Plan de actividades de Acción de Gracias para la escuela primaria 2022
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, es fundamental planificar la actividad con antelación. Un plan de actividad son las reglas, pasos y arreglos detallados para acciones específicas de una actividad. Entonces, ¿qué tipo de plan de actividades es bueno? El siguiente es mi plan para las actividades de gratitud de la escuela primaria de 2022 (7 artículos en total) para su referencia, con la esperanza de ayudar a los amigos necesitados.
Plan 1 de Acción de Gracias para la Escuela Primaria 2022 1. Tema:
El Día de Acción de Gracias comienza desde una edad temprana y el amor se calienta mutuamente.
2. Objetivo de la actividad
1. Que todos los alumnos sepan que la “gratitud” es una actitud ante la vida, una virtud y la cualidad y código moral mínimos para serlo. ser humano. "Pero cuanto amor hay en un centímetro de hierba, gané tres años de felicidad." "Una gota de gracia es cuando llega la primavera."
2. virtud; responsabilidad. Mientras todos tengamos un corazón agradecido, nuestro campus y nuestra sociedad serán más armoniosos.
3. Permitir que los estudiantes aprendan a apreciar, valorar y agradecer.
3. Hora de la actividad:
20xx 165438 25 de octubre
4. Proceso de la actividad
(1) Clase como cuerpo principal, Realizó una reunión de clase con el tema "La gratitud comienza desde el corazón, dejemos que el amor se caliente unos a otros" para educar a los estudiantes sobre la gratitud.
(2). Tres actividades de la serie de agradecimiento.
1. Gracias a mis padres por criarme y hacer al menos una tarea doméstica para mi familia, como limpiar, doblar edredones, lavar platos, lavar ropa, ordenar la habitación, etc.
2. Gracias al maestro por educarme: Lleve a cabo la actividad "Respetar a los maestros y educar en valores" en toda la escuela, exigiendo que todos los estudiantes hablen idiomas de distintas civilizaciones y saluden conscientemente a los maestros. cuando los ven. Los términos estándar son "buen maestro" y "buen maestro" en voz alta.
3. Cuando conozcas a un anciano, asiente y saluda. El lenguaje estándar es "buenos días" y "hola".
La etapa de resumen de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Organiza a los estudiantes para que vean dos películas de Acción de Gracias y canten dos canciones de Acción de Gracias.
1. Cada clase organiza a los estudiantes para que vean películas como "Spring Blossoms", "Hua...", "National Day Parade", "Carrying Dad to School", "Mom Love Me Again". "Zapatos de niños pequeños", "Casa de la abuela", etc. (Cada clase elige dos películas).
2. Cada clase utiliza la clase de música y el tiempo de reunión de la clase para enseñar a los estudiantes a cantar dos "Canciones de Acción de Gracias", a saber, "Solo mamá en el mundo", "Mamá", "Di la verdad" y ". Bajo la luz de las velas”, “Mamá”, “Bandera roja de cinco estrellas”, “Pequeño rockero de la infancia”, etc. (Elija dos canciones para cada clase).
Plan 2 de actividades de gratitud para la escuela primaria 2022 Propósito de la actividad:
1.
2. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
3. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Preparación de la actividad:
1. La maestra preparó dibujos de manzanas, uvas y pavo comestible.
2.Cada niño deberá preparar una cartulina y un rotulador de acuarela de 12 colores.
Proceso de la actividad:
1. El origen del Día de Acción de Gracias. (Los maestros de preescolar pueden decirles a los niños qué es el Día de Acción de Gracias a través de historias basadas en su propia comprensión).
El Día de Acción de Gracias es un día festivo común en los Estados Unidos y Canadá. Fue creado originalmente por el pueblo americano para agradecer a Dios por la cosecha y la ayuda de los indios.
En 1620, algunos puritanos británicos que sufrían persecución religiosa llevaron el Mayflower a Estados Unidos para buscar libertad religiosa. Después de dos meses de mar embravecido, finalmente aterrizaron en Plymouth, Massachusetts, en el severo frío de octubre.
En el primer invierno, más de la mitad de los inmigrantes murieron de hambre y enfermedades infecciosas. En un momento crítico, recibieron ayuda de los indios locales, y los que sobrevivieron comenzaron a sembrar semillas en la primera primavera, es decir, 1621.
