¿Caja de arena ERP?
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1 Problemas en la gestión empresarial
Operadores de negocios al administrar un negocio Los siguientes problemas. se encuentran a menudo.
1. ¿Cómo satisfacer las necesidades cambiantes del mercado?
2. ¿Cómo asumir los compromisos con los clientes de forma precisa y oportuna?
3. ¿Cómo mantener planes y actividades de producción equilibrados?
4. ¿Cómo evitar la escasez de material y los retrasos en el inventario?
5. ¿Cómo entender la situación de producción de forma precisa y oportuna?
6. ¿Cómo reducir los costes del producto? -Control de costes efectivo
7. ¿Cómo dar pleno juego a las funciones de planificación, control y análisis de la gestión financiera?
8. ¿Cómo permitir que los distintos departamentos de la empresa afronten los problemas con una perspectiva global y un lenguaje común?
2. Formas efectivas de resolver problemas
En la era de la información, la forma efectiva de resolver problemas es utilizar el apoyo de los sistemas de información para gestionar los recursos corporativos con el objetivo del "equilibrio". de oferta y demanda” Planificación adecuada.
3. ¿Qué son los recursos empresariales? ¿Qué es el ERP?
Se puede decir que el objetivo de una empresa es lograr la mayor producción posible con determinados recursos. Desde un punto de vista extensivo, es la búsqueda de beneficios y su esencia es el uso racional de los recursos. Los recursos empresariales cubren una amplia gama, incluidas fábricas, equipos, materiales, recursos humanos, fondos, información e incluso proveedores y clientes ascendentes y descendentes de la empresa. El proceso de producción y operación de una empresa consiste en intentar todos los medios para volar la tumba de la empresa. ¿Nutria? br/>;ERP es un sistema de planificación de recursos empresariales. Se basa en tecnología de la información, utiliza ideas de gestión avanzadas de empresas modernas, integra toda la información de recursos de la empresa y proporciona a las empresas una plataforma de gestión integral y sistemática para la toma de decisiones, la planificación, el control y la evaluación del desempeño empresarial. No es sólo una herramienta de software, sino también un conjunto de ideas de gestión que cubren todos los aspectos de la gestión empresarial. ERP puede ayudar a los gerentes empresariales a planificar razonablemente los recursos empresariales de acuerdo con los cambios en el entorno externo, para que las empresas puedan funcionar sin problemas y lograr el éxito comercial.
4. ¿La vergüenza de la enseñanza de ERP?
Limitada por los métodos de enseñanza, la enseñanza tradicional de ERP consiste únicamente en narrativas teóricas abstractas y demostraciones monótonas de software. Los estudiantes a menudo se pierden fácilmente en operaciones complejas de software y son incapaces de comprender el papel de ERP en las operaciones comerciales.
El entorno real del mercado está en constante cambio. Un gerente experimentado utilizará ERP para planificar los recursos corporativos de acuerdo con los cambios dinámicos en el entorno externo de la empresa. Pero este tipo de experiencia no se puede copiar. La experiencia de otros puede inspirar a las personas, pero no puede reemplazar la práctica de gestión. Por lo tanto, el método de enseñanza de casos, que se ha utilizado ampliamente en los últimos años, moviliza en cierta medida la iniciativa subjetiva de los estudiantes y mejora su capacidad para analizar y resolver problemas. Sin embargo, después de todo, es sólo un ejercicio independiente y. los estudiantes realmente no pueden invertir en ello y obtener sentimientos reales.
En quinto lugar, la capacitación en simulación de entorno de pruebas de ERP ha cambiado el modelo de enseñanza tradicional.
Por lo tanto, existe una necesidad urgente de un nuevo método y método de enseñanza que no solo pueda movilizar la iniciativa subjetiva de los estudiantes, pero también
Deje que los estudiantes se sumerjan en la situación, experimenten verdaderamente la emocionante y cruel competencia del mercado que enfrenta un operador comercial y asuman los riesgos y responsabilidades comerciales. En este proceso, podrán comprender las claves de la gestión empresarial y las soluciones ERP para la gestión empresarial.
