<La Milésima Bola>Información relacionada
Nunca pensé en marcar mi gol número 1.000 con un tiro libre. Pero en ese punto, puedes patearlo como quieras, ¡pero hazlo! No sé cuánto tiempo estuve frente a la pelota, pero Andratt me miró nervioso. Intenté mantener la cabeza despejada y olvidarme de la importancia que tiene este balón para mí, mi carrera futbolística y mi equipo. Hice lo mejor que pude para relajarme y recuperar mi calma anterior. En un instante recordé un partido del equipo juvenil hace mucho tiempo. Fallé un tiro libre y me abstuve de pensar en ello. Me dije a mí mismo que cuanto más permaneciera de pie, mayores serían las posibilidades de perder el balón. ¡No importa si no puedes entrar, hay otras oportunidades! Mientras mi mente todavía estaba debatiendo y mi cuerpo se impacientaba, descubrí que la pelota había sido pateada. Vi la pelota trazar un hermoso arco, pasar volando por las manos de Andra y golpear la red.
El rugido del público casi pudo ahogar la lluvia. Fotógrafos y periodistas salieron corriendo de detrás de la portería y me rodearon. Cientos de espectadores saltaron de las gradas, ignoraron a la policía y corrieron hacia mí por el humedal. Me quitaron la camiseta y alguien me puso otra con el número 1.000 impreso. Desde el momento en que me criaron, corrí de un lado a otro del campo y las lágrimas en mis ojos mostraban lo emocionado que estaba. La multitud vitoreó cuando pasamos por las gradas. Después de que me dejaron, todos me hicieron correr por el campo para que todos pudieran ver mi camiseta. Mi corazón latía muy rápido mientras corría por el área repleta del Estadio Maracaná y estaba tan feliz de que finalmente había terminado y de haber establecido el récord de mil goles. Cuando pasé por las gradas, el público se puso de pie y aplaudió.
Entonces alguien más tomó mi lugar. Regresé al vestuario y me senté allí, sin sentir nada en absoluto; lentamente me quité la camiseta con el número 1000 impreso, la doblé cuidadosamente y la coloqué en el taburete a mi lado, preparándome para llevarla a casa como un objeto precioso. cosa y atesorarla para siempre.
Al día siguiente, marqué 1.000 goles y compartí en la portada de los periódicos brasileños la noticia de que los astronautas estadounidenses Conrad y Bean aterrizaron en la luna por segunda vez. En mi opinión, estas dos cosas tienen una importancia casi incomparable. Llevar a un hombre a la luna no una sino dos veces es ciertamente más importante que cualquier cosa que suceda en un campo de fútbol. Pero en ese momento estaba feliz de haber superado finalmente la marca de los 1.000 goles. Ese gol fue mi partido número 909. Esto me liberó de una carga mental y me permitió concentrarme en cosas más importantes: el próximo Mundial de 1970.
Amoroso padre y maestro
Un día, mis amigos y yo estábamos sentados a la sombra de un árbol lejos de casa y mi familia no podía verme en absoluto. Alguien me dio un cigarrillo. Este no es un cigarrillo hecho a máquina, sino un cigarrillo de "relleno". Está elaborado con hojas de vegetales secos de Brasil y no tiene ningún olor a humo. Los niños brasileños usan rollos de papel para fumar, al igual que los niños estadounidenses usan fibras de maíz para hacer cigarrillos. Miré a mi alrededor con atención y vi que ni Selesia ni Ambrosini estaban cerca, así que me armé de valor para encender un cigarrillo. Esta no es la primera vez que fumo. Pero nunca he fumado. Quiero probarlo esta vez. Hablamos mucho, pero ni siquiera recuerdo de qué hablamos. Probablemente sólo fútbol y chicas. No pude evitar bajar la guardia. Cuando miré hacia arriba, mi padre pasaba por allí. Nos saludó con la mano y se acercó sin decir una palabra.
