Documento de examen de biogeografía de Xuzhou de 2008.

RespuestaC A C D B A D B A D B A D B A D C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C B C C B C B C C B C B C C B C C B C B C B C B C C B C B C B C B C B C B C B C C B C B C C B C B C B C B C C B C B C B C B A b c c b c c b c b c b c b c b c c b c b c b c b c c b c b c b c c b c b c b c b c b c c b c c b c c b c c c b c c b c c c b c c b c b c c c b c c b c b c c b c c c b c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c c 2 23 24 25 26 27 28 29 30

La respuesta es DBC, DBC, DBC, DBC, DBD.

1. Si un pez raro se extingue debido a daños al medio acuático, la pérdida para los humanos será c.

A. Se perderá la producción pesquera. b. Este pez no evolucionará hasta mucho tiempo después.

c Los seres humanos perderemos para siempre un recurso animal d. Todo el ecosistema quedará desequilibrado.

2. Cuando se habla del papel de las aletas de los peces en la natación, si las aletas pectorales y las aletas pélvicas del pez se cortan directamente, lo que sucederá es a.

A. Pierde el equilibrio y vuelca. b. No se puede transferir.

C. No puedo flotar. d. No puede nadar hacia adelante

3. Los peces a veces pueden permanecer en una determinada capa de agua a voluntad y la estructura efectiva es c.

A. Aleta pectoral b. Aleta caudal c. Vejiga natatoria d. Aleta pélvica

4. El siguiente grupo que no es un molusco es b.

A. Caracoles, pulpos y calamares b. Mejillones, polillas y caracoles

C Vieiras, calamares, caracoles, lombrices, lombrices, estrellas de mar.

5. El pez en la pecera de abajo en la oscuridad (el pez es tan grande como la pecera) es el primero en morir.

A. Hay 2 peces en un tanque de agua clara. Hay 10 peces y algunas algas en un tanque de agua clara.

C.10 Peces en un tanque de agua clara d. Peces y algunas algas en un tanque de agua clara.

6. Algunas características de artrópodos y anélidos.

A. Están compuestos por muchos segmentos. Todos tienen tentáculos.

C. Todos tienen exoesqueletos. d.Los órganos motores están segmentados.

7. En las siguientes palabras, D encarna el principio de ecosistema y equilibrio ecológico.

A. Estos gansos vuelan hacia el sur. El astuto conejo tiene tres madrigueras. c. El viejo caballo conoce el camino. d. La mantis acecha a la cigarra, seguida por la oropéndola.

8. El parto vivíparo es equivalente a otros métodos reproductivos, con la ventaja de b.

R. Esto reduce la carga de la madre. Aumenta la tasa de supervivencia de la descendencia.

C. Mejorar la aptitud física de la descendencia d. Aumentar considerablemente el número de descendientes.

9. Los conejos son herbívoros y la característica más importante que los distingue de los mamíferos carnívoros es a.

A. Ciego bien desarrollado b. Pelaje corporal c. Temperatura corporal constante d. Amamantamiento vivíparo

10. oler.

A. Tacto y dolor b. Frío y calor c. Audición y olfato d. Visión y oído

11. de disipación de calor. En la siguiente afirmación, el C no tiene nada que ver con la termogénesis de las aves.

A. La sangre tiene una gran capacidad para transportar oxígeno. b. Fuerte capacidad de digestión

C. Las plumas tienen buenas propiedades de aislamiento térmico. respire vigorosamente.

12. Entre los invertebrados, los insectos tienen la distribución más amplia y el mayor rango de actividad. Las razones principales son las siguientes

A. Hay un exoesqueleto en la superficie del cuerpo para evitar la evaporación del agua en el cuerpo. Tiene alas.

C. Hay varios órganos de los sentidos en la cabeza. d. Tiene tres pares de patas, especialmente las de salto.

13. Los residuos formados por la digestión de los alimentos del pato real se excretarán con las heces después de 0,5 horas, lo que indica que el tracto digestivo

La estructura es muy corta

A. Intestino delgado b Intestino grueso c Recto d Ano

14. Entre las siguientes descripciones de anfibios, la correcta es

A. y tierra.

B. Animales que pueden vivir en el agua y volar por el aire.

C. Animales cuyas larvas viven en el agua y los adultos viven en la tierra.

D. Las larvas viven en el agua y respiran por branquias; los adultos son anfibios, respiran con pulmones y respiración asistida.

