Excelente plan de lección de arte para jardín de infantes de clase media "Bauhinia in Bloom"

Como maestro desinteresado de las personas, puedes utilizar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, se puede mejorar la calidad de la enseñanza y lograr los resultados de enseñanza esperados. ¿Cómo escribir un buen plan de lección? El siguiente es un excelente plan de lección de arte para la clase de jardín de infantes "Bauhinia in Bloom" que compilé y espero que sea útil para todos.

Objetivos de la actividad:

1. A través de la observación, comparación, discusión y apreciación, podemos comprender las características del redbud, como tamaño pequeño, tronco esbelto, flores densas, colores brillantes, Le gustan los grumos.

2. Intenta utilizar líneas con diferentes grosores y rectitud y puntos con diferente densidad para representar un ramo de flores de capullo rojo.

3. Continúe aprendiendo a sumergir y cambiar de color, poder operar de manera ordenada y desarrollar buenos hábitos operativos.

4. Cultivar buenos hábitos de pintura en los niños.

5. Intenta resumir las partes básicas de los objetos de observación en gráficos y expresa con audacia sus diferentes características.

Preparación de la actividad:

Preparación de la experiencia: conociendo la flor del capullo

Preparación del material: diapositivas, papel base con un fondo sencillo, pintura, tiza pequeña, y trapos.

Proceso de la actividad:

1. Asigna tareas, adivina y haz dibujos para estimular el interés.

Hoy vamos a dibujar flores de capullo rojo. ¿Sabes cómo se ve una flor de capullo rojo? Echemos un vistazo más de cerca.

2. Aprecie el PPT de Bauhinia y sienta las características del tronco esbelto, las flores densas y los colores brillantes de la Bauhinia.

(1) Explore las fotos de flores de capullo rojo y sienta la belleza de las flores de capullo rojo.

-¿Qué clase de flor es ésta? ¿Cómo son los redbuds?

-¿Dónde crece?

(2) Concéntrate en apreciar las flores de capullo rojo.

-¿Qué otros colores existen para las flores de redbud? (Algunos son rojos, otros son morados)

-¿Qué es esto? ¿Cómo es?

(3) Concéntrate en apreciar las ramas de la flor del capullo rojo.

¿Cómo es el baúl? ¿Todas las cajas son iguales?

-¿De qué color es la caja? ¿Cómo son las ramas?

3. Comprender el método de pintura de redbud a través de la observación, la comparación y la discusión.

(1) El maestro hace demostraciones, los niños observan y * * * discuten ideas.

Esta es la hoja de tarea que sorteamos hoy. ¿Qué hay en él? ¿Dónde está el cuadro?

¿Qué utilizar para pintar? (Pintura, tiza)

¿Por dónde empezar a pintar el tronco del árbol? ¿Qué altura tiene esta pintura?

¿Cuántos árboles debo dibujar?

¿Qué otras ramas pueden crecer del tronco?

¿Qué debes hacer antes de encender flores? (limpiando el bolígrafo)

(2) Creaciones infantiles

4. Exhibir e intercambiar obras infantiles.

Mira el redbud que pintamos. ¿Cómo te sientes?

Enseñar la reflexión:

Las actividades artísticas de los niños son actividades operativas que les exigen utilizar las manos, los ojos y el cerebro para transformar su imaginación y la información que perciben del mundo exterior. propia imagen mental y expresarla utilizando ciertos medios artísticos.