Plan de lección "Dedicación y felicidad"
Plan de lección "Dedicación y Felicidad" (1)
Objetivos docentes
1. Objetivos de conocimiento:
(1) Comprender y acumular? Citar, cambiar de tema, respetar la obra y la música, sacar cosas de contexto, ¿el camino a seguir? Palabras como esa.
⑵ Acumular y memorizar frases y aforismos clásicos del texto.
⑶Experimente las características del habla y el habla.
2. Objetivos de capacidad:
(1) ¿Captar y comprender las ideas y puntos de vista principales del artículo? ¿Dedicado y feliz? Idea principal.
(2) ¿Investigación preliminar? ¿Por ejemplo? Entonces qué. ¿Razonable? Dos métodos de argumentación.
⑶Experimente las características de una expresión lingüística simple, precisa, exhaustiva, vívida y poderosa.
3. Objetivos de la educación moral:
Sentir las enseñanzas de Liang Qichao sobre la relación entre la vida y la carrera, y cultivar un espíritu de aprendizaje científico y una actitud hacia la vida.
Puntos clave de enseñanza
1. Capte los puntos e ideas principales del artículo.
2. Experimentar las características del habla y del habla.
Enseñar es difícil
¿Realmente lo entiendes? ¿Dedicado y feliz? Voluntad espiritual.
Enseñar a Fang Jie
1. Método de lectura:
El lenguaje de este discurso es fácil de entender y cita muchos clásicos y aforismos. Durante la enseñanza, se guía a los estudiantes para que lean repetidamente, comprendan las ideas y puntos de vista principales del texto en su conjunto y experimenten las características del inglés hablado y del habla.
2. Métodos de discusión y preguntas:
¿Guiar a los estudiantes hacia una comprensión profunda a través de la discusión? ¿Dedicado y feliz? Al mismo tiempo, debemos cuestionar audazmente a quién preguntar sobre las opiniones del artículo, comprender dialécticamente los problemas de la vida y cultivar el pensamiento inverso y la capacidad de cuestionamiento crítico de los estudiantes.
Material didáctico
Material didáctico CAI multimedia, cámara de vídeo y grabadora de audio.
Disposición de clases
2 horas de clase.
Proceso de enseñanza
Categoría 1
[Puntos de enseñanza]
Leer en voz alta para captar los pensamientos e ideas del artículo. ¿conversar? ¿Dedicado y feliz? La profunda connotación de espíritu.
[Pasos de enseñanza]
Primero, guíe el diseño
Estudiantes, ¿entrenador mágico Milu? ¿La actitud lo es todo? La conclusión no sólo ilumina al fútbol chino en dificultades, sino que también despierta en mayor medida el pensamiento profundo de la gente sobre las actitudes y principios de la vida. Hoy asistimos a un discurso del pensador moderno Liang Qichao, que predicó la relación entre la vida y la carrera: "dedicación y felicidad". Podemos observar nuestro propio espíritu de aprendizaje y nuestra actitud hacia la vida en la gracia de los sabios y comprender el valor de la vida.
(Escritura en pizarra, autor.)
2. Ayudas para la lectura de información
1. ¿Pantalla multimedia? ¿Movimiento reformista de 1898? También hay fotografías de Liang Qichao:
Liang Qichao (1873 ~ 1929) era originario de Xinhui, Guangdong. Famoso activista político, pensador ilustrado, propagandista burgués, educador, historiador y escritor de la China moderna. A la edad de diecisiete años participó en el movimiento reformista con su maestro Kang Youwei. Tras la derrota, se exilió en Japón y fundó la revista "New Novel". Mantuvo estrechos contactos con Sun Yat-sen y otros revolucionarios. Tras regresar a China, organizó el Partido Progresista para luchar por el establecimiento de la constitución. . Después de 1920, dejó la política y trabajó como profesor en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Nankai, concentrándose en la escritura. Liang Qichao tenía amplios intereses y conocimientos profundos, y logros profundos en muchos campos como la literatura, la historia, la filosofía y el budismo. Creó una gran cantidad de obras a lo largo de su vida, dejando 148 volúmenes de "Drinking Ice Room Collection" con más de 100.000 palabras. Dejó un rico legado académico para las generaciones futuras y se convirtió en un gran maestro. Liang Qichao fue la figura más influyente en los círculos literarios chinos a finales de la dinastía Qing y principios de la República de China. La revolución literaria que defendió entre 65438 y 0899 abrió una nueva situación en la exploración de la teoría literaria moderna y la creación literaria.
