Resumen de los deberes de clases numerosas en abril
El trabajo intenso y gratificante ha llegado a su fin. Mirando hacia atrás, ¿qué logros vale la pena compartir? ¿Por qué no sentarte y escribir un resumen de tu trabajo? Puede consultar el ensayo de muestra antes de escribir. El siguiente es un resumen de mi trabajo en la clase de abril, que organicé cuidadosamente. Bienvenido a compartir.
Resumen del trabajo de clase 1 de abril A medida que sube la temperatura del sol, nuestro abril ha llegado a su fin. En esta brillante primavera, nosotros, como maestros, crecimos con los niños, disfrutamos del hermoso paisaje de la primavera, realizamos muchas actividades alegres y aprendimos más conocimientos nuevos, lo que hizo que abril fuera más colorido.
La primavera es la estación en la que las flores están en plena floración y el verdor abunda, y abril es un buen día para salir de excursión. Durante este mes, nuestra clase de último año organizó una salida de primavera para que todos participaran activamente. En el parque, todos vieron primero varias flores, explicaron los tipos y usos de las flores a los niños y tomaron fotografías con el hermoso paisaje como fondo, dejando recuerdos maravillosos. Durante el descanso, todos sacaron las cosas preparadas y las compartieron juntos, lo que llevó la atmósfera de nuestra salida de primavera a su clímax. Después separamos la basura que dejamos aquí, aprovechando para enseñar a los niños a cuidar el medio ambiente y a no tirar basura.
Este mes hubo otro caso de fiebre aftosa. Debido a que el descubrimiento fue oportuno, los estudiantes deben prestar atención a su propia higiene, hacer un buen trabajo de desinfección y realizar inspecciones más detalladas todos los días. Afortunadamente el virus no se propagó. Pero a través de este incidente, los estudiantes pueden comprender que la primavera es una estación con frecuentes alternancias de frío y calor y frecuentes enfermedades infecciosas. Preste atención a ponerse o quitarse ropa a tiempo y realice su propio trabajo de prevención de la salud.
A finales de mes, nuestra guardería celebró un pequeño encuentro deportivo. Los estudiantes de nuestra clase participaron activamente, tenían la moral alta y ganaron muchos premios. En este encuentro deportivo, cada uno de nuestros pequeños atletas ejerció el 200% de sus fuerzas, entendió la importancia de la unidad y la cooperación en el juego, entendió que cada uno tiene sus aspectos negativos y fortaleció la amistad.
Cada día de abril es hermoso y satisfactorio. A través de actividades entretenidas y entretenidas, podemos estimular el interés de los niños por aprender, permitirles expresarse activamente en las actividades, desarrollar plenamente las habilidades de los niños, permitirles aprender nuevos conocimientos y tener un cuerpo fuerte. Sin embargo, todavía hay algunos problemas con la enseñanza en abril. Algunos estudiantes no son lo suficientemente activos en clase y los profesores deben tomar mejores medidas para animarlos a mostrarse y tener confianza. Se acerca el nuevo mayo y en este mes cálido ganaremos más.
Resumen de tareas de clase numerosa de abril 2 Abril es la estación de primavera. Bajo el cálido sol, nos encantó descubrir que los sauces habían brotado, la hierba se había vuelto verde y los renacuajos nadaban en el agua, haciendo que pareciera primavera. Muchas flores florecen una tras otra: pequeñas rojas, pequeñas amarillas, pequeñas rosadas, pequeñas violetas, muy coloridas. En este hermoso mes de abril, nuestros niños de último año también realizaron una serie de coloridas actividades, añadiéndole un toque de vitalidad a este hermoso día primaveral.
Este mes tenemos un tema: el mundo dinámico. En este tema, los dos personajes de cuento de hadas, que dan vueltas y saltan, actúan como locutores, revelando desde el principio los elementos del movimiento: estado, dirección y fuerza. Movimiento de caída, movimiento de empujar y tirar, fenómenos de vibración, fenómenos de fricción, fenómenos de forma, fricción, elasticidad, rodamiento, deslizamiento, rotación... En esta fascinante actividad de tres semanas, dejamos que los niños se interesen naturalmente en varios fenómenos de movimiento y exploren relación entre movimiento y fuerza, construye tu propio pensamiento y teoría científica. En este tema también ejercitamos plenamente a los niños pequeños. Desde ejercicio físico hasta deportes sobre la marcha y diversas actividades deportivas, los niños pueden sentir una muy buena sensación de movimiento y experimentar la alegría y la sensación de movimiento que aporta el movimiento.
