¿Cuáles son las especialidades del examen de ingreso de posgrado para la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Shanghai en 2022?
Introducción a la Facultad de Artes y Ciencias
La Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Shanghai, anteriormente conocida como la rama de la Universidad de Fudan, fue fundada en 1978, 65438+2 meses. El primer presidente fue el profesor Wang Zhong y el primer secretario del partido fue el camarada Li Qingyun. Después de la creación de la Universidad de Shanghai en 1983, pasó a llamarse Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Shanghai. Antes de la creación de la nueva Universidad de Shanghai en 1994, la Escuela de Artes Liberales tenía 15 carreras universitarias en 9 departamentos, incluidos chino, historia, sociología, derecho económico extranjero, cine y televisión, publicidad, administración, gestión de información documental y archivos. con un total de más de 1.400 estudiantes, la Universidad de Shanghai ha hecho contribuciones positivas a la construcción de disciplinas, la formación de talentos y el desarrollo de disciplinas.
En la actualidad, la universidad cuenta con tres departamentos: lengua y literatura chinas, historia y estudios culturales, y 24 centros de investigación. Hay 3 estaciones de investigación posdoctorales, 3 puntos para otorgar títulos de doctorado de disciplina de primer nivel, 1 punto para otorgar títulos de maestría de disciplina de primer nivel y 2 puntos para otorgar títulos de maestría profesional. Tiene 1 base de investigación clave para humanidades y ciencias sociales en las universidades de Shanghai; Shanghai Hay 2 disciplinas clave de la Comisión Municipal de Educación, 1 disciplina clave de la ciudad de Shanghai, 1 disciplina de educación universitaria de nivel alto de Shanghai, 1 disciplina de primer nivel de Shanghai (Categoría B) y 3 disciplinas de la meseta máxima de Shanghai.
-030200 Ciencias Políticas-
Esta asignatura es un programa de maestría de primer nivel, centrándose en los campos interdisciplinarios de las relaciones internacionales y la diplomacia, las organizaciones internacionales y la gobernanza, el desarrollo internacional, la política, etc. Su objetivo es cultivar talentos integrales con conocimientos de ciencias sociales y habilidades multilingües para servir a la diplomacia de las principales potencias en la nueva era y la construcción del sistema de gobernanza global.
Este tema se basa en el think tank universitario Instituto de Estudios Globales de Shanghai, que incluye el Centro de Investigación Americano, el Centro de Investigación Latinoamericano (CTTI Think Tank Index), el Centro de Investigación de Turquía (Centro Nacional Regional de Investigación del Ministerio de Educación), el Centro de Investigación del Sur de Asia, plataformas nacionales regionales como el Centro de Estudios Irlandeses, el Centro de Estudios Africanos y el Centro de Estudios de Israel. También están el Centro de Investigación sobre la Historia del Desarrollo Global, el Centro de Investigación sobre Gobernanza Global, el Centro de Investigación sobre Drogas y Seguridad Nacional (la base de investigación de consultoría para la toma de decisiones del Centro de Investigación sobre el Desarrollo del Gobierno Popular Municipal de Shanghai) y el Instituto de Religión y Política Global (la base de investigación clave de humanidades y ciencias sociales en las universidades de Shanghai), Centro de Investigación de Gobernanza de la Pobreza Global y otras plataformas especiales.
Este tema tiene características distintivas a nivel internacional. El profesor Anthony McGrew (Reino Unido), la profesora Iris Borovy (Alemania), el profesor Tugrul Keskin (Turquía), el profesor Antonio Zapata (Perú) y el Dr. Rajiv Ranjan (India) son profesores extranjeros de tiempo completo en nuestra escuela. El tema también está afiliado a la Universidad de Georgetown, la Institución Brookings, la Universidad de California, Santa Bárbara, la Universidad de Manchester, la Universidad de Sussex, la Universidad de Aalborg, la Universidad College Cork, la Universidad Bogazici, la Universidad de Haifa, la Universidad de São Paulo. Se han realizado amplias colaboraciones. establecido con la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidad de Chile, la Universidad Jawaharlal Nehru en India y la Universidad de Johannesburgo en Sudáfrica.
