5 Contenidos de planificación del Festival de Cultura y Artes del Campus 2022.
Planificación de eventos del Festival de Cultura y Artes del Campus 2021 Contenido 1
El Festival de Cultura y Artes del Campus es una forma importante de fortalecer la construcción cultural del campus y enriquecer la vida cultural del campus. Implementación del "Plan de Desarrollo de la Calidad de los Estudiantes Universitarios", Fortalecer el importante contenido de la educación de calidad de los estudiantes. Se lleva a cabo una vez al año y tiene como objetivo mejorar las cualidades humanísticas y artísticas de los estudiantes, ampliar los horizontes de conocimiento de los estudiantes, cultivar y desarrollar los intereses de los estudiantes y enriquecer el patrimonio cultural de la universidad. Generalmente se lleva a cabo del 65 de noviembre al 65 de febrero de 438. .
1. Organización del evento
Para garantizar que el evento se lleve a cabo según lo programado y logre los resultados esperados, se ha establecido un comité organizador. El comité organizador está compuesto por el secretario del comité del partido de la universidad como director, el subsecretario y el vicepresidente como subdirector, y los jefes de la oficina del comité del partido, la oficina de la universidad, el comité de la liga juvenil, la oficina de estudiantes y la oficina de finanzas. Oficina, oficina de seguridad, centro de servicios de logística, sindicato y otros departamentos como miembros.
La oficina del comité organizador está ubicada en el Comité de la Liga Juvenil y es principalmente responsable de la organización y coordinación de eventos específicos, divulgación de información, recopilación de datos, arreglos de personal, etc.
Dos. Actividades y proyectos
1. Concurso Anfitrión del Micrófono de Oro. El Concurso de Anfitrión del Micrófono Dorado se lleva a cabo a través de cuatro proyectos: discurso improvisado, organización de una fiesta nocturna, entrevista en el lugar y comentario de noticias. El discurso improvisado dura entre 2 y 4 minutos. El tema se selecciona en el momento y el discurso se pronuncia después de 3 minutos de preparación. Requiere pensamiento claro, lenguaje fluido y buenas habilidades para hablar. El anfitrión de la velada tomará como contenido una "velada literaria", con un tema de creación propia y una duración de 2-3 minutos. Se requiere tener modales dignos, pronunciación estándar y coordinada y un gran atractivo. La entrevista in situ dura de 2 a 3 minutos. Los concursantes eligen el tema y realizan una entrevista individual con la audiencia. Se requiere que el tema sea claro, las preguntas y respuestas sean razonables y el lenguaje sea fluido. El personal reproducirá una de las principales noticias de actualidad nacionales e internacionales del año, y los concursantes explicarán y comentarán durante 2 o 3 minutos. Los comentarios deben ser correctos, con pensamiento claro y lenguaje fluido y apropiado. Las competiciones se clasifican según la suma de las puntuaciones de los cuatro eventos.
2. Concurso de caligrafía. El concurso de caligrafía combina la provisión de obras de caligrafía con concursos presenciales. El tema de los trabajos proporcionados está limitado por el departamento de organización. Se pueden utilizar bolígrafos duros y blandos, y la composición no está limitada. Los bolígrafos duros no deben exceder las 4 piezas y los bolígrafos blandos no deben exceder los 4 pies. El contenido del concurso in situ será especificado por el departamento organizador y se proporcionará papel especial para las operaciones in situ. La clasificación del concurso de este proyecto se basa en la suma de las puntuaciones de las obras y las puntuaciones del concurso en vivo.
3. Exposición de fotografía. La exposición de fotografías se centra en la vida y las escenas del campus. Se aceptan fotografías en color y en blanco y negro. El tamaño mínimo de la fotografía debe ser de siete pulgadas y debe ser artística y hermosa.
4. Show de talentos ingleses. El espectáculo de talentos en inglés se lleva a cabo mediante la recitación de poesía en inglés y el habla en inglés. El contenido de la recitación de poesía en inglés es opcional y requiere una pronunciación precisa y expresión emocional, con una duración de 3 a 5 minutos. El tema del discurso en inglés lo determinará el departamento organizador y el tiempo será de 3-5 minutos. Después del discurso, los jueces responderán a las preguntas en el acto. Ordena los nombres por la suma de sus puntos para ambos proyectos.
