¿Qué dice el tema acca f2?

ACCA F2 MA

Nombre en inglés: Contabilidad de gestión

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Nombre en chino: Contabilidad de gestión

Contenido del curso: Introduce principalmente los elementos principales del sistema de contabilidad de gestión y cómo la contabilidad de gestión desempeña su papel en el apoyo y la toma de decisiones corporativas. Incluye: contabilidad de gestión, información de gestión, contabilidad de costos, presupuestación y costos estándar, medición del desempeño y métodos de toma de decisiones a corto plazo.

Cuatro

Conexión de tema: La contabilidad de gestión MA (F2) es la base de la gestión del desempeño PM (F5) y la gestión avanzada del desempeño APM (P5).

Cinco

Tiempo de prueba: 2 horas (prueba por computadora)

Seis

Puntuación de la prueba:

A Sección: 35 preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***70 puntos).

Parte B: 113 preguntas multitarea (compuestas por preguntas de cálculo, simples y de elaboración, cada pregunta vale 10 puntos, * * * sumando 30 puntos).

Siete

Dificultad del curso:☆☆.

Ocho

Tiempo invertido:☆☆☆

Tomé el curso en línea Gionee ACCA.

Notas previas al examen MA (F2)

Para los estudiantes que desean realizar el examen MA (F2), ACCA es algo relativamente nuevo. Hablemos primero de sus exámenes:

Los exámenes MA (F2) son todos exámenes por computadora (exámenes en línea) y el tiempo de respuesta es de dos horas. Las preguntas del examen son todas preguntas objetivas (no pueden entenderse como preguntas de opción múltiple, porque hay otras preguntas, las preguntas específicas se discutirán más adelante). Las preguntas objetivas significan "la respuesta es única" y puede obtener los resultados inmediatamente después de enviar la hoja de respuestas.

El examen Caballo (F2) se divide en dos partes:

Parte A:*** *Un total de 35 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos***70 puntos, todas son preguntas independientes y objetivas, no relacionadas entre sí, es decir, "una pregunta, una pregunta";

Parte B: contiene tres preguntas principales, cada pregunta tiene de 10 a 30 puntos, que cubren tres partes del contenido del curso, a saber, Presupuesto de la Parte C, Costo estándar de la Parte D y Medición del desempeño de la Parte E. Cada pregunta principal tiene el mismo trasfondo del caso y contiene n preguntas pequeñas con puntuaciones inciertas, que es la fórmula de "una pregunta con muchas preguntas".

Preguntas del Examen de Máster (F2)

Haz clic en la pregunta, es decir, haz clic con el ratón en el pequeño círculo correspondiente a la opción correcta (como se muestra a continuación). Tenga en cuenta que las preguntas pueden ser de opción única o de opción múltiple, así que asegúrese de leerlas con claridad. Hay otro tipo de preguntas que también pueden caer en esta categoría, que es la cuestión de si algo es verdadero o falso. La forma general es que hay un cuadro en la posición correspondiente de verdadero o falso, y puede hacer clic con el mouse en el cuadro.

Haga clic para ingresar una descripción de la imagen.

Preguntas de arrastrar y soltar, como su nombre indica, haz clic en la opción y arrástrala a la posición correspondiente. Este tipo de preguntas es similar a nuestras preguntas de conexión comunes, pero cabe señalar que puede haber más "opciones alternativas" que "opciones de respuesta" y no son correspondencia uno a uno, lo que aumenta la dificultad de responder la pregunta.

Las preguntas para rellenar espacios en blanco son fáciles de entender, que consisten en rellenar el espacio en blanco con la respuesta (normalmente un número o texto). Tenga cuidado de no "superfluos", como $ _ _ _ 000.000,00, _ _ _ _ kg, _ _ _%. Asegúrese de completar solo los números que faltan ya que el sistema los determinará automáticamente.

Las preguntas del menú desplegable son similares a las preguntas de opción múltiple y son muy fáciles de operar. Haga clic en el menú desplegable del mouse en un espacio vacío y haga clic en la opción apropiada (que se muestra a continuación). Tenga en cuenta que una vez que haga una selección, debe mover el mouse a un espacio en blanco y hacer clic para asegurarse de que las opciones no cambien nuevamente y evitar seleccionar otras opciones debido al desplazamiento inadvertido de la rueda del mouse.

Mentalidad del test de caballo (F2)

Los estudiantes suelen preguntar al profesor antes del examen qué parte o pregunta es más fácil de evaluar. En realidad, el profesor no quiere oírte hacer este tipo de preguntas.

En primer lugar, MA (F2) es un curso básico. El conocimiento en sí no es difícil y es una base muy importante para todos los cursos posteriores. Sólo mediante un estudio sólido podremos seguir avanzando sin problemas. Para Caballo (F2), no podemos tener una actitud orientada a los exámenes.

En segundo lugar, todos los materiales didácticos de ACCA se basan en el programa de estudios (programa de estudios), lo que significa que todo el conocimiento que aprenden los estudiantes es necesario para el examen y todas las preguntas del examen son razonables;

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Nuevamente, MA(F2) es un examen en línea y las preguntas de cada candidato se asignan aleatoriamente desde el banco de preguntas. Incluso si realiza el examen al mismo tiempo y en el mismo lugar, el trabajo de todos será diferente. ¿Por qué hay preguntas que son más fáciles de evaluar según los puntos de conocimiento?

Espero que los estudiantes con esa mentalidad puedan deshacerse activamente de esta pereza y esforzarse por aprender de manera integral, pensar seriamente y dominar el sistema. Sólo de esta manera podrán mejorar efectivamente sus habilidades personales en lugar de simplemente convertirse en una persona que puede tomar exámenes. Esta es también la actitud que deben tener al estudiar ACCA.

MA(F2) Puntos clave y consejos sobre dificultades

El costeo de absorción y el costeo marginal requieren la comprensión de sus respectivos algoritmos y las diferencias entre ellos.

¿Coste del proceso? El proceso de cálculo es complejo. Cada paso y cada situación debe aclararse, sin ambigüedades. Especialmente cuando la pérdida normal, la pérdida anormal y el inventario inicial no son 0, los productos terminados se calculan utilizando el primero en entrar, el primero en salir o el promedio ponderado.

Y es necesario preparar cuentas de proceso y cuentas de pérdidas y ganancias anormales para comprender el impacto en las pérdidas y ganancias.

El cálculo de costos estándar puede distinguir y calcular varias diferencias y dominar cómo ajustar la diferencia entre las ganancias estándar y las ganancias reales.

Elaboración de presupuestos, comprender la relación entre presupuesto fijo, presupuesto flexible y resultados reales, comprender y dominar los pasos y algoritmos del presupuesto maestro.

El VPN y la TIR deben comprenderse y dominarse profundamente en el cálculo y la aplicación de esta parte. Este no es solo el enfoque de este curso, sino también el enfoque de cursos relacionados posteriores. De cara al futuro, este también es un indicador de evaluación de proyectos comúnmente utilizado para trabajos futuros y debe dominarse.

La medición del desempeño se centra en el cálculo y análisis de ROI, RI y ROCE, el análisis de indicadores de liquidez, solvencia y rentabilidad corporativa, y el análisis y aplicación del cuadro de mando integral del BSC.

Otros puntos de conocimiento fragmentados, como las diferencias y ventajas y desventajas de la clasificación de costos, comportamiento de costos y muestreo, cálculo y aplicación flexible de EOQ y EBQ, aplicación de métodos de pronóstico, análisis y aplicación de 3E, y costeo objetivo y comprensión del costeo del ciclo de vida, etc.