Un resumen de las cinco actividades de la Semana Publicitaria del Ahorro de Agua Urbana 2022
Resumen 1 de la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Agua Urbana de 2022
El norte de Henan generalmente se refiere al norte del río Amarillo, que incluye Xinxiang, Anyang, Hebi, Jiyuan, Puyang y otras regiones, con un La superficie total es de unos 17.000 km2. Los recursos hídricos son relativamente abundantes. La mayoría de las ciudades están cerca del río Amarillo y en su mayoría son llanuras. Los principales cultivos son el arroz y el trigo. Sin embargo, con el aumento de la población, la rápida urbanización y la industrialización acelerada, los recursos de aguas subterráneas se han explotado, los ríos a lo largo del río Amarillo se han reducido y las precipitaciones han disminuido en comparación con antes, lo que ha provocado escasez de agua en el norte de Henan en los últimos años. De julio de 2000 a junio de 2000, el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Normal de Henan guió a la Asociación de Protección Ambiental de los Estudiantes Universitarios de la Universidad Normal de Henan para organizar un equipo de estudio de los recursos hídricos en el norte de Henan, investigando principalmente los recursos hídricos y la conciencia de la gente sobre el uso y el agua. conservación en la región norte de Henan representada por Xinxiang. Todos los miembros de esta encuesta eran estudiantes universitarios. Nuestra investigación se centra más en el uso diario del agua por parte de las personas. Nuestra capacidad para investigar el uso del agua industrial es relativamente débil, por lo que no la ampliaremos en el resumen. Después de tres meses de investigación, hemos elaborado el siguiente resumen.
1. Estado actual de los recursos hídricos en la provincia norteña de Henan
1 Disminución de los recursos hídricos superficiales
Los recursos hídricos superficiales en la provincia norteña de Henan se desvían principalmente de. el río Amarillo y las precipitaciones naturales. El norte de Henan tiene un clima monzónico continental templado, con una precipitación anual de aproximadamente 650 mm. Debido a la barrera de las montañas Taihang, la precipitación en la parte norte de las montañas Taihang es significativamente menor que la del sur del río Amarillo. Aunque las precipitaciones han aumentado en los últimos años, el impacto de mejorar los recursos hídricos superficiales mediante la precipitación sigue siendo limitado. Con el desarrollo de la sociedad, los lagos y estanques naturales desaparecen gradualmente, y rara vez se ven estanques naturales de más de 300 m de superficie en el norte de Henan. Por lo tanto, la mayor parte del almacenamiento de agua superficial se concentra en los embalses de Zhangwu, Shimen y Baoquan, que se distribuyen en el norte de Henan. Estos embalses se utilizan principalmente para almacenar agua de emergencia.
Después de que el río Amarillo entra en Henan, pasa principalmente por Xinxiang y Puyang en el norte de Henan. Sólo Xinxiang y Puyang se utilizan para complementar los recursos hídricos locales, y Hebi y Anyang también tienen canales del río Amarillo que los atraviesan. Sin embargo, el riego y el agua potable tienen poco impacto. Tomando a Xinxiang como ejemplo, el agua superficial de Xinxiang pertenece al sistema de agua del Canal Sur de la cuenca del río Haihe, que se compone principalmente de dos ríos naturales, el río Weihe y el río Ximengjiangnu, y dos ríos artificiales, el Canal de la Victoria del Pueblo y el Canal Productor. El río Weihe tiene unos 19 kilómetros de largo en el área urbana. En los últimos años, el caudal anual promedio es de 2 m/s, mucho menor que antes. Además, los ríos están básicamente endurecidos y hay poca agua superficial para reponer las aguas subterráneas. El río Ximengjiangnu tiene unos 5,5 km de largo en el área urbana y su caudal anual promedio en los últimos años es de sólo 0,6 m/s. Debido a que reciben agua de retorno de irrigación y aguas residuales del Proyecto de Desvío del Río Amarillo, estos dos ríos se han convertido en canales de descarga de aguas residuales y recarga de aguas subterráneas ecológicamente fuera de control. El Canal de la Victoria del Pueblo tiene unos 8 kilómetros de largo en el área urbana. En los últimos años, el caudal promedio anual es de aproximadamente 3 a 5 metros por segundo. * * *La longitud del canal es de unos 18 km en el casco urbano. El caudal medio anual en los últimos años es de 4 m/s, que en ocasiones es intermitente. En la actualidad, la contaminación de estos dos canales también es muy grave y ya no pueden utilizarse como principal fuente de agua industrial y doméstica.