Apreté medio cigarrillo en el suelo y mi rostro se puso pálido del susto: "¡Dios mío! ¡Tendré suficiente cuando llegue a casa!"
Un compañero se burló: "Sufre ¿Qué te pasa? No te vio fumando". Otro dijo: "Si lo hubiera visto, no estarías sentado aquí ahora. ¡Te arrastraría a casa con las orejas!"
Lo que dicen parece tener sentido y ciertamente espero que su optimismo esté bien fundamentado. Pero tan pronto como llegué a casa supe que ese no era el caso. Mi padre me llamó inmediatamente. Me pareció extraño que su voz fuera tranquila, como si estuviera hablando conmigo de un partido de fútbol reciente.
"Te vi fumando."
No hablé porque no tenía nada que decir. Me quedé frente a él, mirando a mi alrededor pero sin atreverme a tocar sus ojos. Ha sido muy paciente.
"¿Lo vi mal?"
"No, no."
"¿Cuánto tiempo llevas fumando?"
Todavía estaba muy tranquilo, como si me preguntara cuánto tiempo llevo lustrando zapatos y cuánto tiempo llevo en la escuela. ¿Es esta la calma antes de la tormenta?
"Solo lo he fumado un par de veces, hace unos días..."
"Dime, ¿sabe bien? Sabes, no lo he fumado No sé a qué sabe."
No dije que nunca había fumado cigarrillos normales, sólo cigarrillos "Xu". También sé que no tiene sentido explicarlo claramente. "No lo sé, tal vez no sepa bien". Fui tan estúpido que pensé que me abofetearía, pero no me abofeteó, sino que me detuvo, como una conversación entre amigos. Me pasó un brazo por los hombros y me explicó: "Tienes cierto talento para jugar al fútbol y puedes convertirte en un maestro en el futuro. Si fumas y bebes, no podrás jugar bien. Entonces no podrás jugar". Tengo suficiente energía para jugar al nivel ideal durante 90 minutos."
Luego metió la mano en su bolsillo y sacó su billetera. El clip es viejo y delgado. Abrió la carpeta y vi dentro varios billetes arrugados. Continuó:
"Pero si todavía quieres fumar, será mejor que fumes tu propio cigarrillo. Es una pena pedir siempre cigarrillos. ¿Cuánto cuesta comprar tus propios cigarrillos?"
Me da vergüenza. No importa que yo no haya comprado cigarrillos.
En este momento pienso en muchas cosas: me parece ver a mi padre entrando cojeando al campo de fútbol todos los lunes, con las rodillas hinchadas como sandías, me parece verlo limpiando los orinales y barriendo el suelo sin quejarse para poder sostener a la familia; . Miré fijamente al suelo, deseando poder abrir un agujero en el suelo y tragarme, enterrando mi vergüenza. Mi padre me miró en silencio durante un largo rato.
"Bueno, está bien. Por el bien de la reputación de nuestra familia y la suya propia, no pida cigarrillos en el futuro. Si quiere comprarlos, simplemente quítenos el dinero a mí y a mí". Te lo daré." Yo sabiendo que si realmente se lo pidiera, él me lo daría.
Más tarde, pensé en esta conversación varias veces. Conozco mi personaje. Además, a esa edad yo era muy impulsivo y actuaba imprudentemente. Si me hubiera regañado severamente en ese momento, probablemente habría despertado mi resistencia. Hoy soy un fumador con malos hábitos. Por supuesto, existe otra posibilidad: porque siempre me ha gustado el fútbol y sé que fumar es realmente perjudicial para un jugador profesional, así que puede que no caiga en ese punto. Es difícil decirlo, pero una cosa es segura: a partir de ese día no volví a tocar un cigarrillo, ni quise hacerlo. Conferencia "Thousand Balls"
En primer lugar, explique la situación:
(1) Describa los materiales didácticos:
"Thousand Balls" es una biografía de estudiantes de séptimo grado publicado por la editorial china. Extraído de "La autobiografía de Pele". Este curso se enfoca en desarrollar la belleza interior del Rey Pele a través de sus maravillosas habilidades, eliminando espiritualmente muchas ilusiones llamativas y guiando a los estudiantes a establecer mejor metas correctas en la vida.
