2008 Materiales de revisión inicial y final para la ciudad de Changsha, provincia de Hunan
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Entorno Natural
Asia es el continente más grande del mundo.
Como puedes ver en el siguiente mapa, Asia se encuentra en la parte nororiental del hemisferio oriental, limitando al este con el océano Pacífico, al sur con el océano Índico, al norte con el océano Ártico, y el continente europeo al oeste.
Cabe destacar que la mayor parte de Asia se ubica en el Hemisferio Oriental, y una pequeña parte se ubica en el Hemisferio Occidental; la mayor parte de Asia se ubica en el Hemisferio Norte, y una pequeña parte se ubica en; el hemisferio sur.
Entonces, ¿dónde están los continentes y océanos alrededor de Asia?
La descripción correcta debería ser: el Océano Pacífico está ubicado en el este de Asia, el Océano Índico está ubicado en el sur de Asia y el Océano Ártico está ubicado en el norte de Asia en Europa; el oeste de Asia, África está en el suroeste de Asia, América del Norte está en el noreste de Asia y Oceanía está en el sur de Asia.
Asia es el continente con mayor latitud y mayor distancia este-oeste del mundo. Asia cubre una superficie de aproximadamente 44 millones de kilómetros cuadrados, lo que representa casi un tercio de la superficie terrestre del mundo. Es el continente más grande del mundo.
Geográficamente, solemos dividir Asia en Asia Oriental, Asia Sudoriental, Asia Meridional, Asia Central, Asia Occidental y Asia Septentrional. China está ubicada en el este de Asia, que también incluye Corea del Norte, Corea del Sur, Mongolia y Japón. La relación entre el resto de Asia y China es la siguiente: China limita con el norte de Asia al norte, con Asia central y occidental al oeste, con el sur de Asia al suroeste y con el sudeste asiático al sur.
2. Terreno y ríos
Mirando la imagen de arriba, primero obtenemos las diferentes alturas representadas por diferentes colores de las tablas de altura de la tierra y profundidad del océano. La meseta tibetana y la meseta del Pamir están situadas en Asia central. El color marrón oscuro indica que su altitud media es superior a los 3.000 metros. La llanura de Siberia Occidental se encuentra en el norte de Asia, la llanura del norte de China se encuentra en el este de Asia y la llanura del Indo y la meseta de Deccan se encuentran en el sur de Asia. Todas estas áreas de terreno son de color amarillo claro a verde claro, lo que indica que sus altitudes están por debajo de los 1.000 metros. La meseta iraní se encuentra en el oeste de Asia. Su color amarillo oscuro a claro indica que su altitud promedio es de 1.000 a 3.000 metros. A través del análisis anterior, podemos concluir que las características del terreno de Asia son: el terreno es muy ondulado, el terreno es alto en el medio y bajo en los cuatro lados, y las mesetas y áreas montañosas son más anchas.
Al observar los ríos de la imagen, encontramos que muchos ríos grandes de Asia se originan en las mesetas y montañas centrales y se irradian en todas direcciones. Los tramos medio y bajo del río son en su mayoría llanuras. Los ríos Ob y Yenisey se encuentran en el norte de Asia y fluyen de sur a norte. El río Amarillo y el río Yangtze se encuentran en el este de Asia y fluyen de oeste a este. Los ríos Mekong, Ganges e Indo se encuentran en el sur de Asia y fluyen de norte a sur.
Mira el perfil del terreno a continuación. El eje vertical en el mapa representa la altitud. Se puede ver en la imagen que el suelo en Asia es muy ondulado, con terreno alto en el medio y terreno bajo a su alrededor.
3. Clima complejo
Asia es una vasta región que abarca zonas frías, cálidas y calientes. Debido a la diferente topografía y ubicación terrestre y marítima, el clima es complejo y diverso, con un evidente clima monzónico y un clima continental generalizado.
