Plan de planificación de actividades para el día del niño de jardín de infantes 2023
Plan 1 de planificación de actividades para el Día del Niño de jardín de infantes 2021
Objetivos de la actividad:
1 A través de actividades, dejar que los niños sepan que el Día del Niño es su propio festival y experimentarlo. alegría de la felicidad festiva.
2. En forma de actuaciones, dar a cada niño la oportunidad de lucirse, mejorar su expresividad y entusiasmo por participar en actividades grupales y mostrarse con valentía ante todos.
3. Mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos, brindar a los padres la oportunidad de saber más sobre sus hijos y profundizar la relación entre familias, profesores y alumnos, padres e hijos.
Preparación de actividades: atrezo de juego, premios, decoración de clase.
Contenido de la actividad:
Primero, actuación de los niños
Segundo, juegos interactivos entre padres e hijos
Proceso de la actividad:
1 Actuaciones infantiles:
1. Coro de la canción: "Mamá Pato trae patitos", "Quién podría hacer esto", "Feliz día del niño", etc. (Todos los niños de la clase)
2. Canción y baile: "I am Little Dragon" (todos los niños de la clase)
3. "El gatito va a la escuela".
4. Baile: “Canción de la Salud” a cargo de todos los niños de la clase
5. Baile: a cargo de los niños de la clase “Dos Tigres”
6. Baile: “Pull Hook” (Niños y padres)
7. Ritmo de interacción: Buscar amigos (niños y padres)
2. Juegos entre padres e hijos:
Plan: Tomar a la familia como una unidad, cada 4 familias forman un grupo
1. Nombre del juego: Padres e hijos caminan juntos
Preparación: Niños participando en el juego. quítate los zapatos y guárdalos.
Cómo jugar: Los niños se dividen en 4 grupos. Los niños y los padres se ponen de pie. Después de caminar desde el punto de partida hasta el final, regresan al punto de partida. Señale y suelte al siguiente padre. Tome las manos. Los pies del bebé no pueden tocar el suelo.
2. Nombre del juego: Orugas (divididas en cuatro grupos:)
Preparación. : Padres. Quítense los zapatos con el niño.
Cómo jugar: El niño y los padres se sientan en el suelo, ponen los pies en la cintura y sujetan los pies de la persona que está detrás de ellos para hacer. una forma de oruga desde el punto inicial hasta el punto final. Qué grupo de orugas llega primero al destino
3 Nombre del juego: Kangaroo Jump (dividido en cuatro grupos)
Preparación: Usado. bolsas de arroz
Cómo jugar: los padres colocan a sus hijos en la bolsa de arroz, sostienen ambos lados de la bolsa de arroz y guían a los niños para que salten desde el punto inicial hasta el final como un canguro, y luego regresa al punto de partida
Nombre del juego: Car. Race (dividido en cuatro grupos)
Preparación: varias cajas de cartón grandes
Cómo. jugar: Padres y niños se meten en la caja de cartón, agarran ambos lados de la caja de cartón y corren juntos hasta la meta.
p>Nombre del juego: Juego de pases (divididos en cuatro grupos)<. /p>
Preparación: unas cartulinas
Cómo jugar: Los padres utilizan la cartulina como un pequeño puente, allanan constantemente el camino para que el niño vaya desde el punto de partida hasta el final.
6. Nombre del juego: Montar un caballo grande
Cómo se juega: Los padres se tumban en el suelo, apoyan el suelo con ambas manos y dejan que el niño monte sobre su espalda. la persona más rápida gana.
7. "Buena suerte" (todas las familias)
Prepara: unos globos, pequeños obsequios /p>
Cómo jugar: El profesor esparce globos. En el aula, coloca pequeñas notas en los globos y los nombres de los regalos se escriben en las notas. Después de que comienza el juego, los padres llevan a sus hijos a pisar los globos, encuentran las pequeñas notas y reciben el regalo.
Plan 2 de planificación de actividades para el Día del Niño de jardín de infantes 2021
Para permitir que los niños dejen un recuerdo feliz e inolvidable en su gran festival, este año nuestro Día del Niño de jardín de infantes será se lleva a cabo en forma de una serie de actividades de celebración, y el plan es el siguiente:
1. Propósito de la actividad
El jardín de infantes es un mundo feliz para los niños. ¡Los niños tendrán una infancia feliz en el jardín de infantes y serán niños felices, padres felices y maestros felices!