2. Conocimientos básicos del habla:
Consejos: El habla es una actividad que utiliza la expresión oral para enfrentarse a la audiencia, expresar la propia opinión sobre un determinado tema y explicar un determinado asunto. Los discursos no son sólo un medio de publicidad y movilización de las masas, sino también un medio para aclarar puntos de vista teóricos y expresar opiniones académicas. También son un medio para entrenar y cultivar la elocuencia de los jóvenes. Al dar un discurso, se debe prestar atención a los siguientes requisitos:
(1) Reconocer claramente el objetivo, aquí está el objetivo. El discurso es un intercambio directo de pensamientos y sentimientos con la audiencia, por lo que es necesario comprender a la audiencia, reconocer el entorno y aclarar el propósito del discurso. ? ¿Qué canciones se cantan en qué montañas? Esto es especialmente importante para las presentaciones.
⑵Pensamiento claro y ritmo rápido.
(3) Ejemplos emotivos y conmovedores.
(4) El lenguaje es preciso y vívido.
3. Leer en voz alta y percibir el significado general
1. Divida las palabras y delinee oraciones que expresen las opiniones del autor sobre la carrera y la felicidad.
Proyección:
Cita fuera de contexto: Consiste en interceptar un párrafo u oración de forma aislada sin importar el contexto. Avance, intercepción. Capítulo por Capítulo
Dharma Único: término budista que se refiere al Dharma directo, humano e inefable. A menudo se utiliza para describir el método mejor o único.
Cita: Cita.
Biangou: se dedica a otras cosas ajenas al negocio normal y no presta atención.
Blasfemias: Desprecio y falta de respeto.
Desgana: regañar sin cesar. Palabras fuertes, demasiado prolijas.
No te rindas y nunca te detengas.
Dedícate a tu carrera y llévate bien con tus amigos.
2. Las declaraciones que expresan los puntos de vista y opiniones del autor en este artículo son las siguientes:
⑴ ?Dedicación? Cuatro palabras, el único camino a seguir en la vida.
(2) Si bien los humanos trabajan para vivir, también viven para trabajar.
(3) Cualquier profesión es sagrada.
(4) Toda profesión es respetable.
5]Cuando estás vivo, tienes que trabajar todos los días.
Trabajar es una virtud, no trabajar es un pecado.
Una vez, por mi talento y situación, pude hacer un trabajo al extremo y convertirme en la mejor persona del mundo.
Cuando hago algo, lo considero como mi vida. Independientemente de otros beneficios, no sacrificaré lo que estoy haciendo a cambio de él.
(9) Mayor es lo más necesario y beneficioso en la vida.
⑽Encuentra la felicidad trabajando duro.
⑾Cada profesión es interesante. Mientras esté dispuesto a seguir haciéndolo, el interés surgirá de forma natural.
⑿Los logros en cualquier profesión son inseparables de la lucha.
[13] Porque cada logro profesional es inseparable de la lucha; esfuérzate paso a paso y aumenta el peso de la felicidad de tus esfuerzos.
[14]La vida sólo es valiosa cuando puedes apreciar el interés en tu carrera.
⒂Dedicación significa responsabilidad, placer significa diversión.
3. ¿Cuál es su comprensión más profunda del punto de vista del autor? Hable sobre su comprensión basada en su propia vida de estudio.
4. Los alumnos leen el texto completo y piensan:
¿Lo dejó claro el autor al principio del discurso? ¿Dedicado? ¿Cuál es su objetivo principal? ¿Vida humana? ¿La única manera? . A continuación, ¿qué cuestiones trata el artículo en torno al tema principal? ¿Cuál es la conexión lógica entre ellos?
Al final del discurso, el autor dijo de manera concisa? ¿Dedicado y feliz? ¿En resumen? ¿responsabilidad? Entonces qué. ¿Divertido? . ¿explicar? ¿Creo firmemente que la vida humana razonable debería ser siempre así? . ¿Qué opinas? ¿Una vida humana razonable? ¿Cómo debería verse?