① En el este y sur de Asia, el clima monzónico es significativo. Las precipitaciones de verano están estrechamente relacionadas con la fuerza del monzón de verano. En términos generales, en los años en que el monzón de verano es fuerte, hay más vapor de agua y precipitaciones del océano, y demasiada precipitación provocará inundaciones; por el contrario, cuando el monzón de verano es débil, habrá menos precipitaciones y muy pocas precipitaciones; traerá sequía. Por lo tanto, el este y el sur de Asia suelen verse afectados por los monzones de verano y sufrir sequías e inundaciones.
Indochina y la península india tienen principalmente climas monzónicos tropicales. La temperatura es alta durante todo el año, prevaleciendo el monzón del suroeste en verano y con fuertes precipitaciones, y el monzón del noreste en invierno con menos precipitaciones. La parte sur de la península malaya y la mayor parte del archipiélago malayo son cálidas y lluviosas durante todo el año y tienen un clima de selva tropical.
El este de China, Corea del Norte y Japón pertenecen al clima monzónico templado y al clima monzónico subtropical. En verano predominan los vientos del sur, con altas temperaturas y tiempo lluvioso, mientras que en invierno predominan los vientos del norte, lo que lo hace frío y seco.
(2) Asia central y occidental están situadas tierra adentro, menos afectadas por el océano, y tienen un clima continental templado árido.
③En el norte de Asia, el invierno es largo y la temperatura muy baja; el verano es corto pero muy suave. La mayor parte del área tiene un clima de bosque de coníferas subártico en un clima continental templado, y tiene el cinturón de bosques de coníferas más grande del mundo. Siberia y las islas de la costa norte del Océano Ártico tienen un clima polar con frío intenso durante todo el año.
④La Península Arábiga en el suroeste de Asia y la llanura del Indo en el sur de Asia son cálidas durante todo el año, con pocas precipitaciones y alta evaporación, formando un clima desértico tropical. Las zonas costeras mediterráneas se ven afectadas por vientos del oeste en invierno y altas presiones subtropicales en verano. Tienen un clima mediterráneo, con inviernos lluviosos y veranos secos.
⑤La meseta Qinghai-Tíbet y algunas zonas alpinas de Asia Central se encuentran a más de 4.000 metros sobre el nivel del mar, tienen temperaturas bajas durante todo el año, están cubiertas de montañas nevadas y glaciares y tienen un clima alpino.
Después de analizar las características climáticas de Asia, resumamos los métodos y pasos para analizar las características climáticas de un continente. Podemos analizar los patrones de distribución de los tipos de clima y qué tipo de clima es el más distribuido. Luego aplique este enfoque a otros continentes. Por ejemplo, al analizar el mapa climático africano a continuación, podemos encontrar que la distribución climática en África está dominada por el clima tropical, con un clima de desierto tropical y un clima de sabana ampliamente distribuidos, y la distribución de los tipos de clima es simétrica de norte a sur.
El clima tiene un gran impacto en la producción agrícola. Especialmente en climas monzónicos, la lluvia y el calor al mismo tiempo hacen que los cultivos crezcan vigorosamente. Las frecuentes sequías e inundaciones causadas por cambios estacionales e interanuales en las precipitaciones amenazan gravemente la producción agrícola.
(B) Entorno humano
1, el continente más poblado
La población mundial alcanzó los 6.055 millones en el año 2000, de los cuales 665.438+0% se distribuyó en Asia. Asia oriental y meridional son zonas densamente pobladas.
Al analizar la imagen de arriba, se encuentra que los países del mundo con una población de más de 100 millones están ubicados en Asia: China, India, Indonesia, Japón, Pakistán y Bangladesh.
Según la figura anterior, el orden de los continentes por población es: Asia, África, Europa, América Latina, América del Norte, Oceanía, el orden de la tasa de crecimiento natural promedio de la población: África, América; América, Asia, Oceanía, América del Norte, Europa.
Asia tiene una gran población y una gran presión sobre los recursos y el medio ambiente. Los estudiantes pueden intentar completar el diagrama de bloques a continuación.
