Diseño didáctico del curso "Comprender los años ordinarios y los años bisiestos"

Comprender los años ordinarios y los años bisiestos

Objetivos de enseñanza

1. Permitir que los estudiantes comprendan el conocimiento de los años ordinarios y los años bisiestos, y recuerden el. Método de valoración de los años bisiestos.

2. Cultivar las capacidades de observación, análisis, juicio y razonamiento de los estudiantes.

3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para conectarse con la vida real y resolver problemas de la vida diaria.

Enfoque de enseñanza:

Domina el método para juzgar si un año es ordinario o bisiesto.

Dificultades didácticas:

La experiencia permite a los estudiantes observar y comparar los días de 2015 a febrero de 2020, y conocer el patrón de disposición de los días de febrero en estos años.

Preparación docente:

Microcurso de cebolla, multimedia

Primero,? Introducción antes de la clase

1. Pregunta: ¿Qué meses del año son las lunas grandes y cuáles son las lunas pequeñas?

2. Pida a los estudiantes nacidos en el mes grande que levanten la mano izquierda y a los estudiantes nacidos en el mes pequeño que levanten la mano derecha.

3. Pregunta: ¿Por qué algunos estudiantes no levantan la mano? ¿Cuándo es tu cumpleaños?

En segundo lugar, explore nuevos conocimientos

1. Realice el microcurso de Onion "Años normales y años bisiestos" para aprender sobre los años normales y los años bisiestos.

(1) Narración: Aprende y compara los datos de la tabla a través de vídeos.

Sabemos que los meses y días de la luna grande y de la luna pequeña se fijan cada año. Sólo los días de febrero son a veces 28 días y a veces 29 días.

(2) Estudia el microcurso de cebolla y llega a la conclusión: cada cuatro años, el número de días de febrero es 29. El 28 de febrero de este año es un año normal y el 29 de febrero de este año es bisiesto.

Suspender las microclases.

2. Calcula el número de días que tiene todo el año.

(1) Visualizar el calendario de 2019 y 2020.

(2)¿Cuántos días tiene el 2019? Veamos de quién es el algoritmo simple.

Método 1: Basado en el conocimiento original, simplemente diga que hay 365 días en 2019.

Método dos: 31+28+31+331+331+331+331 = 365(.

Método tres:

Por mes:

Mes grande: 31×7=217 (días)

Aborto espontáneo: 30×4=120 (días)

Año: 217 +1228=365 (días)

(3) Pregunta: Piénsalo, ¿cuántos días hay en 2020 y por qué

Pizarra: 365+1=366 (? días)

(4) Resumen: Hay 365 días en un año normal y 366 días en un año bisiesto

3 Luego reproduce el video de la microlección. >

( 1) Charla. ¿Cómo saber si un año es bisiesto o bisiesto? Ahora los profesores pueden saber si un año es bisiesto o bisiesto sin mirar el número de días que tiene todo el año.

(2) ) Los estudiantes evalúan al maestro

Siempre que los estudiantes le digan al maestro qué año es, el maestro puede determinar rápidamente si es un año bisiesto o uno. año bisiesto. > Cuando los estudiantes sienten que es increíble pero aún no están satisfechos, el maestro les explica: Hay un truco aquí. ¿Quieres saber?

(3). ) Luego reproduce el video de la microlección de Matemáticas de Onion

(4) Observa las estadísticas en el video de la microconferencia

(5) Pregunta: ¿Qué encuentras? es un año bisiesto cada 4 años) Hay años bisiestos y 4. ¿Cuál es la relación?

(6) Cálculo grupal

(7) Comunicar los resultados. >

Los resultados del cálculo del primer grupo y del segundo grupo tienen restos (No)

En otras palabras, el número de años en un año bisiesto es múltiplo de 4. Por lo tanto, si es un año bisiesto. El año es un año normal o un año bisiesto depende de si el número de años en un año bisiesto es múltiplo de 4. Si es un múltiplo de 4, este año es un año bisiesto. Si no es un múltiplo de 4, este año es un año normal.

(8) Lea la parte inferior de la página 79 del libro de texto

(9) ¿Qué es el año calendario gregoriano?

(10) Entender "general" y "necesario"

Pregunta: 3 grupos y 4 grupos, ¿hay un resto (no)? Pero no es un año bisiesto, es un caso especial. , por lo que en el libro se utilizan las palabras "general" y "necesario".

Por lo general, cuando el año del calendario gregoriano tiene cientos, la cronología debe ser múltiplo de 400 para ser considerado un año bisiesto.

(11) Piénselo: ¿Por qué hay un año bisiesto cada cuatro años? Si los cien años completos son múltiplos de 400, ¿por qué es un año bisiesto?

Contar información adicional.

(12) Muestre fotografías de celebridades y grandes personas como Hua Hua, Chen Jingrun y Chen Jingrun, y deje que los estudiantes juzguen si es un año normal o bisiesto.

3. Diseño de nuevas tareas de clase

¿Cuántos días hay en 1 y 1 en un año normal? ¿Cuántos días han pasado?

(1) Primero se pide a los estudiantes que respondan: 1 ¿Cuántos días hay en un año promedio? 1¿Cuántos días tiene una semana?

(2) Calcula el número de semanas y días en el año promedio de 1.

(3) Comunicar resultados. Cuéntame sobre tu proceso de cálculo.

2. Cuando Xiao Qiang tenía 12 años, solo cumplió tres años.

(1) Pregunta: ¿Cuándo nació Xiao Qiang?

(2)Respuesta.

(3) Explique las razones.

3. La República Popular China fue fundada el 1 de octubre de 1949. ¿Cuántas semanas más hay en este año?

(1) Hacer preguntas.

(2) Responder oralmente.

(3) Pregunta: ¿Cómo lo calculaste?

4. Zhang Hua cumplirá 10 años en mayo de este año. ¿En qué año nació? Un compañero de clase del grupo cumplió años un día después del Día Nacional y otro compañero cumplió años anteayer. Adivina cuándo es el cumpleaños de todos.

(1)Aprendizaje en grupo.

(2) Complete primero la primera pregunta.

(3) Adivina cuándo son los cumpleaños de los dos estudiantes de la segunda pregunta.

(4) A partir de las pistas que te da cada persona del grupo, adivina cuándo es su cumpleaños.

Cuarto, entrenamiento para pensar

Utiliza la siguiente tabla para hacer un calendario mensual para enero de este año.

¿Días uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis

?

(1) Dígales a los estudiantes qué día será el próximo año.

(2) Completa el calendario mensual de forma independiente o en grupo.

(3) Mostrar resultados de producción.

5. Diseño de pizarra

Conozca los años ordinarios y los años bisiestos.

Existen tres años ordinarios y un año bisiesto cada cuatro años.

El número de años en el calendario gregoriano se divide por 4, y un año sin resto se llama año bisiesto

El número de años en el calendario gregoriano se divide por 4; se llama año promedio.