Durante todo el verano esperan ansiosamente la cosecha, sabiendo que su supervivencia y la existencia de la colonia dependen de la próxima cosecha. Finalmente, los cultivos lograron una cosecha excelente inesperada. Para agradecer a Dios por la cosecha y la ayuda de los indios se realizó un carnaval de tres días. Desde entonces, esta costumbre continuó y poco a poco se fue popularizando en todo el país. En 1863, el presidente Lincoln declaró el cuarto jueves de junio como Día de Acción de Gracias. Desde este día hasta el día de hoy se han celebrado celebraciones de Acción de Gracias.
2. Orientar a los niños a comprender el significado de la gratitud, agradecer a sus padres y respetar a los demás.
3. La maestra resumió las costumbres del Día de Acción de Gracias.
El patrón de celebraciones de Acción de Gracias no ha cambiado a lo largo de los años. Los preparativos para una abundante cena familiar comenzaron hace meses. En la mesa se pueden comer manzanas, naranjas, castañas, nueces y uvas, además de budín de ciruelas, pasteles de carne picada y otros alimentos diversos, musgo de arándanos y zumos naturales, cuyos platos más maravillosos y atractivos son el pavo asado y el pastel de calabaza. Siempre han sido los alimentos más tradicionales y populares del Día de Acción de Gracias.
4. Utilice la comida de Acción de Gracias como fondo para guiar a los niños a hacer tarjetas de Acción de Gracias: dibuje a los padres, los niños, las manzanas, las uvas y los pavos.
5. Muestra la tarjeta de Acción de Gracias y deja que el profesor la resuma.
Plan de actividades de Acción de Gracias de la escuela primaria 2022 3 1. Metas:
1. Que todos los estudiantes sepan que la "gratitud" es una actitud ante la vida, una virtud y una forma de vida. Alfabetización mínima y principios morales. "Pero cuánto amor hay en un centímetro de hierba. Devuelve tres rayos de primavera". "La gracia de una gota de agua es señal de primavera."
2. Que los estudiantes sepan que la gratitud no es sólo una virtud, sino también una responsabilidad. Mientras todos tengamos un corazón agradecido, nuestro campus y nuestra sociedad serán más armoniosos.
3. Permitir que los estudiantes aprendan a apreciar, valorar y agradecer.
2. Tema de la actividad:
La gratitud viene del corazón, deja que el amor se caliente unos a otros.
3. Duración de la actividad:
1 de marzo de 20xx al 30 de junio de 20xx, dividida en cuatro etapas.
Tres. Pasos específicos para implementar la actividad:
Primera etapa: lanzar publicidad y crear ambiente. (Marzo)
1. A través de la reunión de clase, todos los miembros leyeron e iniciaron la "Iniciativa de Educación para la Gratitud". Con el tema de "Gratitud", la clase discutió y aprendió el tema musical de "Corazón Agradecido".
2. Realizar una reunión de clase con el tema “La gratitud comienza desde el corazón, que el amor nos caliente unos a otros”.
La segunda etapa; cinco actividades de la serie "Gracias": abril a junio
Gracias a mis padres por criarme, gracias a mis profesores por educarme, gracias a mis compañeros por ayudándome, gracias a la sociedad por cuidarme, gracias la naturaleza me lo da.
(1)Gracias a mis padres por criarme.
1. Cada clase organiza a todos los alumnos para realizar una reunión de clase con el tema "Ajustar cuentas familiares y sentir la bondad de los padres".
2. Asigna tareas de amor:
① Haz las tareas domésticas de tu familia al menos una vez al día, como limpiar, doblar colchas, lavar platos, lavar ropa, ordenar la habitación, etc.
② Durante el mes de actividades, haz algo que conmueva a tus padres.
3 Concurso de tarjetas de gratitud: envía una tarjeta de gratitud a tus padres antes del 8 de marzo para agradecerles, agradecerles por su arduo trabajo y enviarles una cálida bendición para que Puede disfrutar la sensación.
(2) Gracias al profesor por educarme.
1. La clase realizó un concurso de oratoria de cuentos "Mi maestro y yo" para contar la historia que sucedió entre mi maestro y yo. Debe ser real y conmovedora.
2. Realizar la actividad “Respeto al Profesorado y Educación en Valores”.
(1) Todos los estudiantes deben hablar idiomas de distintas civilizaciones y asentir conscientemente al ver al maestro. Los términos estándar son "buen maestro" y "buen maestro" en voz alta. Cuando conozca a personas mayores (ya sean personal de la escuela, familias de maestros o trabajadores de oficina fuera de la escuela), asienta conscientemente y salude. El lenguaje estándar es "buenos días" y "hola" en voz alta.