En el Festival de Lectura de este mes, los niños de esta clase trajeron muchos libros ilustrados interesantes. Con una gran cantidad de recursos de lectura nuevos, guiamos a los niños a tomar prestados y devolver libros ilustrados de forma independiente, lo que no solo amplía su alcance de lectura, sino que también mejora su sentido de responsabilidad por sí mismos. Todo el mundo ha desarrollado el buen hábito de ordenar los libros y sabe que es responsabilidad de todos cuidarlos.
A mediados de este mes, también estamos trabajando estrechamente con los padres. Movilizamos a padres e hijos para hacer cometas juntos. Luego, volamos nuestras cometas en el hermoso Lago Espejo y las dejamos volar hacia el cielo con nuestras bendiciones. Los padres también trabajaron con sus hijos para hacer los marcapáginas llenos de colores primaverales. Todos estábamos encantados de ver los hermosos marcapáginas expuestos en el vestíbulo de nuestra guardería. Porque nuestro trabajo ha recibido un fuerte apoyo de los padres.
Este mes, el aula de nuestra clase de último año también está llena de vida: las semillas traídas por los niños finalmente pueden germinar y crecer vigorosamente en el clima cálido, añadiendo un toque de verde a nuestra clase. Los pequeños peces de colores, tortugas, lochas y cangrejos de río de nuestro huerto ecológico son muy populares entre los niños, que van a verlos de vez en cuando.
En este mes, el índice de asistencia de los niños de nuestra clase es muy bueno, pero a juzgar por la cantidad de películas verdes, todavía hay algunos niños a los que hay que recordar. Además, encontramos que XX niños intercambiaban tarjetas de chequeo matutino con otros niños a voluntad. Esto no es solo una cuestión de salud, sino también una cuestión moral. Entonces los dos maestros discutieron este fenómeno con los niños de la clase para frenar este mal fenómeno en la cuna, para que los niños tuvieran buen juicio y habilidades de comportamiento desde una edad temprana.
Ahora, abril se despide de nosotros y mayo llega dulcemente hacia nosotros. ¡Esperemos un mayo igualmente maravilloso!
Resumen de los deberes de la clase numerosa del 3 de abril Abril ha vuelto a pasar.
Es un mes cálido y fresco, por lo que es un buen momento para salir de casa. En este mes, vivimos un festival especial, el Festival Qingming. Nuestro jardín de infancia hizo muchas cosas en abril.
Desde abril, hemos estado prestando atención al trabajo de atención médica en primavera, principalmente porque el clima es cambiante este mes, a veces frío y a veces calor, y los niños tienen poca resistencia. ropa a tiempo para evitar que los niños se enfermen. El niño es atacado por gérmenes. A lo largo de abril, eduque a los niños para que usen más ropa, se laven las manos con frecuencia y hagan más ejercicio. Durante este período, protegerán su cuerpo y harán buen ejercicio con sus compañeros.
En abril, nuestro jardín de infantes tiene un evento especial, que se lleva a cabo el día antes del Festival Qingming, para que los niños conozcan el origen del Festival Qingming y por qué hay un día tan especial. A lo largo de la actividad, cada niño escuchó atentamente y participó activamente en las actividades. Finalmente, cantamos una canción para que todo el evento concluyera con éxito.
Se acerca el Día del Trabajo. Para que los niños comprendan el significado del trabajo, nuestro jardín de infancia celebró una actividad del Día del Trabajo a finales de abril. Durante las actividades, se anima a los niños a participar activamente en la preparación de las tareas domésticas en casa y en la limpieza del aula juntos en el jardín de infancia. Seamos juntos personas trabajadoras.
Abril transcurrió tranquilamente y dimos comienzo a un nuevo mes. En el nuevo mes, el tiempo se vuelve gradualmente más despejado y deja de llover. Tenemos muchas actividades al aire libre para hacer y solo falta un mes para el Día del Niño. Tenemos que empezar a preparar el espectáculo y comprar bienes.