La capacitación en confrontación de simulación de sandbox de ERP es uno de esos cursos de capacitación. Es completamente diferente del método tradicional de adoctrinamiento en el aula, pero simula el funcionamiento de la empresa a través de un entorno de pruebas empresarial intuitivo. Permita que los estudiantes experimenten todo el proceso de operaciones empresariales en una serie de actividades como análisis de mercado, formulación de estrategias, organización de producción, marketing general y liquidación financiera, y se den cuenta de las limitaciones de los recursos empresariales, para comprender profundamente las ideas de gestión de ERP y leyes de gestión científica. Mejorar las capacidades de gestión.
Esta formación integra juegos de roles, análisis de casos y diagnóstico de expertos. La característica más importante es el "aprendizaje a través de la participación". El proceso de aprendizaje de los estudiantes se acerca a la situación actual de la empresa. En tan solo unos días de formación, se encontrarán con diversos problemas típicos que suelen surgir en las operaciones comerciales. Los estudiantes deben trabajar con colegas para encontrar oportunidades de mercado, analizar patrones, formular estrategias e implementar una gestión integral. En la experiencia del éxito y el fracaso en diversas tomas de decisiones, aprenda conocimientos de gestión, domine las habilidades de gestión y mejore la calidad de la gestión.
Este curso tiene las siguientes características:
Visible y tangible
Despegue la apariencia compleja de la filosofía empresarial y llegue directamente a la esencia de los negocios. La estructura empresarial y las operaciones de gestión se muestran en el entorno de pruebas de simulación, lo que permite a los estudiantes experimentar y aprender teorías de gestión de ERP complejas y abstractas de la forma más intuitiva. La recepción visual completa y vívida estimulará eficazmente el interés de los estudiantes en aprender y mejorará su capacidad de aprendizaje. Al final del curso, los estudiantes tienen una mejor comprensión y una retención más profunda de lo que aprendieron.
Piensa, haz
Lleva al curso decisiones cuestionables en el trabajo diario para su verificación. En un curso de 2 a 3 días se simulan 5 a 6 años de gestión empresarial general. Los estudiantes tienen total libertad para probar decisiones importantes en las operaciones comerciales y ver los resultados directamente. En el trabajo real, es posible que no tengan esa oportunidad de experimentar durante mucho tiempo.
Experimente el combate real
Este método de entrenamiento permite a las personas "aprender" haciendo. Los participantes experimentan ideas comerciales profundas de una manera práctica: ven y están expuestos a cómo funcionan los negocios.
El aprendizaje experiencial permite a los participantes recopilar información y aplicarla en la práctica en el futuro.
Colaboración
Esta simulación es interactiva. Los participantes deben mantener un diálogo mientras analizan las diferentes perspectivas que surgen durante el juego. Además de aprender las reglas comerciales y el lenguaje de las finanzas, los participantes mejoraron sus habilidades comunicativas y aprendieron a trabajar en equipo.
Animados e interesantes
Los cursos de gestión generalmente se centran en la teoría y los casos, lo que resulta aburrido y difícil de dominar rápidamente estas teorías y aplicarlas al trabajo real. El entrenamiento simulado en un entorno de pruebas mejora el entretenimiento y hace que los cursos aburridos sean animados e interesantes. A través de la simulación del juego, los participantes pueden movilizarse para competir y motivarlos para aprender y ganar.