(2) Deje que los estudiantes expresen su respeto por el arduo trabajo de los maestros con acciones prácticas y retribuya su profundo amor.
(3) Gracias a mis compañeros por ayudarme.
Convocar una reunión de clase con el tema "Los compañeros son como hermanos" y "De la mano de los compañeros para progresar juntos", y promover actividades como hacer algo útil para los compañeros y hacer algo útil para el clase cada semana hay un aumento de la ayuda mutua, la ayuda mutua, el aprendizaje mutuo y el progreso común entre los compañeros, lo que mejora la amistad entre los compañeros.
(4) Gracias a la sociedad por cuidar de mí.
Llevar a cabo actividades educativas para amar la patria, amar al pueblo, amar el trabajo, amar la ciencia y amar el socialismo, guiarlos para que sientan que la vida feliz de hoy se gana con esfuerzo y establecer una visión correcta del mundo. visión de la vida y valores.
(5). Gracias por lo que la naturaleza me ha dado.
Realizar actividades de cuidado de la naturaleza y el medio ambiente en conjunto con las salidas ambientales escolares. Se recomienda que los estudiantes tengan una maceta con flores en casa, y se requiere que cada niño proteja conscientemente los espacios verdes dentro y fuera de la escuela, no ensucie con restos de papel y sea conscientemente una persona civilizada que cuida y protege el ambiente.
Para fortalecer aún más la construcción ideológica y moral de los menores, implementar la tarea fundamental del partido de educación moral, educar y guiar a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias para que hereden y lleven adelante las virtudes tradicionales de la nación china. mejorar su conciencia sobre la gratitud, la gratitud y la gratitud, y fortalecer su sentido de responsabilidad social, de acuerdo con el Plan de implementación de educación moral "Bookish Campus" y el "Aviso sobre la publicación de la" Semana de gratitud de las escuelas primarias y secundarias "X5" de la Oficina Municipal de Educación Plan de actividades ", la Oficina de Educación decidió que en vísperas del Día de la Madre (en mayo de cada año,
1. Tema de actividades
Agradecimiento, caminar con amor
2 . Tiempo de actividad
3. Propósito de la actividad
Promover la tradición de la nación china de devolver la gratitud con las buenas tradiciones y el espíritu de respeto a la moralidad y la etiqueta, guía la educación primaria y secundaria. los estudiantes de la escuela aprendan a ser agradecidos, agradecidos y retribuir la bondad, despierten a los estudiantes a amar a la familia, valoren la relación entre maestros y estudiantes y valoren la relación entre compañeros de clase, para que la retroalimentación se convierta en un hábito y una virtud que nutra el corazón de la sociedad. Defiende enérgicamente las buenas costumbres sociales de gratitud, armonía, amabilidad, integridad y tolerancia, y promueve la construcción de una ciudad civilizada. 4. Contenido de la actividad
1. La actividad "Celebro el cumpleaños de mis padres" invita a padres destacados al salón de conferencias morales de la escuela para hablar sobre las obligaciones y responsabilidades de criar a los hijos, guiar a los estudiantes para que comprendan correctamente la connotación y el significado de los cumpleaños y sentir profundamente las dificultades de los padres. niños e inspirar a los estudiantes a ser filiales y respetuosos con sus padres El sentido de responsabilidad de los familiares organiza y lleva a cabo las actividades de los "Cinco Unos" de cuidar y ser filiales con los ancianos, es decir, lavar los pies, los calcetines, platos, edredones y limpieza de los mayores de la familia, y educar a los estudiantes para que comiencen con las pequeñas cosas en la vida diaria, cultivar la piedad filial, el amor y la gratitud de los estudiantes realizar la actividad de "Mi padre (madre) y yo hablamos; tradiciones familiares", a través de entrevistas a los padres, para entender qué tradiciones familiares han heredado los padres de sus antepasados y qué tradiciones familiares necesita cada escuela aprender de sus padres. Tanto los centros de secundaria como los de secundaria organizaron un concurso de ensayo "Momentos Felices" sobre la familia. recuerdos, y cada escuela recomendó 5 ensayos para participar en la evaluación conjunta de todo el distrito. Guiar a los estudiantes a utilizar acciones prácticas para recompensar la amabilidad de sus padres y sentir la calidez y la felicidad que brindan los lazos familiares. Lleve a cabo actividades de retroalimentación de gratitud para los maestros y escriba cartas de agradecimiento a sus maestros y escuelas favoritas, escribiendo cartas para guiar a los estudiantes a recordar las enseñanzas y el cuidado desinteresado del maestro, y a recordar el buen ambiente y la amplia plataforma para la que la escuela ha construido. su crecimiento saludable para llevar a cabo la actividad de los "Cinco Unos" de respetar y amar a los maestros, es decir, saludar a los maestros y enviarles regalos. Sonríe, dale una sugerencia al maestro, hazle una tarjeta de felicitación, dale. al maestro una determinación, mostrar respeto y amor por el maestro en cada detalle, y recompensar el arduo trabajo del maestro con acciones prácticas de arduo estudio.
