●Informe de investigación sobre el trabajo de talentos (2012-10-31)_Informe de investigación sobre el trabajo de talentos

De acuerdo con los requisitos de la Oficina del Grupo Líder de Trabajo de Talento de Yiqi, para fortalecer aún más el trabajo de talento y la formación de equipos del sistema cultural, la Oficina Cultural de Yiqi se combinó con el trabajo real, realizó una revisión de los períodos actual y futuro. Se investigaron y resumieron cuidadosamente el estado actual, los problemas existentes y las ideas de trabajo de talento y formación de equipos. El informe de investigación relevante ahora es el siguiente:

1. Situación básica del equipo de talentos del sistema cultural

El sistema cultural tiene 185 cuadros. Entre ellos, hay 22 administrativos, 163 profesionales y técnicos y 3 técnicos obreros. Según la estructura profesional, hay 100 artistas, 14 bibliotecarios, 12 administradores de protección de reliquias culturales, 27 administradores de servicios culturales masivos y 8 agentes del orden cultural.

En segundo lugar, existe una necesidad urgente de talentos que se necesitan con urgencia

(1) Para fortalecer la protección y gestión de las reliquias culturales en nuestra bandera, ahora es necesario abiertamente Reclute a 10 administradores de protección de reliquias culturales (incluidos 2 miembros del personal de restauración de reliquias culturales, 2 intérpretes de reliquias culturales, 2 trabajadores de campo de protección de reliquias culturales, 2 administradores de almacenes de reliquias culturales y 2 operadores de cámaras de posicionamiento GPS de reliquias culturales).

(2) Para enriquecer mejor el equipo de actuación artística, completar varias tareas de actuación de recepción y tareas de actuación de gira organizadas por el Comité de Banner y el gobierno, y garantizar que Banner Ulanqi Mu pueda acomodar a las personas y producir alto -obras de calidad el próximo año Es necesario contratar 26 intérpretes profesionales (incluidos 10 bailarines (5 hombres y 5 mujeres), 4 dramaturgos (2 hombres y 2 mujeres)), vocalistas). actuación 3 miembros (1 de cada uno para canto mongol, canto étnico y canto de bel canto), 2 ingenieros de iluminación, 2 bailarines y 2 productores musicales

(3) La Oficina de Asuntos Culturales necesita contratar 2 secretarias. personal

(4) La Brigada Integral de Aplicación de la Ley del Mercado Cultural necesita contratar 16 agentes del orden del mercado cultural

(5) Después de que el centro cultural se traslade a la nueva ubicación. Será necesario contratar a 10 miembros del personal de gestión de servicios culturales masivos (incluidos 2 profesionales de protección del patrimonio cultural inmaterial, 1 profesional del arte, 1 profesional de la música, 1 profesional de la danza, 2 escritores y artistas y 1 técnico en fotografía e informática). p>(6) Una vez que la biblioteca se traslada a la nueva ubicación, es necesario contratar 10 administradores de servicios bibliotecarios.

En tercer lugar, análisis de la situación actual del equipo de talentos.

En general, el equipo de talentos del sistema cultural es relativamente bueno en términos de ideales, creencias, profesionalismo, ética profesional y otras cualidades ideológicas y políticas. En los últimos años, el desarrollo de empresas e industrias culturales ha logrado grandes logros. Sin embargo, en términos de capacidades empresariales, estructura profesional, calificaciones académicas y otros aspectos, todavía existen algunos problemas en la estructura del conocimiento, que se reflejan específicamente en:

(1) La estructura de edad de los profesionales y técnicos. El personal es pequeño, la proporción de talentos de alto nivel es pequeña y la composición por edades de los talentos profesionales y técnicos de nivel medio es relativamente alta. Solo hay 21 personas con los títulos profesionales mencionados anteriormente, lo que representa solo el 9,4% del total. todo el sistema. La formación regular y la reserva de talentos no han alcanzado un buen nivel.

(2) La estructura profesional de talentos no es razonable después de 2004. Nadie ha ingresado al sistema cultural. Alrededor de 42 años, el conocimiento está envejeciendo y el nivel profesional está atrasado. Es urgente contar con un grupo de jóvenes talentos con una estructura profesional razonable y educación superior para satisfacer las necesidades laborales lo antes posible. p> (3) La formación educativa y la estructura de conocimientos de los talentos son bajas. Hay 66 personas con educación secundaria técnica, lo que representa el 23,9% de todo el sistema. La estructura de conocimientos es única y hay pocos talentos integrales. >

4. Contramedidas y sugerencias

(1) Fortalecer el liderazgo, cambiar conceptos, establecer el concepto de que el talento es el motor del desarrollo económico y social en esta etapa y planificar el trabajo del talento desde una perspectiva estratégica. perspectiva para lograrlo verdaderamente, respetar el conocimiento y los talentos, cultivar y cultivar vigorosamente los talentos, atraer y retener talentos, establecer conceptos modernos de gestión del talento, ajustar la estructura del talento, equilibrar la estructura del talento y aprovechar al máximo el papel de los talentos. p>

(2) Profundizar la evaluación. Mecanismo para formar un mecanismo de empleo de supervivencia del más apto. Establecer y mejorar el sistema de responsabilidad laboral, reformar el sistema de distribución interna del ingreso de la unidad y el plan interno de distribución del ingreso debe centrarse en. Garantizar eficazmente la realización de los objetivos de la tarea, lo que favorece la atracción y estabilización de talentos.

(3) Revitalizar los recursos humanos, ajustar la distribución del talento y aprovechar al máximo los talentos existentes. El primero es estabilizar, retener y hacer un buen uso de los talentos destacados y clave existentes, mejorar gradualmente las condiciones de vida y de trabajo del personal profesional y técnico, y cuidar y cuidar al personal profesional y técnico en términos de estudio, trabajo, vida y familia. El segundo es fortalecer aún más la capacitación en el trabajo, alentar al personal profesional y técnico a participar en la capacitación en el trabajo por su cuenta, llevar a cabo selectivamente el desarrollo secundario del personal profesional y técnico existente y enviar personal a participar en breve. -Cursos de formación de contraparte a largo plazo e invitar a expertos a asistir a conferencias, etc., para cultivar y mejorar el equipo de talentos. El tercero es introducir un mecanismo de incentivos para activar los talentos existentes, de modo que la mayoría de los profesionales de la cultura y el arte tengan dirección, objetivos, motivación y una buena atmósfera competitiva y un entorno para perseguir el desarrollo. El cuarto es resolver las dificultades prácticas del personal profesional y técnico, esforzarse activamente por obtener los títulos, remuneraciones y puestos profesionales que les corresponden, garantizar que el personal profesional y técnico con logros reciba la remuneración que les corresponde dentro del sistema y alentarlos a hacer bien su trabajo para que que puedan producir más resultados y lograr más buenos resultados. En quinto lugar, atreverse a utilizar con valentía los talentos jóvenes, asignarles responsabilidades en puestos clave, estimular su potencial y crear un buen ambiente laboral.

Sexto, recompensar los logros culturales y artísticos y los mejores talentos culturales y artísticos, y construir una plataforma para el desarrollo de talentos culturales.