Carta de compromiso del maestro de 2017 para recuperar lecciones por violaciones
2017: Soy un maestro de pueblo glorioso. Para cumplir eficazmente con la responsabilidad de enseñar y educar a las personas, cumplo estrictamente con el "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias", implemento concienzudamente el espíritu del documento que prohíbe las lecciones de recuperación ilegales, establezco y establezco consciente y voluntariamente Mantener una buena imagen social de los docentes, respetar las leyes de la educación y las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes. Cuidar a cada estudiante y dejar que cada estudiante crezca sana y armoniosamente. Prometo solemnemente:
1. No se permitirá a los estudiantes recuperar clases pagadas;
2. No habrá edificios escolares, mesas, sillas, lugares, etc. No está permitido alquilar ni prestar al público lecciones de recuperación pagadas;
3, sin aprobación, enseñar en instituciones educativas privadas u otras instituciones de capacitación que no tengan la calificación para administrar escuelas;
4. No aprovechar los días festivos legales y otros períodos de descanso para movilizar, inducir, insinuar u obligar a los estudiantes a participar en clases de recuperación remuneradas;
5. recuperar clases en nombre de instituciones de capacitación social;
6. No se le permite participar en tutorías pagadas, brindar tutoría a estudiantes ni presentarles a los estudiantes a familiares y amigos, estudiantes universitarios y personal social que participe en práctica social de verano.
Compromiso:
Año, Mes, Día
La segunda parte del compromiso de los docentes de 2017 para recuperar clases contra la normativa es estandarizar efectivamente la educación y la enseñanza. comportamientos relevantes e implementarlos plenamente? ¿Alivianar la carga? Las regulaciones y requisitos para la construcción de la ética de los docentes en la educación deben fortalecer la construcción del equipo de docentes, mejorar el nivel de ética y ética de los docentes y promover que todos los docentes establezcan elevados ideales profesionales y se tengan en cuenta a sí mismos.
Hace unos días, la escuela primaria Wangjiaqiao celebró una reunión de movilización para "estandarizar los comportamientos escolares y prohibir las clases de recuperación ilegales" y organizó a todos los profesores para firmar la "prohibición". ¿Clases aleatorias, clases de recuperación aleatorias, tarifas aleatorias? Carta Compromiso.
La reunión de movilización revisó y resumió los logros en la construcción del estilo de enseñanza escolar y analizó la urgencia de estandarizar aún más los comportamientos escolares.
¿Y recuperar clases infringiendo la normativa? ¿Espada brillante? . La convocatoria de la reunión concientizó a todos los docentes sobre la importancia de resistir conscientemente las prácticas insalubres de impartir clases, recuperarlas y cobrar tarifas arbitrarias. ¿Dirigir una escuela que satisfaga a la gente y ser un maestro que satisfaga a la gente? Los objetivos de la escuela crean una atmósfera limpia y recta para el funcionamiento y la enseñanza de la escuela.
En la reunión, el director Qiao Huaping resumió la ética y el estilo de trabajo de los profesores de la escuela este semestre, y expresó su gratitud a los profesores antiguos que asumen con valentía grandes responsabilidades, a los profesores de mediana edad que se atreven a competir por el primer lugar, y se elogió mucho a los jóvenes docentes que se atrevieron a competir al inicio del año escolar y su noble ética docente. También señaló que en los últimos años, las escuelas primarias y secundarias básicamente han podido operar de acuerdo con las regulaciones, pero también hay algunas escuelas que operan en violación de las leyes y regulaciones, y algunos maestros se ven impulsados por intereses financieros a recuperar las clases. en violación de las normas, lo que ha llegado al punto en que deben ser severamente castigados. Algunas escuelas y algunos maestros han violado políticas educativas, disciplinas y regulaciones educativas, y han violado los deseos de las amplias masas del pueblo.