5. Concurso de cantantes universitarios. El concurso de cantantes del campus es autoseleccionado y requiere contenidos saludables. Se pueden realizar solos, dúos, coros y actuaciones en cualquier formato.
6. Concurso de música instrumental. El repertorio del concurso de música instrumental es opcional, incluyendo música orquestal y música folclórica. No hay restricciones para conjunto, conjunto pequeño, solista, etc., y el tiempo no debe exceder los 8 minutos.
7. Concurso de baile. El concurso de baile requiere creación propia, baile grupal (no más de 36 personas), baile en trío, baile a dúo y baile solista, con un tiempo no mayor a 8 minutos.
8. Concurso de arte popular. Los concursos de arte popular exigen que los concursantes creen sus propias obras, como conversaciones cruzadas, bocetos, obras de teatro breves, narraciones, etc. , y el formato no está limitado y el tiempo no debe exceder los 10 minutos.
9. Concurso de recitación de poesía. El concurso de recitación de poesía utiliza obras maestras literarias chinas y extranjeras como contenido, y las recitaciones se llevan a cabo fuera del guión. Los concursantes pueden agregar música de fondo, no hay límite en cuanto a número de personas ni formato, y el tiempo es de 5 a 8 minutos.
10. Concurso de Imagen Juvenil. El Concurso de Imagen Juvenil requiere que los concursantes tengan buena imagen y temperamento, un amplio horizonte de conocimientos, una amplia gama de intereses y pasatiempos y sólidas habilidades de pensamiento y expresión oral. Las niñas deben medir más de 160 cm y los niños más de 173 cm. El concurso se divide en cuatro elementos: presentación personal, exhibición de talentos, exhibición de ropa y evaluación de calidad. El contenido de la autopresentación es clase, nombre, pasatiempos y especialidades, sentimientos acerca de participar en competencias y su propia vida de estudio. El tiempo es de 1 a 2 minutos y el mandarín estándar es claro y fluido. No hay límite para la forma de exhibición de talentos, incluidas canciones, bailes, sketches, instrumentos musicales y óperas. El contenido es opcional y el tiempo es de 3-5 minutos. La exhibición de ropa requiere vestimenta diseñada o preparada por usted mismo, que sea acorde con la identidad estudiantil y llena de ambiente juvenil. Espectáculo de 1 a 2 minutos según el espectáculo en el escenario. La evaluación de la calidad la determina el departamento organizador, como nuevos modismos, comentarios de actualidad, preguntas y respuestas de conocimientos, etc. Los jugadores se clasifican según el total de puntos de los cuatro eventos.
3. Criterios de puntuación para cada proyecto
1. La puntuación total por discurso improvisado es de 10 puntos, incluidos 3 puntos por tema y contenido, 2 puntos por mandarín, 2 puntos por habilidades de expresión, 2 puntos por tifón y 1 punto por efecto del anfitrión de la fiesta nocturna. Incluyendo 2 puntos por mandarín, 3 puntos por técnica, 2 puntos por tifón y 3 puntos por punto.
La puntuación total para la entrevista en el sitio es 10, incluidos 4 puntos por el contenido de la entrevista, 3 puntos por las habilidades de la entrevista, 2 puntos por el mandarín y 1 punto por la efectividad de la entrevista; la puntuación total por los comentarios de noticias es 10, incluidos 2 puntos por; opinión, 3 puntos por contenido, 2 puntos por tifón, 2 puntos por mandarín y 1 punto por efectividad.
2. Concurso de caligrafía. La puntuación total para las obras de caligrafía y el concurso en vivo es de 10 respectivamente, y se puntúan según su pincelada, estilo, composición y técnica.
3. Concurso de fotografía. Una puntuación perfecta de 10, basada en el contenido, la selección de escenas y las técnicas de rodaje.
4. Show de talentos ingleses. La puntuación total para la recitación de poesía en inglés es 10, incluidos 3 puntos por pronunciación, 2 puntos por expresión, 2 puntos por técnica, 2 puntos por instrumentos musicales y tifón, y 1 punto por efecto. La puntuación total por habla en inglés es 10, incluido; 3 puntos por pronunciación, 3 puntos por tema y contenido y 2 puntos por habilidad de expresión. El efecto es 2 puntos.
5. Concurso de cantantes universitarios. La puntuación total es 10, incluidos 3 por tono, 3 por ritmo, 2 por técnica, 1 por dificultad y 1 por tifón y sus efectos.