Los estudiantes respondieron. El maestro es muy claro:
① Liang Qichao citó las máximas del "Libro de los ritos" y "Laozi". ¿Citas fuera de contexto? ¿A qué se reduce? ¿Dedicado? ¿El propósito de ir y hablar solo? ¿Ocupar? ¿Dedicado? Entonces qué. ¿Condado de Leye? Tres preguntas.
? ¿Dedicado? ¿Cuál es la premisa? ¿Ocupar? ,?Cada uno hace lo suyo, ¿primero la pereza? ¿Énfasis? ¿Ocupar? Es la base del ser humano. ? ¿Dedicado? "Concentrarse" significa no centrarse en nada. ¿El profesionalismo es lo más necesario y beneficioso para la vida? . ¿solo? ¿Enojado y se olvidó de comer? ¿Qué pasa? ¿Dedicado? ¿No es suficiente? ¿Estás contento de olvidar tus problemas? ¿Qué pasa? ¿Condado de Leye? Es el reino y el valor más elevado de la vida.
⑵ ?Vida razonable? , lo primero es tener una ocupación legítima (o algo de valor), ¿no es posible? ¿Comer todo el día sin intención? Mostrar respeto por lo que haces para poder concentrarte en ello y hacerlo fielmente para encontrar alegría en hacer las cosas con el corazón, no fruncir el ceño y culpar a los demás, pero ¿lograrlo? ¿Estás contento de olvidar tus problemas? campo.
5. Discusión colaborativa de los estudiantes:
(1) ¿Qué está discutiendo el autor? ¿Dedicado y feliz? ¿existir? ¿industria? ¿Está limitado a una carrera limitada?
El artículo decía,? ¿Trabajar es una virtud y no trabajar es un pecado? ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? Hable sobre su comprensión en la vida real.
③¿Liang? ¿Dedicado? Tiene un efecto positivo en la corrección de las costumbres sociales y la mejora de la calidad de las personas. Comuníquese con el trasfondo cultural tradicional chino para hablar sobre el significado de esta declaración.
Los estudiantes discuten y exploran, y el profesor usa la cámara para dar instrucciones;
①¿En el texto? ¿industria? El significado no se limita a ocupaciones en sentido estricto. Como dijo el autor:? ¿Todo lo que se puede llamar cosa es esencialmente respetable? . ¿así que lo que? ¿Dedicado y feliz? El significado no se limita a la ocupación formal de ganarse la vida, sino que se refiere a cualquier cosa de valor en la vida, no sólo el trabajo de los adultos sino también el estudio de los estudiantes.
②Autor? ¿Trabajar es una virtud y no trabajar es un pecado? Esta afirmación es problemática. ¿No es única la vida humana o individual? ¿Trabajar? ,?¿ocio? También es una parte importante de la vida. Y con el desarrollo de la sociedad, la proporción de ocio en la vida sigue aumentando. ¿Como? ¿La gente no vive para comer? Del mismo modo, ¿la gente no? ¿Vivir para el trabajo? .
(3) La cultura tradicional china es una cultura jerárquica, ¿y la perspectiva profesional del pueblo chino siempre lo ha sido? ¿No hay nada mejor que ser bueno leyendo? ¿Cuál es el propósito de que la gente lea? ¿Estudiar bien significa convertirse en funcionario? Como Tian Shelang, serás coronado Emperador del Cielo al anochecer. Esta cultura oficial que desprecia las ocupaciones ordinarias, especialmente el trabajo manual, hace que la gente se dé cuenta del valor de la vida saliendo adelante y haciéndose famosa. Entonces, ¿qué trata el texto? ¿Dedicado? Se dice que tiene un efecto positivo en la corrección de las costumbres sociales y la mejora del carácter nacional.
6. Los estudiantes leen el texto completo con emoción y experimentan las características estilísticas del discurso.
Cuarto, tarea
El artículo dice:? La naturaleza de las cosas, la anatomía teórica, es que no hay competencia. ? Dilo de nuevo :? Creo que como carpintero puedo hacer una buena mesa, que tiene el mismo valor para su edificio como estadista.
? Y Napoleón tiene un dicho famoso:? ¿Un soldado que no quiere ser mariscal no es un buen soldado? ¿Qué opinas de estas dos perspectivas de la vida y cuál prefieres? Encuentre evidencia suficiente para su punto de vista en términos de ejemplos y razones.