-050100 Lengua y Literatura China-
Hay 8 programas de maestría académica en las disciplinas de primer nivel de la lengua y la literatura chinas: literatura china moderna y contemporánea, literatura china antigua, Literatura popular china y literatura clásica china Filología, Lingüística y Lingüística Aplicada, Lengua y Filología China, Literatura y Arte, Literatura Comparada y Literatura Mundial, y 1 programa de maestría profesional: Enseñanza de chino a hablantes de otras lenguas;
Esta disciplina cuenta con un cuerpo docente sólido y un equipo académico completo. Los principales tutores de cada especialidad son académicos influyentes en el país y en el extranjero, y disfrutan de una gran reputación en campos académicos relacionados.
- 0501Z1+0 Estudios Culturales-
Los "Estudios Culturales" son una disciplina emergente que estudia las condiciones culturales contemporáneas. Desde su ascenso en el Reino Unido entre 1960 y 1960, se ha expandido hasta convertirse en una rama importante de las humanidades y ciencias sociales globales en sólo medio siglo. En el mundo chino, surgió en la provincia de Taiwán y Hong Kong a finales de los años 1980, y se extendió gradualmente a China continental diez años después.
Esta maestría y el equipo interdisciplinario de "Estudios Culturales" de la Universidad de Shanghai son uno de los equipos representativos de "Estudios Culturales" en China continental y tienen una amplia influencia en los estudios culturales asiáticos y mundiales. Actualmente hay 9 miembros principales, incluidos 4 profesores.
Este máster cuenta con la red más completa de instituciones de investigación cultural de China: el Centro de Investigación de la Cultura China Contemporánea de la Universidad de Shanghai y su ciclo de conferencias, el sitio web de investigación/enseñanza de investigación cultural más grande de China (www.cul-studies .com), la serie de libros "Hot Wind" con seis series principales de libros, una serie de proyectos conjuntos de investigación cultural transnacional/regional y una serie de proyectos de investigación actualmente lanzados por nuestro personal, que involucran conceptos modernos tempranos, cultura urbana, diario vida, cultura digital, nueva cultura obrera y campesina, etc.
El propósito de esta maestría profesional es cultivar talentos culturales intermedios y superiores con las siguientes cinco habilidades: (1) cierta profundidad y amplitud de visión social y cultural global, una comprensión preliminar de los cambios; en la sociedad china desde los tiempos modernos; básicamente, tener la capacidad de identificar y analizar el mecanismo de producción cultural dominante contemporáneo, tener una considerable alfabetización teórica, así como la voluntad y la capacidad para llevar a cabo un aprendizaje independiente en el futuro; promover un desarrollo cultural benigno en las condiciones existentes; un fuerte aprecio por la excelencia/la bella imaginación y la confianza en las perspectivas sociales y culturales.
-060200 Historia de China-
El Departamento de Historia de China de la Universidad de Shanghai se fundó en 1978 y originalmente era una rama de la Universidad de Fudan. Después de varias generaciones de incansables esfuerzos, hasta ahora las disciplinas están completas y la distribución profesional equilibrada, formando un mecanismo de formación de talentos que abarca títulos de pregrado, maestría y doctorado. La disciplina de primer nivel de historia china en la Universidad de Shanghai tiene cuatro programas académicos de maestría: teoría histórica e historia de la historia, historia especializada, historia antigua de China e historia moderna de China.