6. Concurso de música instrumental. La puntuación total es 10, incluidos 3 por tono, 3 por ritmo, 1 por técnica, 2 por dificultad y 1 por efecto.
7. Concurso de baile. La puntuación total es 10, incluidos 3 puntos por coreografía, 3 puntos por acción, 2 puntos por dificultad y 2 puntos por efecto.
8. Concurso de arte popular. La puntuación total es 10, incluidos 3 puntos por tema y contenido, 3 puntos por técnica, 2 puntos por dificultad y 2 puntos por efecto.
9. Concurso de recitación de poesía. La puntuación total es 10, incluidos 2 puntos por contenido, 3 puntos por mandarín, 2 puntos por habilidades, 1 punto por forma y 2 puntos por tifón y efecto.
10. Concurso de Imagen Juvenil. La autopresentación se puntúa sobre 10, incluidos 3 puntos por contenido, 2 puntos por mandarín, 2 puntos por habilidades de expresión y 3 puntos por estilo y efecto. El espectáculo de talentos vale 10 puntos, incluidos 2 puntos por dificultad, 2; puntos por técnica, 3 puntos por nivel de desempeño y 3 puntos por estilo y efecto. La puntuación total por exhibición de ropa es 10, incluidos 3 puntos por ropa, 3 puntos por acción, 2 puntos por técnica y 2 puntos por efecto; La puntuación total para la evaluación de calidad es 10, incluidos 4 puntos por contenido, 2 puntos por mandarín, 2 puntos por habilidades y 2 puntos por efecto.
Cuatro. Requisitos de participación y organización del evento
1. Cada año, se seleccionan entre 6 y 8 eventos de los 10 eventos anteriores para llevar a cabo las actividades de competencia, y el departamento designado por el comité organizador es responsable de las semifinales y finales de eventos individuales.
2. Cada departamento organiza y moviliza activamente a los estudiantes clase por clase y organiza la selección de cursos. Cada estudiante participa en al menos un evento de selección de clase y cada clase recomienda jugadores para participar en las preliminares de cada departamento.
3. Después de las preliminares de cada departamento, se recomendarán de 3 a 10 jugadores o programas para participar en las semifinales universitarias dentro del tiempo especificado. Cada jugador puede participar en hasta dos competiciones.
4. Según el aviso de la oficina del comité organizador, el departamento organizador organizará a los concursantes recomendados por cada departamento para realizar una revancha para determinar las finales de 15-20 concursantes. Las semifinales y finales son producidas y firmadas por la oficina del comité organizador, los jueces son contratados por la oficina del comité organizador y la lotería en el lugar y el personal de puntuación son organizados por la oficina del comité organizador.
premios de verbo (abreviatura de verbo) y métodos de puntuación
1. Cada departamento emitirá certificados a los ganadores de las preliminares individuales. En la final, habrá 2 primeros premios, 3 segundos premios, 5 terceros premios y 5 premios de excelencia. La universidad emitirá certificados y premios.
2. Se otorgarán recompensas a los tres mejores equipos con las puntuaciones de evaluación total más altas, departamento por departamento. Los puntos se calculan en función de los premios individuales de los concursantes en cada departamento, incluidos 20 puntos por el primer premio, 15 puntos por el segundo premio, 15 puntos por el tercer premio y 5 puntos por el premio a la excelencia. Si las puntuaciones totales de los equipos son iguales, la persona que gane el primer premio ocupará el primer lugar.
3. El comité organizador seleccionará entre 10 y 15 concursantes o programas destacados de diversas actividades de la ceremonia y celebrará la ceremonia de premios y la gala del día de Año Nuevo.
Contenido 2 de planificación de eventos del Festival de Cultura y Artes del Campus 2021
1. Antecedentes de la actividad
Según el "Aviso de la Comisión de Educación Municipal de Shanghai sobre la organización de la Cuarta Escuela Primaria Nacional". y estudiantes de secundaria en Shanghai" En el espíritu del "Aviso sobre la exposición de obras de arte", bajo la política nacional de promover vigorosamente la educación de calidad y aprovechar la Exposición Mundial como una oportunidad, demostraremos el buen estilo de nuestros estudiantes que aman la vida. , sea diligente en el aprendizaje, sea valiente en la innovación, sea optimista y mejore el nivel de educación artística en nuestra escuela.