Entonces, hay muchas cosas que debemos hacer, como realizar una pequeña reunión deportiva, elegir un deporte interesante, invitar a las plantas de nuestros pies a participar y dejarles ver el desempeño de los niños en el jardín de infantes. y encuentros deportivos. Antes de eso, primero hacemos los arreglos para el lugar, los arreglos de inscripción para eventos deportivos y compilamos una lista de artículos que deben comprarse para eventos deportivos, esperando la llegada de un evento tan soleado.
Al mismo tiempo, se determinará el programa de la Gala del Día del Niño, se notificará a los organizadores y se prepararán los arreglos del programa y los simulacros. Piense en qué pequeñas actividades se pueden preparar para una fiesta de este tipo e intente organizar todos los preparativos a la perfección antes de las vacaciones.
Capítulo 4 Resumen del trabajo de clase de abril "El clima en primavera es tan bueno, las flores están floreciendo..." Acompañados por el canto de la primavera, los niños de la clase Xinwei pasaron una feliz luna de cuatro años. Durante este mes tenemos actividades coloridas, risas felices y actuaciones maravillosas.
1. Se realizaron una serie de actividades coloridas.
1. En la actividad temática "Hermosa primavera", caminamos con los niños y conocimos el hermoso paisaje primaveral en el jardín de infantes. A través del senderismo, admiré los hermosos campos en primavera y tuve un estrecho contacto con la naturaleza. El poema "Spring Breeze" introduce a todos en la concepción artística de la primavera. La pintura con los dedos "Flor de melocotón" permite a los niños encontrar la sombra de la primavera en los pétalos de rosa. También hicimos sauces, flores de jazmín, mariposas, etc. El clipart especial de nuestra clase profundiza aún más la comprensión de los niños sobre la primavera, creando así su amor por la primavera. Los niños utilizan un lenguaje sencillo, pinceles infantiles y voces inmaduras para expresar su amor por la primavera.
2. En el tema de "Manos versátiles", creamos situaciones de aprendizaje vívidas y específicas para guiar a los niños a comprender sus propias manos y usarlas de manera consciente y consciente.
3. El secreto de las manos pequeñas hace que los niños se sientan orgullosos de sus manos diestras y únicas.
4. Actividades como "Little Hand Song", "Open to Taste" y "Genius Performer" permiten a los niños darse cuenta de lo capaces que son sus manitas.
5. A través de la actividad “Hoy descanso”, también se dieron cuenta de sus limitaciones y necesitaban herramientas que les ayudaran a realizar las tareas, todo tipo de herramientas y maquinaria por muy potentes que fueran; son, deben operar a mano.
2. Trabajos de mantenimiento
A medida que el clima se vuelve cada vez más caluroso, pedimos a los padres que cambien la ropa de cama a tiempo. En cuanto a la ropa de bebé, los padres también deben elegir ropa que sea fácil de poner y quitar. Siempre prestamos atención a las actividades diarias del bebé, lo desnudamos a tiempo y también prestamos atención a los movimientos de cada niño para evitar resfriarse y enfermarse después de tener frío o calor. Recuerde a sus hijos que beban más agua cuando hace calor.
Lo más feliz de este mes es el encuentro deportivo entre padres e hijos que realiza nuestro equipo. Todos los padres conceden gran importancia a esta oportunidad y se toman un tiempo de su apretada agenda para participar en este evento. En la reunión deportiva, los niños y padres de nuestra clase xx estaban con la moral alta. Después de ocho juegos, lograron cinco primeros lugares. Esto refleja plenamente la fuerza de nuestro pequeño equipo. La unidad, la cooperación y la confianza mutua son nuestros puentes.
El xx de este mes, el Centro de Seguro Médico para Mujeres vino al jardín de infantes para un examen físico el 1 de junio y revisó la visión y el oído del niño.
Tres. Problemas existentes y direcciones para los esfuerzos
1. Todavía hay algunos niños en la clase que no están dispuestos a levantar la mano para responder preguntas durante las actividades grupales. Los maestros deben alentar a los niños de la manera que les guste y alentarlos a expresar con valentía sus ideas frente al grupo.
2. El niño no se porta bien al comer. Siempre hay niños tirando granos de arroz al suelo y la maestra les indica que usen la cuchara correctamente.
3. Aún es necesario fortalecer los hábitos habituales de los niños, especialmente las reglas de las actividades de los niños.