El río Qihe es un río importante en el norte de Henan y el río menos contaminado de la provincia de Henan. Todavía desempeña un papel importante en la remediación. La cantidad de agua desviada del río Amarillo ha disminuido y los ríos se han endurecido, cortando los recursos de agua subterránea que originalmente se reponían mediante infiltración. Como resultado, los ríos no tienen suficientes recursos hídricos para reponerse, aunque la región norte de Henan sí. Cerca del río Amarillo, no cuenta con abundantes recursos hídricos.
2. El nivel freático regional está disminuyendo.
Debido a que el caudal del río Amarillo disminuye y se seca año tras año, una gran cantidad de agua industrial y doméstica tiene que depender de la extracción de agua subterránea. La cantidad de agua extraída del suelo aumenta año tras año. Como resultado, la explotación continua de los recursos de agua subterránea y el nivel del agua subterránea también disminuyen año tras año. Durante 2019-20, se formaron 6 grandes embudos de caída del nivel del agua subterránea poco profundos en la llanura norte de Henan. Los valores de caída acumulativos de los niveles de agua en el centro de cada embudo fueron: embudo Wuzhi de 8,88 m, embudo Anyang de 11,25 m y Xinxiang. embudo 4,3 m.
El nivel del agua subterránea en cada área del embudo continúa disminuyendo, con un área total de 7 748,75 km (determinada en base a un contorno de amplitud de 0 m). El área del embudo noreste está conectada con el embudo del norte de China. y provocó la caída de los niveles de agua subterránea en la zona. Desde 1991, los niveles de agua subterránea regional han disminuido aproximadamente 10 m por 1,3 m.
Muchos manantiales en el norte de Henan se han secado y deben reponerse manualmente. Por ejemplo, Baiquan en el condado de Huixian era un manantial natural famoso en la historia. Antes de 1978, el caudal promedio era de 3,3 m/s. Ahora se ha secado. En los últimos años, la ciudad de Huixian ha desviado agua artificialmente para restaurar el lugar escénico de Baiquan, lo que ha costado directamente decenas de millones de yuanes. El manantial Wangmu y el manantial de la montaña Jiuli en Jiaozuo también han desaparecido.
En segundo lugar, la utilización de los recursos hídricos
Esta investigación se realiza principalmente a partir de dos partes: agua industrial y agua doméstica, centrándose en la investigación del agua doméstica. La agricultura en el norte de Henan está dominada por el arroz. El agua desviada a lo largo del río Amarillo se utiliza básicamente para el riego de tierras agrícolas y una pequeña cantidad se utiliza para el suministro de agua urbana. Tomando la ciudad de Xinxiang como ejemplo: los recursos hídricos de la ciudad de Xinxiang fueron 250,43 millones de toneladas de agua industrial del 20 al 2000, 2,56921 millones de toneladas del 20 al 2000 y 265,438 02169800 toneladas del 20 al 2000; el consumo de agua doméstica fue de 106,3055 millones de toneladas del 20 al 2000; 20 1.108.965.500 toneladas al año y 115.157.500 toneladas en 20 años. El desvío de aguas superficiales está lejos de satisfacer la demanda de agua. Entre ellos, el consumo de agua industrial no ha aumentado significativamente, pero el consumo de agua doméstica básicamente ha aumentado año tras año.
1. Agua industrial
La industria en el norte de Henan está relativamente desarrollada, con grandes empresas siderúrgicas y papeleras. Entre ellas, las empresas de fabricación de papel consumen mucha agua, contaminando en gran medida los recursos hídricos superficiales y subterráneos. Dado que la mayoría de los miembros del equipo de encuesta son estudiantes, es difícil realizar muchas encuestas sobre el agua industrial. Sólo obtenemos algunos datos sobre el uso del agua del gobierno.
2. Agua doméstica
La principal razón del aumento del consumo doméstico de agua es el acelerado desarrollo de la urbanización, con cada vez más personas viviendo en las ciudades. Los requisitos ambientales y de salud exigen que las personas utilicen grandes cantidades de agua limpia en su vida diaria.
① Entre el consumo de agua doméstico, el lavado supone el 93% del consumo diario de agua, y otros el 7%. En la vida diaria, el inodoro consume la mayor cantidad de agua, seguido del agua de lavado. El inodoro requiere aproximadamente de 3 a 6 litros de agua cada vez. Una familia de cuatro personas consume aproximadamente 84 litros de agua al día. La mayoría de las lavadoras en las ciudades son ahora completamente automáticas y el consumo de agua para lavar es de unos 80-120 litros. Una familia de cuatro personas consume aproximadamente 28 litros de agua al día. Por tanto, una familia de cuatro personas consume cerca de 170 litros de agua cada día y cada año. El censo de 20-2008 en el norte de Henan fue de 15.084.800. A medida que la población crezca, el consumo actual de agua doméstica aumentará aún más.
