Alumnos de secundaria participaron en el Concurso de Ensayo 2010.
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1. Origen
Desde finales de 1997, los medios chinos han prestado gran atención a la educación china en la escuela secundaria.
Durante 1998, "Grudge", una revista literaria principalmente para jóvenes estudiantes, también organizó una serie de artículos con el tema "Qué hacer con la educación". De esta serie de artículos se puede ver que la educación china en la escuela secundaria se enfrenta a una gran crisis y está lejos de satisfacer las necesidades de los tiempos.
El problema en la educación china en la escuela secundaria es convertir el chino, que está lleno de belleza humana y vida interesante, en un entrenamiento mecánico y aburrido para tomar exámenes. El "modelo de enseñanza racional" recorre el ámbito de la enseñanza del chino. Este modelo aboga por la abstracción, la generalización, el refinamiento y las habilidades de pensamiento lógico, pero ignora la participación de la emoción, la voluntad y el gusto estético; se centra en la deconstrucción y cuantificación de todo el conocimiento chino, mientras descuida cultivar la capacidad china de los estudiantes desde una perspectiva general; texto y humanidades; prestar atención a la complementariedad de las materias chinas. Además, este "modelo de enseñanza racional" sofoca aún más la capacidad integral de chino de los estudiantes debido a la implementación de exámenes estandarizados. Los patrones de los exámenes de ciencias con preguntas de opción múltiple y verdadero-falso están empeorando cada vez más, y la educación china, que es la más humanista, estética, flexible y creativa, se ha convertido en una formación puramente técnica y casi rígida y mecánica.
Es en este contexto que nació el "Concurso de Ensayos sobre Nuevos Conceptos". El punto de partida es explorar una manera de devolver la enseñanza del chino a su debido humanismo y estética, de modo que la materia china llena de elevados ideales, creatividad e imaginación pueda convertirse verdaderamente en una materia básica para mejorar la calidad integral de los estudiantes.
En segundo lugar, forma de participación
En 1998 se inició el primer Concurso de Ensayos de Nuevos Conceptos. De cara al nuevo siglo y cultivando nuevos talentos, el "Concurso de ensayos sobre nuevos conceptos" está patrocinado conjuntamente por siete importantes universidades nacionales, incluidas la Universidad de Pekín, la Universidad de Fudan, la Universidad Normal del Este de China, la Universidad de Nanjing, la Universidad de Nankai, la Universidad de Shandong y la Universidad de Xiamen. presentado por la revista Sprout. El concurso invita a escritores, editores y académicos de humanidades de primer nivel nacionales a actuar como jueces. No hay cuota de inscripción ni restricciones, excepto que el recuento de palabras en la ronda preliminar debe estar dentro de las 5.000 palabras y los concursantes tienen menos de 30 años. "Nuevo Concepto" tiene como objetivo defender:
"Nuevo Pensamiento": pensamiento creativo y divergente, rompiendo los grilletes de viejas ideas y normas, rompiendo el conservadurismo rígido y defendiendo la libertad.
"Nueva expresión" - sin limitarse a temas y géneros, utilizando un lenguaje propio lleno de personalidad, oponiéndose a clichés y estereotipos, hablando con una sola voz.
"Experiencia real": prestar atención, sentir y observar la vida de manera verdadera, sincera y sincera.
La competición se divide en rondas preliminares, semifinales y finales. El concurso preliminar sigue el formato de convocatoria de ensayo de las revistas literarias generales, sin propuesta, sin restricciones de tema y género, y el ensayo debe tener una extensión máxima de 5.000 palabras y nunca haber sido publicado en una revista pública. El ganador de la ronda preliminar participará en las semifinales; las semifinales se llevarán a cabo en una sala de exámenes. Las preguntas del examen se seleccionarán mediante votación secreta y serán supervisadas por el Notario.
En tercer lugar, el desarrollo
En los últimos 10 años, el número de participantes en el "Concurso de ensayos sobre nuevos conceptos" ha aumentado de los 4.000 iniciales a 70.000. Con la continua expansión de la influencia social, el número de cooperación entre universidades se ha ampliado a 13. La Universidad de Tsinghua, la Universidad de Zhejiang, la Universidad Sun Yat-sen, la Universidad Normal de Beijing, la Universidad de Wuhan, la Universidad Renmin de China, etc. también se han unido al equipo. de coorganizadores.