3. actividades educativas con el tema "Unir la mano a los compañeros y progresar juntos", y organizar y llevar a cabo sólidamente las actividades de los "Tres Cuidados", es decir, enviar amor a los estudiantes pobres que te rodean y enviar amor a los que se quedan atrás. los niños brindan atención y ayuda a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, guían a los estudiantes de primaria y secundaria para que se ayuden mutuamente en sus estudios y en su vida, aprenden a ser agradecidos con sus compañeros, valoran la amistad y aprenden a llevarse bien con los demás; hacer algo por los compañeros" y "Profundizar la comprensión y mejorar la amistad a través de actividades como "Hacer cosas buenas para la clase", para que la amistad pura entre compañeros pueda ayudar a los estudiantes a crecer y convertirse en hermosos recuerdos.
4. Realizar actividades de voluntariado social de gratitud.
Organizar y llevar a cabo las actividades educativas prácticas "Tres Amores" (amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar a la patria) de "amar a los maestros, amar el trabajo y amar a la madre" para guiar a los estudiantes de primaria y secundaria a comprender y sentir la felicidad de hoy. vida e inspirar a los estudiantes de primaria y secundaria a tener piedad filial, amor por los maestros y amor por la patria. Llevar a cabo actividades de servicio voluntario para expresar gratitud a la sociedad y combinarlas con actividades educativas con el tema "Cuidar a los trabajadores sanitarios y respetar los frutos del trabajo" para animar a los estudiantes a rendir homenaje a los trabajadores sanitarios, conductores de autobuses, médicos y enfermeras. , policía y otros trabajadores de servicios públicos sociales y dar las gracias. Si es así, envíe una botella de agua, sequese el sudor y otras actividades para mejorar el sentido de responsabilidad social de los estudiantes para estar agradecidos con la sociedad y preocuparse por los demás.
Pasos de implementación del verbo (abreviatura de verbo)
1. Etapa de publicidad y lanzamiento (29 al 4 de octubre)
Cada grupo educativo y escuela está formulando la implementación. El plan de la Semana de Acción de Gracias para las escuelas primarias, a través de la comunicación escolar, insiste en enviar el contenido y los lemas de la Semana de Acción de Gracias a los padres todos los días, publicita activamente el significado y el contenido de la Semana de Acción de Gracias en las escuelas primarias y secundarias a la sociedad y a los padres, crea un fuerte atmósfera de opinión pública y guía a los padres y a la sociedad en el pensamiento. Reconózcalo, apóyelo en la acción, participe activamente en las actividades de la Semana de Acción de Gracias en las escuelas primarias y secundarias y cree vigorosamente una situación en la que los estudiantes reciban educación, los padres participen y las escuelas y los padres. participar juntos.
La Oficina Creativa del Distrito y la Oficina de Educación y Deportes del Distrito coordinan activamente las estaciones de televisión, periódicos, redes educativas y deportivas y otros medios de noticias del distrito para publicar y transmitir avisos de la Semana de Acción de Gracias en las escuelas primarias y secundarias; La escuela debería al menos colgar un cartel en la puerta de la escuela para promover la Semana de Acción de Gracias. El lema del evento se difundió en el campus utilizando pantallas LED. La Oficina de Innovación y Cultura del Distrito coordinó las pantallas electrónicas LED exteriores a lo largo de las calles y las pantallas electrónicas LED de los taxis en la ciudad de Guozhen para reproducir lemas de la Semana de Acción de Gracias, y coordinó con China Mobile, China Telecom y China Unicom para enviar mensajes de texto masivos para recordar a los ciudadanos que Participar activamente en las actividades de la Semana de Acción de Gracias en las escuelas primarias y secundarias.