El tiempo para el resumen de la tarea de la clase numerosa del 5 de abril pasó muy rápido y abril estuvo a punto de pasar en un abrir y cerrar de ojos. Si analizamos retrospectivamente el efecto de la enseñanza este mes, ha habido algunos avances, pero también hay algunas cuestiones que deben discutirse y estudiarse.
En abril, todos los estudiantes de la clase de otoño fueron a una pasantía, así que me concentré en enseñar a los estudiantes de la clase de primavera, con el objetivo de mejorarlos en diferentes aspectos. A continuación, realizaré un análisis detallado de los problemas encontrados por los estudiantes en la clase de idioma chino este mes y haré reflexiones positivas para poder llevar a cabo la enseñanza sin problemas en el futuro y mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula.
En primer lugar, en términos de contenido didáctico, la poesía Tang sigue siendo el principal contenido didáctico este mes, con una pequeña cantidad de artículos extracurriculares como contenido didáctico auxiliar. Los artículos extracurriculares se seleccionan de "Reader's Digest", "Andersen's Fairy Tales" y recursos en línea. Deje que los estudiantes acumulen algunos conocimientos sobre "Las Analectas" antes de la clase, con la esperanza de mejorar sus estándares ideológicos y morales al explicar "Las Analectas". A juzgar por la situación de la enseñanza este mes, generalmente cada clase explicará un poema y permitirá que los estudiantes reciten los poemas que han aprendido en clase. El tamaño de las clases es pequeño, por lo que la mayoría de los estudiantes pueden recitar los poemas con éxito. Pero descubrí que todos memorizaban los poemas de memoria y no entendían realmente el contenido de los poemas que estaban aprendiendo, así que después de aprender algunos poemas, fácilmente olvidaron los poemas que habían aprendido antes. En cuanto a la acumulación de "Las Analectas" antes de clase, los alumnos han empezado a cansarse de copiar este mes, pero todavía sienten que es inútil. Incluso si se copian a la fuerza, no se puede entender verdaderamente el verdadero significado y no se puede lograr el propósito de mejorar los estándares ideológicos y morales de los estudiantes. Para los artículos extracurriculares, la capacidad de percepción de los estudiantes es relativamente baja.
En segundo lugar, desde la perspectiva del orden y el ambiente del aula. En términos de orden de clase, los estudiantes en la clase están más tranquilos que el mes pasado y el fenómeno de causar problemas y hablar en clase ha disminuido. Sin embargo, todavía hay algunos estudiantes que no respetan el orden del salón de clases, y los métodos de los cuadros de la clase para manejar a los estudiantes no son buenos y siempre usan malas palabras cuando hablan. En términos del ambiente del aula, ya sea lectura y recitación colectiva, o llamando a los estudiantes a leer y recitar por su nombre, los estudiantes son más activos en la lectura y recitación, y su entusiasmo es muy alto. Pero cuando entendían poesía, solo hablaban unos pocos estudiantes, especialmente cuando organizaban discusiones en grupos de estudiantes, solo hablaban unos pocos estudiantes en cada grupo. Otros estudiantes son sólo oyentes y no pueden pensar ni participar activamente en la discusión.
Nuevamente, desde la perspectiva de la tarea, la dificultad de la tarea se ha incrementado apropiadamente este mes, no solo permitiendo a los estudiantes copiar poemas, sino también permitiéndoles analizar poemas continuamente. De hecho, la apreciación de la poesía también se enseña en clase, pero los estudiantes no la entienden del todo y les resulta difícil. Esto ilustra completamente el problema de que los estudiantes no han digerido completamente el conocimiento aprendido en clase y su dominio del conocimiento no es ideal.
Ante la problemática anterior, analizaré los motivos y las estrategias didácticas que se deben adoptar en la docencia futura.
