¿Cuál es el resultado de la escuela secundaria Qichun No. 1 en 2023?
Descripción general de la escuela secundaria Qichun No. 1:
La escuela secundaria superior Qichun No. 1 (conocida como "Escuela secundaria Qichun No. 1") fue fundada en 1939 y ha sido reubicado y renombrado varias veces. En 1951, se trasladó a su ubicación actual en el número 126 de Huokou Road, ciudad de Caohe, condado de Qichun. Las condiciones para el funcionamiento de las escuelas están cada vez más optimizadas. Desde 2001, bajo el fuerte liderazgo y el pleno apoyo del comité del partido del condado y del gobierno del condado, la escuela ha invertido más de 50 millones de yuanes para mejorar las condiciones escolares.
Se adquirieron 65 acres de terreno nuevo, lo que elevó el área total del campus a 212 acres; se construyeron 38.000 metros cuadrados de nuevos edificios escolares y el área total de construcción de la escuela alcanzó los 74.000 metros cuadrados nuevos; se construyeron canchas de atletismo estándar y 8 canchas de baloncesto y 2 canchas de bádminton, 15 canchas de tenis de mesa, canchas de gateball para personas mayores y un gimnasio al aire libre con una superficie de más de 6.700 metros cuadrados, con capacidad para 10.000 personas; y se ha construido un parque geográfico que integra enseñanza y ocio.
La actual Escuela Secundaria Qichun No. 1 tiene tres avenidas verticales y siete horizontales, limpias y espaciosas, sombreadas por árboles, flores y plantas fragantes, la cultura natural y la cultura humanística se complementan armoniosamente entre sí; , edificio de enseñanza, edificio de apartamentos para profesores y estudiantes, profesores y estudiantes El comedor está bien proporcionado y es impresionante, el área de enseñanza, el área de deportes y la sala de estar están razonablemente diseñadas y equipadas con instalaciones completas; Los campos deportivos están integrados entre sí.
La escuela cuenta actualmente con 326 profesores y personal en activo, 273 profesores de tiempo completo, con un título universitario básico o superior, 14 estudiantes de posgrado, 3 estudiantes actuales, 4 profesores especiales en servicio, y 102 profesores superiores. Las calificaciones académicas, títulos profesionales, edades y estructuras temáticas del personal docente son razonables.
La escuela se adhiere al principio del desarrollo independiente de los estudiantes, promueve el desarrollo integral de los estudiantes, presta atención al cultivo del espíritu innovador, la capacidad práctica, los intereses, las especialidades y las cualidades científicas y tecnológicas de los estudiantes. y presta atención al cultivo de la salud física y mental de los estudiantes. Insistimos en realizar más de 20 actividades de grupos de interés en música, arte, fotografía, lectura de imágenes, pintura, radiodifusión, ciencia y tecnología, literatura y arte, etc., y los estudiantes han escrito muchos artículos científicos.