Plan de Enseñanza de Frotar Hojas para Clase Media
La intención del diseño del plan de lección 1 para clase media de frotar hojas;
Cuando sopla el viento de otoño, las hojas bailan como mariposas. Los niños curiosos están ocupados bajo el árbol. Por supuesto, esta escena no se puede perder. Es una buena oportunidad para guiar a los niños a frotar las hojas.
Objetivos de la actividad
1. Observando y comprendiendo las maravillas de las hojas y las diferencias en sus formas y texturas.
2. Comprender los métodos de calcos y estar dispuesto a discutir y comunicarse con sus compañeros.
3. Dejar que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, autónomos y creativos.
4. Experimente la diversión de pintar en colaboración con sus compañeros de diferentes maneras.
5. Orientar a los niños a enriquecer sus trabajos con materiales auxiliares y cultivar su capacidad de innovar con audacia.
Actividades a preparar
1. Varias hojas variadas, un papel de dibujo grueso y uno fino, dos cajas de crayones por mesa y dos pegamentos por mesa.
2. Gráficos murales preparados con antelación
Proceso de la actividad
Primero, los niños pueden presentar libremente varias hojas maravillosas
Maestro: ¿Cuáles son? las hojas que recogiste? ¿Quién quiere contarnos sobre las hojas que trajiste?
Los niños presentaron libremente la colección de hojas de sus hijos y todos apreciaron la naturaleza especial del intercambio de hojas.
2. Aprecia las "hojas maravillosas" en el gráfico mural didáctico y siente las venas únicas de las hojas.
Maestro: Por favor aprecie algunas hojas maravillosas y hermosas (guíe a los niños a imaginar libremente). La maestra pone a prueba a los niños para ver quién tiene los ojos más bonitos y el cerebro más inteligente.
"Niños, ¿qué pensáis cuando veis estas hojas en la foto? ¿Son iguales, por ejemplo, a las hojas que vemos habitualmente? ¿Cuáles son las diferencias?"
"Estas ¿Cuál es la forma de una pequeña línea en el medio? ¿Quién puede decirme? Resumen: Las hojitas se pusieron ropa nueva y ¿adónde fueron? Estaré muy ansioso cuando mi hijo se vaya. ¿Iré a casa para ¿Encontrar a mi madre después de dejarla? Cuando llegue la primavera, Xiao volverá a buscar a su madre.
En tercer lugar, muestre los calcos y estimule el interés de los niños por los calcos. ¿Pueden los niños ver en esta oración?
Cuarto, guíelos para que observen los calcos y discutan cómo hacerlos
Maestro: ¿Cómo surgieron las hojas en la imagen? ? Puede guiar a los niños para que dibujen los calcos. Interesado
Lea libros para niños para conocer los métodos y precauciones para frotar las hojas.
1. una o dos hojas,
2. Luego use pegamento para pegar las hojas al papel grueso para fijar la base, y luego coloque el papel fino encima para fijarlo. 3. Luego elige el crayón de tu color favorito y extiéndelo uniformemente sobre la toalla de papel.
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5. Los niños empiezan a probar la pintura frotada. hojas que quieres usar?
1. Los niños juegan juegos de grabado en grupos
2 Durante la práctica de los niños, el maestro les recuerda a los niños que presten atención a la limpieza. dibujos y lavarse las manos a tiempo.
3. Anime a los niños a usar su creatividad para diseñar calcos novedosos.
4. Utilice crayones para decorar las pinturas impresas en varios calcos de hojas.
6. Comparta su proceso de frotado y analice las razones del éxito.
Cuéntenos cómo imprimió las hojas ahora. que los niños exploren y descubran que las hojas sólo se hacen cuando el dibujo está desigual.
Cuando llegue el momento, arregla los trozos de papel superior e inferior.
7. Los hallazgos de ahora, los niños intentarán hacer calcos.
8. Exhibir, apreciar sus calcos, compartirlos y explorar intensamente la alegría que traen los calcos. :
Los niños estuvieron muy involucrados en toda la actividad y dominaron ciertas habilidades de amasado. Usé mi imaginación para hacer calcos de hojas de varias formas y colores, y pude cooperar activamente con el maestro para explorar el calco. métodos.