2. Varias culturas regionales
Hay alrededor de 1.000 grupos étnicos en Asia, lo que representa aproximadamente la mitad del número total de grupos étnicos en el mundo. Las poblaciones de los distintos grupos étnicos varían mucho y cada uno ha creado su propia cultura. La cultura asiática incluye principalmente la cultura china, la cultura del valle del Indo, la cultura del Ganges y la cultura árabe. Los grupos étnicos de diferentes regiones muestran diferentes estilos culturales y artísticos y diferentes costumbres populares en términos de arquitectura, vestimenta, música, danza y etiqueta.
Analizar la relación entre la cultura en diferentes regiones y las condiciones naturales locales;
① Arabia Saudita está ubicada en una zona climática desértica tropical, cálida y seca durante todo el año. Debido a las altas temperaturas, vestían túnicas largas para refrescarse. Este pastizal de secano es apto para la ganadería. Los pastores adoptan una forma nómada, por lo que viven en tiendas de campaña.
Siberia es una de las regiones más frías del mundo. Para protegerse del frío, usan chaquetas de cuero. Las grandes superficies de bosques de coníferas de la zona subártica proporcionan suficiente materia prima para la construcción de casas de madera. La nieve durante todo el año hace que el trineo sea el medio de transporte más importante.
Como se puede ver en el mapa topográfico de Asia, Yemen está ubicado en una zona montañosa, por lo que la mayoría de las casas en Yemen están construidas en las montañas y las tierras de cultivo son básicamente campos en terrazas.
El delta del Ganges es una de las zonas con más precipitaciones del mundo. Es cálido y húmedo durante todo el año y tiene una densa red de ríos, por lo que los residentes salen en barco y hacen una ruta. viviendo de la pesca.
(5) La isla de Kalimantan en Indonesia está situada en una zona climática de selva tropical, con altas temperaturas y lluvias durante todo el año. Para evitar la humedad, su hogar es una residencia de gran altura. Como viven en comunidades compactas, sus casas son muy largas, de hasta 200 metros de altura.
⑥Japón está ubicado en el cinturón sísmico y volcánico de la Cuenca del Pacífico y es propenso a sufrir terremotos, por lo que los edificios japoneses tienen muchos diseños a prueba de terremotos.
A través del análisis anterior, se puede concluir que los fenómenos culturales están estrechamente relacionados con el entorno geográfico natural local.
Las tres cunas de la civilización humana en Asia se encuentran al sur de la zona templada, al norte de los subtrópicos, y en los trópicos no hay zonas demasiado frías ni demasiado calientes desde la perspectiva de las precipitaciones. , topográficamente no hay áreas desérticas extremadamente secas ni áreas de selva tropical extremadamente húmeda, todas están ubicadas en grandes llanuras aluviales fluviales con suelo fértil; ¿Es todo esto una coincidencia? No, esto demuestra que la civilización humana está estrechamente relacionada con el entorno natural.
3. Diferencias en el desarrollo económico
Algunos países de Asia son países desarrollados y la mayoría son países en desarrollo. Incluso si ambos son países en desarrollo, su desarrollo económico es muy diferente.
Entre los países que se muestran en el gráfico siguiente, Japón, Singapur e Israel tienen un PNB per cápita de más de 65.438+00.000 dólares estadounidenses, mientras que Mongolia, Nepal, India, Bangladesh y Vietnam tienen un PNB per cápita de valor. menos de $500. Por lo tanto, el PNB per cápita puede reflejar la enorme brecha económica entre los países asiáticos. El PNB per cápita de China ocupa el noveno lugar entre los 14 países asiáticos enumerados en el gráfico, ubicándose en las posiciones media e inferior.