En primer lugar, que los estudiantes puedan digerir completamente el contenido de la enseñanza en el aula depende de la cantidad y la comprensión. Los estudiantes se limitan a la memorización de memoria, principalmente porque los profesores no proporcionan una orientación eficaz. Los profesores suelen explicar demasiado y los estudiantes se involucran menos en la comprensión de la poesía. Por lo tanto, en la futura enseñanza en el aula, haré todo lo posible para guiar a los estudiantes a participar activamente en las discusiones, permitirles comprender el contenido del poema a través de la discusión y luego dejarles recitar el poema sobre la base de su comprensión y comprender profundamente el contenido. del poema y los pensamientos y sentimientos expresados en el poema, permita que los estudiantes se integren verdaderamente en el poema y tengan una resonancia espiritual con el autor. A la hora de elegir artículos extracurriculares, trate de elegir aquellos que sean educativos y atractivos, para que los estudiantes puedan integrarse en el artículo, sentir la connotación del artículo y mejorar su nivel ideológico. Aunque están muy cansados de acumular conocimientos de "Las Analectas de Confucio", seguiré enseñando de esta manera como siempre. Creo que Las Analectas de Confucio tienen una influencia sutil en los estudiantes. Insistiré en impregnar la conciencia de la educación moral a través de la enseñanza del conocimiento de "Las Analectas de Confucio". Además del conocimiento de "Las Analectas de Confucio", también elegiré algunas citas famosas para enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes.
En segundo lugar, en clase, continuaré exigiendo estrictamente a los estudiantes que respeten el orden del aula y, después de clase, también necesito educar a los cuadros de la clase para que elijan los métodos apropiados para administrar la clase. Al leer y memorizar poemas, elegiré diferentes métodos, como grupo, competencia grupal, competencia individual, verificación individual, etc. , permitiendo a los estudiantes enfocar y profundizar su memoria de la poesía de diferentes maneras. Al comprender la poesía, debo guiarlos activamente para que continúen comprendiendo verdaderamente el contenido, los pensamientos y los sentimientos de la poesía a través de discusiones grupales y la autolectura.
En tercer lugar, en términos de tarea, la reviso de vez en cuando y exijo estrictamente que los estudiantes tengan una actitud correcta y sean serios en la escuela.
El resumen del trabajo de la gran clase del 6 de abril también es muy crítico para nuestro trabajo en abril. En el último mes, los niños se han vuelto más obedientes. La primavera es la época en la que todo cobra vida. En este cálido abril, nuestros xx niños también implementaron varias reglas y regulaciones e hicieron un trabajo perfecto. Los niños estaban relativamente felices y llenos de sonrisas alegres, así que resumimos el trabajo del mes pasado:
A principios de abril, tuvimos unos días libres durante el Festival Qingming y les dijimos a sus hijos que preste atención a la seguridad cuando regresen a casa, incluida comunicarse con los padres y permitir que los niños completen las tareas de aprendizaje asignadas por los maestros en casa durante las vacaciones. Por supuesto, estas son cosas en las que los niños deberían pensar. En el trabajo en abril, estas son las tareas básicas. También prestan más atención a su salud física y mental. Hacen ejercicios matutinos todos los días para asegurarse de que sus hijos hagan suficiente ejercicio durante el día y que su condición física sea mejor, de modo que puedan estar mejor en los horarios habituales. Sigo pensando que es necesario. Los niños de la clase alta deberían prestar más atención a todos los aspectos. Durante este tiempo, siento que he hecho los arreglos adecuados.
Todos los días después de la escuela, nos aseguramos de que los padres puedan recibir a sus hijos sin problemas y entregarlos a sus padres sin problemas. Si algo les sucede a los padres, su identidad será confirmada a tiempo. La seguridad de su hijo es importante. No hay duda de que para conseguir que los niños tengan un buen ambiente de vida y aprendizaje en la guardería, debemos prestar atención a estos detalles diarios. Otro punto es que los niños necesitan llevarse bien entre ellos y desarrollar relaciones.
Sólo así podremos unirnos como uno solo cuando encontremos problemas, y el espíritu de unidad debe ejercitarse desde una edad temprana. Hágales saber a los niños que el poder de la unidad es grande y que las habilidades individuales siempre son limitadas y no pueden experimentar la alegría de ayudarse unos a otros.
A los niños de clases numerosas normalmente se les necesita enseñar más cosas. En la vida, deje que los niños aprendan a ser independientes y desarrollen sus propios hábitos alimentarios a la hora de comer. También enséñeles a no desperdiciar, desarrollar buenos hábitos de ahorro y hacer bien sus propias cosas. Todos estos se implementan en mi vida y práctica diaria. No los tuve claros en la última clase. Es especialmente importante dejar que los niños lo practiquen ellos mismos, empezando por los pequeños detalles de la vida, para que puedan sentirlo más verdaderamente. Por supuesto, lo seguirán haciendo en el futuro.