(2) Explique a los estudiantes:
Los estudiantes de primer grado son miembros de un grupo adorador de ídolos. Les gustan las celebridades y quieren saber todo sobre ellas. Las maravillosas actuaciones de las estrellas del deporte los deslumbraron aún más. El juicio de los estudiantes sobre el bien y el mal todavía es confuso y están un poco confundidos, pero son animados y activos, y anhelan el mundo de la ignorancia.
2. Contenido didáctico:
1. Objetivos didácticos
(1) Entender al rey del fútbol Pelé
Conceptos básicos: El género del fútbol. Esta unidad es Biografía. Primero, necesitamos conocer a la gente. Por lo tanto, establecí que los estudiantes deberían conocer a Bailey.
Lograr el objetivo: para lograr este objetivo, arreglé fotografías e imágenes brillantes para mostrar vívidamente a Bailey frente a los estudiantes, lo que no solo aumentó la comprensión perceptiva, sino que también acercó la estrella a todos.
(2) Comprender las hazañas de Bailey
Básico: para las celebridades, solo comprendiendo sus hazañas podemos entenderlo mejor, familiarizarnos con él y aprender de él. Por lo tanto, me propuse el objetivo de enseñar a conocer las hazañas de Pele.
Logre el propósito: al leer el texto, podrá dominar aún más el contenido principal del texto, comprender la historia del rey del fútbol Pelé y, al mismo tiempo, aprovechar al máximo las maravillosas actuaciones en el cancha, permitiendo a los estudiantes aprender de forma independiente en un ambiente relajado y agradable.
(3) Aprender de la buena calidad psicológica de Bailey y establecer una visión correcta de la vida y los valores.
Básico: Para las celebridades, descubrir su belleza interior es lo más instructivo.
Lograr el objetivo: para lograr este objetivo, dejo que los estudiantes piensen por sí mismos. ¿A qué se debe el éxito de Pelé? Busque la respuesta pensando, continúe pensando en la respuesta y recuérdela con claridad.
2. Enfoque docente:
Captar el contenido ideológico principal del texto.
Básico: Este trabajo tiene dos subtítulos, el nivel es muy claro, no es necesario. Pida a los estudiantes que divida el artículo en niveles. Por lo tanto, me concentro en comprender el contenido principal del texto, lo que ayudará a los estudiantes a comprender profundamente la conexión interna entre las dos partes del artículo.
Lograr el propósito: permitir que los estudiantes lean el texto con preguntas y comprendan el contenido, lo que no solo cultiva las habilidades prácticas y de uso del cerebro de los estudiantes, sino que también logra los puntos clave de la enseñanza, matando dos pájaros. de un tiro y obteniendo el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
3. Dificultades en la enseñanza:
A través de la discusión y la comunicación, podemos cultivar un estilo de aprendizaje activo, cooperativo y exploratorio.
Básico: Moviliza el entusiasmo de los estudiantes por aprender, cambia de pasivo a activo y conviértete en verdaderos maestros del aprendizaje en el aula.
Lograr el objetivo: organizar debates grupales de estudiantes varias veces en clase para cultivar el espíritu de trabajo en equipo y la capacidad de colaboración activa de los estudiantes.
3. Proceso de enseñanza:
1. Tutorial:
La introducción de cada clase es muy importante y está relacionada con el éxito o fracaso de la clase. Una buena introducción puede estimular el interés de los estudiantes por el aprendizaje y la curiosidad, y crear un buen ambiente en el aula. La enseñanza exitosa del chino es inseparable del interés y los pasatiempos por aprender. Sólo cuando los estudiantes se enamoren de esto estarán dispuestos a dejarse enseñar y lograr una enseñanza eficiente.