Los diferentes niveles de desarrollo económico en diferentes países son causados por las diferentes condiciones naturales, históricas y sociales en diferentes países. La mayoría de los países en desarrollo han sufrido el dominio colonial durante mucho tiempo en el pasado y tienen una base económica débil. Desde la independencia de la mayoría de los países, la economía nacional se ha desarrollado hasta cierto punto. Por ejemplo, Singapur aprovechó su excelente ubicación geográfica para desarrollar el comercio de entrepots, luego desarrolló un gran número de empresas procesadoras de exportaciones y luego pasó a la industria financiera y al turismo. En los últimos años, con el desarrollo de la ciencia y la educación, Singapur se ha convertido en el centro industrial de alta tecnología más grande del sudeste asiático. Corea del Sur también pasó de la estrategia de industrialización orientada a las exportaciones en los años 1960 a la industrialización pesada y química a principios de los años 1970, y luego a la estrategia de "construcción nacional basada en la tecnología" en los años 1980. Los países a lo largo del Golfo Pérsico se han convertido en países relativamente ricos debido a sus grandes exportaciones de recursos petroleros.
El PNB per cápita no es el único criterio para medir el desarrollo económico de un país. La estructura industrial del país también es un indicador importante. La industria primaria se refiere a la agricultura (incluida la agricultura, la silvicultura, la ganadería, la pesca, etc.) la industria secundaria y el departamento de servicios pertenecen a la industria terciaria; En términos generales, cuanto mayor es el PNB per cápita, mayor es la proporción de la industria terciaria; cuanto menor es el PNB per cápita, mayor es la proporción de la industria primaria.
La ley protege mi crecimiento.
1. Análisis lógico general
En esta lección se han diseñado dos recuadros: “Protección especial, cuidados especiales” y “Usa la ley para protegerte”. El primer recuadro “Protección Especial, Cuidados Especiales” habla principalmente de la necesidad de protección especial de los menores y los requisitos básicos de protección familiar, protección escolar, protección social y protección judicial; el segundo recuadro “Haz buen uso de la ley para protegerte; " Principalmente introduzca formas y métodos para protegerse.
2. La estructura lógica interna de cada recuadro
Introducción
La introducción toma como ejemplo a una madre regañando a su hija para ilustrar la falta de respeto hacia los menores en la realidad. vida, el fenómeno común de la infracción de sus derechos e intereses legítimos, señalando así que los jóvenes necesitan una protección especial del Estado. Los jóvenes también deben mejorar su conciencia de autoprotección y aprender a utilizar medios legales para proteger sus propios derechos y derechos. intereses.
Casilla 1 “Protección Especial, Atención Especial”
Esta casilla consta de “Protección Familiar y Protección Escolar”, “Protección Social y Protección Judicial”.
A través de la experiencia de Chen Xiao, es necesario que el país formule leyes especiales para proteger a los menores. En la "Ley de Protección al Menor", existen disposiciones claras en materia de protección familiar, protección escolar, protección social y protección judicial, estableciendo cuatro líneas de defensa para proteger el crecimiento saludable de los menores.
Sobre la protección familiar. En primer lugar, se explica que la familia es la cuna del crecimiento de los menores, el entorno de vida básico de los menores y el punto de partida y las condiciones básicas para que los menores realicen sus ideales. Luego, los requisitos básicos para la protección familiar se detallan en el libro de texto. Luego explicó brevemente el papel de la protección familiar, que tiene dos significados: primero, proteger los derechos e intereses legítimos de los menores frente a vulneraciones familiares. En segundo lugar, proporcionar un entorno familiar adecuado para los menores.
Sobre la protección escolar. La protección escolar tiene tres significados. Primero, explique el significado de protección escolar y luego explique el significado de protección escolar para estudiantes menores. Finalmente, resume los contenidos de la protección escolar, es decir, la educación y el desarrollo de los menores, la protección de los derechos personales y la protección de la seguridad de la vida.
Sobre la seguridad social. En primer lugar, se señala que la protección social requiere que toda la sociedad cree un entorno social propicio para el crecimiento saludable de los menores. En segundo lugar, se señala que la protección social incluye la protección social, cultural, de salud física y laboral.
Sobre la tutela judicial. En primer lugar, señalar a qué departamentos se refieren las "autoridades judiciales" y, en segundo lugar, señalar las principales medidas de protección en materia de protección judicial.