(2) El consumo actual de los residentes no solo se limita al consumo diario de agua, sino que también consume mucho dinero en el lavado de autos, el baño y otros lugares. Según la encuesta, hay alrededor de 2,5 millones de automóviles lavados en el norte de Henan y casi 450.000 automóviles en cuatro distritos y ocho condados de Xinxiang. El consumo anual de agua de lavado de automóviles se acerca a los 11,68 millones de toneladas.
Con la mejora del nivel de vida de las personas, el baño se ha convertido poco a poco en un comportamiento de moda entre los consumidores. Hay alrededor de 80 playas para bañarse en las ciudades del norte de Henan, y cada playa para bañarse consume casi 6,543,8 millones de toneladas de agua al año. Se informa que la industria de los baños en los ocho distritos de Beijing consume 231.000 metros cúbicos de agua del grifo. Si una familia de tres personas utiliza 3 metros cúbicos de agua al mes, esta agua es suficiente para 21.389 familias durante un año.
En tercer lugar, investigar la conciencia sobre la conservación del agua.
Debido a que el precio del agua no es alto, la cantidad de dinero gastada en agua en el gasto diario de cada familia no es alta, lo que hace que las personas Hay una falta de conciencia entre la gente sobre el ahorro de agua y la mayoría de la gente no ha desarrollado buenos hábitos de ahorro de agua.
Diseñamos un cuestionario que cubre la comprensión de las personas sobre los recursos hídricos, la concienciación sobre el ahorro de agua, los hábitos de ahorro de agua, etc. A través de entrevistas y encuestas, se encontró que el 93% de las personas tienen una comprensión precisa de las áreas con escasez de agua en el norte de Henan, pero su conciencia sobre la conservación del agua en la vida diaria no es fuerte. En particular, solo el 27% de las personas prestan atención. a la conservación del agua en la vida diaria, y el 54% de las personas ocasionalmente tienen un poco de conciencia sobre la conservación del agua, 19 personas.
1. Conciencia sobre la conservación del agua
El agua doméstica distinta del agua industrial se concentra principalmente en los hogares y unidades. En las familias, la conciencia de las personas sobre el ahorro de agua generalmente se ve fuertemente afectada por la economía familiar, mientras que la conciencia de las unidades de trabajo sobre el ahorro de agua es relativamente débil.
Esta vez investigamos principalmente algunas universidades e instituciones del norte de Henan. A partir de los datos de las encuestas locales se puede ver que la conciencia de la gente sobre la conservación del agua es diferente en diferentes lugares.
Tomemos como ejemplo la Universidad Normal de Henan. La Universidad Normal de Henan tiene más de 18.000 estudiantes matriculados. Los baños en aulas y oficinas son básicamente del tipo balde basculante. El baño mide unos 130. La capacidad de cada inodoro es de 12 litros. Si se limpia cada 12 minutos, el consumo anual de agua superará las 65.000 toneladas.
La encuesta muestra que el 37% de las personas están preocupadas por la utilización de los recursos hídricos en sus unidades, el 58% de las personas están ocasionalmente preocupadas por el uso de baños y otras herramientas hidráulicas, y sólo el 6% de las personas están preocupados por diversas medidas colectivas de ahorro de agua. En las familias, el 97% de las personas se preocupan por el uso del agua en el hogar y apagarán varias herramientas hidráulicas a tiempo.
Cultivar la conciencia sobre el ahorro de agua no ocurre de la noche a la mañana. El cultivo de la conciencia sobre el ahorro de agua está estrechamente relacionado con la mejora de la calidad de la población. La gente moderna ha comenzado a prestar atención a la protección del medio ambiente y la conservación de los recursos. Consideramos la protección del medio ambiente como una tarea importante en los medios de comunicación y en diversas ocasiones, pero cuando se implementa, está relacionada con nuestros respectivos intereses. La conciencia sobre la conservación del agua entre los miembros de la familia es más fuerte que en los lugares públicos, y las personas en unidades pequeñas son más fuertes que las de unidades grandes. De esto se puede ver que la gente todavía se preocupa más por el "ego" y menos por el "ego". Nuestro país estará durante mucho tiempo en la etapa primaria del socialismo. Aunque nuestro país tiene un vasto territorio y recursos relativamente ricos, si nuestra conciencia sobre la protección del medio ambiente no puede mantenerse al día y nuestra conciencia sobre la conservación no puede mejorarse de manera efectiva, entonces será imposible lograr de manera efectiva la conservación de los recursos en los lugares públicos.