Introducción al método de simulación sandbox de verbos intransitivos de ERP
Los antecedentes básicos del curso de simulación y confrontación de ERP son una empresa de producción que ha estado operando durante varios años. Este curso divide a los estudiantes en 4-6 grupos, cada grupo tiene 4-5 personas y cada grupo representa una empresa virtual diferente. En esta formación, los miembros de cada grupo ocuparán puestos importantes en la empresa (CEO (presidente ejecutivo), CFO (director financiero), director de marketing, director de producción, etc.). ).Cada equipo debe administrar personalmente un negocio con buenas ventas y capital sólido, con activos de 100 millones y participar en actividades comerciales durante seis a ocho años fiscales consecutivos. Sin embargo, frente a los competidores, el envejecimiento de los productos y la simplificación del mercado, cómo mantener el éxito y el crecimiento continuo de la empresa es un desafío importante al que se enfrentan todos los miembros. Este curso involucra estrategia general, investigación y desarrollo de productos, inversión y transformación de equipos, planificación y programación de la capacidad de producción, planificación de la demanda de materiales, planificación de la demanda de capital, marketing y ventas, análisis de indicadores financieros, comunicación y creación de equipos.
En la era de la simulación, todo el mundo debería tener una batalla real entre clientes, mercado, recursos y beneficios. Este tipo de simulación ayuda a los empleados a formar un modo de pensamiento de planificación macro y diseño estratégico. A través de esta simulación, los empleados de todos los niveles pueden alcanzar una comprensión racional y perceptiva consistente del negocio de la empresa, formar un modelo de pensamiento * * * y promover la comunicación en el mismo idioma.
Después de cada ronda de simulación, se realizará un resumen y análisis, y se explicarán las herramientas comerciales aplicadas en la siguiente ronda, incluyendo principalmente: Todas las herramientas tienen un impacto directo en los resultados de la competencia. En la vida real, lo mismo ocurre en las guerras comerciales. La capacitación en simulación es emocionante e impulsada y realmente refleja "cómo las decisiones impactan los resultados".
Los principales contenidos de este curso son:
1. Estrategia general:
Evaluar los recursos internos y el entorno externo, y formular el corto y largo plazo. y estrategias de mediano plazo.
Pronosticar tendencias del mercado y ajustar estrategias establecidas.
2. Aspectos de I+D
Toma de decisiones de I+D del producto
Cuando sea necesario, decidir modificar el plan de I+D o incluso interrumpir el proyecto.
3. Producción
Elegir el método de obtención de capacidad de producción (compra o arrendamiento)
Actualizaciones de equipos y mejoras en la línea de producción
En general. proceso de producción Decisiones de programación; adecuación de la demanda del mercado, plazos de entrega, cantidades y capacidades del equipo.
Gestión de inventario y cooperación en producción y ventas
Elija el método de liquidación de la capacidad de producción cuando sea necesario.
4. Marketing y ventas
Decisiones de desarrollo de mercado
Decisiones de desarrollo de nuevos productos, cartera de productos y posicionamiento en el mercado
Simulando el hand-to -Combate manual en el mercado El proceso de licitación
Explora la situación del enemigo y ataca el mercado.
Construir y mantener la posición en el mercado y tomar decisiones de salida cuando sea necesario.
5. Aspectos financieros
Desarrollar un plan de inversiones y evaluar el monto y periodo de recuperación de las cuentas por cobrar.
Prever necesidades de financiación a largo y corto plazo y buscar fuentes de financiación.
Dominar el origen y uso de los fondos y controlar razonablemente los costes.
Comprenda los signos de escasez de efectivo y la mejor manera de recaudar fondos.
Analizar estados financieros y comprender los puntos clave de los estados y el significado de los datos.
Utilizar indicadores financieros para realizar diagnósticos internos y ayudar en la toma de decisiones de gestión.
Cómo convertir fondos limitados en ganancias y generar altas ganancias
Preparar estados financieros, liquidar retornos de inversiones y evaluar los beneficios de la toma de decisiones
6. Comunicación
Aprende in situ cómo comunicar y coordinar entre diferentes departamentos.
Cultivar personas en diferentes departamentos para que compartan los mismos valores y filosofía empresarial.
Construir una organización para el beneficio general.
7. Objetos del curso y efectos de aprendizaje esperados:
Altos directivos corporativos: el beneficio para los altos directivos corporativos es comprender claramente el estado operativo de los recursos corporativos y establecer una estrategia para las operaciones corporativas. Perspectiva, comprender cómo se coordinan y unifican la logística, el flujo de capital y el flujo de información en las empresas, y darse cuenta del valor de los sistemas ERP para mejorar la gestión empresarial.