Durante mucho tiempo, bajo el sistema de exámenes que hemos implementado, los colegios y universidades no tienen derecho a hacer sugerencias e inspecciones, y solo pueden aceptar pasivamente los resultados del "Examen de ingreso a la universidad". En cuanto a los malentendidos en la educación china en la escuela secundaria, en sus casi 50 años de carrera editorial, en sus contactos con jóvenes estudiantes y en sus contactos con expertos y académicos de muchas universidades de primer nivel en China, Moya ha sentido cada vez más los efectos negativos. de este malentendido. Efecto: La escasez de talentos de reserva en literatura y humanidades. El "Concurso de ensayos sobre nuevos conceptos" aprovecha al máximo las conexiones naturales de Mo Ya con escritores y académicos de todo el país, y su autoridad también ha sido reconocida por los directores de las universidades, lo que permite a los ganadores del concurso establecer conexiones con las universidades a través del concurso y Proporcionar talentos de reserva en humanidades para el futuro. Desempeña un papel importante y se ha convertido en una forma complementaria favorable para seleccionar talentos para el examen de ingreso a la universidad, y se conoce como los "Juegos Olímpicos chinos" de China. En la primera competencia, Chen Jiayong, Song Jingru, Wang Yue, Yang Qian, Wu Di, Li Jia y Liu Jiajun fueron admitidos en la Universidad de Pekín, la Universidad de Nankai, la Universidad de Nanjing y la Universidad Normal del Este de China, respectivamente, sin realizar el examen. La segunda sesión de Huaisha, Zhang Yixuan, Xu Renjie, Chen Kai, Li Yisu, Zhou Jianing, Qi Youyi, Li Jing, Zhang Yaochen, Yao Lin, Liu Lina, Ying Youjia, Zhou Niqin, Chen Andong, Sun Jiani fueron seleccionados por Universidad de Pekín, Universidad de Tsinghua, Universidad de Fudan, Beijing Admisión temprana a la Universidad Normal, Universidad Normal del Este de China, Universidad de Nanjing y Universidad de Xiamen. La Universidad Sun Yat-sen sumó 20 puntos a Wang Haoshu, el campeón de la quinta sesión, y admitió a Huang Ruijie en la séptima sesión. Incluso un ganador del segundo premio llegó a CUHK. La Universidad de Pekín incluso ha reservado plazas para los ganadores del nuevo concepto mediante inscripción independiente y ha admitido sucesivamente a Zhang Sijing, Qian Hao y otras personas talentosas en las artes liberales. La Universidad de Tsinghua admitió a la Universidad de Nankai, Wang Yibo, el quinto ganador, y a Zhang Xinyue, el séptimo ganador del primer premio. Li Yaocen, Dai Lili y Hu Jian fueron admitidos en la Universidad de Wuhan.
El manuscrito de "Nuevo Concepto" supuso un soplo de aire fresco al mundo literario. Muchos trabajos hicieron que los jueces Tie Ning, Ye y otros escritores famosos no pudieran creer que artículos tan maravillosos fueran escritos por estudiantes de secundaria.
Incluso Wang Meng, el presidente del jurado, dijo alegremente: "Podemos dejar de escribir". El escritor Zhao también lamentó que "nadie puede borrar la gloria de la juventud". Se han descubierto muchos escritores jóvenes potenciales y se ha ampliado el grupo básico de literatura. Entre los escritores posteriores a los 80 que son cada vez más activos en el mundo literario actual, la mayoría son escritores de nuevos conceptos.