Segunda lección
[Puntos de enseñanza]
Investigue y continúe explorando el significado más profundo del texto. Experimente las características del habla y el habla inglesa y acumule materiales lingüísticos.
[Pasos de enseñanza]
Primero, aprenda y comprenda profundamente el significado del texto
1. Escuche la grabación del texto y piense:
①Artículo ¿De qué se trata? ¿Es necesario tener una carrera? En ese momento, se citaron dos ejemplos de Confucio y del maestro zen Baizhang para ilustrar. ¿De qué hablar? ¿Qué carrera es interesante? En aquel momento se citaron cuatro razones. Consulte los dos métodos de escritura y pruebe. ¿Es necesario tener una carrera? Enumere algunas razones o motivos. ¿Qué carrera es interesante? Da algunos ejemplos.
⑵ ?Por los propios talentos y circunstancias, hacer un trabajo a la perfección significa ser de primera en el mundo. ? De acuerdo con los estándares del autor, nombre a quienes lo rodean. ¿Primera clase entre el cielo y la tierra? Comunicarse con los compañeros de clase.
Cooperación y comunicación estudiantil. Breves consejos para profesores:
⑴ ¿Es necesario tener una carrera? Razones, como por ejemplo:
(1) Puedes ganarte la vida. Sea financieramente independiente, tenga respeto por sí mismo, no necesite depender de los demás, admire a los demás y sea comedido.
2 Deje que su cuerpo y su mente se calmen para no aburrirse; p>
3 Haz de tu vida diaria una vida regular propicia para la salud y el bienestar;
(4) Las dificultades, contratiempos y preocupaciones en el proceso laboral son ejercicios de voluntad, carácter, capacidad y talento;
(5) Los pequeños éxitos en la carrera mejorarán la confianza en uno mismo y el sentido de logro, y brindarán satisfacción espiritual a las personas;
6. vida.
? ¿Qué carrera es interesante? ¿Curias de toneladas de residuos industriales? ¿radio? Pasaron unos años, fue duro y aburrido, pero ¿lo encontraron con ilusión? ¿radio? Mi sueño es que este trabajo nunca me resulte aburrido y nunca me queje ni quiera abandonarlo.
⑵ Presta atención a la vida que te rodea y descubre el significado de las cosas triviales. Cultive su temperamento y mejore su espíritu de aprendizaje a través de interacciones.
2. Organizar el debate:
El profesor organiza ambos lados del debate en función de la finalización de las tareas de los estudiantes. El comité de aprendizaje de la clase actúa como moderador del debate y el profesor. aumenta los puntos apropiadamente. Tema de debate: Un soldado que quiere ser mariscal es un buen soldado. Un soldado que está contento con su deber es un buen soldado.
Resumen: El autor cree que todas las profesiones son iguales. ¿Cuál aconseja? ¿Sentado en esta montaña, mirando esa montaña, sin lograr nada? Sólo si las personas tienen los pies en la tierra y son diligentes pueden hacer las cosas y darse cuenta de la alegría de la carrera y el valor de la vida. Considerando la felicidad de la vida personal en la realidad, sólo así podemos sentarnos (confucianismo) y ganar paz interior (budismo).
Los famosos dichos de Napoleón inspiran a las personas a establecer grandes ambiciones, trabajar duro para aprovechar su potencial y atreverse a desafiar el destino. Por otra parte, ¿existe realmente la división profesional del trabajo en una etapa social e histórica específica? ¿respeto? No, ¿esforzarte mucho? ¿Dedicado? Es posible que no se garanticen las necesidades de supervivencia más básicas y el respeto. En este momento, ¿dejar que los inferiores profesionales? ¿Dedicado? No sólo es imposible, sino que también se sospecha que mantiene el orden jerárquico existente. Hay un problema con las palabras de Napoleón: un ejército sólo puede tener un mariscal, pero se necesitan miles de soldados. Si todos los soldados no están dispuestos a ser soldados y sueñan con convertirse en mariscal, la eficacia de combate de este ejército también es cuestionable. Después de todo, ¿qué ofrece la sociedad? ¿mariscal? Si hay empleos, ¿son pocos y espaciados? ¿Soldado? ¿Quieres serlo? ¿mariscal? Si ya no puedes servir como soldado, ¿no es tu vida un fracaso?