Abril sigue siendo relativamente rápido. Por supuesto, durante este mes, cumpliremos con varias regulaciones en el jardín de infantes, implementaremos las instrucciones de los departamentos relevantes, defenderemos una educación de calidad y permitiremos que los padres envíen a sus hijos a nuestro jardín de infantes xx con confianza. Por supuesto, estas también son grandes mejoras en la enseñanza. Definitivamente lograremos mejores resultados y cumpliremos con nuestras responsabilidades.
Capítulo 7 Resumen del trabajo de la clase numerosa en abril Al revisar el trabajo de este mes, ya sea gestión de clase, educación y enseñanza o trabajo de los padres, hay ganancias, pero también muchas deficiencias. El trabajo de este mes se resume de la siguiente manera:
1. Educación y docencia:
Este mes continuaremos realizando la actividad temática “Tour Sorpresa”. Durante las actividades, además de dejar que los niños comprendan, también les dejamos sentir la diversión que la fila brinda a todos. Por ejemplo, llevamos a nuestros hijos a hacer diversas manualidades con hilos. En actividades del área y juegos de roles, se guía a los niños para que aprendan a envolver marcos de cuadros, hacer pompones, tejer telas de araña, hacer pegatinas de lana, hacer círculos de amor y más. En el proceso de creación con hilos, los niños pueden percibir mejor las características de varios hilos y, al mismo tiempo, sentir la diversión de crear con hilos, entrenar movimientos finos y estimular la creatividad de los niños. En la actividad "Dibujo lineal", guiamos a los niños a dibujar con líneas, sumergir líneas de varias texturas en varias pinturas gouache, poner varias formas en el papel y luego usar calcos para imprimir en ambos lados. El mismo patrón es muy inteligente y. hermoso en la actividad "Line Magic", guiamos a los niños a conectar con valentía los puntos y las líneas, de los puntos a las líneas y luego a la superficie, y aplicar pintura, permitiéndoles experimentar la diversión de pintar con puntos. Durante las actividades temáticas, jugamos muchos juegos interesantes con los niños, como saltar la cuerda, torcer cuerdas de flores, modelar con bandas elásticas, etc. , lo que hace que los niños se sientan divertidos.
En segundo lugar, protección y atención médica:
La primavera es una temporada propensa a enfermedades y la tasa de asistencia este mes generalmente no es tan buena como la del mes pasado. De acuerdo con las características estacionales de la primavera, hemos tomado una serie de medidas: prestar atención a la limpieza y desinfección en la vida diaria, educar a los niños a beber más agua, lavarse las manos con frecuencia, desarrollar buenos hábitos de higiene y evitar los resfriados virales. Preste atención a la limpieza y desinfección en la vida diaria, asegúrese de que los libros para niños se desinfecten 1 o 2 veces por semana, que los libros para niños se expongan con frecuencia al sol, que los juguetes se limpien y desinfecten y que las mesas y sillas de los niños se laven y desinfecten con 84 líquidos. para prevenir enfermedades, fortalecer las actividades al aire libre y el ejercicio, y mejorar la resistencia física de los niños. Informe a los padres que lleven a sus hijos a lugares concurridos y los lleven a participar en algunas actividades de ejercicio al aire libre para mejorar su condición física.
En tercer lugar, el trabajo de los padres:
Haga un buen trabajo activo en el trabajo diario de los padres: cambie oportunamente el nuevo contenido de la columna de inicio para que los padres comprendan la situación de aprendizaje de sus hijos este mes. y nuestro trabajo este mes Centrarse en el trabajo, comunicarnos por teléfono con los niños que no vienen al jardín de infancia por un día, etc. y aprovechar el tiempo libre para hablar en jardines de infancia, visitas domiciliarias, etc. Manténgase al tanto de la situación educativa del niño en el hogar y refleje la situación del niño en el jardín de infantes. La cooperación familiar puede promover el desarrollo saludable de algunos niños individuales. Los padres trabajan bien.
Cuarto, continúe trabajando duro:
1. Continúe haciendo un buen trabajo en la gestión diaria de la clase y, al mismo tiempo, haga un buen trabajo en el cuidado. para niños a medida que cambian las estaciones.