15. Los siguientes insectos que son dañinos para los humanos son

A. Langosta c. Libélula d. comportamientos Sí

A. El cachorro crece gradualmente hasta convertirse en un perro grande. b. El corazón del pez late todo el tiempo

C. El tracto gastrointestinal de la vaca es peristáltico d. La mariquita finge estar muerta cuando está en peligro.

17. No hay enfermedad en los músculos en sí, pero la razón de la parálisis o atrofia de algunos músculos en el cuerpo humano es

A. Daño a los nervios que controlan los músculos.

C. Fatiga muscular d. Algunos músculos están dañados mecánicamente.

18. Los animales descomponen parte de la materia orgánica en materia inorgánica a través de la respiración, lo que demuestra que los animales están en la naturaleza.

Función

A. Mantener el equilibrio ecológico. Ayudar a la polinización de las plantas.

C. Promover el ciclo material del ecosistema. Ayudar a las plantas a esparcir semillas.

19. Los siguientes comportamientos animales no son comportamientos aprendidos.

A. La gallina que perdió a su polluelo acarició al gatito b. El mono actuó andando en bicicleta.

C. Los chimpancés imitan a las termitas. d. Lombriz caminando en un laberinto en forma de "T".

20. ¿Qué hay de malo en la descripción del comportamiento de tejer telarañas?

A. b. Es una conducta controlada por material genético que resulta beneficiosa para el organismo.

C. Es un comportamiento innato. d. Little Spider lo aprendió de Okumo.

21. En emergencias, a muchos animales les gusta fingir que están muertos (como escarabajos, zarigüeyas, etc.). ¿A qué tipo pertenece?

A. Comportamiento defensivo c. Comportamiento reproductivo d. Comportamiento adaptativo

22. Los animales tienen un comportamiento de aprendizaje, cuyo significado es

A. b. Puede esconderse de los enemigos.

C. Capacidad de adaptarse a entornos de vida complejos d. Fácil de encontrar comida.

23. Lo siguiente no pertenece a la comunicación animal.

A. Los calamares liberan tinta cuando se esconden de los tiburones.

B. Cuando un cuervo se asusta, vuela y grita.

C. Las ovejas están pastando y oliendo las heces de sus compañeros en el suelo.

D. Cuando un ciervo siente peligro, inmediatamente enrolla su cola, dejando al descubierto el llamativo color blanco en el lado opuesto.

24. Por el cómic "Sheriff Black Cat", sabemos que cuando hay una grave falta de alimento, la mantis hembra se comerá al macho. La importancia de este comportamiento es que

A. Los insectos hembra tienen la costumbre de comerse a los machos para reducir la ingesta de alimentos.

C. Esto no favorece la continuación de la carrera.

25 Los perros no olvidarán el camino a casa incluso después de estar mucho tiempo fuera. Esto se debe a que orina después de estar afuera por un corto período de tiempo. Su finalidad es

A. b.Dejar un olor a modo de "marca"

C.Un perro que atrae al sexo opuesto d.La necesidad de actividad física

En el pasado, la meseta de Loess y el Éufrates. La cuenca del río era ideal Un lugar de residencia con densos bosques, que ha hecho grandes contribuciones a la civilización humana.

Ha contribuido, pero ahora se ha convertido en una tierra árida. La razón principal es

A. Debido al efecto invernadero en la tierra, el clima se ha vuelto seco. /p>

C .La deforestación humana ha provocado un desequilibrio en el equilibrio ecológico. Los cambios en la corteza terrestre lo provocaron.

27. Después de que el dodo se extinguiera, al cabo de 300 años, el árbol más preciado de la isla de Mauricio, el árbol cabezudo, ya no tenía semillas para germinar. La función más importante del dodo en el árbol cabezona es

A. Alimentarse de sus semillas para reducir su número b. Producir estiércol para el crecimiento del árbol.

c.Producir cogollos beneficiosos para sus semillas D.Proteger el árbol de otros animales.

28. Los siguientes productos no son productos biónicos

A. Cámara Fly-eye b. Contrapeso en avión c. Motor de automóvil

29. Los científicos utilizan animales como biorreactores y deben modificarlos.

A. Apariencia b. Herencia c. Mamas d. Cerebro

30.

A. La avispa pone huevos en las larvas de la polilla blanca b. Las mariquitas comen pulgones.

C. Bacillus thuringiensis mata las orugas del pino masivo d. La gente rocía pesticidas para matar las plagas.