Se puede observar que las dos declaraciones se aplican en contextos diferentes y reflejan diferentes perspectivas de la vida. Si Liang Qichao enseñó a la gente a ser leal a sus deberes y a no aspirar demasiado alto, lo que encarna la filosofía china de una vida de tolerancia y autocontrol, entonces el estímulo de Napoleón a los soldados para que se esforzaran por ser mariscales es una típica iniciativa occidental occidental orientada al individuo. y una visión extrovertida de la vida.
En segundo lugar, apreciación y acumulación; experimentar las características del habla
1. Citar una gran cantidad de clásicos y aforismos es la característica más importante de este artículo en los ensayos argumentativos. Se requiere que los estudiantes aprendan a utilizar:
Proyección:
Grupo de música dedicado.
─《Libro de Ritos》
Vive en paz y disfruta de tu carrera.
─"Laozi"
Comer todo el día sin intención es muy incómodo.
─"Las Analectas de Confucio"
Es difícil vivir en grupos todo el día, pero no es tan difícil como hablar, ser amable y sabio también lo es.
─"Las Analectas de Confucio"
Si el Señor está confundido, entonces sed respetuosos.
─"Las Analectas de Confucio"
Aunque la tierra es grande y hay muchas cosas, yo sólo tengo el conocimiento de mis (ti?o) alas.
─"Zhuangzi"
No importa cuáles sean tus ambiciones, todas están concentradas en Dios.
──"¿Mencius? Shengda
Haz lo que quieras hacer, no lo que quieras hacer.
─"Libro de los ritos"? Media dorada
Quienes la aman son mejores que quienes la conocen, y quienes la disfrutan son mejores que quienes la aman
──"Las Analectas de Confucio"
Él. También somos seres humanos, somos olvidadizos cuando estamos enojados, somos olvidadizos cuando estamos felices y no sabemos que la vejez se acerca.
─“¿Las Analectas de Confucio?” Después de todo, otra vez”
2. Los estudiantes leen el texto completo y experimentan las características del inglés hablado y del habla.
Consejos para los maestros:
Las características del habla oral Los textos orales y en inglés son los siguientes:
(1) Utilice explicaciones coloquiales populares al citar clásicos antiguos.
(2) Preste atención al uso del lenguaje popular en el discurso.
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3. Resumen de la clase
Estudiantes, a través de la lectura y el debate, tenemos una comprensión profunda del texto y una mejor comprensión de la vida y la carrera. Espero que los estudiantes puedan usar su. dedicación para mejorar su espíritu de aprendizaje.
Cuarto, tarea
Después de la lluvia, luchando por trepar a la red en la pared, la pared estaba demasiado mojada y resbaladiza, y la araña se cayó. Después de alcanzar cierta altura, sin embargo, la araña subió y bajó nuevamente.
La primera persona lo vio y suspiró para sí mismo: ¿No es mi vida como esta araña? Cada vez más deprimido. Dijo pensativamente, esta araña es tan estúpida, ¿por qué no se va a un lugar seco? No puedo ser tan estúpida como una araña en el futuro. Entonces, la tercera persona gradualmente se volvió más inteligente. Movido por el espíritu persistente de Spider, se volvió activo cuando su negocio fracasó y quiso suicidarse. Pronto regresó y logró grandes logros en la vida.
Hay muchas cosas similares a las opiniones. De estas tres personas sobre las arañas, de hecho, el éxito no está lejos y el fracaso no es terrible. La clave es ver las cosas sutiles. Escriba un artículo para el título. /p>
1. El contenido debe estar dentro del alcance del tema
2. Autodeterminación
3. p>4. El tema es de elaboración propia.
5. No menos de 800 palabras.
Consejos de escritura: este tema en realidad implica educación en salud mental. ¿Cuál es la necesidad de una personalidad sana? De hecho, la gente tiene diferentes puntos de vista sobre la misma cosa. Por ejemplo, el viento es el compañero de la vela, los pesimistas dicen que es el viento. ¿La esperanza es cómplice de las olas y puede sepultarte en las profundidades del mar? La visión pesimista es que la esperanza es el horizonte, aunque se pueda ver, nunca se irá. Incluso si no se puede captar, aún puede decirle a la gente que se acerca el amanecer. Por lo tanto, si la actitud hacia las cosas es correcta afectará directamente el éxito de la carrera: cuando se trabaja con ello, es lo más importante. Lo mejor es conectarse con la realidad de la vida, elegir el ángulo adecuado y tratar de evitar discusiones vagas.