2. Continúe haciendo un buen trabajo en la enseñanza, prepare completa y cuidadosamente cada clase y reflexione y resuma cuidadosamente después de la clase. En la enseñanza, las habilidades de expresión oral de los niños deben cultivarse en todas partes, combinadas con la creación del entorno, para que cada niño esté dispuesto a hablar, tenga algo que decir y tome la iniciativa de hablar.
3. Continuar haciendo un buen trabajo como padres y comunicarse con cada padre en cualquier momento para discutir el desarrollo de sus hijos en esta etapa. Siempre implementamos la política de "la seguridad primero, la prevención primero", evitamos accidentes de seguridad y creamos un ambiente educativo seguro y armonioso para los niños. El trabajo de seguridad es tan importante como el Monte Tai. Todo se basa en la seguridad de los niños, y el trabajo de seguridad en el jardín de infancia se realiza bien para que todos los niños puedan crecer sanos y felices en el jardín de infancia.
Resumen del trabajo de la mejor promoción del 8 de abril. Ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos, y parece el sonido animado de los niños cuando ingresaron por primera vez al jardín de infantes. Cada progreso de los niños es el resultado del arduo trabajo de los maestros y por supuesto también es inseparable del apoyo y cooperación de los padres en nuestro trabajo. Este semestre los niños han crecido mucho y han avanzado en todos los aspectos. Aquí también me gustaría ordenar mis pensamientos y hacer el siguiente resumen del trabajo de clase de este semestre:
Primero, sigue aprendiendo y mejora tu propia calidad
Solo a través de una experiencia continua. aprendiendo a través de varios canales, sólo así podremos aumentar nuestro sentido de responsabilidad por la educación del partido y mejorar nuestra propia calidad y habilidades docentes. Durante este semestre, participé activamente en diversos estudios políticos y de actualidad, me adherí a la teoría y la práctica, partí de mí, partí de las pequeñas cosas que me rodeaban, guié a los niños con conceptos correctos y brindé una buena garantía de enseñanza.
Este semestre, participé activamente en la "Capacitación del paquete de recursos para el desarrollo infantil" y la "Capacitación profesional clave para maestros" recientemente compiladas, y participé seriamente en actividades de enseñanza e investigación para comprender completamente el significado central de escribir el " Paquete de recursos para el desarrollo infantil". A partir de los niños de esta clase, nos centramos en la integración, actualizamos el concepto educativo, integramos el espíritu del paquete de recursos de desarrollo infantil temprano y dejamos que los niños se conviertan en los dueños de las actividades.
En este semestre tuve la suerte de ser ascendido a líder del equipo de docencia e investigación, dando pleno juego a mi cohesión y realizando la labor docente e investigadora. Persista en dar el ejemplo, sea valiente en la dedicación, dedique toda su energía al trabajo, nunca se preocupe por las ganancias y pérdidas personales en el trabajo y dé rienda suelta al espíritu de equipo de "tú estás entre mí y tú estás entre mí". Cuando los expertos en educación normal de Changsha y los pilares de la educación preescolar vinieron a nuestro jardín de infantes para recibir capacitación, vieron una actividad de demostración de lectura temprana cuidadosamente preparada por nuestro jardín de infantes y recibieron grandes elogios. Al mismo tiempo, presto mucha atención a las rutinas de clase, realmente logro metas en el trabajo, organizo acciones y planifico la implementación, de modo que rutinas como las comidas en clase, las rutinas del aula, guardar juguetes y hacer cola tengan resultados iniciales. Como profesor de clase, estoy profundamente satisfecho.
En segundo lugar, fortalecer la confianza y estandarizar las buenas prácticas.
Como dice el refrán, “Sin reglas, no hay reglas”. Una buena rutina de trabajo y descanso puede hacer que la vida de los niños tenga un ritmo razonable. es decir, puede regular beneficiosamente el sistema nervioso, promover la salud física, ayudar a cultivar la capacidad de vida de autoservicio de los niños y sentar una buena base para la vida y el aprendizaje futuros.
