¿Cómo se llaman estos dos pájaros de "Se acerca la primavera, cantan las urracas y los cucos"?
1. La urraca es un ave muy adaptable. Habita montañas y llanuras y se le puede ver en páramos, tierras de cultivo, suburbios, ciudades, parques y jardines.
2. Los rododendros viven en bosques de montañas, colinas y llanuras, y en ocasiones aparecen en árboles altos cerca de tierras de cultivo y zonas residenciales. Es solitario y a menudo se mueve solo. Vuelo rápido y potente, normalmente en línea recta. Al volar, las alas vibran fuerte, pero no hay sonido.
Datos ampliados
Texto original: Buscando la Primavera
¡Se acerca la primavera! ¡La primavera ya está aquí!
Los niños nos quitamos las chaquetas acolchadas de algodón, salimos corriendo de casa y corrimos al campo en busca de la primavera. La primavera es como una niña tímida, que se esconde y se esconde. Echemos un vistazo más de cerca, miremos más de cerca.
La hierba asoma la cabeza del suelo. ¿Son esas cejas primaverales?
Hay dos tipos de flores silvestres que florecen temprano. ¿Son esos los ojos de la primavera?
De los árboles brotan pequeños cogollos. ¿Es esa la nota de la primavera?
El arroyo descongelado tintinea en invierno. ¿Es ese el sonido de la primavera?
¡La primavera ya está aquí! La vemos, la oímos, la olemos, la tocamos. Se balancea sobre las ramas de los sauces y se balancea sobre la cola de la cometa; llora en la boca de las urracas y de los cucos, y ríe sobre las ramas de las flores de durazno y de albaricoque.
La autora utiliza pinceladas delicadas y frescas para tocar una escena primaveral vibrante y colorida. Desde la hierba de la sonda, las flores silvestres que florecen temprano, los arroyos que se derriten, el vuelo de cometas y otros paisajes, la postura tímida y animada de la niña de primavera se puede ver por todas partes. El artículo es rico en imágenes y texto, el lenguaje es hermoso, lleno de interés infantil y color literario, y las palabras están llenas del amor y elogios del autor por la primavera.
Los niños tienen muchas ganas de encontrar la primavera. Han estado expuestos a artículos que describen la primavera antes y han acumulado buen vocabulario y frases. Antes de la clase, los profesores pueden llevar a los estudiantes a la naturaleza, experimentar los cambios en la naturaleza y enriquecer aún más los sentimientos internos de los estudiantes. La combinación de imágenes y textos en el aula guía a los estudiantes a apreciar la belleza y acumular lenguaje a través de la lectura repetida. Amplíe sus conocimientos después de clase, lleve a cabo actividades de práctica del idioma chino y cultive los sentimientos de los estudiantes de observar la vida y amar la naturaleza.