La Disciplina de Historia China de la Universidad de Shanghai ha experimentado la construcción de disciplinas clave y disciplinas de meseta de la Comisión de Educación Municipal de Shanghai, y ha logrado resultados notables en la construcción de disciplinas y la formación de talentos. Goza de cierta reputación en el país y en el extranjero. Hace pleno uso de métodos y tradiciones multidisciplinarios para construir un sistema disciplinario con categorías relativamente completas, características distintivas y enfoques destacados. En los últimos cinco años, los miembros del Equipo de Historia de mi país han presidido 8 proyectos importantes del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, más de 50 proyectos verticales del Fondo Nacional de Ciencias Sociales y a nivel provincial y ministerial, y ganaron 1 Premio Nacional al Logro Docente. y 1 primer premio de proyectos del Premio al Logro Docente de Shanghai, 2 Premios a los Logros Destacados de la Universidad del Ministerio de Educación y 6 premios de investigación científica a nivel provincial y ministerial. Esta disciplina cuenta con un cuerpo docente sólido y un equipo académico completo. Los principales tutores de cada especialidad son expertos y académicos influyentes en el país y en el extranjero, y gozan de una gran reputación en campos académicos relacionados.
-060300 Historia Mundial-
El Departamento de Historia Mundial de la Universidad de Shanghai se basa en las ventajas de una metrópolis internacional, se centra en los intercambios y la cooperación internacionales y está comprometido con la investigación académica sobre un Plataforma académica internacional. El equipo académico de historia mundial tiene una buena visión internacional y amplios intercambios y cooperación internacionales. Con la Universidad de Yale, la Institución Brookings, la Universidad de Georgetown, la Universidad de Illinois, la Universidad de Wyoming, la Universidad de Mississippi, la Universidad de Kentucky, la Universidad de California, Santa Bárbara, la Universidad de Minnesota, la Universidad de la Ciudad de Nueva York, la Universidad de Adelaida, la Universidad Soucek de Universidad de St. John, Universidad de York, Escuela de Higiene y Medicina Tropical de Londres, Escuela de Economía de Londres, Universidad de Liverpool, Universidad de Manchester, Universidad de Slade, Universidad de El Cairo, Universidad de Aarhus en Dinamarca, Universidad de Heidelberg, Universidad Nacional Max Planck e Instituto de Investigación sobre la Diversidad Religiosa, Universidad de la Ciudad de Osaka, Universidad de Sofía, Instituto Real de Tecnología de Melbourne, Universidad de El Cairo, Universidad de Buenos Aires, Universidad Católica Pontificia del Uruguay, Universidad Católica Pontificia del Perú, Universidad de Aarhus en Dinamarca, Universidad Bogazig en Turquía, Urudi La Universidad de Kuze, la Universidad Sapienza de Roma, la Universidad de Varsovia, la Universidad de Tel Aviv, la Universidad de Johannesburgo y la Universidad Estatal de Moscú han establecido estrechas relaciones de cooperación. Los * * * miembros del equipo de esta disciplina incluyen 41 profesores de tiempo completo y parcial, todos los cuales tienen estudios o visitas de estudio a largo plazo en el extranjero y experiencia laboral, incluidos 15 titulares de doctorados en el extranjero y 8 profesores extranjeros de tiempo completo; incluyendo 23 profesores, 8 profesores asociados y conferencistas 10 personas. 1 ganador del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, 1 joven académico del Programa de Premios del Río Yangtze del Ministerio de Educación, 1 candidato nacional para el Proyecto Cientos y Miles de Talentos, 5 Talentos Destacados del Nuevo Siglo del Ministerio de Educación, 1 Talento Líder de Shanghai, Shanghai "Hay 3 profesores distinguidos del Plan de los Mil Talentos, 2 Jóvenes Académicos Orientales de Shanghai y más de 65,438 nuevos científicos sociales en Shanghai. Esta disciplina concede gran importancia tanto a la investigación académica como al cultivo del talento. Los miembros del equipo han presidido sucesivamente 1 proyecto importante del Ministerio de Educación, 7 proyectos importantes del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, 4 proyectos clave del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, otros proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, proyectos provinciales y ministeriales, y múltiples proyectos de cooperación internacional. Ha publicado casi 100 artículos en revistas como "Chinese Social Sciences", "Historical Research", "World History", "Historical Theory Research", "World Christian Studies" (SSCI), "International Drug Policy Journal" (SSCI). y otras revistas. En los últimos tres años, 50 estudiantes de posgrado visitaron el extranjero y participaron en conferencias internacionales, y algunos artículos se publicaron en revistas como "World History", "World Religions" y "American Studies".
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