Cuadro 2 “Haz buen uso de la ley para protegerte”
Este recuadro consta de “Tener una forma de pedir ayuda”, “Atrévete a presentar una demanda” y “ Sé bueno peleando".
A través del caso de una niña de 13 años que pidió ir a la escuela pero fue rechazada por su padrastro, "Hay maneras de ayudar" provocó que se vulneraran sus derechos e intereses legítimos. encontrar los medios adecuados para salvaguardarlo y buscar ayuda de las agencias pertinentes, señalando así que los medios no litigiosos son medios comúnmente utilizados y eficaces para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos.
El "litigio" es el medio más formal, autorizado y eficaz para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos. Primero, Miaomiao se cayó accidentalmente y quedó discapacitado mientras limpiaba una lámpara fluorescente en la escuela, y el problema se resolvió mediante un litigio. Se introdujeron así tres tipos de litigios: litigios penales, litigios civiles y litigios administrativos. A través de enlaces relevantes, los estudiantes pueden comprender claramente el ámbito de aplicación de los tres tipos de litigios.
Ser bueno peleando es lo más importante para los estudiantes. Requiere que los estudiantes sean autodisciplinados, actúen de acuerdo con la ley y salvaguarden sus derechos de acuerdo con la ley, lo que no sólo protege su crecimiento saludable, sino que también mantiene la dignidad jurídica y la estabilidad social. Es responsabilidad ineludible de los jóvenes luchar contra las violaciones. Deje que los estudiantes sepan cómo luchar con tacto en los casos y guíelos para resumir varios métodos de lucha con tacto adecuados para estudiantes de secundaria basados en los métodos existentes.
Introducción a los conocimientos específicos
1. Protección especial, amor especial - protección familiar y protección escolar
(1) Categoría de menores: menores de 18 años Los ciudadanos son menores de edad.
(2) La necesidad de proteger el crecimiento saludable de los menores:
Los menores representan el futuro de la patria y la esperanza de la nación, y cargan con la responsabilidad histórica de realizar los grandes rejuvenecimiento de la nación china.
(2) Los menores no son maduros física y mentalmente, no tienen fortaleza financiera y carecen de la capacidad de protegerse a sí mismos.
(3) Proteger el crecimiento saludable de los menores es responsabilidad del país y de toda la sociedad.
(3) El partido y el Estado brindan protección especial a los menores.
(1) La Ley de Protección de Menores y la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores han sido formuladas para proteger nuestros derechos e intereses legítimos.
②En la Ley de Protección al Menor se aclara la protección familiar, la protección escolar, la protección social y la protección judicial, y se establecen cuatro líneas de defensa para protegernos.
(4) Requisitos básicos y significado de la protección familiar.
(1) La protección familiar requiere que los padres u otros tutores desempeñen sus deberes de crianza y tutela de los menores de acuerdo con la ley y respeten el derecho del menor a la educación.
② Importancia: Esto puede proteger los derechos e intereses legítimos de los menores contra infracciones por parte de la familia y proporcionar un entorno familiar adecuado para el crecimiento saludable de los menores.
(5) Requisitos básicos, contenido y significado de la protección escolar.
① La protección escolar requiere que las escuelas y otras instituciones educativas eduquen a los menores de acuerdo con la ley y protejan su salud física y mental y sus derechos e intereses legítimos.
②Contenido involucrado: Involucrar la educación y el desarrollo de los menores, la protección de los derechos personales, la protección de la seguridad de la vida, etc.
Importancia: los menores permanecen en la escuela durante mucho tiempo, por lo que los profesores y el personal de la escuela tienen una gran responsabilidad en el cultivo y la educación de los menores.
2. Protección especial y cuidados especiales-protección social y protección judicial.
(1) Requisitos y aspectos básicos de la protección social
La protección social requiere que toda la sociedad cree un entorno social propicio para el crecimiento saludable de los menores.
②El contenido de la protección social: incluye la protección social y cultural, la protección de la salud física, la protección laboral y la protección de la libertad y los derechos espirituales de los menores.
(2) Requisitos básicos y medidas importantes para la tutela judicial.