2. Etapa de organización e implementación (5-11). El día 8 se organizó una actividad de promoción de la Semana de Acción de Gracias en la Escuela Primaria Experimental. Cada escuela debe centrarse en el contenido de las actividades de "Educación de los cuatro temas" y, de acuerdo con los requisitos de la oficina regional, coordinar y organizar pruebas y actividades, y combinar las características físicas y mentales, la experiencia de vida y el crecimiento de cada estudiante en edad escolar. Estudiantes de secundaria (escuela media vocacional), secundaria, primaria y jardín de infantes Demanda, durante la Semana de la Gratitud para los estudiantes de primaria y secundaria, debemos insistir en realizar cada día actividades de educación en gratitud que sean cercanas al corazón. de estudiantes y popular entre los jóvenes, asegurando que haya temas y actividades todos los días, también podemos resaltar un determinado tema de actividad educativa de acuerdo con la situación real de la escuela y los estudiantes, y esforzarnos por lograr un logro y convertirlo en un punto destacado; A través de las actividades se potencia continuamente el patriotismo y el sentido de responsabilidad social de los estudiantes, teniendo en cuenta la bondad de la educación de los padres, las enseñanzas de los profesores, la hermandad de los compañeros y la atención social, para promover que los estudiantes de primaria y secundaria sean agradecidos en su corazones, enseñar con palabras y hechos, y esforzarse por convertirse en estudiantes de mentalidad elevada y moral. Un sucesor noble, completo y calificado.
El sitio web de la escuela, la pantalla LED, la revista escolar, la ventana del campus y otras plataformas publicitarias deben continuar publicando y reproduciendo lemas y enviando información, y creando una fuerte atmósfera de actividades. Los medios de comunicación a nivel de distrito deben dar publicidad activa a las actividades.
3. Etapa de resumen de actividades (12 de junio de 2002-17 de junio de 2007)
Cada grupo educativo y escuela resume las actividades de la Semana de Acción de Gracias en las escuelas primarias y secundarias, revisa y analiza las problemas existentes en el trabajo Deberíamos aprovechar esta Semana de Acción de Gracias para las escuelas primarias y secundarias como una oportunidad para establecer y mejorar un mecanismo a largo plazo para promover aún más el trabajo científico, serializado e institucionalizado de la educación moral en las escuelas.
Requisitos de actividad de los verbos intransitivos
1. Prestar mucha atención y fortalecer el liderazgo. Todos los grupos educativos y escuelas deben comprender plenamente la importancia de llevar a cabo las actividades de la Semana de Acción de Gracias, fortalecer eficazmente el liderazgo, adherirse a los principios de estar cerca de la realidad, cerca de la vida y cerca de los estudiantes de primaria y secundaria, formular planes de actividades, organizar y realizar buenas actividades con un alto sentido de responsabilidad, y planificarlas por parte del director Liderar, estar a cargo del liderazgo, innovar e implementar, y penetrar las disciplinas en los principales canales del aula para lograr que cada pueblo tenga sus propias características, cada uno La escuela tiene sus propios aspectos destacados y todos reciben educación, lo que garantiza que no se pierda ninguna escuela en la ciudad y que nadie se pierda en la escuela.
2. Preste mucha atención a la implementación y esfuércese por obtener resultados prácticos. Todos los grupos educativos y escuelas deben tomar medidas efectivas para atraer la participación de los estudiantes de primaria y secundaria de acuerdo con los requisitos de tener un cierto impulso y tener los pies en la tierra, a fin de garantizar que la Semana de Acción de Gracias para las escuelas primarias y secundarias logra resultados tangibles.
Es necesario movilizar profundamente a la mayoría de los padres, aprovechar al máximo los ejemplos vívidos que los rodean, llevar a cabo actividades educativas innovadoras y flexibles, guiar activamente a los padres para mejorar los métodos de educación familiar, mejorar las relaciones entre padres e hijos y esforzarse por formar un nuevo patrón. de educación moral en la que los estudiantes se educan a sí mismos, las familias y las escuelas educan conjuntamente a otros.