Directivos de nivel medio: la ganancia para los gerentes de nivel medio es comprender los procesos operativos de toda la empresa, mejorar la conciencia estratégica general y a largo plazo y comprender el impacto de las decisiones tomadas por varios departamentos en rendimiento corporativo. Al mismo tiempo, comprenda cómo utilizar el sistema ERP para manejar diversos negocios y la precisión de las decisiones resultantes.
Supervisores de primera línea: los supervisores de primera línea se darán cuenta de las limitaciones de los recursos corporativos y la estrecha relación entre la primera línea corporativa y el departamento de I+D de producción, mejorando así sus habilidades de pensamiento estratégico y comunicación con los subordinados.
Todos los empleados importantes de la empresa:
Los cursos de confrontación y simulación de sandbox de ERP pueden ayudar a todos los empleados importantes de la empresa a aprender.
Comprender la gestión estratégica orientada al mercado y la gestión financiera.
Aprende ideas claras, principios básicos y métodos concisos para la toma de decisiones estratégicas.
Revisa cada acción que realizas y date cuenta del efecto de mercado de cada inversión y decisión.
Desarrollar la capacidad de ver la situación general y aprender a pensar en la situación general como quien toma las decisiones en una empresa.
Comprender el impacto de las acciones de cualquier departamento en la situación general de la empresa.
Comprender cómo fluyen los fondos dentro de la empresa y los principios importantes de la asignación de fondos.
Comprender la importancia de los planes de liquidación y los planes de inversión.
Adquiera conocimientos financieros importantes, interprete mejor los estados financieros y establezca rápidamente un "pensamiento empresarial sobre resultados".
Aprenda a controlar los costos.
Aprende producción, gestión de inventario y planificación
Comprende el aprendizaje, comunica y coopera, y cultiva el espíritu de equipo.
8. Método de organización de la enseñanza
En este tipo de curso de comprensión, el papel del profesor es muy singular. Ya no es sólo un explicador, sino que desempeña diferentes roles en diferentes etapas: movilizador, observador, guía, analista, consultor empresarial...
Movilizador
Para que los estudiantes puedan Participan plenamente y profundizan su experiencia en el proceso de operación de simulación, los profesores desempeñan múltiples roles en el curso para crear un entorno de simulación realista para los estudiantes. Por ejemplo, la junta directiva que representa a los accionistas propone objetivos de desarrollo; negocia contratos de suministro en nombre de los clientes; proporciona diversos servicios de préstamo en nombre de los bancos, emite diversas políticas comerciales en nombre del gobierno, etc.
Observador
Durante el curso, los profesores pueden observar el desempeño de cada estudiante en el proceso de simulación para determinar qué conocimientos le faltan más y seleccionar los conocimientos más efectivos en función de sus conocimientos. características de enseñanza que les ayuden a absorber y aplicar rápidamente.
Este método de enseñanza único, que presta especial atención a los logros de los estudiantes, ha sido muy elogiado por estudiantes anteriores.
Guía
Debido a que más de la mitad del tiempo de este curso se dedica a operaciones simuladas, la mayoría de los estudiantes conectarán el proceso simulado con el trabajo real y podrán practicarlo en la práctica. En el trabajo se demuestran algunos métodos de experiencia y formas de pensar.
Los profesores aprovecharán al máximo estas oportunidades para ayudar a los estudiantes a organizar el conocimiento y guiarlos para que piensen a un nivel superior.
Consultor
Debido a que los estudiantes tienen diferentes industrias, experiencias y conocimientos, sus intereses y entusiasmo también son diferentes. Por lo tanto, el "Curso de confrontación de simulación ERP" abandona el método de enseñanza de inculcar teorías específicas o enseñar herramientas específicas de acuerdo con procedimientos fijos. El papel del docente es más bien el de asesor. Los profesores no se limitan a impartir cursos, estimulan el interés de los estudiantes por aprender, sino que también brindan las sugerencias necesarias.