Segundo, organización
Líder del equipo: _teacher
Líder adjunto: _teacher
Miembros: todos los profesores
3. Requisitos de trabajo
El personal de cada grupo de trabajo relevante y los profesores y estudiantes de todo el parque deben comprender claramente la importancia de este evento, unificar su pensamiento, ser pioneros e innovar, formular planes de trabajo prácticos y Organizar cuidadosamente, implementar paso a paso para que las actividades del Día del Niño sean ricas en elementos ideológicos, artísticos, ornamentales, distintivos y distintivos.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Visita a la exposición de arte infantil (8: 00-8: 20)
Grado 3, clase media 3, clase pequeña 2.
(2) Ver ejercicios matutinos para niños (8:30-9:00)
Doce signos del zodíaco, manitas aplaudiendo, bebé feliz, práctica con armas, feliz comienzo del día , monito El ejército valiente, práctica de la bandera nacional
(3) Celebrando la representación teatral "1 de junio" (9: 20-10: 30)
1. director.
2. Hablan los representantes de los padres.
3. Anfitrión: dos niños
4. Horario del programa
(1) Clase 1: Baile "Soy el mejor"
(2) Clase de primer año: Tres frases y media de "Kindergarten es como mi hogar"
(3) Clase 1: Danza "La juventud más grande"
(4) Todos profesores: Danza "Danza Juvenil"
(5) Categoría: Desfile de Moda
(6) Descripción: Mientras los niños recitan, la maestra hace una demostración en el acto. (Profesor y niños al mismo tiempo)
Todos los niños: una ristra de "poemas antiguos, clásicos de tres personajes y modismos".
(7) Clase Dos: Comedia de situación "Un día en el jardín de infantes"
(8) Clase Dos: Baile "Quién es malo"
(9) Secundaria Clase escolar 2: Danza "Rainbow Smile"
(10) Lou Xianmin, canción solista del profesor "Pastoral"
(4) Actividades de juego para padres e hijos (10:40—— 11 :10)
Organizar juegos entre padres e hijos en la clase.
Premio del verbo (abreviatura del verbo)
Plan 3 de planificación de actividades para el día del niño de jardín de infantes 2021
Tiempo de actividad:
2. Ubicación: Aula de Clase 2
3. Destinatario de la actividad: Todos los niños, profesores y padres de familia de Clase 2.
Cuatro. Intención de la actividad: La mayoría de los niños de mi clase son hijos únicos y están al cuidado de sus abuelos. Sus padres suelen estar ocupados con el trabajo y bajo gran presión. El cuidado de los niños no es lo suficientemente profundo. Para que los niños sientan el amor de sus padres, diseñamos este juego para padres e hijos. Era la primera vez que los niños del jardín de infancia celebraban el Día del Niño en el jardín de infancia. Para que puedan sentir el ambiente festivo y la alegría que trae compartir con sus compañeros, debemos partir de las emociones, crear un ambiente de actividad relajado y feliz, experimentar la alegría de compartir y cooperar con sus compañeros y dejar que todos participen activamente en diversas actividades. , Que tengas un feliz sábado.
Objetivos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Sentir la calidez, la alegría y la atmósfera del festival, y experimentar la alegría de dar la bienvenida al "1 de junio" con padres y compañeros. y profesores.
2. A través de juegos y actuaciones, los niños pueden mejorar su condición física y desarrollar la coordinación y flexibilidad de movimientos.
3. Promover la comunicación emocional entre padres e hijos a través de actividades, y mejorar la comunicación y el entendimiento entre profesores y padres.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos:
1. Espectáculo de canto y danza: animales caminando, ángeles, cuántas personas hay en mi familia, pato gordo blanco, primavera, pollitos, hormigas, qué instrumentos musicales Cantando, aplaudiendo, pisando fuerte.
2. Recitación de canciones infantiles: “Lluvia ligera y hierba”, “Hay una cabeza de madera en la montaña”, “Canción de frutas”, “Brisa de primavera”, “Estrellas y flores” y “Do. hágalo usted mismo".