2. Objeto de la actividad.
Promover aún más el desarrollo integral y saludable de la educación artística escolar, mostrar los talentos artísticos de los estudiantes, construir una plataforma para que los estudiantes se muestren, aprovechar plenamente la función educativa de la educación artística, cultivar el talento de los estudiantes de escuela primaria. gusto estético saludable y alfabetización artística, e inspirar Su interés y pasatiempos en el arte, el patriotismo, el colectivismo y la educación socialista para los estudiantes pueden reflejar el espíritu enérgico de los estudiantes de primaria, enriquecer su vida cultural extraescolar, mejorar su calidad general y guiarlos. ser verdadero, bueno y hermoso, y lograr un desarrollo integral. Se llevó a cabo especialmente el segundo "Festival de Cultura y Artes del Campus".
3. Tema del evento
El festival de arte y cultura escolar tiene como tema "Amor bajo el cielo azul, muestra tu talento y talento", lo que demuestra plenamente el espíritu positivo. del estilo de los maestros y estudiantes de nuestra escuela y de la vida de aprendizaje infantil saludable y feliz de los estudiantes. Esta es una característica de la época y una característica de los estudiantes en el campus. Adherirse a la dirección de la cultura avanzada, llevar adelante las excelentes tradiciones culturales de la nación china y encarnar la unidad armoniosa de ideología y arte.
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Tomar la clase como una unidad, el profesor de la clase es responsable y ensayar de manera ordenada garantizando la seguridad.
2. Los programas seleccionados son saludables, animados, acordes con el tema principal de la época, tienen formas diversas, reflejan el aprendizaje y la vida de los estudiantes y son innovadores, inspiradores, artísticos, ornamentales e interesantes. e ideológico.
3. Cada clase deberá contar con un responsable de cada programa para comprobar el ensayo del programa.
4. Cada clase deberá presentar su plan al equipo de educación artística de la escuela antes del 26 de mayo, y el equipo de educación artística de la escuela llevará a cabo la selección y orientación del plan el 28 de mayo.
5. El ensayo del programa seleccionado se realizará el 31 de mayo.
Contenido de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. El programa de actividades se puede elegir libremente en la clase, incluyendo coro, solo, dúo, danza, conversación cruzada, boceto, libro de texto. El teatro, la música, los modelos, la magia y la pintura son las principales formas de recitación de poesía, y el número de programas preparados es de 1 a 2.
2. El primer movimiento: “Campus Armonioso, contigo y conmigo”
El segundo movimiento: “Canto Infancia y Pasión de Junio”
El tercer movimiento Movimiento: “Celebrando la Exposición Universal y heredando la cultura”
Verbos intransitivos público objetivo
Todo el colegio
Siete. Continuaré de 8:30 a 11:00 a. m. el 8 de junio de 2020.
8. Liderazgo organizacional
Líder del equipo: Li Bo
Líder adjunto del equipo: Gong Weijie
Consultores de arte: Li Bo, Gong Weijie, Zhu Biao.
Director artístico: Li
Planificación artística: Huang He
Escenografía: Li, Zhu Biao, Zhang Jun,,, Zhao.
Maquillador: Zhao,,
Fotógrafo: Zhang Jun, Gong Xue y Xu Hongjun.
Coordinador in situ: Mengjie Tao Wei
Grabador: Cao Xijun
Director de escena: Luo Xiao·m
Moderador: Zhou Renyou y Wang Xiaoqian.
Diseño de vestuario: directores de cada clase
Jueces: Zhu Biao, Zhang Lihua, Lin Gaoshan, Li Jialing.
Nueve. Plan de actividades
Nuestra escuela ha tomado activamente algunas medidas para hacer frente a emergencias:
1 Si el clima cambia, se llevará a cabo otro día. (La hora específica se notificará por separado)
2. La escuela notificará a los directores y estudiantes de cada clase lo antes posible para que se preparen.
3. En caso de circunstancias especiales, la escuela hará los ajustes correspondientes de manera oportuna.
X. Actividad Creatividad
1. Izar la bandera nacional, tocar la ceremonia del himno nacional y todos los maestros y estudiantes cantan el himno nacional juntos.