(1) La protección judicial requiere que los departamentos de seguridad pública, fiscalía, jurídico y administrativo judicial desempeñen sus funciones de conformidad con la ley e implementen medidas especiales de protección para los menores.
(2) Medidas importantes: establecer un tribunal de menores, no conocer casos penales de menores en público, respetar la dignidad personal de los menores que han cometido delitos, proteger sus derechos e intereses legítimos y hacer un buen trabajo en la liberación de menores después de cumplir sus condenas Trabajos de colocación, etc.
3. Haz buen uso de la ley para protegerte: ten formas de buscar ayuda.
(1)La ley es nuestra arma más poderosa para salvaguardar nuestros derechos e intereses.
(2) Instituciones que pueden prestar servicios y asistencia jurídica: oficinas de servicios jurídicos, despachos de abogados y notarías.
(3) Nuestros medios para salvaguardar nuestros derechos e intereses incluyen medios litigiosos y no litigiosos.
(4) Los medios no litigiosos son medios eficaces para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos.
(1) Informar problemas a los departamentos gubernamentales pertinentes, órganos judiciales, organizaciones populares, organizaciones sociales relevantes, etc., buscar ayuda y resolver problemas.
(2) También puede; utilizar la mediación y el arbitraje resuelve disputas y controversias y protege los derechos e intereses de los ciudadanos.
4. Haz buen uso de la ley para protegerte - atrévete a litigar.
(1) El significado y tipo de litigio
Significado: El litigio es un proceso de resolución de disputas presidido por el Tribunal Popular y al que asisten las partes interesadas. El litigio es el medio más formal, autorizado y eficaz para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos, y es la última barrera para proteger nuestros derechos e intereses.
②Tipo: litigio penal, litigio civil, litigio administrativo.
Litigio penal: se refiere a las actividades de los órganos judiciales nacionales, con la participación de las partes y otros participantes en el litigio, para exponer delitos, probar delitos y castigar a los delincuentes de conformidad con la ley.
Litigio civil: Es una actividad en la que el Tribunal Popular conoce casos civiles y resuelve controversias civiles conforme a la ley con la participación de las partes y demás participantes en el litigio.
Litigio administrativo: comúnmente conocido como “personas demandan a funcionarios”, se refiere a las actividades en las que el Tribunal Popular resuelve conflictos administrativos conforme a procedimientos judiciales con la participación de ambas partes. El litigio administrativo es una forma importante de resolver disputas administrativas.
5. Haz buen uso de la ley para protegerte - atrévete a litigar.
(1) Los jóvenes deben ser conscientes y autodisciplinados, actuar de acuerdo con la ley y salvaguardar sus derechos de acuerdo con la ley, lo que no solo puede proteger su crecimiento saludable, sino también mantener la dignidad de la ley y estabilidad social.
(2) La lucha contra los delitos ilegales es responsabilidad ineludible de todos los ciudadanos.
(1) Cuando se infringen sus derechos e intereses legítimos, debe ser bueno en el uso de armas legales para proteger sus derechos y luchar contra la infracción;
Cuando los derechos e intereses de el país, el colectivo y los demás. También debemos defendernos cuando somos vulnerados ilegalmente.
(3) Métodos para luchar contra los delincuentes:
(1) Al luchar contra los delitos ilegales, sea lo suficientemente valiente para adaptarse a los cambios; preste atención a la inteligencia y esfuércese por protegerse. Bajo la premisa, los delincuentes son capturados hábilmente.
(2) Ante un ataque de un gángster, tratar de estabilizarlo, recordar la apariencia del gángster, conocer su paradero y marcar "110" a tiempo son métodos buenos y efectivos.
2. Análisis de conocimientos clave
¿Cuáles son los contenidos básicos de la protección jurídica de los menores?
Es necesario que la ley prevea una protección especial a los menores, que refleje el cuidado del partido y del Estado hacia los menores. En la "Ley de Protección al Menor", existen disposiciones claras en materia de protección familiar, protección escolar, protección social y protección judicial, estableciendo cuatro líneas de defensa para proteger el crecimiento saludable de los menores.