3. Organiza a los niños para que vayan al baño y beban agua.
4. Interacción entre padres e hijos:
1) Danza entre padres e hijos: Estés donde estés, hay el cielo.
2) Juegos entre padres e hijos:
Cómo jugar "Pony Carry Grain": Cinco parejas de familias forman un grupo. Los padres sostienen sus manos en el suelo, se arrodillan y gatean. para desempeñar el papel de caballos, y los niños montan a lomos del "caballo", los granos (sacos de arena) son transportados a través del río de regreso al granero, uno a la vez, y mucho a la vez.
Cómo jugar "Balloon Stepping": Cinco parejas de familias, dos personas con tres piernas, atan los globos a las piernas de los padres. Comienza el juego, suenan los tambores y los padres y los niños dan un paso. en los globos de otras familias juntas. Los globos que quedan después de que cesa el tamborileo son los que tienen más éxito.
Cómo jugar a "Perforando la cueva": Pide a algunos padres que se pongan en fila, coloquen las manos en el suelo y construyan una cueva uno al lado del otro. Los niños jugarán con animales pequeños y se arrastrarán uno por uno hasta las cuevas.
5. Conferencia de padres y profesores.
1) Después de un semestre de estudio, básicamente todos los niños han mejorado sobre la base original y ha habido cambios obvios en las normas diarias y la iniciativa de aprendizaje. Sin embargo, también existen claras diferencias entre los niños. Por ejemplo, algunos niños observarán de manera ordenada y hablarán claramente bajo la guía del maestro, pero otros no podrán expresarse. Algunos niños pueden contar o incluso representar acontecimientos de una historia basándose en imágenes, pero otros tienen dificultades para concentrarse y carecen de habilidades de comprensión. Para aprender de las fortalezas de cada uno, invité a varios padres representantes destacados a compartir sus experiencias exitosas como padres y aprender unos de otros.
2) Para desarrollar la imaginación, la creatividad y la capacidad práctica de los niños, se anima a los padres y a los niños a fabricar juguetes utilizando materiales de desecho en casa. El propósito es permitir que los niños experimenten la alegría de cooperar con sus padres y enriquecer las actividades de nuestro distrito.
6. Certificados de premios y obsequios. Resuma el desempeño de los niños este semestre, anime y elogie a los niños que han progresado, entrégueles certificados y obsequios, y salude unos a otros.
7. Fin de la actividad: los padres sacan a sus hijos del jardín de infancia y los profesores limpian el ambiente del aula.
Plan 4 de planificación de actividades para el día del niño de jardín de infantes 2021
1 Hora de la actividad: 2065438 1 de junio de 00
2. p>3. Los objetivos de los juegos entre padres e hijos:
A través de los juegos entre padres e hijos, se fortalece la comunicación emocional entre padres e hijos y se aumentan las oportunidades de comunicación entre maestros y padres. A través de las actividades deportivas, los niños pueden cultivar el espíritu de superación de las dificultades y de victoria junto con sus padres o compañeros. Cultive el interés de los niños en participar en actividades deportivas y experimente el encanto de las actividades deportivas.
4. Preparación de la actividad:
1. Notificar a los padres de niños pequeños para que vengan al jardín de infantes a participar en las actividades entre padres e hijos.
2. Prepara los materiales necesarios para el juego: varios globos y cuatro sillas.
3. Organizar el lugar.
4. Premios.
Verbo (abreviatura de verbo) Plan de actividad específico:
(1) Proceso de actividad:
1.
2. El anfitrión da un discurso de bienvenida.
3. Discurso del líder de jardín de infantes.
4. Hablan los representantes de los niños.
5. Hablan los representantes de los padres.
6. El anfitrión explica las precauciones.
(1), vigila a tu bebé durante la actividad para evitar lesiones.
(2) Se pide a los padres que respeten conscientemente las reglas de las actividades durante las actividades y den ejemplo a sus hijos.
(3) Durante las actividades, dividir las áreas según los asientos de la clase y sentarse adecuadamente. Por favor, no se amontonen.
(4) ¡Los niños que se desempeñen bien en las actividades pueden ganar nuestros premios!
7. El anfitrión presenta juegos para padres e hijos.
Juego 1 entre padres e hijos: Feliz juego de globos entre padres e hijos.
