1+1=¿Por qué es igual a 3?
Cuando preguntas a los demás: "En qué circunstancias 1+1 = 3". La mayoría de la gente debe pensar que se trata de un problema de "acertijo", o que es un problema filosófico de "agregar un vaso de agua a un vaso de agua" o "agregar un montón de arena a un montón". ¿Pero aparecerá el "3" de esta manera? ¡Algunas personas incluso pensaron en la respuesta "un hombre y una mujer dan a luz a un niño"! De hecho, las cosas no son tan complicadas en absoluto. ¡Esto es sólo un problema de matemáticas de la escuela primaria! En matemáticas de nivel de escuela primaria, al redondear de 4 a 5, hay casi 1/3 pero menos de 1/3 de la probabilidad de que 1+1=3, de 1,1 a 1,4 (ahora solo uso un decimal). términos de dígitos) al redondear de 4 a 5, sigue siendo "1". Por ejemplo, 1,2+1,3 es =2,5. Si se redondea de 4 a 5, debe ser "3". Por analogía, de 1,1 a 1,4, ¿cuántas combinaciones hay? Puede ser 1,1 + 1,4 De manera similar, 1,4 + 1,4 también es cierto y 1,3 + 1,4 también es cierto. Siempre que el resultado sea mayor o igual a 2,5 o superior, es verdadero.
Excluyendo los dos números 1 y 1,5, la probabilidad es inferior a 1/3. ¡Porque el verdadero "1+1" sólo puede ser =2; pero "1,5+1,5" es el real =3!
En las condiciones anteriores, no se puede establecer "1+1,5" y "1,5" se convierte en "2" cuando 4 se redondea a 5. ¡Por supuesto, de lo que estamos hablando aquí es del problema de "1+1=3"! Extendiéndose a todos los aspectos de la sociedad y otros aspectos, hay aún más problemas: "1+1=3" está establecido matemáticamente, y en la sociedad real, este fenómeno no es infrecuente. De hecho, "1+1=3", ¿es este "3" realmente "3"?
A su vez, ya que al redondear de 4 a 5, "1+1=3" tiene una probabilidad de 1/3 de ser cierto. ¡Entonces también hay una probabilidad de 1/3 de "1+1=1"! Piénselo de nuevo: 0,5 o más, ¿es "1" cuando se redondea de 4 a 5? Por lo tanto, dado que se acepta que se establece "1+1=3", ¡también debemos admitir que también se establece "1+1=1"! Sin embargo, la gran mayoría de las personas en nuestra desvergonzada sociedad están felices cuando son los intereses creados de "1+1=3". Pero cuando a veces lo reducen a "1+1=1", grita "¡injusto"!
Este es un "método de saqueo" al estilo chino. El "ser" en la sociedad... se basa en este principio. De manera similar, hay algunas personas desvergonzadas que olvidan deliberadamente cómo obtuvieron su "3" y dan por sentado que 3+3=6, pero ¿su "3" es realmente 3? , cuando estaba en "1+1=3", dijo: "¿Cómo puede haber tantas cosas 'justas' en este mundo? Sin embargo, cuando usó este "3" para hacer "3+3", el El resultado fue sólo Can "=5". ¡Saltó y volvió a decir "injusto"!
Nosotros, los habitantes de Guangzhou, solemos decir "Come pescado salado para saciar tu sed" y los norteños decimos "Esté dispuesto a aceptar la derrota". Esta es una visión correcta de la vida. ¿Pero podrán hacerlo los chinos actuales? Pide a los demás que sean "1+1=2" y piensa que tú deberías ser "1+1=3". Cuando a otros les sucede "1+1=1", dicen: "¿Cómo puede haber tanta justicia en este mundo?". Algunos funcionarios incluso dicen públicamente: "Si hay tanta justicia en el mundo, ¿cómo puede ser?" ?! (Características típicas chinas)" ¡Pero cuando estaba en la situación de "1+1=1", gritó "injusto"! No olvides que estás cursando el primer grado de la escuela secundaria, mientras que otros están cursando el decimoquinto grado. ¡Pero los chinos siempre piensan en "perder y ganar"! Alguien me preguntó: ¿Qué tiene que ver "1+1=3" con la fotografía? ¿Por qué siempre haces esta pregunta durante el examen de aprendizaje (gratuito)?
Esto se usa muy comúnmente en la fotografía de paisajes. Muchas de las obras verdaderamente inmortales utilizan esta técnica, que consiste en "mover el enfoque hacia adelante para 'expandir' la profundidad del campo". Es sólo que cada autor lo expresa de manera diferente según su propio nivel de conocimiento y comprensión. Al mismo tiempo, si el autor hace una declaración tan directa, sólo atraerá la desaprobación de la gran mayoría de la gente. Cuando estudiaba arte fotográfico en la Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería de Guangzhou, el profesor Tan Zhengrong nos enseñó esta técnica fotográfica durante la clase de "Fotografía de paisajes", pero todos la consideraban "una tontería" (no, lo creo en público y en privado). Porque esta técnica creativa se aprovecha de los errores visuales humanos. La esencia de la creación artística es un tipo de comunicación artística visual.
Y siempre quiero hacer esta pregunta, no si la persona conoce o entiende esta técnica o principio de la fotografía, sino si su pensamiento puede salirse de los círculos conceptuales inherentes a la gente común.
Lo más importante es que comprenda: ¡No hagas que algo simple se vuelva complicado!