Dedicado y feliz. >? ¿Tienes un trabajo? (Requisito previo): Presentar a Confucio y al Maestro Zen Baizhang.
¿Dedicado? ¿Dedicado? Significado: concéntrate, no te distraigas
¿Propósito? ¿Qué profesión no es respetable?
¿Condado de Leye? ¿El único secreto es la lealtad?
? ¿Condado de Leye? Enumere cuatro razones
Actividades e investigaciones
1. Como figura representativa de los reformistas modernos, Liang Qichao alguna vez dirigió a los famosos. ¿Movimiento reformista de 1898? . Recopile materiales históricos sobre este movimiento histórico después de clase y haga una evaluación objetiva.
2. ¿Qué aprendiste del texto “Dedicación y Felicidad”? Por favor escriba una reseña basada en la vida real.
Plan de lección "Dedicación y felicidad" (2)
Objetivos de aprendizaje:
1. Leer el texto repetidamente para descubrir los puntos principales del autor y ordenarlos. el nivel de los argumentos del autor.
2. Distinguir los métodos utilizados en este artículo, como la argumentación con ejemplos y la argumentación con razones.
3. Al realizar tarjetas informativas, acumula frases y aforismos clásicos en el texto.
4. Leer el texto en voz alta y comprender el habla y las características orales de este artículo.
Dificultades de aprendizaje:
1. Este artículo clasifica los niveles de argumentación y distingue métodos de argumentación.
2. ¿Verdad? ¿Dedicado y feliz? comprensión espiritual y cuestionamiento de ciertas ideas en el texto.
Guía de Estudio Jurídico:
El título nos indica de qué está hablando el autor. Primero, lea atentamente el texto para conocer los derechos de autor. ¿Dedicado y feliz? comprender y pensar en cómo expresó sus puntos de vista (puntos de vista y métodos); en segundo lugar, seleccionar algunos pasajes para leer más y sentir las características lingüísticas del discurso; finalmente, seleccionar algunas oraciones y aforismos clásicos como tarjetas de datos para acumular materiales de escritura; Lo que necesita especial atención es que al leer, debes conectarte a ti mismo y a tu vida. Puedes cuestionar algunas de las opiniones del artículo y también puedes proporcionar algunos argumentos complementarios.
Proceso de aprendizaje:
1. Guía:
1. Acérquese a Liang Qichao (materiales de referencia, escriba lo que sabe sobre el autor a continuación).
2. Busque el diccionario, agregue algo de pronunciación mientras lee, recuerde cómo escribir la palabra y explique el significado de la palabra.
① Obscenidad (): ② Blasfemia () ();
③ Introducción: ④ Avance paralelo ():
⑤ Respeto al trabajo y a los grupos musicales: ⑤ Citado fuera de contexto:
⑦La única manera: ⑧Ten cuidado con tus palabras y hechos
⑨De mala gana (): ⑩Vive y trabaja en paz y alegría; >3. Este artículo cita muchas palabras clásicas de dichos antiguos. Utilice las notas a continuación para comprender su significado.
4. Lee atentamente el texto dos o tres veces y reflexiona: ¿Tiene razón el autor? ¿Dedicado y feliz? ¿Qué opinas sobre este tema? ¿Cómo discutes tu punto de vista?
5. ¿Qué hay en el texto? ¿industria? ¿Se refiere sólo a una ocupación formal para ganarse la vida? ¿Cuál es tu mayor sentimiento después de leer este artículo? ¿Tiene alguna pregunta sobre el contenido del artículo o tiene opiniones diferentes sobre algunos puntos? En caso afirmativo, escriba a continuación.
2. Discusión:
(1)Presentar y presentar al autor.
(2) Consulte las vistas previas 2 y 3
(3) Percepción general:
¿Cuál es el punto principal señalado por el autor J en este artículo? ¿Desde qué aspectos se discutirá? ¿Qué método se utilizó? Intenta resumir el artículo.
(4) Exploración colaborativa:
1. Seguir el ejemplo, ¿para? ¿Es necesario tener una carrera? Enumere algunas razones; ¿para qué? ¿Qué carrera es interesante? Da algunos ejemplos.