Finalidad: Potenciar la relación entre padres e hijos.
Preparación: 4 sillas y unos globos.
Participantes: niño y uno de los padres.
Cómo se juega: Los niños se colocan a un lado del campo, sosteniendo globos en sus manos. Los padres rodearon la silla al otro lado del campo cinco veces, luego corrieron alrededor del obstáculo hacia el niño, hicieron estallar el globo que el niño sostenía con sus nalgas y luego lo llevaron de regreso por el mismo camino. La primera persona que llegue al lugar gana.
Juego entre padres e hijos 2: Pies pequeños pisando pies grandes
Objetivo: Ejercitar la capacidad de cooperación de niños y padres.
Preparación: porras
Participantes: niños y 2 padres.
Cómo se juega: El niño pisa los pies de la madre, la abraza fuertemente de un lado al otro del campo, luego le entrega el bastón al padre, y el padre carga al niño y corre hacia atrás. al punto de partida. El primero gana.
8. Inicia el juego entre padres e hijos.
9. Clasifica según los premios.
10. Organiza a niños y padres para salir al jardín de infancia.
(2) Disposición del personal:
Responsable de planificación general: Judy
Moderador: Zhou Xiaoli.
Decoración del local: Yong Na, Wu Fang, Liu Caihong y Dong Lingling.
Demostración de acción: Yong Na
Ordena el silbato: Wu Fang
Registro de resultados; Li Xiaomei
Premiado: Yang p>
Seguridad infantil: Yong Na, Chen, Judy, Li Chunhong.
Atletas en el lugar: Dong Lingling
Plan 5 de planificación de actividades del Día del Niño de jardín de infantes de 2021
Concepto de diseño:
Día anual del niño Es el festival que más anhelan los niños, y también es una de las actividades para las que los jardines de infancia dedican mucho tiempo a diseñar y preparar cada año. La forma principal es que los niños son los actores y los padres son el público. Además, debido al tiempo limitado, cada niño solo puede tener 1 o 2 oportunidades para participar en el programa, y el tiempo de preparación puede durar hasta un mes. Los niños lo pasan mal, pero los padres todavía quieren algo. Para permitir que los niños se conviertan verdaderamente en el cuerpo principal de la actividad, permita que la actividad se convierta en un proceso de crecimiento y desarrollo de los niños, y en un proceso para que los padres entren al mundo de la inocencia infantil y comprendan la verdad de las vidas de sus hijos. La planificación de este evento en el Jardín Kowloon de Gu Lan se presenta en forma de una serie de actividades, cambiando "centrarse en los resultados de la actividad" por "prestar igual atención al proceso y a los resultados" y cambiando una forma de actuación única a una forma interactiva diversificada. .
Objetivos de la actividad:
A través de una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", los niños podrán experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa y pasar un feliz e inolvidable Día del Niño. También permite a los padres comprender mejor la filosofía educativa de Gu Lan y los inspira sobre cómo educar a sus hijos. Al mismo tiempo, a través de las actividades del "1 de junio", se muestra el estilo del jardín de infantes a los padres y a la sociedad, moldeando aún más la buena imagen del jardín de infantes y mejorando la buena reputación social y el conocimiento de la marca del Jardín Gulan Jiulong.
Preparación de la actividad:
1. Planificar las actividades de la semana cultural (formulario de la actividad, contenido, materiales necesarios, distribución del lugar, división del trabajo, etc.)
2 Configuración del ambiente del festival (ambiente de clase y ambiente de jardín).
3. Prepárese para participar en las actividades del aula: diseñe actividades festivas para niños, ensaye cantos y bailes en grupos pequeños y cante canciones en inglés, diseñe juegos para padres e hijos y prepare accesorios.
4. Diseñar vestuario, atrezzo y anfitriones según las diferentes actividades.
Contenido de la actividad:
1. Actividades e iniciativas
Propósito: Para que los niños tengan un Día del Niño feliz, inolvidable y significativo, anime a todos los niños del jardín de infantes. Los maestros y todos los padres deben crear activamente un ambiente y una atmósfera festivos para que los niños celebren el Día del Niño y alentar a los niños a participar activamente en diversas actividades en el Día del Niño.
Hora: 2065438 23 de mayo de 2002 - 2065438 30 de junio de 2002.