2. Todos los alumnos cantaron las canciones de los Jóvenes Pioneros.
3. El director pronunció un discurso.
4. El consejero de la Brigada de Jóvenes Pioneros pronunció un discurso.
5. Habló el representante de los Jóvenes Pioneros.
6. El director anunció la inauguración del segundo festival de arte escolar.
7.Comienza la actuación.
XI. Precauciones relevantes
1. Antes de la actividad, el profesor de la clase explicó las precauciones a los estudiantes y cada clase debe mantener una buena higiene después de la actuación.
2. Los estudiantes que participen en la actividad deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad.
3. El director de cada clase guía a los alumnos para que se sienten en la posición designada.
Planificación de eventos del Festival de Cultura y Artes del Campus 2021 Contenido 3
1 Ideología rectora:
Fortalecer aún más la construcción de la cultura del campus, promover vigorosamente una educación de calidad y crear un ambiente humanista positivo, saludable y elegante en el campus proporciona un escenario para que profesores y estudiantes muestren sus talentos, promueve la mejora de la capacidad y el nivel estéticos, enriquece la vida cultural de los estudiantes, pone en juego sus fortalezas personales, ilumina la sabiduría, estimula la creatividad y la innovación y promueve el desarrollo integral.
2. Tema de la actividad:
“Bienvenido a la Exposición Universal, muestra tu estilo y construye un campus armonioso”
3. >
Comité Organizador del Festival de Arte
IV. Participantes:
Toda la escuela
Verbo (abreviatura de verbo) Trabajo de organización:
Se estableció el comité organizador del festival cultural y artístico del campus de la escuela secundaria Zhaihe
1. Responsabilidades: planificación general, organización y dirección de festivales culturales y artísticos, revisión y aprobación de planes de actividades, investigación para la toma de decisiones y coordinación de temas importantes;
2. Integrantes:
Director:
Subdirector:
Integrantes: líderes de cada grado.
Tiempo de actividad del verbo intransitivo:
20x 65438+1 de febrero (apertura)-20x 65438+31 de febrero (cierre)
(1) La primera etapa: (65438 + principios de febrero) publicidad y lanzamiento.
1. Desarrollar un plan de actividades para el festival de arte y hacer buenos arreglos en cuanto a personal y presupuesto.
2. Convocar una reunión de líderes, maestros, líderes de clase y cuadros para coordinar y organizar diversos preparativos.
3. El grupo celebra una reunión especial para estudiar y publicar los detalles de implementación de las actividades del grupo.
(2) La segunda etapa: (65438 + mediados de febrero) preparación de la actividad (incluidos los preliminares de la actividad)
1 Llevar a cabo diversas actividades de orientación y asesoramiento previo al partido.
2. Realizar preliminares de cada juego para determinar los finalistas.
3. Compra artículos relacionados y diseña y produce carteles para diversos concursos en todos los niveles.
(3) Tercera fase: (65438 + finales de febrero) se realizan actividades.
1. Las finales de diversas actividades y proyectos se realizarán en grupo.
2. El comité organizador inspeccionará y orientará exhaustivamente el desarrollo del festival cultural y artístico.
(4) La cuarta etapa: (20x, 65438+10 meses) resumen y elogio.
1. Resumir y evaluar de forma integral la implementación de diversas actividades.
2. Convocar una reunión de resumen y elogio para elogiar a los departamentos e individuos galardonados.
Siete. Contenido y forma del evento:
El festival de cultura y arte del campus de este año se divide en tres partes: ceremonia de apertura, actividades especiales y ceremonia de clausura.
Sección 1: Ceremonia de apertura
(1) Movilización de apertura
Sección 2: Actividades especiales
(2) Diseño del logotipo del festival de arte Concurso
(3) Concurso de Cuentos "Educación en Integridad"
(4) Concurso de Música Instrumental "Música Dinámica"
(5) Cómic "Etiqueta Civilizada" Concurso
(6) Concurso de pintura científica fantástica "Cielo imaginario"
(7) Concurso de corte de papel "La ciudad hace la vida mejor"
(8) " Concurso de periódicos Blackboard "Bienvenida a la Expo Mundial"
(9) Concurso de himno nacional, canción de equipo y canción escolar "Sing Our Song"
Tercera parte: Ceremonia de clausura
(10) Ceremonia de Clausura del "Festival Cultural" y Performance Artística de Año Nuevo
8. Evaluación y elogio:
Con el fin de promover el desarrollo extenso y profundo de las actividades del festival de arte y cultura del campus, las actividades del festival de arte y cultura del campus de este año establecerán premios de organización destacada y premios individuales.