2. ¿Qué dice el artículo? Por su propio talento y situación, es la primera persona en el mundo en hacer un trabajo al extremo. ? Hay personas a nuestro alrededor que trabajan pacíficamente en puestos ordinarios, hacen lo que aman y realizan un trabajo extraordinario. Hablemos de algunas de sus hazañas.
3. Mencio dijo:? Cree en los libros, es mejor no tener libros. ? El punto de vista del autor no era descabellado en aquel momento. ¿Tiene alguna pregunta o desacuerdo con algunas de sus opiniones y declaraciones ahora? Si es así, intenta explicarlo brevemente.
4. Este artículo es un discurso. Lea el texto en voz alta y utilice ejemplos para ilustrar las características lingüísticas de este artículo.
(5) Resumen:
En tercer lugar, ¿consolidación? Extensión:
(1) Encuentre sus oraciones favoritas u oraciones profundas en el artículo, conviértalas en tarjetas de información, indique la fuente y el tipo de tarjeta, etc. , y la redacción debe ser clara y estandarizada.
Tipo de categoría
Yang Dongxin
Chu Chu
Lee el siguiente artículo y responde las siguientes preguntas:
Impartir Conferencias impartidas por soldados de la 45 División que participaron en la Primera Guerra.
(27 de junio de 1943)
Farmyard
Obviamente, todos sabíais que se avecinaba la batalla. Sin embargo, la guerra no es lo que muchos de ustedes creen que es. Ustedes, soldados de la 45.ª División, deben afrontar este fenómeno. Competirás contra veteranos curtidos en la batalla, así que no te preocupes. Ellos también pelearon su primera batalla y ganaron su primera batalla, y tú también ganarás tu primera batalla.
La guerra no es tan terrible como imaginan las personas que nunca han luchado en ella. El escritor habla mucho de extrañar a tu madre, a tu amante, a tu esposa (tu esposa también es tu amante). Estos escritores nunca escucharon disparos enemigos ni se perdieron una comida. Describen la guerra no basándose en lo que realmente fue, sino en su imaginación.
La guerra es la competición más espectacular en la que el ser humano puede participar. La guerra creará héroes y limpiará todo el lodo. Todo el mundo tiene miedo a la guerra. Sin embargo, los cobardes son simplemente aquellos que permiten que el miedo supere su sentido del deber. La responsabilidad es la esencia de la hombría. Los estadounidenses pueden estar orgullosos de ser todos héroes, y lo son.
Recuerda, el enemigo está tan asustado como tú, tal vez más asustado que tú. No son superhombres. Eliminamos las tropas de élite del enemigo y lo que encontramos en la batalla que siguió no fue su verdadera naturaleza. Además, hay que recordar que ya sea un combate cuerpo a cuerpo o una batalla, el atacante siempre gana y no se puede ganar una batalla parando. Pero el enemigo no comprende nuestras intenciones e inevitablemente resistirá.
La forma de evitar que un enemigo te ataque es atacarlo y seguir atacándolo. ¿Impediría esto que el enemigo se reagrupara? La muerte en combate se produce por los efectos del tiempo y del fuego enemigo efectivo. Tienes que usar tu propia potencia de fuego para suprimir la potencia de fuego del enemigo y tomar medidas rápidas para acortar el tiempo.
Los estadounidenses somos una nación competitiva y apostamos por todo. Somos muy competitivos. En la batalla que sigue, participarás en la competencia más feroz jamás vista. ¿Quieres competir con otros estadounidenses y aliados para ganar el mayor honor? Esta es la victoria. La primera persona en ganar y lograr su objetivo es la que gana el honor. Nunca olvides esto. Recuerda Dios, por mucho que lo extrañes, Él siempre está con nosotros.
1. El discurso del general Patton está estrechamente relacionado con las características psicológicas del público objetivo (soldados que participan en la guerra por primera vez). Por favor lea el artículo completo antes de responder.
2. El discurso está orientado a la audiencia y utiliza el lenguaje sonoro como principal forma de expresión. Por tanto, la esencia del discurso es clara. De los puntos clave del discurso, ¿cuál cree que tendría el mayor impacto en un soldado que entra en combate por primera vez? Cuéntanos tus motivos.
Puntos clave:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Razón:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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3. La sala de examen también es un campo de batalla especial.
Basándonos en la inspiración que nos dio el discurso del general Patton, hable sobre qué tipo de psicología al tomar exámenes debería tener un estudiante de secundaria.