Destinatario: docentes, todos los niños y padres, niños y padres de la comunidad.
Método: Enviar una iniciativa a profesores y padres a través de pantallas electrónicas y carteles en las guarderías, atraer la atención y ganar la cooperación y el apoyo de todos los profesores y padres para esta celebración.
En segundo lugar, una serie de actividades
Este evento del Día del Niño toma la forma de una serie de actividades, como actividades educativas temáticas del Día del Niño Feliz, exhibición del Festival de Ejercicios de Armería, Me Muéstrame, fiesta en el jardín entre padres e hijos, etc., organizada y realizada según grupos de edad.
Un evento temático del "Feliz día del niño, yo mando" (23 de mayo al 1 de junio)
Jóvenes, jóvenes:
Así lo celebraron Día del Niño por primera vez en la guardería. Para que los niños sientan la atmósfera alegre del festival y la alegría que les brinda compartir con sus compañeros, debemos crear un ambiente de actividad relajado y feliz para los niños desde una perspectiva emocional, experimentar la alegría de compartir la cooperación con sus compañeros y el cuidado de los adultos. , y participar activamente en diversas actividades de celebración. Que tengas un feliz sábado.
Objetivos de la actividad:
1. Hacerles saber a los niños que el 1 de junio es su propio día festivo. Siente la alegría de celebrar el Día del Niño.
2. Cultivar el interés de los niños por participar en las actividades.
Contenido de la actividad:
1. (En forma de clase) "Concurso de pequeños talentos" los niños pueden organizar rápidamente los juguetes y colocarlos en los lugares adecuados, cultivando la capacidad de los niños para tomarlos. la iniciativa de hacer cosas hábitos; mejorar aún más la capacidad práctica de los niños.
2. Clase de guardería: extracción de dientes de oso, clase de fiesta de máscaras: vagando por el reino de los dulces, máscaras interesantes
Medios, altos y jóvenes:
Objetivos de la actividad :
1 Sabemos que el Día del Niño es un día festivo para los niños de todo el mundo. Siente y experimenta la alegría de las vacaciones.
2. Profundiza tu comprensión sobre el Día del Niño y exprésalo con palabras conciliadoras u otras formas favoritas (pintando, bailando, etc.). ).
3. Mejorar la comunicación emocional y la integración entre maestros, estudiantes y compañeros, permitiendo a los niños compartir sentimientos felices con sus compañeros de jardín de infantes.
Actividades: Elogio a mi buen amigo, tarjeta de felicitación a un amigo, carta a un amigo.
b.Día del Niño, Estrellita (24 de mayo, 14:50 horas)
Objetivo del evento:
1. Potenciar la capacidad de los niños a través del ejercicio. educación Nuestro sentido colectivo de honor y espíritu de unidad y cooperación permiten que los niños se muestren con valentía y confianza con el equipo y crezcan más sanos y felices.
2. A través de actividades, estimular el interés de los niños en participar en actividades deportivas, mejorar la condición física de los niños, moldear la condición física de los niños, mejorar las habilidades motoras, la expresión artística y la capacidad estética de los maestros; capacidad de actividades.
3. Mejorar la comunicación emocional entre compañeros, maestros y niños durante las actividades, y cultivar el espíritu de superación de dificultades y victoria de los niños.
Formato de la actividad:
Con clases y grupos de edad como unidades, se desplegarán colas de plaza, actuaciones rítmicas, festivales de música instrumental y gimnasia, etc. para celebrar la llegada del Día del Niño. Los padres están invitados a ver y juzgar la mejor estrella, la mejor interpretación instrumental, la mejor interpretación y otros premios (en los que participan todos los niños).
C. Muestro mi encanto (1 de junio, 15 h)
Objetivo de la actividad:
1. y ricas experiencias emocionales. Completo
Explora las fortalezas de los niños y cultiva su expresión artística y creatividad.
2. Los padres comprenden mejor las actividades de aprendizaje y el desarrollo de sus hijos en el jardín de infantes.
Formato de la actividad:
Realización de una exposición infantil en OLV para celebrar con los padres el feliz Día del Niño.
Diseño de actividades:
Tome la clase como una unidad y organice diferentes presentaciones de clase o grupo de manera planificada, como baile infantil, canto de canciones infantiles en inglés, coro infantil, exhibición de ritmo. , actuación de artes marciales, etc.