Nueve. Requisitos de la actividad:
1. Participan todos, principalmente la clase. Implementar un sistema de responsabilidad en la gestión de actividades, con una clara división del trabajo entre grupos funcionales y subgrupos de actividades, una planificación cuidadosa y responsabilidades bien organizadas.
2. Aprovechar al máximo los recursos ambientales existentes de la escuela y crear activamente una buena atmósfera cultural y artística en el campus (incluidos periódicos de pizarra de clase, ventanas promocionales de la escuela, transmisiones, pancartas promocionales, etc.). ).
3. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los profesores de clase y los cuadros estudiantiles, y utilizar el festival de arte y cultura del campus como una oportunidad para mejorar el nivel de gestión de los clubes y clases de estudiantes.
4. Aprovechar al máximo las ventajas de profesores y estudiantes y abogar por el uso de talentos personales para añadir brillo al festival cultural y artístico del campus.
5. Informar, preparar, realizar y exhibir estrictamente las actividades de acuerdo con el horario y el lugar establecidos por la escuela, y enviar los materiales del evento (incluidos materiales escritos y fotografías) de manera oportuna.
6. Cada clase debe apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades (incluidas tutorías y ensayos) y obedecer las disposiciones generales de la escuela.
7. Manejar correctamente la relación entre enseñanza, aprendizaje y actividades para garantizar el normal orden docente.
Contenido 4 de planificación de eventos del Festival de Cultura y Artes del Campus 2021
1 Ideología rectora:
Para estimular aún más el interés de los estudiantes por el arte, cultivar su interés. temperamento y enriquecer el conocimiento de los estudiantes, cultivar y mejorar la capacidad de los estudiantes para apreciar y crear belleza, desarrollar los talentos de los estudiantes, permitir que los estudiantes crezcan de manera vivaz y saludable en un ambiente cultural alegre y ascendente en el campus, hacer que las estrellas del arte se destaquen y formen un buen ambiente cultural en el campus. La escuela llevará a cabo el Festival de Cultura y Artes del campus.
El propósito de este festival de arte es educar a los profesores y estudiantes de la escuela, basándose en la demostración de experiencia y guiado por la promoción de los logros en educación artística de la escuela. Al llevar a cabo una variedad de actividades artísticas, enriquecemos aún más la vida cultural del campus de la escuela, creamos una fuerte atmósfera cultural en el campus, profundizamos la educación artística de la escuela, estimulamos el interés y los pasatiempos de los maestros y estudiantes en el arte, cultivamos el gusto estético saludable y la alfabetización artística. y dar pleno juego a La función educativa de la educación artística permite a los estudiantes desarrollarse vívidamente.
2. Objetivos específicos:
1. Este evento y festival de arte debe centrarse estrechamente en el tema "placer y superación", con el propósito de potenciar la participación de docentes y estudiantes, promover una educación de calidad y defender formas diversas.
2. Este festival de arte es una revisión de la construcción ideológica, moral y cultural de todos los docentes y estudiantes. A través de las actividades de este festival de arte, los estudiantes serán influenciados por el arte y promoverán la educación profunda y de calidad de los estudiantes. Cada clase debe darle gran importancia, todos deben participar juntos y trabajar juntos para organizar con éxito este festival de arte.
3. El profesor de la clase debe cooperar activamente, organizar cuidadosamente, orientar y participar activamente en las competiciones de la clase, la preparación del programa y los ensayos.
En tercer lugar, el grupo de liderazgo
Líder del equipo: Chen Aiting
Líderes adjuntos del equipo: Gao Jingui, Lu Lina
Miembros: Hao Zhihong, rey.
Cuatro. Requisitos de la actividad:
1. Cultivar la virtud con belleza y considerar la virtud como belleza. Con el tema principal de heredar la cultura nacional, promover el espíritu nacional, cultivar el espíritu de patriotismo de los estudiantes y reflejar la rica y colorida vida cultural del campus de nuestra escuela, nos adherimos al propósito de la "educación artística" y nos adherimos a la guía de la cultura avanzada. , adherirse a la combinación de popularización y mejora, y adherirse a Combinar actividades en clase y extracurriculares para mejorar la alfabetización artística de los estudiantes y cultivar el gusto estético de los estudiantes.