1. Protección familiar
(1) La protección familiar es la base de la protección de los menores.
(2) El papel de la protección familiar tiene dos significados: el primero es proteger los derechos e intereses legítimos de los menores frente a vulneraciones familiares. El segundo piso ofrece un ambiente familiar adecuado para los menores. La protección de la familia requiere de padres. Por un lado, nos oponemos a criar a los menores sin educarlos y dejarles seguir su propio camino. Por otro lado, también debemos oponernos a los padres que miman demasiado o disciplinan severamente a sus hijos menores.
2. Protección escolar
(1) La importancia de la protección escolar: Las escuelas educan a los menores y protegen su salud física y mental y sus derechos e intereses legítimos.
(2) El importante papel de la protección escolar. La calidad de los futuros talentos de China depende en gran medida de la educación y protección de los menores en las escuelas. Los menores permanecen en la escuela durante mucho tiempo y las escuelas desempeñan un papel importante en la protección de la salud física y mental y los derechos e intereses legítimos de los menores.
(3) Contenidos protegidos por los centros educativos: educación y desarrollo de los menores, protección de los derechos de las personas y protección de la seguridad de la vida.
3. Análisis de conocimientos difíciles
¿Por qué se debe dar especial protección a los derechos e intereses legítimos de los menores?
En China se consideran menores de edad las personas menores de 18 años. El desarrollo físico y mental de los menores aún no está maduro y su visión del mundo y de la vida aún no se han formado. Son muy maleables, pero su capacidad para distinguir el bien del mal y el bien del mal sigue siendo muy pobre. Su capacidad para resistir la invasión y la tentación de una mala atmósfera social es todavía muy débil y son vulnerables a diversas violaciones de disciplinas, leyes y delitos.
Estas características de los menores determinan que pertenezcan a un grupo de la sociedad que necesita una protección especial: un grupo vulnerable. Brindar protección especial a este grupo vulnerable es una práctica común en países de todo el mundo y también es un principio legal al que se adhiere China.
Como grupo vulnerable, los menores tienen peor conciencia y capacidad de autoprotección que los adultos. Cuando se infringen ilegalmente los derechos e intereses legítimos de una persona, a menudo uno no se da cuenta o incluso cree erróneamente que puede ser así. Por ejemplo, cuando eres castigado por el maestro por no completar tu tarea, piensas que eso es lo que debes hacer, incluso si sabes que estás siendo vulnerado por conductas ilegales, como violencia doméstica y violencia social, esto está determinado por; tu propio desarrollo físico y psicológico, no tienes capacidad para protegerte. Para proteger a los menores de abusos ilegales durante su desarrollo físico y mental, las familias, la escuela y la sociedad deben brindarles una protección especial.
Como grupo especial, los menores no sólo disfrutan de la mayoría de los derechos legales de los adultos, sino que también disfrutan de algunos derechos especiales, como el derecho a ser cuidados en la familia, y nadie que acepte los derechos. proporcionado por el estado puede Privar del derecho a una educación obligatoria de nueve años, el derecho a ser tratado de manera diferente a los adultos una vez cometido un delito, el derecho a estar exento de la pena de muerte, etc. El ejercicio de estos derechos especiales de los menores depende del especial cuidado y esfuerzo de las familias, las escuelas e incluso de toda la sociedad. Por tanto, es necesario movilizar a toda la sociedad para proteger los derechos e intereses legítimos de los menores. Los menores son la esperanza de la humanidad y el futuro del país y la nación. Proporcionar una protección especial a los derechos e intereses legítimos de los menores y hacer un buen trabajo en el cultivo y educación de los menores es un proyecto estratégico y sistemático que requiere la participación de toda la sociedad. Los gobiernos, departamentos, grupos, organizaciones, escuelas, familias e incluso todos los ciudadanos en todos los niveles tienen la obligación sagrada de proteger los derechos e intereses legítimos de los menores y cultivar el crecimiento saludable de los menores.