. Como la cresta de un gallo, así es la mundialmente famosa Liga Hulunbuir de la Región Autónoma de Mongolia Interior, conocida como el "Jaspe del Norte".
Hulunbuir lleva el nombre del lago Hulun y del lago Bell. Hulun significa "nutria" en mongol y Beier significa "nutria macho" en mongol, porque estos dos lagos solían ser ricos en nutrias.
En cuanto al origen del nombre "Hulunbuir", existe una hermosa leyenda que circula entre la población local: hace mucho tiempo, había una pareja de una valiente tribu mongol en la pradera. El nombre de esta mujer es Hulun y es buena cantando y bailando. El hombre era muy fuerte y bueno montando y disparando. Su nombre es Bell. Para salvar la pradera y perseguir el amor, lucharon valientemente con el diablo en la pradera. La mujer se metió en un lago y ahogó al diablo, mientras que el hombre se arrojó al lago para encontrar el coraje de la mujer. Por lo tanto, todos se convirtieron en el lago Hulun y el lago Bell, nutriendo la pradera y a su gente de generación en generación.
Sabemos por el libro "Un viaje a la antigua Mongolia Interior" del famoso historiador Jian Bozan que la pradera de Hulunbuir es la cuna de las minorías étnicas de China. En la historia de China, los Xianbei, Khitan, Jurchens y los. Todos los mongoles crecieron en esta cuna, pasaron aquí su juventud histórica, llamaron a la puerta de la Gran Muralla hacia el oeste, entraron en la cuenca del río Amarillo y subieron al escenario de la historia de China. Hulunbuir es el trasfondo de la etapa histórica del pueblo nómada de China.
Condujimos más de 2.000 kilómetros desde Hohhot y pasamos tres días para llegar a la hermosa, fértil y mágica pradera de Hulunbuir, y realmente sentimos lo que es "azul".
"Sky Green Land", lo que es una "tierra verde pura". La pradera de Hulunbuir es como una enorme imagen verde, sin límites. Actualmente es la pradera mejor conservada de China, con ricas plantas acuáticas y alcalinas. pasto, agujas, etc. Hay más de 120 tipos de pastos nutritivos como pasto, alfalfa y pasto helado. También es una tierra verde y pura sin contaminación. La leche, el cuero, la lana y otros productos ganaderos son populares en el país y en el extranjero. Es el favorito de los turistas, e incluso el forraje se exporta en grandes cantidades a Japón y otros países. Al mismo tiempo, también es una famosa atracción turística en el país y en el extranjero.
2. Pastizales de Ili
No es hasta que llegas a Xinjiang que te das cuenta de lo grande que es China. Sólo cuando llegas a Ili te das cuenta de la belleza de Xinjiang. El sentimiento de todos los que han estado en Ili. La temperatura de la mañana es de unos 20 grados centígrados. Cinco o seis de las vacas leonadas y las ovejas blancas caminaban tranquilamente frente a ellas. El humo se eleva desde la yurta. Pincel mágico, que cambia constantemente los colores y líneas de la enorme pintura al óleo. Al pie de la montaña, hay enormes borlas verdes, altos abedules blancos y árboles centenarios, como un grupo de hombres fuertes y gentiles. El sol brilla brillante y suavemente sobre la pradera. La pradera verde llena de flores coloridas también está embriagada por el sol lechoso. Da a los visitantes la sensación de deambular en un mito. Las yurtas, una docena de casas de madera rosa, son realmente las casas de. pastores y turistas. Los visitantes se sienten conmovidos por una "casa" tan hermosa y vívida en la vida real. También hay un río borboteante que canta canciones pastorales en los pastizales de Nalati, un área escénica natural compuesta de pastizales, bosques y valles fluviales. Montañas, está en su abrazo, y puedes ver la primavera, el hielo y la nieve de un vistazo. En un día, puedes visitar la primavera, el verano, el otoño y el invierno, donde hay aguas termales, arroyos de nieve fresca, praderas verdes y desiertos. El Sr. Deng Wei, un joven experto en arquitectura paisajística, se maravilló ante esta escena: "Un paisaje tan nevado. Comparable con las montañas cubiertas de nieve y las verdes praderas, será un lugar escénico nacional precioso y único que llenará el paisaje. laguna en el paisaje de pastizales de mi país. ”
Había una vez un fotógrafo famoso que vino a Xinjiang para tomar fotografías de las montañas Tianshan y el lago Tianchi. Sintió que había capturado el paisaje clásico de Xinjiang. El guía turístico local lo presentó.
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Mirando a Yili, no pudo evitar estar de acuerdo. Pensó que no habría mucha sorpresa, pero aceptó de mala gana. Cuando cruzó la cresta, quedó atónito por el paisaje frente a él, donde. las montañas cubiertas de nieve y los pastizales se complementaban entre sí, y los vastos pastos se nutrían del agua de deshielo de los glaciares y manantiales claros. Era un lugar hermoso, con vacas y ovejas deambulando tranquilamente entre el cielo azul y la hierba verde. Más de un mes antes de regresar con satisfacción.