2065438+2008 Se publicó oficialmente la política de admisión de la ciudad de Chengdu para estudiantes de primer año de escuela primaria.
1. Requisitos generales
1 Planificación razonable de las cuotas de inscripción
Cada distrito (ciudad) y departamento administrativo de educación del condado debe ajustar el diseño educativo regional de acuerdo con el período del "Decimotercer Plan Quinquenal" y cambios en la población permanente, y elaborar planes generales para el desarrollo de la educación obligatoria en la región. Es necesario seguir el principio de asistir a escuelas públicas cercanas sin realizar exámenes y, en combinación con la situación real de la región, hacer predicciones sobre la fuente de estudiantes dentro de la jurisdicción, planificar la admisión de plazas y formular medidas de implementación.
2 Formular científicamente el alcance de la zonificación
Los departamentos administrativos de educación del distrito (ciudad) y del condado deben tener en cuenta el número de niños en edad escolar, la distribución escolar, el tamaño de la escuela y condiciones del tráfico, combinadas con las nuevas áreas residenciales, calles, cambios de población y otros factores, de acuerdo con el principio de garantizar la equidad y la inscripción cercana, y con base en la realidad, el alcance de la inscripción de cada escuela está delineado objetiva y justamente para garantizar que los calificados los niños en edad escolar pueden disfrutar de las titulaciones correspondientes. En áreas con una asignación desigual de recursos y problemas importantes, los departamentos administrativos de educación del distrito (ciudad) y del condado pueden promover de manera constante y prudente la zonificación de escuelas múltiples en función de la situación real.
El alcance de la zonificación de las escuelas de los puntos críticos debe ampliarse gradualmente de acuerdo con la situación. Es necesario mejorar el mecanismo de trabajo para la zonificación y el ajuste de áreas en el que participan todas las partes interesadas, y fortalecer la apertura, equidad y justicia de los procedimientos y contenidos de zonificación. Una vez determinada el área, debe mantenerse relativamente estable. Si realmente se necesitan ajustes, se debe invitar a las unidades relevantes y a los representantes de los padres a participar plenamente de acuerdo con las ideas y métodos de gobernanza de acuerdo con la ley, para mejorar el reconocimiento y la credibilidad del trabajo de demarcación y establecer un período de transición razonable para los cambios. en zonas nuevas y antiguas.
3. Regular estrictamente el comportamiento de inscripción
Insistir en inscribir a estudiantes cercanos. Todos los distritos (ciudades) y condados deben implementar estrictamente las regulaciones pertinentes para que los estudiantes en la etapa de educación obligatoria se matriculen en las escuelas según el registro de su hogar, y el 1.000% de las escuelas primarias públicas deben matricular a los estudiantes cercanos. En principio, todos los estudiantes de cada escuela primaria pública deben ser admitidos a través de la escuela más cercana.
Se implementará la inscripción sincrónica. Todas las escuelas primarias públicas y privadas deben realizar el trabajo de inscripción dentro del tiempo especificado de acuerdo con el despliegue unificado de la ciudad, y no se les permite inscribir estudiantes por adelantado.
Insistir en el ingreso sin examen. A todas las escuelas primarias públicas y privadas no se les permite seleccionar estudiantes mediante exámenes escritos o ningún examen de conocimientos disfrazado; no se les permite seleccionar estudiantes por adelantado ni brindarles capacitación especial mediante cursos de capacitación relevantes o cooperando con otras instituciones; proporcionar plazas insuficientes en el grado inicial, horas extras en los grados medio y superior, etc. Seleccionar formalmente a estudiantes de otras escuelas primarias para transferirlos a otra escuela.
Todos los centros educativos de primaria, públicos y privados, deberán realizar las labores de matrícula con estricto apego a la normativa. Quienes matriculen estudiantes en violación del reglamento deberán ser rectificados en un plazo, y serán sancionados con notificación de críticas, inhabilitación para ser evaluados e inclusión en la lista de estudiantes deshonestos. Dependiendo de la gravedad del caso, se impondrán las sanciones administrativas o sanciones administrativas correspondientes conforme a la ley.
4Insistir en la divulgación de información.
Los departamentos administrativos de educación del distrito (ciudad) y del condado deben utilizar periódicos, televisión, Internet y otros medios para publicitar y aclarar las políticas fundamentales y las cuestiones políticas de interés para el público en enlaces y períodos clave de inscripción, y tomar la iniciativa de aceptar la supervisión social. Antes de que comience la inscripción de los estudiantes de primer año de la escuela primaria, los departamentos administrativos de educación del distrito (ciudad) y del condado anunciarán al público los métodos y procedimientos de inscripción, los anuncios de inscripción, las condiciones de funcionamiento de la escuela, los planes de inscripción, etc. una vez completada la inscripción; El alcance y alcance de cada escuela primaria se anunciarán al público. Las escuelas también deben divulgar proactivamente información relevante e importante a través de sus sitios web.
Segundo calendario
Los departamentos administrativos de educación del distrito (ciudad) y del condado deben garantizar que antes de que comience el nuevo semestre en el otoño de 2018 (antes del 31 de agosto de 2012, incluidos los nacidos en 31 de agosto) Los niños de seis años o más están matriculados en la escuela y, en base a esto, la hora límite de nacimiento para los niños matriculados en el primer grado de la escuela primaria se determina en función de la situación de los títulos de la escuela y el número de niños en edad escolar. Los niños de la zona y los matriculados en esta ciudad en 2018. Los estudiantes de primer año de escuelas primarias públicas de zonas urbanas centrales pueden registrarse en línea y confirmar en el punto de registro. Los tutores legales de niños en edad escolar deben completar el registro en línea y la recopilación de información dentro del tiempo especificado y, de acuerdo con el cronograma, tener los documentos de registro del hogar y los materiales de certificación pertinentes del lugar de residencia real (certificado de bienes raíces con el nombre real del tutor legal). , acuerdo gubernamental de vivienda pública de alquiler, acuerdo gubernamental de vivienda de alquiler bajo, etc.) y diríjase al punto de inscripción designado por el departamento de administración de educación en el lugar de residencia para revisar los materiales de inscripción para las escuelas primarias públicas.