En los últimos años, la escuela primaria Wangjiaqiao ha regulado estrictamente los comportamientos escolares y ha prohibido resueltamente a los profesores ofrecer clases remuneradas. ¿Hicieron esto? ¿Nueve prohibiciones? Está prohibido que los maestros en servicio impartan lecciones de recuperación remuneradas y lecciones de recuperación extracurriculares; está estrictamente prohibido que los maestros en servicio participen en varias escuelas intensivas y clases de tutoría extracurriculares organizadas por la sociedad; los docentes en servicio trabajan a tiempo parcial en instituciones educativas privadas, introducen a los estudiantes y obtienen ganancias de ello; está prohibido que los docentes en servicio aprovechen sus puestos para movilizar, inducir o insinuar a los estudiantes a recuperar lecciones a cambio de una tarifa; está estrictamente prohibido alquilar edificios escolares, equipos y lugares de enseñanza a personas para realizar actividades comerciales con fines de lucro relacionadas con la gestión de escuelas, alojamiento, etc., está estrictamente prohibido que los profesores en servicio recuperen las lecciones y; impartir clases para estudiantes durante el invierno, el verano y los fines de semana; está prohibido impartir clases a los docentes en servicio. ¿Los docentes se desempeñan en alguna escuela? ¿Capitán Coronel? ,?Clase de escuela secundaria? Entonces qué. ¿Una escuela, dos sistemas? Está estrictamente prohibido que los profesores y el personal en servicio reciban estudiantes en viviendas alquiladas.
? Los logros pasados de la escuela primaria Wangjiaqiao se lograron con mucho esfuerzo. ¿Será más importante en el futuro ganar la batalla por la recuperación de clases en los colegios reglados? ¿Qiao Huaping cayó al suelo? Debemos darle gran importancia ideológicamente, implementarlo resueltamente en la ejecución y garantizar resultados efectivos en términos de sistema. ? Planteó claramente tres requisitos: primero, fortalecer el liderazgo organizacional. La escuela establecerá un grupo de liderazgo y una clase de trabajo especial para transmitir rápidamente el "Reglamento sobre la prohibición a los maestros en servicio de impartir clases en caso de infracción" de la Oficina Municipal de Educación a cada maestro, cada estudiante y cada padre para promover el progreso fluido de trabajo de gobernanza. El segundo es fortalecer la propaganda de la teoría de Yu.
Publicar vigorosamente la importancia y las disposiciones políticas de estandarizar el comportamiento escolar, publicitar vigorosamente las prácticas efectivas y las experiencias típicas en el fortalecimiento de la gestión educativa y la estandarización del comportamiento escolar, publicitar vigorosamente a los maestros modelo avanzados que tienen tanto capacidad como integridad política y enseñan de acuerdo con los y exponer oportunamente las principales violaciones cometidas por los docentes en servicio. El tercero es la estricta rendición de cuentas. Supervisar e inspeccionar la gestión de las clases ilegales. Una vez que se verifiquen las quejas de las masas, los profesores ilegales serán tratados con seriedad y no serán tolerados. Debemos "investigar y castigar seriamente a una persona, purificar a un partido, investigar y castigar a una persona y advertir a un grupo de personas", ganarnos la confianza del pueblo y satisfacer al comité del partido, al gobierno, al pueblo y a los estudiantes.
Qin, presidente del sindicato, leyó el aviso de la escuela primaria sobre la emisión del “Reglamento que prohíbe a los docentes en servicio recuperar lecciones en caso de infracción de los reglamentos”. Algunos representantes de los docentes hicieron declaraciones, prometieron solemnemente negarse a administrar escuelas en violación de las regulaciones y firmaron la "Carta de compromiso para negarse a recuperar clases en violación de las regulaciones". ¿Está claramente prohibido en la carta de compromiso? ¿Los tutores remunerados imparten clases en violación de las regulaciones para recuperar lecciones? ¿A los profesores en servicio no se les permite recuperar clases en violación de las regulaciones durante las vacaciones, y no se les permite alquilar viviendas fuera del campus con varios nombres? ¿Clases extralargas? ,? Mejorar la nota? ,?Clase experimental? ,?clase de tutoría? y cobrar tarifas, etc. Una vez que se confirme a los infractores, no se les calificará como calificados o superiores en la evaluación de fin de año; se cancelarán las calificaciones de los maestros destacados, los maestros clave y los líderes de materias del año; y se deducirá el salario de bonificación por desempeño del año; aquellos que causen lesiones a los estudiantes serán despedidos y considerados responsables. Los maestros deben compensar a las víctimas por sus pérdidas de acuerdo con la ley por accidentes graves de seguridad, se recomienda que las calificaciones de los maestros; quienes sean directamente responsables sean revocados.
