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Materiales de debate positivos sobre "Las puntuaciones altas son un reflejo de mucha energía"

CI y herencia 1: "puntuaciones altas" son, por supuesto, "alta energía"

Hay dos temas principales de los que quiero hablar, a saber, el coeficiente intelectual y la herencia. En cuanto al coeficiente intelectual, comenzaré con "puntuaciones altas y mucha energía".

El tema de puntuaciones altas y mucha energía o puntuaciones altas y baja energía se ha debatido durante mucho tiempo. Lo que quiero señalar es que las puntuaciones altas, por supuesto, implican mucha energía. ¿Por qué? Esto debe analizarse desde varios aspectos que se examinarán en el examen.

En general, mucha gente piensa que los exámenes miden principalmente la eficacia del aprendizaje. Específicamente, se presenta a los estudiantes el contenido del curso de un semestre y los estudiantes pueden obtener puntuaciones altas memorizando las respuestas. Esto no está bien. Lo que realmente prueba el examen es: memoria, atención, análisis semántico, capacidad de asociación, cognición gráfica y espacial y razonamiento lógico.

La memoria es un factor neuropsicológico importante en la supervivencia de una persona. No piense en la memorización como una repetición mecánica del contenido del libro de texto. La memoria incluye memoria de escena, memoria de imagen, memoria de símbolo y memoria operativa. La memoria episódica es el recuerdo de algo que sucedió, por ejemplo, puedes recordar una pelea con un amigo cuando eras niño. La memoria de imagen es la memoria de la imagen de una persona y las características externas de algo. Por ejemplo, si te encuentras con un amigo al que no has visto en muchos años, podrás reconocerlo de inmediato. Cuando alguien te pregunta qué es un plato, inmediatamente te vienen a la cabeza las características de un plato: un círculo. La memoria simbólica es lenguaje, texto y números. Muchos de los exámenes que hacemos son así. Por ejemplo, les pido que escriban un artículo en silencio, pidiéndoles que digan cuándo * * * se estableció el productor, etc. Memoria operativa, como andar en bicicleta o desmontar una computadora. Esto está estrechamente relacionado con la técnica. Por supuesto, existen otras divisiones de la memoria, como la memoria instantánea, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo. Esto se divide por la longitud de la memoria.

Es precisamente gracias a la memoria que nuestro cerebro puede almacenar infinitas cosas, que pueden recuperarse y procesarse rápidamente cuando sea necesario, permitiendo a las personas moverse cada vez más rápido. Sin memoria, es necesario volver a aprender muchos conocimientos al hacer las cosas. La memoria es muy importante. Si un estudiante carece de la capacidad de memorizar, no podrá almacenar conocimientos y sus habilidades se verán gravemente limitadas, y mucho menos aprender.