Explicar el conocimiento teórico y las aplicaciones de software, ayudar aún más a los estudiantes a clasificar sistemáticamente el conocimiento y la experiencia que han dominado de acuerdo con sus necesidades y responder preguntas sobre el trabajo práctico causado por el curso.
8. Comentarios de estudiantes
Un estudiante de administración que recién comenzó a trabajar en la empresa dijo: “Solía tomar clases de administración y lo único que escuchaba eran teorías aburridas. Siempre me sentía mareado. Sólo después de participar en el curso de simulación sandbox obtuve una nueva comprensión de la gestión empresarial, lo que nos permitió conectar rápidamente el conocimiento del libro con los problemas del trabajo real y proporcionar métodos y herramientas para resolver problemas de este tipo en el futuro. debe llevarse a cabo con frecuencia "
En la "simulación ERP" participó un alto directivo que ha estado a cargo del departamento comercial más importante de la empresa durante más de diez años y gestiona cientos de millones de activos cada año. , pero observó impotente mientras simulaba que la empresa quebró. A lo largo del curso, creyó que lo más importante en las operaciones empresariales es la colaboración de todos los aspectos. Dijo: "Todos prestamos demasiada atención a la pieza. Cada uno sólo mira el problema desde la perspectiva de su propio trabajo específico y nunca vincula sus acciones con el desarrollo a largo plazo de toda la empresa. De hecho, la generación de ganancias, el aumento o disminución de activos, el aumento o disminución de la cuota de mercado. Los cambios no pueden considerarse problemas en un determinado eslabón. Esta es la razón por la que surgió el ERP."
Dijo un operador de negocios. al formador después de participar en la capacitación: "Lo siento profundamente. , para un operador que tiene recursos importantes, no podemos tener un juicio real sobre el mercado confiando únicamente en "buenos" deseos, conocimientos y herramientas. Tan pronto como comencé a trabajar después Después del curso, comencé a utilizar los métodos que aprendí en el curso. Calcula las operaciones reales de mi departamento.
Aunque nuestras ventas aumentaron ligeramente el año pasado, nuestras ganancias disminuyeron significativamente. >Los clientes leales que pensábamos que debíamos mantener ya no están disponibles para nosotros. Contribuir a las ganancias; si vendemos un producto antiguo más, perderemos más dinero. Ahora sé qué hacer.
Plan de entrenamiento de una unidad
Nombre de la fraternidad cristiana para el domingo
Mañana
A las ocho
Descripción general de Sandbox
10:00
Introducción a las reglas de simulación de Sandbox de ERP
11:00
Año de enseñanza de gestión empresarial
Tarde
13:30
La situación empresarial en el primer año de actividad
15:00
Comentario del profesor: Negocios La naturaleza de la gestión; cómo obtener ganancias; el contenido y los métodos de la planificación estratégica corporativa;
16:00
Las operaciones del negocio en el segundo año
17:00
Comentario del conferenciante: Posicionamiento en el mercado de productos; gestión del ciclo de vida del producto; estrategia de financiación de la empresa; estrategia de inversión en equipos corporativos y gestión de equipos;
Al día siguiente
Mañana
p>Ocho en punto
Desempeño empresarial en el tercer año
10:00
Comentarios del profesor: completo gestión del presupuesto; gestión del inventario de proveedores; gestión del plan de adquisiciones para lograr el equilibrio entre la producción, el suministro y la comercialización; Operaciones empresariales en el cuarto año
11:40
Comentarios del conferenciante: Estrategia competitiva; gestión de recursos humanos; equipo de gestión eficiente
Tarde
13:30
No. Cinco años de actividad empresarial
14:30
Comentarios del profesor: Introducción al cockpit de gestión empresarial;
15:00
Sexto Anual de Operaciones Comerciales
16:00
Comentarios del conferenciante: Análisis integral del desempeño empresarial
17: 00
Comentarios generales, participación Experiencia, intercambio y discusión.