D. Familia y niños se divierten en el jardín (1 de junio, 15:45 horas)
Objetivo de la actividad:
1. Las actividades permiten a los niños sentir y experimentar la alegría del festival.
2. Mejorar la relación entre padres e hijos.
3. Permitir que los padres comprendan la vida, el aprendizaje y el desarrollo de sus hijos en el jardín de infantes y promover la educación familiar.
Formato de la actividad:
1. Aprovechar al máximo los recursos del parque y organizar clases, salas multifuncionales, parques infantiles y otras áreas en entornos de juego.
2. Todo el parque está abierto al público y se puede invitar a participar a un cierto número de niños y padres de la comunidad.
Diseño de la actividad:
1. Los maestros y los niños trabajan juntos para diseñar invitaciones para invitar a los padres y familias de la comunidad a participar en este evento.
2. Juegos: Acertijos, Pesca, Anillas, MapleStory y Happy Picking.
Acertijos
Preparación del material:
Imágenes de palabras en inglés que los niños aprenden (principalmente sustantivos, como frutas, animales, etc.);
Funcionamiento del juego:
La maestra prepara las tarjetas de palabras, los padres las leen atentamente, los padres se las muestran al bebé con movimientos y expresiones, y el bebé adivina la respuesta en inglés. Gana la familia que responda más preguntas dentro del tiempo asignado.
Notas:
Prepare palabras e imágenes, intente utilizar sustantivos que el niño haya aprendido y pueda responder fácilmente basándose en acciones.
b) Pesca
Preparación del material:
Caña de pescar (material didáctico de fabricación propia), tarjeta de palabras
Operación del material:< /p >
Un extremo del hilo de pescar está atado a la caña de pescar y el otro extremo está atado a un imán. Se adjunta un imán a cada cuadro.
Operación del juego:
Los padres y los bebés sostienen juntos la caña de pescar, el maestro lee las palabras y los niños capturan las imágenes correspondientes basadas en las palabras que escuchan con la cooperación del padres. Cuantas más fotografías se tomen dentro del tiempo asignado, más gana la familia. (Puede ser operado por un solo grupo de familias, o varios grupos de familias pueden jugar al mismo tiempo. En este momento, puede preparar más imágenes y las imágenes se pueden repetir).
Notas :
Puede ser un solo grupo. La operación familiar también puede ser jugada por varios grupos de familias al mismo tiempo. En este momento, puede preparar más imágenes y las imágenes se pueden repetir.
c) Anillos
Preparación del material:
Círculos de plástico o papel, tarjetas con palabras
Operaciones del juego:
Con las familias como unidad, entregue a cada grupo de familias algunos círculos con algunas imágenes al frente. La maestra dice palabras en inglés y los niños guían a los padres para que establezcan las imágenes correspondientes según las palabras que escuchan. Si estableces más dentro del tiempo asignado, ganará la familia correcta.
Notas:
Se puede realizar en grupo o al mismo tiempo; el profesor debe recordar el orden de las palabras que dicen.
d) "Isla de la Aventura"
Preparación de la actividad:
Elija un diseño de lugar adecuado y combine razonablemente el equipo deportivo, como barras de equilibrio, cojines y puentes en arco. .
Funcionamiento del juego:
Los niños completan desafíos bajo la guía de padres y profesores.
e) "Elige la Felicidad"
Preparación del material:
Globos, caramelos, pegatinas y otros pequeños obsequios
Preparación de la actividad:
Elige un lugar adecuado para colgar globos y colocar pequeños obsequios como caramelos y pegatinas.
Funcionamiento del juego: Los niños, con la ayuda de sus padres, recogen sus propios frutos felices el 1 de junio.
Este es el primer Día del Niño que los bebés del Jardín Gu Lan Jiulong realmente pasaron en el ambiente educativo de Gu Lan. Espero que todos nuestros maestros de Gu Lan Jiulong, padres y amigos de los bebés de Gu Lan puedan organizar su trabajo de manera razonable en torno a nuestra serie de actividades de seis meses, esforzarse por participar en cada actividad y llevar a nuestros bebés a tener una vida feliz y gratificante. ¡Día del Niño!
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