El 22 de septiembre de 2012, la Región Autónoma de Xinjiang llevó a cabo un examen escrito para seleccionar funcionarios públicos.

La puntuación total del examen es 150, 10 preguntas son preguntas de opción única, 10 preguntas son preguntas de opción múltiple y el resto son preguntas subjetivas y preguntas de análisis de materiales (las puntuaciones de cada parte son no muy detallada).

Las cuestiones objetivas no tienen nada que ver con las condiciones regionales de Xinjiang. Todas son cuestiones de teoría socialista, ni siquiera una cuestión de actualidad. Sin embargo, es difícil configurar el contenido y la mayoría de ellos son ejemplos o razonamientos. Es la aplicación práctica de esas teorías básicas lo que te hace elegir estos ejemplos o razonamientos.

Hablemos primero de las preguntas subjetivas. La primera parte es vivienda de alquiler social y la segunda parte es educación preescolar.

En la sección de vivienda de bajo alquiler, * * * hay cuatro materiales. El contenido principal del material 1 no está claro (porque no tiene nada que ver con las dos preguntas que contiene el material 2). viviendas de bajo alquiler en el Distrito A y el Distrito B. Condiciones para no presentar la solicitud, cancelar las condiciones para el uso de viviendas de bajo alquiler 3. Materiales de vivienda de bajo alquiler y procedimientos de solicitud de vivienda de bajo alquiler. (en forma de gráfico). Material 4, 6 párrafos, 1 ejemplo de vivienda de alquiler bajo en cada párrafo. Los ejemplos cubren cuestiones típicas en la aplicación y uso de viviendas de alquiler bajo.

Pregunta 1: Usted es empleado de oficina en la oficina de viviendas de bajo alquiler en el Distrito B de la Ciudad A (no recuerdo claramente el nombre de esta organización). En el tercer párrafo del Material 4, Chen xx quiere que le pregunte sobre la solicitud de vivienda de bajo alquiler. Responda de acuerdo con las políticas pertinentes.

En segundo lugar, señalar los problemas pendientes que existen en la formulación e implementación de políticas de vivienda de bajo alquiler en el Distrito A y el Distrito B, y presentar sugerencias para su modificación.

Educación preescolar. El contenido de los materiales es el doble que el de las viviendas de alquiler bajo, que es básicamente el mismo que la solicitud. Se proporciona a nivel nacional, provincial, expertos, escuelas, gente corriente, etc.

Pregunta 3: Señale y analice las medidas tomadas por xx City para controlar los jardines de infancia sin licencia.

Pregunta 4. Redactar un artículo titulado "Informe de investigación sobre la resolución de problemas pendientes en educación preescolar". Informe de investigación de 1000 palabras. Siempre recordé el título, pero no recordaba la frase completa cuando la publiqué.