Plan de lección 2 para clase media "Frotar hojas" Objetivos de la actividad:
1 Aprenda a hacer calcos en gouache y experimente la belleza especial de las imágenes impresas.
2. Promueva la imaginación y la capacidad práctica de los niños a través de actividades.
3. Experimenta la alegría del éxito en las actividades.
Preparación de la actividad:
1. Recoge varias hojas con tus hijos, límpialas, sécalas y aplánalas para su uso posterior.
2. La profesora hizo un dibujo sólo con troncos de árboles para su uso posterior.
3. Preparar tres colores para cada grupo de niños: gouache, gouache y trapo.
Proceso de la actividad:
1. Charla de corazón a corazón: Recordar la escena de recoger hojas mientras se caminaba despertó el interés de los niños.
En segundo lugar, la maestra demuestra el método de frotar y plantea cuestiones a las que los niños deben prestar atención.
1. Encuentra el lado obvio de la veta mineral.
2. Sostenga el borde de la hoja con la mano izquierda, sumerja el pastel en la mano derecha en su color favorito y cepille suavemente en una dirección determinada para pintar toda la hoja con color.
3. Sostenga la hoja con ambas manos, encuentre el lugar para frotar, gire las manos hacia adentro al mismo tiempo, coloque lentamente el lado coloreado sobre el papel de dibujo y presione suavemente la hoja con las manos.
4. Recoge las hojas con ambas manos y vuelve a colocarlas en el cartón.
5. Plantear cuestiones a las que prestar atención.
(1) Asegúrate de encontrar el lado obvio de la veta mineral.
(2) Al presionar la hoja con la mano, no permita que la hoja se mueva hacia adelante y hacia atrás.
(3) Una hoja está pintada de un solo color.
(4) Muestre una imagen de solo un tronco de árbol grande y deje que los niños le agreguen hermosas hojas.
En tercer lugar, el niño frota y el maestro guía.
1. Anima a los niños a elegir diferentes colores para frotar.
2. Recuerde a sus hijos que presten atención a la composición general de la imagen al frotar y que no sobreimpriman para evitar que la imagen se ensucie.
Cuarto, Exposición de Trabajo
Coloca en la pared la obra "Árbol de Otoño" creada por los niños para compartir la alegría del éxito.
Actividades artísticas para la clase media - Lifebuoy
Nombre de la actividad: Lifebuoy
Objetivo de la actividad: Intentar decorar el salvavidas pintándolo o pegándolo.
Desarrollar en los niños la conciencia de autoprotección.
Preparación de la actividad: pastas varias, crayones y pinturas de varios colores. Papel de dibujo con forma de aro salvavidas.
Disposición de la sala de actividades: recoge varios aros salvavidas.
Proceso de la actividad:
Primero, aprecielo
En verano, el clima es muy caluroso. ¿Qué puedo hacer para refrescarme? (Los niños hablan extensamente)
Aprecie los aros salvavidas alrededor de la sala de actividades y guíe a los niños para que observen los diversos patrones en estos aros salvavidas.
Preséntale a los niños: Nadar en verano puede mantenerte fresco, pero no puedes nadar solo. Debes llevar un aro salvavidas y nadar de forma civilizada bajo la guía de un adulto.
Segundo, producción
1. Exhibir el aro salvavidas elaborado para despertar el interés de los niños por la actividad.
2. Discuta los métodos de producción:
1) Utilice crayones para dibujar sus patrones y patrones favoritos en el aro salvavidas.
2) Encuentra el papel hecho a mano que te guste, recorta varias formas y pégalas en él.
3) Pintar el aro salvavidas con pintura.
En tercer lugar, deje que los niños hablen sobre el precio de su aro salvavidas.
Deja que los niños cuenten de forma cerrada según los patrones o patrones del aro salvavidas. El número total contado es el precio del aro salvavidas. Descubra qué aro salvavidas es el más caro.
Cuarto, extensión
Hay muchos materiales en el "rincón práctico". Puedes continuar haciendo varios estilos de aros salvavidas mañana.