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¿Cuáles son los métodos de educación preescolar en los Veinticuatro Términos Solares?

Los métodos de educación infantil en los veinticuatro períodos solares son los siguientes:

1. Realizar actividades temáticas especiales, tomando como ejemplo la temporada del "Equinoccio de Primavera". Campo del lenguaje: los maestros pueden apreciar el poema en prosa "Dónde está la primavera" para que los niños puedan percibir las características de la primavera; campo social: los maestros pueden organizar a los niños para ir de excursión, observar a los agricultores sembrar y cuidar semillas y experimentar la alegría del trabajo.

2. Campo de ciencias: explique a los niños por qué es más fácil colocar los huevos en este día, "Equinoccio de primavera, los huevos son muy hermosos", y deje que los niños intenten colocar los huevos en la mesa: cáscaras de huevo, piedras pequeñas, sacos de arena pequeños, cinta adhesiva, etc. Puede prepararlo para sus hijos, o puede pedirles que hagan sus propias "copas de vino" y las pinten con varias "ropas nuevas".

3. Salud: La temporada del “Equinoccio de Primavera” es un buen momento para volar una cometa. Los maestros no solo pueden hacer cometas con los niños, sino que también permiten que los padres lleven a sus hijos a volar cometas al aire libre.

4. Durante el proceso de ingreso al jardín de infantes: el maestro puede guiar a los niños a usar íconos para registrar la temperatura del día, dejar que los niños transmitan las noticias de la mañana, presentar los términos solares actuales y las condiciones climáticas. , cambios climáticos y otros contenidos, para que los niños puedan percibir directamente los cambios de fechas y la existencia de términos solares.

5. Al dar un paseo después de las comidas: los profesores pueden guiar a los niños para que observen libremente las plantas y árboles del jardín de infancia, rieguen las flores y las plantas, quiten las hojas amarillas, aflojen la tierra, etc. O escuchar el canto de los pájaros y oler la fragancia de las flores; o medir la altura de las plantas y preocuparse por los cambios ambientales en el jardín de infancia o alimentar, cambiar el agua o limpiar las jaulas de animales pequeños como gusanos de seda, peces de colores, y conejos criados en el jardín de infancia.