En esta clase, utilicé el sonido de un partido de fútbol como punto de partida para llevar a los estudiantes al tenso lugar de la competencia para que pudieran sentir la tensión y la intensidad del juego. Posteriormente, se pidió a los estudiantes que introdujeran conocimientos de fútbol basándose en la información recopilada antes de la clase, lo que no solo cultivó la capacidad de los estudiantes para recopilar y organizar información, sino que también ejercitó sus habilidades de expresión oral. Deje que los estudiantes se integren naturalmente en el estudio de esta lección.
2. Fan Song
Luego se reprodujo un video real "Fans Song", que una vez más tocó el corazón de los estudiantes y les hizo comprender lo que necesitan aprender en esta lección. Estar interesado y ansioso por saber qué aprender. Espero que aprendas bien esta lección.
3. Estilo de estrella
Basándote en el contenido preparado antes de la clase, cuéntanos tus estrellas de fútbol favoritas y por qué te gustan.
Imágenes brillantes, fotografías familiares y música dinámica definitivamente llevarán a los estudiantes a otro reino, permitiéndoles extender sus coloridas alas y volar con valentía.
4. Las fotos de Pele
Conocer y comprender a Pele es un propósito didáctico de este curso. Encontré una gran cantidad de fotografías de Pele y adjunté una introducción a la vida de Pele, lo que permitió a los estudiantes conocer a Pele como estrella y aumentar su comprensión perceptiva.
5. Vista previa antes de la clase
La vista previa antes de la clase no solo verifica la vista previa de los estudiantes, sino que también muestra claramente la estructura de la clase frente a los estudiantes, lo cual es más propicio. para el éxito de la clase.
6. Léelo
Ningún tipo de enseñanza puede separarse de los libros de texto. Aunque estoy trabajando duro para innovar, siempre lo integro estrechamente con el texto, permitiendo a los estudiantes leer el texto con preguntas, captar el contenido ideológico principal del texto y analizar los puntos clave de esta lección.
7. Piénselo
Comprender los hechos de Bailey no es el objetivo final. También deberíamos aprender sus valiosas cualidades de la historia. La clave para aprender es explorar el interior de las celebridades, permitir que los estudiantes discutan en grupos, cultivar su espíritu de trabajo en equipo y su capacidad de colaboración independiente, y superar gradualmente las dificultades de enseñanza.
8. Hablemos
Los estudiantes no sólo deben ser capaces de leer y pensar, sino también de hablar. Pídales que usen sus propios ejemplos para hablar sobre si tienen algún punto brillante, y también podrían hablar con confianza. Esto no sólo puede aumentar la comprensión entre compañeros de clase, sino también mejorar las habilidades de expresión oral, haciéndote más seguro y poderoso en el proceso de mostrarte.
9. Ejercicios de expansión
En esta clase intento seguir escuchando, hablando, leyendo y escribiendo juntos, pero no me quedo del todo pegado al libro de texto. Los niños de primer año de secundaria no solo se atreven a pensar, sino que también saben pensar. También les doy a los estudiantes suficiente espacio para imaginar con audacia. Aprender a ser un pequeño instructor puede mejorar rápidamente el ambiente del aula, movilizar el entusiasmo de cada estudiante y participar en la enseñanza en el aula.
10, resumen
Excelentes patadas
Pele marcó mil goles.
Buena calidad psicológica
11, Cup of Life
Finalmente, el contenido finaliza con el tema musical "Cup of Life", que resulta familiar para los estudiantes de la Copa del Mundo de 1998. La clase vuelve a alcanzar su clímax, permitiendo a los estudiantes entrar verdaderamente al aula, entrar a los libros y respirar con los protagonistas del texto, permitiéndoles aprender de forma plena y autónoma.
4. Predicción de efectos
Intento dejar de lado la explicación de los conocimientos básicos, pero cultivo la percepción general del texto y la comprensión de los personajes de los estudiantes. Al mismo tiempo, los niños representan más de la mitad de la clase. Su loco amor por el fútbol creo que definitivamente logrará los resultados deseados.