Este semestre, de acuerdo con varias debilidades de nuestra clase en el plan de clase, nos enfocamos en las siguientes actividades para promover la formación de un buen ambiente regular en la clase: Primero, elaboramos un "Día de la Vida del Niño". "columna de evaluación, Utilice flores adhesivas como recompensa. Elogie a los niños que han progresado a tiempo y anime a los niños que se están quedando atrás; en segundo lugar, cree una buena zona de esquina y actividades de zona para los niños. Durante la actividad, los maestros se dirigieron a niños individuales para lograr las "Tres Ligerezas", a saber: hablar en voz baja, sostener los juguetes a la ligera y jugar con los juguetes a la ligera. En tercer lugar, durante el almuerzo y las pausas para el almuerzo, los maestros cooperaron activamente con las enfermeras como eje, Alinear el propósito; y ritmo en las tareas. Aunque todavía hay algunas deficiencias, todavía tiene cierto efecto; en cuarto lugar, se implementa el sistema de monitor de clase pequeña y los niños corren hacia el monitor de clase pequeña con sus propios esfuerzos para mejorar su sentido de competencia y responsabilidad. La primera clase es un período crítico. Tras un semestre de formación, la rutina de clases ha empezado a dar sus frutos. El próximo semestre, fortaleceré aún más mi formación y me esforzaré por lograr mayores avances.
En tercer lugar, resaltar la clave de la "conexión más joven"
Este semestre, combiné las características de edad de la clase superior y me dediqué al trabajo de "conexión entre los jóvenes y la primaria". De acuerdo con el nivel de desarrollo real de los niños de la clase, las actividades educativas y didácticas se infiltran en la vida diaria y en diversas materias de los niños de manera decidida y planificada. Siempre me he centrado en cultivar la conciencia de las reglas, la conciencia de las tareas, la capacidad de autoservicio y la capacidad de cooperación de los niños. Después de un semestre de arduo trabajo, creo que la mayoría de los niños de la clase pueden completar concienzudamente las tareas asignadas por el maestro, jugar de manera flexible con sus compañeros con la cooperación de sus compañeros y también pueden jugar con sus compañeros cuando encontrar dificultades.
Cuarto, educación y enseñanza
Cada mañana, organizaré a los niños para que hagan ejercicios matutinos para ejercitar sus cuerpos y cultivar su fuerte voluntad. De acuerdo con las características de edad de los niños de la clase superior, realizaré algunos juegos deportivos ricos e interesantes: cruce de obstáculos, carros, carreras de relevos, salto de cuerda, etc. , cultivar el interés de los niños en participar en actividades deportivas y cultivar la valentía y la voluntad intrépida de los niños en las actividades.
Este semestre, soy profesora en los campos de chino, ciencias y salud. Me concentro en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los niños, creo un ambiente lingüístico libre y relajado para los niños y animo a todos los niños a que lo hagan. hablar con valentía y expresar sus ideas y sentimientos. Algunos niños son tímidos e introvertidos, pero cuanto menos conversadores son, más les pido que respondan preguntas. Independientemente de si su respuesta es correcta o no, lo alentaré y lo afirmaré. También alentaré a estos niños a hablar con valentía y participar activamente en juegos escuchando sobre juegos como "Lanzamiento de nave espacial", "Viento grande y viento pequeño" y "Montar en automóvil". También dejamos que los niños experimenten la riqueza y la belleza del lenguaje al exponerlos a excelentes obras literarias leyendo "La carta de la hermana Qiu", "Regalo a Toad" y "Rose Hen for a Walk Early" cultivaron el amor de los niños por los libros, la lectura y la escritura; símbolos de interés. En el campo del lenguaje, también hemos integrado la lectura Montessori como una característica importante de nuestro jardín de infantes, que enriquece las habilidades de alfabetización de los niños y amplía sus conocimientos y habilidades de expresión del lenguaje. La mayoría de los niños pueden crear y editar poemas según sus propias características, y sus habilidades lingüísticas se han mejorado aún más, demostrando plenamente las características lingüísticas de nuestro jardín de infancia. Los niños de hoy son todos hijos únicos. Sus padres los miman mucho y hacen todo por ellos, lo que desarrolla algunos malos comportamientos en sus hijos. En respuesta a estas situaciones, llevé a cabo una educación decidida y específica a través de reuniones matutinas, cuentos, etc., para cultivar las buenas cualidades de los niños, como la unidad y la amistad, la honestidad, la valentía, la valentía y la voluntad de ayudar a los demás.
；