Se informa que después de la reunión de la escuela primaria, Wang Jiaqiao también envió una carta de consejo a los padres de los estudiantes, aconsejándoles que ayudaran a sus hijos a formular planes de ocio científicos y razonables basados en las condiciones reales de sus hijos; se recomienda que los padres analicen científicamente diversas actividades de ocio a largo plazo en las clases sociales y en las escuelas intensivas para evitar el registro ciego; se recomienda que los padres cuiden bien de sus alumnos, garanticen su seguridad personal en su tiempo libre y los dejen vivir; una infancia independiente, feliz y segura. Al mismo tiempo, la escuela también aboga por reformas en los formatos de las tareas. De acuerdo con el espíritu de la reforma curricular, se organizan tareas apropiadas que cumplen con las características físicas y mentales de los estudiantes de primaria y secundaria, incorporan movilidad, practicidad, interés y pertinencia, y se controla estrictamente la cantidad de tareas.
En la próxima etapa, ¿las escuelas primarias de Wangjiaqiao se desarrollarán una tras otra? ¿Se niega a recuperar lecciones? ¿Llevar a cabo vigorosamente actividades de rectificación centralizadas en forma de grandes debates, jornadas de puertas abiertas sobre educación y enseñanza y selección de profesores encantadores para contener eficazmente? ¿Tres caos? ¿La aparición de problemas y la construcción de la gobernanza? ¿Tres caos? Mecanismo a largo plazo para resolver el problema, mejorar el nivel de construcción del estilo escolar, mejorar la satisfacción de las personas con la educación y esforzarse por brindar una educación armoniosa e inclusiva que satisfaga a las personas.
Firma: xuexila.com
Fecha: Año, Mes, Día
2017 Carta Compromiso Docente III por recuperación de clases en violación al reglamento. La escuela me organizó para estudiar las "Disposiciones provisionales sobre sanciones al personal de instituciones públicas", "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias", "Medidas para hacer frente a las violaciones de ética profesional cometidas por profesores de escuelas primarias y secundarias", " Convención de docentes de la provincia de Gansu", "Diez prohibiciones sobre la ética docente en la provincia de Gansu" ", "Estándares y métodos de evaluación de la ética docente de la provincia de Gansu". Sobre la base de conocer el espíritu de los documentos mencionados anteriormente, prometo solemnemente que cumpliré las regulaciones pertinentes de mis superiores, respetaré la ética profesional y mantendré la gloriosa imagen de los docentes, como el Plan de Implementación de la Provincia de Gansu de 2016. para las tasas de educación estandarizadas, el aviso del Departamento de Educación de la provincia de Gansu sobre la prohibición estricta de los días festivos en las escuelas primarias y secundarias, avisos de emergencia para clases de recuperación, avisos de la oficina de gestión de tasas de educación en el primer semestre de 2016 y otros documentos.
En primer lugar, no debemos organizar a los estudiantes para que recuperen lecciones colectivamente ni organizar lecciones de recuperación en forma disfrazada en nombre del comité de padres o del comité de clase para cobrar las tarifas de recuperación.
2. Resueltamente no utilizar la ola de frío, las vacaciones de verano y los descansos estudiantiles para realizar diversas clases de estudio, clases de tutoría, escuelas intensivas y clases extralargas para proporcionar clases de recuperación pagadas.
3. Resueltamente no dotar a las instituciones de formación social de lugares e instalaciones para la realización de actividades de tutoría, ni prestar apoyo intelectual.
4. Resueltamente no organizar ni participar en ningún tipo de tutoría o clases de tutoría organizadas por cualquier departamento, unidad o individuo de la sociedad y recibir remuneración.
5. Resueltamente no aprovechar la conveniencia profesional para brindar a los estudiantes clases adicionales para que otros obtengan ganancias.
6. Resueltamente no utilizar música, arte, educación física, caligrafía y otros cursos para recuperar clases en violación de las normas.
7. Resueltamente no cobrar a los estudiantes tarifas de información, tarifas de examen, tarifas de autoaprendizaje matutino y vespertino en nombre de la recuperación de clases.
8. Resueltamente no instigar, instigar, consentir o tolerar a los profesores para que impartan clases o proporcionen tutorías remuneradas dentro o fuera de la escuela.
Compromiso (firma):
2065438+6 de julio de 2006
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