El famoso educador Cai Yuanpei propuso una vez la idea de "reemplazar la religión por el arte". Se señala que la literatura debe tener funciones humanísticas y estéticas, moldear el alma humana, cultivar el espíritu humano y cultivar los sentimientos humanistas. Esto está relacionado con la educación de calidad que defendemos, y también es la responsabilidad que siempre debe asumir el "Concurso de Ensayos sobre Nuevos Conceptos". Muchos de los ganadores de ese año vincularon estrechamente sus vidas y carreras con la literatura, mientras que muchos más no consideraban la literatura como una carrera para toda la vida o una forma de supervivencia. No se convirtieron en escritores ni se dedicaron a las artes liberales. La literatura es su forma de nutrir el alma y las emociones, y siempre son amantes y lectores de literatura. El segundo ganador del primer premio, Ai Lu, estudió en el Departamento de Recursos Hídricos de la Universidad de Tsinghua; Li Yisu estudió derecho y ahora es estudiante de posgrado en derecho en la Universidad de Pekín. Liang Ren, ganador del primer premio en el segundo Concurso de Ensayos sobre Nuevos Conceptos y del primer premio en el Concurso Olímpico de Química, finalmente eligió el Departamento de Química de NTU. Guo Yun ganó el primer premio en el Concurso Provincial de Matemáticas y el primer premio en nuevo concepto durante dos años consecutivos por cuarta vez. Lo que ama es la filosofía. Du y Liu Feng, que se graduaron el mismo año, eligieron ciencias biológicas; cuando Huang Ruijie fue admitido en CUHK por séptima vez, se le permitió elegir su especialidad libremente y eligió física... Esto parece estar en línea. Con el énfasis del sector educativo en la calidad integral y "dejemos que... "La literatura se convierta en el hogar espiritual de los jóvenes" coincide con el propósito incipiente. Después de todo, muy pocas personas pueden convertirse en escritores. El papel más importante de la literatura puede ser convertirla en el pilar del alma de una persona.
Cuarto, impacto social
Desde 1999, muchos periódicos y publicaciones periódicas de todo el país han informado del enorme impacto del concurso "Ensayo de nuevo concepto" en la educación tradicional china, lo que desencadenó la respuesta a educación orientada a exámenes de todos los ámbitos de la vida y pensamientos profundos sobre la educación de calidad. El método de enseñanza chino de la Escuela Secundaria Experimental de Shandong ha podido ganar el primer premio en concursos año tras año. A medida que la gente preste atención a la competencia, también generará nuevas ideas y puntos calientes en el sector educativo.
El ganador del primer premio descubierto en el concurso, Han Han, considerado por los medios de comunicación como un "estudiante repetidor muy talentoso", generó un tema de gran alcance en los círculos educativos de China. La educación escolar, la educación familiar, los medios de comunicación y la opinión pública tienen que reexaminar y reflexionar sobre los métodos existentes de formación de talentos.
Sin embargo, un gran número de escritores formados por el "nuevo concepto" como Han Han, Guo Jingming, Gong Wenyu, Zhang Yueran, etc. se han convertido en figuras destacadas de la "generación posterior a los 80". Han logrado un éxito tanto literario como comercial, lo que se ha convertido en un tema ineludible en el mundo literario.
En la comunidad china de ultramar, esta actividad también afectó a Rilong. Lianhe Zaobao, de Singapur, dedicó una vez una página completa a informar sobre el Concurso de Ensayos sobre Nuevos Conceptos. Hong Kong Tiandi Books ha publicado la versión tradicional china de la obra premiada "Shocking the World". Muchos jóvenes estudiantes chinos han vuelto a escribir en su lengua materna. Cada año, tenemos entradas del extranjero.
Lo interesante es que en los últimos años la educación china en la escuela secundaria también ha experimentado grandes reformas. Mucha gente cree que la propuesta del ensayo del examen de ingreso a la universidad ya está bastante cerca de las semifinales del Concurso de ensayos de nuevos conceptos, lo cual es una muy buena tendencia de desarrollo. Como dijo Wang Meng, los conceptos nuevos surgen de conceptos antiguos. Defender nuevos conceptos no pretende ser poco convencional, sino aumentar el interés de los jóvenes estudiantes por la composición y decirles que sólo los artículos verdaderos, creativos e imaginativos son buenos artículos.
Por supuesto, continuaremos trabajando duro para introducir continuamente nuevas composiciones conceptuales; debemos evitar que nuevas composiciones conceptuales entren en nuevas rutinas.
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Alrededor de mayo, puedes comprar un libro llamado "Sprouting", que contiene una convocatoria de ponencias y un formulario de solicitud. Las ventajas de este concurso de composición son: en primer lugar, es formal; en segundo lugar, favorece el estudio posterior. Si es un estudiante graduado y recibe un premio, es posible que se le dé prioridad para ingresar a una universidad nacional clave, siempre que estudie bien en tercer lugar, a diferencia del concurso "Ocho Partes", siempre que tenga personalidad y habilidades de escritura, puede; ganar el premio.