2. Basado en la popularización, el énfasis está en la participación. Se creó un grupo directivo para el 15º Festival de Arte Estudiantil para organizar una variedad de actividades artísticas colectivas para profesores y estudiantes. Guiar a los estudiantes a elegir participar y autogestionarse de forma independiente, formando una atmósfera artística de "cada clase tiene actividades y todos participan", promoviendo efectivamente la construcción de la cultura del campus y construyendo un campus armonioso.
3. Promover la innovación y fomentar la creatividad. Centrarse en desarrollar la creatividad artística de estudiantes y profesores, alentar a profesores y estudiantes a crear un conjunto de programas culturales y obras artísticas con las características de la época, el campus y los estudiantes, formar nuevos productos y productos de alta calidad a través de amplios intercambios y exposiciones. y participar en festivales de arte del distrito.
Verbo (abreviatura del verbo) Disposiciones de actividades específicas:
(1) Etapa de preparación y movilización del festival de arte:
(1) Establecer un grupo directivo del festival de arte .
(2) Discutir y formular planes para festivales de arte.
(2). Etapa de implementación de las actividades del festival de arte:
1. Ceremonia de inauguración del festival de arte.
2. "Concurso de selección de Art Rising Star" para estudiantes de primer año.
3. Exposición de trabajos de caligrafía y pintura de estudiantes.
4. Actuación en el XVI Festival de Arte.
(3) Etapa de resumen y recomendación:
1. Resumir las actividades del festival.
2. Acto de clausura del festival de arte.
Lista del grupo de orientación de verbos intransitivos (omitido)
Contenido 5 de planificación de eventos del Festival de Cultura y Artes del Campus 2021
1 Ideología rectora:
Enriquecer aún más la vida cultural de nuestro campus, crear una atmósfera cultural positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada en el campus, construir un campus armonioso, mostrar el estilo juvenil y la perspectiva espiritual de nuestros estudiantes, estimular el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte, y cultivar en los estudiantes El gusto estético saludable, los buenos logros artísticos y el espíritu científico de buscar la verdad los guían a desarrollarse hacia la verdad, la bondad y la belleza de una manera integral y armoniosa. Promoviendo así la construcción de una civilización espiritual en el campus y mejorando la calidad del funcionamiento de las escuelas.
2. Tema de la actividad: Campus colorido, deja volar tus sueños
3. Hora del evento: x, mes, x, 20x
Cuatro. Contenido y requisitos de las actividades específicas:
Hay dos modalidades: lenguaje. Clases de actuación.
1. Las canciones "cantadas" deben ser verdaderas, amables y hermosas. No se limitan a la forma y no deben tener acompañamiento.
2. Las pistas de "música instrumental" son opcionales y no existen restricciones en cuanto a instrumentos ni formas de interpretación. Se requiere que el tiempo de actuación no supere los 8 minutos y todos los instrumentos, excepto el piano, deben ser traídos por usted mismo.
3. "Crosstalk Sketch" requiere que el boceto de crosstalk sea ideológicamente positivo y no dure más de 10 minutos.
4. No hay límite para la forma de baile de "Dance Performance". Puedes bailar solo, en grupo o en grupo.
verb (abreviatura de verbo) organización del evento y requisitos de entrada
Deja volar tus sueños y busca la originalidad.
1. Para garantizar la seguridad, cada clase se preparará activamente después de recibir el aviso y seguirá estrictamente el horario y el lugar acordados por la escuela.
2. Cada clase deberá postular a uno de cada tipo, y cada clase deberá participar activamente en la selección y ensayo de cada competencia de la clase.
3. Todos los elementos necesarios para las competiciones y actuaciones deberán ser traídos por uno mismo. Los trabajos del concurso deben enviarse al profesor Yao Subei del Departamento de Actividades Culturales de acuerdo con el tiempo y los requisitos especificados en el aviso escolar.
4. Manejar correctamente la relación entre actividades y aprendizaje para garantizar el normal orden de la enseñanza.
6. Medidas de incentivo y métodos de puntuación
Los tres primeros de cada grado y clase serán recompensados clase por clase, y la base de cálculo se basará en el Premios del programa de cada clase. Los programas concertados en conjunto se adjudicarán a las clases concertadas en conjunto, y todos los resultados se incluirán en la evaluación de desempeño de cada grado y clase, y se evaluará al docente de la clase.
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