Excepto que el registro en línea no está implementado temporalmente, otras ciudades nuevas suburbanas son iguales que la ciudad central.
Nota: Los distritos (ciudades) y condados que implementan la asignación aleatoria de inscripción pueden organizar la inscripción en la escuela primaria para ese año dentro de un período de tiempo unificado en la ciudad según la situación real de la región, asegurando que el trabajo relevante se complete antes del 22 de junio.
En tercer lugar, otros
1
Los departamentos administrativos de educación del distrito (ciudad) y del condado deben otorgar gran importancia al abandono y la retención en la escuela. Seguir estrictamente la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", el "Aviso de la Oficina General del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento adicional de la gestión de la deserción escolar y la mejora del nivel de consolidación de la educación obligatoria" (Guobanfa [2017] No. 72) , Aviso sobre el nivel de consolidación de la educación obligatoria de la Oficina General del Gobierno Provincial sobre el fortalecimiento adicional de la gestión de la deserción escolar y la mejora del nivel de consolidación de la educación obligatoria (Sichuan Banfa [2018] No. 3).
Si los niños en edad escolar abandonan voluntariamente la escuela en el área de servicio y optan por estudiar fuera del distrito (ciudad) o condado, sus tutores deberán supervisar y enviar el "Certificado de Asistencia" donde conste que el estudiante abandona voluntariamente la escuela en el área de servicio y estudia en un lugar diferente a las escuelas en el área de servicio. Si dichos estudiantes han solicitado regresar a su lugar de residencia para recibir educación obligatoria, el departamento de administración de educación del distrito (ciudad) o del condado hará los arreglos generales para la inscripción basándose en el "Certificado de inscripción" o el certificado de condición de estudiante emitido por el original. escuela, y según el estado del título de la región.
Si los niños en edad escolar necesitan aplazar su educación obligatoria por un año debido a razones físicas o de otro tipo, sus tutores deben presentar una solicitud al departamento administrativo de educación del lugar donde los niños en edad escolar tienen su inscripción. residencia y adjuntar los documentos justificativos pertinentes. Después de la aprobación, los estudios pueden posponerse y los estudiantes no pueden estudiar en casa sin autorización para reemplazar la educación obligatoria implementada uniformemente por el estado.
Las escuelas no se negarán a aceptar la asistencia a clases regulares de niños con discapacidades en edad escolar que tengan la capacidad de recibir educación general.
2
De acuerdo con el principio de prioridad de "dos coherencias", los niños en edad escolar que tengan el mismo registro familiar que el tutor legal y el mismo lugar de residencia real serán arreglos para asistir a una escuela cercana, distribución de recursos y arreglos generales para la inscripción de niños en edad escolar cuya residencia real no coincide con su registro familiar local.
Tres
Después del registro, los niños en edad escolar cuyo registro familiar se haya mudado de otros lugares o que no se hayan registrado por diversos otros motivos serán admitidos por el departamento administrativo de educación del lugar. donde el registro de su hogar se basa en la disponibilidad de plazas. ?
IV
La inscripción de hijos de trabajadores migrantes se realiza de conformidad con el "Aviso sobre la emisión de opiniones orientativas sobre la educación obligatoria para hijos de trabajadores migrantes en 2018" (Cheng Jiaofa [2065 438 + 07] No. 1) se implementará.
V
Los departamentos administrativos de educación de todos los distritos (ciudades) y condados deben implementar concienzudamente el "Acerca de la transferencia al Departamento de Educación Provincial de Sichuan, la Comisión de Reforma y Desarrollo Provincial de Sichuan, y Departamento de Finanzas de la provincia de Sichuan para formular y eliminar clases numerosas en la educación obligatoria". De acuerdo con los requisitos pertinentes del "Aviso de planificación especial" (Chengjiaohan [2016] No. 104), el tamaño de las clases debe controlarse estrictamente.
Seis
Según las "Opiniones de la Oficina General del Gobierno Popular Municipal de Chengdu sobre el fortalecimiento de la gestión y los servicios de la comunidad de viviendas asequibles en el distrito de Wucheng" (Chengbanhan [2016] No . 106), con Wu Los menores con registro de hogar urbano pueden disfrutar de la educación obligatoria en el lugar donde sus tutores legales alquilan viviendas públicas de alquiler. Los padres u otros tutores legales deben proporcionar contratos de alquiler de viviendas públicas, libros de registro del hogar y otros documentos de respaldo relevantes para completar los procedimientos de check-in.
Siete
Las escuelas primarias privadas deberán presentar su plan de matrícula de primer grado al departamento administrativo de educación competente para su presentación antes del 11 de mayo. Los departamentos administrativos de educación del distrito (ciudad) y del condado deben formular un plan de inscripción en primer grado para las escuelas primarias de su región y presentarlo a la Oficina de Educación Municipal para su presentación antes del 18 de mayo. Al mismo tiempo, en respuesta a cuestiones de interés común para la gente, como el ajuste del alcance de la zonificación de las comunidades nuevas y antiguas, debemos coordinarnos activamente con los departamentos gubernamentales pertinentes para formular planes de trabajo de inscripción, fortalecer la consulta y la coordinación, y Abrir canales de comunicación, consultas y quejas para asegurar el buen progreso de la inscripción.