3. Cultivar modelos y fortalecer la publicidad. Todos los grupos educativos y escuelas deberían resumir rápidamente las buenas experiencias y prácticas en su trabajo y publicitarlas ampliamente a través de diversos medios. Al mismo tiempo, cada escuela deberá enviar oportunamente actividades, fotografías y otra información a la columna de menores de la Red Educativa. Después de la actividad, cada grupo educativo y escuela directamente afiliada debe enviar un resumen de la actividad (incluidas 5 a 8 fotografías) a la oficina regional mediante comunicación antes del 15 de junio. Cada escuela directamente afiliada debe enviar un video de no menos de 10 minutos o menos. PPT de 20 minutos. La oficina regional elaborará un informe resumido sobre las actividades de la Semana de Acción de Gracias en las escuelas primarias y secundarias del distrito basándose en las actividades y materiales presentados.
Plan de actividades de Acción de Gracias para la escuela primaria 2022 5 1. Propósito de la actividad
"La bondad de una gota de agua se paga con el agua de manantial". Maestros y personas que los rodean Amigos, no sé cuánto amor les he dado. Sin embargo, muchos niños están acostumbrados a recibir, pero no saben cómo dar ni cómo devolver. Por lo tanto, la escuela implementará la educación sobre la "gratitud" de manera integral y hará todo lo posible para crear una cultura de la "gratitud". En una serie de actividades para "conocer la gratitud, ser agradecido y devolver la gratitud", los niños desarrollarán la gratitud. cultivo de ser filial con sus padres, respetar a sus maestros, preocuparse por los demás y amar la escuela, la noble costumbre moral de retribuir a la sociedad.
2. Tema de la actividad
“Aprende a ser agradecido y caminar con amor”
3. Tiempo de la actividad
165438 22 de octubre-. 165438 26 de octubre
Jueves. Proceso de la actividad
1. Una reunión matutina (reunión de equipo) con el tema "Aprender a ser agradecido y aprender a amarse"
Tomar la clase como una unidad y centrarse en el tema "Aprende a ser agradecido y amar para siempre", según las características de los alumnos, organiza un encuentro matutino sobre el tema de la familia y la educación para la gratitud, el contenido específico lo puedes concertar tú mismo.
Organizar una fiesta de cumpleaños colectiva para niños de 10 años de tercer grado de secundaria.
2. Actividades prácticas de pedir bondad, agradecer y devolver la bondad.
Pide favor, deja que los estudiantes aprendan a observar, busquen constantemente la bondad de las personas que los rodean y registren estas bondades en palabras, lo cual es pedir favor. Gratitud significa sentir bondad, ser conmovido por la bondad, apreciarla con el corazón y retribuirla con acciones. Devuelve el favor. Paga la amabilidad de quienes te rodean de varias maneras.
3. Exhibición de trabajo
(1) Hacer marcapáginas de Acción de Gracias para estudiantes de primer y segundo grado
(2) Leer un libro sobre Completar una reseña de un libro que ensalza el amor de padre, el amor de madre y el amor de maestro.
Requisitos del puesto:
(1) No existe restricción de género. Puede ser narrativa, prosa, ensayo argumentativo, poesía, etc. centrado en el centro.
(2) El trabajo debe ser original, no estando permitido el plagio ni la alteración.
③El número de palabras debe estar dentro de las 600 palabras.
Los trabajos deben realizarse en formato electrónico, por favor indique el nombre del autor y la clase.
⑤Método de selección: La escuela organiza jueces docentes para seleccionar el primer, segundo y tercer premio.
4. Momento de presentación de trabajos:
(1) Entrega el marcapáginas de agradecimiento al maestro, y el maestro lo coloca en el libro para expresar la aceptación del amor del niño. Unos excelentes trabajos de autoevaluación del Ministerio.
(2) Antes de las 11.30, cada clase enviará tres artículos al consejero de educación moral del departamento del mismo nivel, y la escuela seleccionará algunos trabajos destacados.
Plan de actividades de Acción de Gracias de la escuela primaria 2022 6. Origen de la actividad
Los niños de hoy son todos hijos únicos y crecen sin preocupaciones bajo el cuidado y esmerado cuidado de sus padres. Recibieron demasiado amor y, poco a poco, incluso ellos mismos lo dieron por sentado. Están acostumbrados a tomar las cosas y "no hacer concesiones". Incluso si sus padres están muy cansados, ellos todavía tienen que cumplir con sus propios requisitos, pero nunca saben qué hacer por sus padres ni qué compartir. Si está un poco insatisfecho, perderá los estribos e incluso amenazará de muerte. Ante la realidad de que éste no es un "fenómeno aislado", los docentes tenemos que empezar a pensar: ¿Qué les pasa a los niños de hoy? Nuestras condiciones educativas cambian cada día que pasa y nuestra vida material es cada vez más abundante.
