En un experimento para estudiar los cambios de temperatura a lo largo del día, las variables independientes y dependientes son respectivamente
Un experimento para estudiar los cambios de temperatura a lo largo del día es un experimento para estudiar los cambios de temperatura con el tiempo, por lo que la variable independiente es la hora del día, la variable dependiente es la temperatura y el resto son variables irrelevantes.
La variable independiente se refiere a la variable causa hipotética manipulada por el experimentador, también conocida como variable de estímulo o entrada. La variable dependiente se refiere a una variable de resultado hipotética, también llamada variable de respuesta o variable de salida, que es la variable de efecto después de que la variable independiente experimental actúa sobre el objeto experimental.
Las variables irrelevantes se refieren a todas las variables que no necesitan ser estudiadas en un experimento excepto las variables independientes y las variables dependientes. También se denominan factores no experimentales o factores irrelevantes. Las variables independientes también se denominan variables de control, que son factores distintos de las variables independientes que pueden provocar cambios en los resultados experimentales.
Tipos de variables independientes
1. Variables independientes de las características del estímulo: Si las diferentes respuestas del sujeto son causadas por diferentes características del estímulo, como la intensidad de la luz, el volumen de sonido, etc. , a esta variable independiente que provoca cambios en la variable dependiente la llamamos variable independiente de las características del estímulo.
2. Variables independientes de las características ambientales: diversas características del ambiente durante el experimento, como la temperatura, si hay público presente, si hay ruido, de día o de noche, etc. , se puede utilizar como variable independiente.
El tiempo es una variable independiente muy importante y siempre presente, especialmente en experimentos de memoria. Incluso se podría decir que casi no existen experimentos de memoria sin el tiempo como variable independiente.
3. Variables independientes de las características del sujeto: diversas características de una persona, como edad, género, ocupación, nivel educativo, extroversión y rasgos de personalidad extrovertidos, zurdo o diestro, autoevaluación Alta y bajo, etc., se pueden utilizar como variables independientes.
4. Diferencias temporales entre materias: Las diferencias temporales entre materias suelen ser causadas por los arreglos del examinador, es decir, las diferentes instrucciones dadas por el examinador.