¿Por qué nuestros hijos son cada vez más ignorantes? Ante un pequeño contratiempo, ¿terminas tan fácil y apresuradamente con tu floreciente vida? ¿Por qué es esto?
Creo que hay muchas razones, pero hay dos palabras que tengo que mencionar: gratitud. Muchos niños hoy en día no tienen un corazón agradecido. Ni siquiera dicen "gracias" cuando reciben ayuda de otros. Esto es una tragedia para la civilización social. Como educadores, debemos recordarles, guiarlos y luego despertar esas buenas naturalezas y corazones agradecidos que han sido presionados en las partes más profundas del alma por capas de hábitos y sofisticación. Por eso pensamos en aprovechar el "Día de Acción de Gracias" occidental como una oportunidad para llevar a cabo una serie de actividades de gratitud "Acción de Gracias, nunca te rindas" en el campus.
2. Objetivo de la actividad
A través de esta actividad de una semana de duración, los niños pueden ver con los ojos, escuchar con los oídos y sentir con el corazón, cultivando así el sentido de Gratitud en sus corazones. Las emociones, ya sean padres o maestros, amigos u oponentes, felices o tristes, pueden afrontarse con un corazón agradecido. Entonces comprenderán que la vida es un espejo, ella llorará cuando tú llores; cuando tú sonrías, ella también sonreirá. Cuando estás agradecido, la vida también te dará un sol brillante.
3. Hora del evento:
20xx 165438 de octubre (el cuarto jueves de octubre de 165438 es Acción de Gracias).
Cuatro. Ubicación:
En la escuela.
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación antes de la actividad
1. Recopilar conocimientos previos, historias relacionadas, álbumes de canciones, etc. Aprenda sobre el Día de Acción de Gracias en Internet y en la biblioteca.
2. Imprimir materiales promocionales, transcripciones, etc.
3. Disposición del entorno del campus: colocación de carteles, etc.
4. En la clase de composición de esta semana, escribiré una composición sobre el tema de la gratitud. Los grados 3 y 4 escribirán una composición y los grados 1 y 2 dirán algunas oraciones.
5. Los cuadros de Jóvenes Pioneros celebran reuniones para dividir el trabajo y profundizar en cada grado para garantizar la influencia y la integridad de las actividades.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
(1) Concurso de discurso “Educación para la gratitud” de la escuela primaria Quantang
Dar amplia publicidad al espíritu de la educación para la gratitud. Los pocos equipos de nuestra escuela decidieron realizar un concurso de oratoria con el tema "Educación de la Gratitud". Los siguientes son planes específicos:
1. Ideología rectora
De acuerdo con el concepto de "educar a las personas", permitir que los estudiantes tengan una comprensión y comprensión más profundas de la "gratitud", enfocándose en educación moral escolar Práctico, implementar "educación sobre piedad filial y gratitud" para los estudiantes.
2. Objetivos específicos
A través del concurso de oratoria, los estudiantes pueden aprender más sobre la gratitud y experimentar la gratitud.
3. Formato del concurso
Cada concursante se preparó con antelación y pronunció un discurso con el tema "Acción de Gracias". El tiempo de discurso de cada concursante es de 3 a 5 minutos y se requiere que tengan una apariencia digna, un habla clara, dominio del mandarín y ciertas habilidades del habla.
4. Participantes
Cada clase recomienda un representante destacado para participar en la competencia, y la lista se enviará al equipo joven antes del 11 de noviembre.
5. Hora y lugar de la competencia
Hora:
20xx 165438 La tarde del 20 de octubre (aviso de transmisión específico)
Lugar:
Aula Multimedia en el Primer Piso
6. Reglas de puntuación (escala de 100 puntos) Contenido 20, Apariencia 10, Lengua 15, Mandarín 15, Expresión 10, Sin guión 10, Habilidades Integrales. 20.
(2)Miles de personas elaboraron el lenguaje de señas "Corazón Agradecido".
El profesor de música de cada clase aprovecha el tiempo de clase para enseñar a cada alumno a cantar "Grateful Heart" y practicar la lengua de signos.
Esta canción siempre resonará en nuestro campus durante el recreo y todos los estudiantes deberían poder cantarla. Deje que los estudiantes canten y hagan señas al mismo tiempo y sientan cada melodía y cada letra con el corazón. Incluso pedimos a los estudiantes que enseñen esta canción a sus padres, familiares y amigos, y que la enseñen a más personas a su alrededor. Cantemos la vida con un corazón agradecido y descubriremos que el mundo está lleno de amor y esperanza.
(3). El establecimiento de un muro temático de gratitud en clase.
Escribir bendiciones significa pedir a los estudiantes que escriban las personas o cosas por las que quieren estar agradecidos en el papel designado que distribuimos uniformemente. Luego se publicará en el muro temático de Acción de Gracias de nuestra clase alrededor del Día de Acción de Gracias. Cuando un niño escribe su agradecimiento con un corazón sincero, creo que ha comprendido todo el significado de nuestras actividades.
Evaluaremos los proverbios de gratitud y los trabajos destacados escritos por los estudiantes y seleccionaremos los "Diez mejores proverbios de gratitud en el campus" y los "Diez mejores trabajos de gratitud en el campus". Los estudiantes seleccionados recibirán premios.
Plan de actividades de Acción de Gracias de Escuela Primaria 2022 7 1. Objetivo de la actividad
Fortalecer la construcción ideológica y moral de los estudiantes, educar a los niños para que aprendan a ser agradecidos y guiar a los estudiantes a experimentar la gratitud en practique a través de una serie de actividades y aprenda a Gratitud ayuda a los estudiantes a recordar la bondad de la educación de sus padres, las enseñanzas de los maestros y la atención social. Cultívelos para convertirlos en personas civilizadas que tengan buen corazón y sepan cómo devolver la bondad.
2. Hora de la actividad:
20xx de noviembre
3. Lema de la actividad:
Agradece en tu corazón y agradece lo que haces. eres bueno en.
Cuatro. Contenido principal y arreglos:
(1) Etapa de lanzamiento promocional de la semana 11 a la 21.
1. Discurso bajo la bandera nacional, lectura de la "Iniciativa de Educación para la Gratitud" y movilización de todos los miembros.
2. Cree una columna de radio con pañuelo rojo con el tema "Acción de Gracias" para crear una atmósfera de agradecimiento en el campus.
3. Cada promoción emitirá un boletín especial sobre educación para la gratitud y la brigada organizará inspecciones y evaluaciones.
(2) Etapa de implementación completa 21-26 semanas.
1. Agradecimiento a los padres por su amabilidad (semana 3)
① Los estudiantes de primero y segundo de secundaria realizan la actividad “Haciendo Tarjetas de Agradecimiento”. Trabaje de forma individual o en grupo para diseñar y crear una tarjeta de agradecimiento.
② Los alumnos de tercero y cuarto grado realizaron la actividad “Tres Palabras para Mamá” en conjunto con el “Día de la Mujer”.
(3) Los alumnos de quinto y sexto grado realizaron la actividad “Día de la Experiencia en Hogar” De la mano de sus padres, completaron un plato y se lo entregaron a su madre como regalo navideño. Tomé fotografías para registrar el proceso y participé en las actividades de evaluación de clase.
(Se enviarán tres trabajos destacados de la clase a la sede del equipo para cada actividad, y el tiempo de envío es del 11.06 al 0.09).
2. Agradecer al maestro por su cultivación (Semanas 11-16)
Cada alumno hace una pequeña cosa o saluda al maestro.
Saluda sinceramente a todos los profesores que conozcas cada día.
3. Agradecer la buena voluntad de la sociedad (Semanas 12-16)
El patriotismo es la base de la unidad de la nación china, y el patriotismo es el deber sagrado de todos los ciudadanos. . Como dice el refrán, siempre debemos hacer cosas para estar agradecidos, mejorar nuestro sentido de responsabilidad social, servir a nuestra patria y recompensar a la sociedad.
(1) Ayudar a las personas que están en dificultades y necesitan ayuda y hacer una buena acción.
②Lee una historia sobre la gratitud y aprende a cantar una canción de gratitud.
(Cada profesor lo organiza en la clase de actividades del equipo de la clase)
③Con motivo del Día del Árbol, proteja el campus y agregue verde.
(Cada clase limpia y mantiene sus propios macizos de flores)