2. Hábitos de ahorro de agua
Entre las personas que participaron en la encuesta repartimos 1.204 cuestionarios, recibimos 1.173 cuestionarios y 1.152 cuestionarios válidos. Una de las preguntas se planteó como: Dondequiera que veas un grifo, ¿lo aprietas? La respuesta a esta pregunta es "sí", representando el 89% de las veces. Pero en entrevistas y pruebas reales, el 41,2% de las personas tienen esos hábitos de ahorro de agua. Esto muestra que la gente todavía está dispuesta a participar en actividades de ahorro de agua en términos de conciencia, pero en la realidad, sus acciones se verán comprometidas, lo que significa que sus hábitos de ahorro de agua no son altos.
Una encuesta sobre hábitos de ahorro de agua en los hogares muestra que el 41% del agua utilizada después de lavar arroz y verduras se desecha, y el 59% se utiliza para descargar los inodoros. 6 lavaron ropa varias veces, 72 lavadas directamente en una lavadora totalmente automática, 265, 438 0 lavadas en una lavadora semiautomática y luego lavadas a mano. Estos datos muestran que la gente tiene una gran conciencia sobre la conservación del agua en la vida familiar, pero está lejos de ser suficiente. Muchos estilos de vida que ahorran agua no se han promovido ampliamente y la gente no ha desarrollado muchos buenos hábitos de ahorro de agua.
En la investigación sobre los hábitos y la conciencia de ahorro de agua, se descubrió que si las personas quieren cambiar su conciencia de ahorro de agua en hábitos de ahorro de agua, deben estar restringidos a lugares específicos. Por ejemplo, una persona ahorra más dinero en su propia casa que en un lugar público y ahorra más dinero en un lugar público pequeño que en un lugar público grande. La magnitud del comportamiento de ahorro de agua depende de las cualidades personales.
Resumen de la Semana 2 de Publicidad sobre el Ahorro de Agua Urbana 2022
El primero es unificar pensamientos, cambiar conceptos y organizarlos e implementarlos con cuidado.
Nuestra escuela ha establecido un grupo de trabajo sobre conservación de energía y reducción de emisiones, con el director Feng Xue como líder del grupo, Ma y Li como líderes adjuntos del grupo y el director como miembro del grupo. Es necesario unificar nuestro pensamiento, fortalecer la conciencia sobre el ahorro de agua y las bajas emisiones de carbono de todos los profesores y estudiantes, implementar políticas de incentivos efectivas y crear activamente un campus orientado a la conservación.
1. Los grifos utilizados por los estudiantes deben estar marcados con carteles publicitarios de ahorro de agua para animar a profesores y estudiantes a ahorrar agua.
2. Organiza cuidadosamente al director y a los jefes de cada oficina para cerrar el grifo de agua cuando no haya nadie cerca. Implementar la conservación de energía y la reducción de emisiones en cada detalle.
En segundo lugar, impartir con seriedad educación sobre conservación de energía y reducción de emisiones.
Enriquecer el contenido educativo, como la conservación del agua en la educación y la enseñanza escolar, incorporarlo a las actividades educativas escolares de manera flexible y diversa, e implementar verdaderamente la conservación de energía y la protección ambiental en los campus y aulas.
1. Utilizar el discurso bajo la bandera nacional para educar a profesores y alumnos para establecer la idea de ahorro del recurso hídrico. Todos los profesores y estudiantes deben tomar acciones activas, empezando por mí, empezando desde ahora, empezando por las pequeñas cosas que nos rodean y ahorrando cada gota de agua.
2. Utiliza retransmisiones de pañuelo rojo y tablones de anuncios para realizar promociones especiales.
3. La actividad temática "Ahorra recursos hídricos, empieza por ti mismo" se lleva a cabo en toda la escuela en forma de clases y clases en equipo.
4. Utilizar la escuela para padres en línea como plataforma para promover la conservación de energía y la protección del medio ambiente entre los padres.
5. El Departamento de Educación Moral lanzó una actividad práctica integral de "Ahorro y ahorro de agua". Bajas emisiones de carbono en la familia". Los estudiantes realizan actividades de composición a través de experiencias de vida y prácticas sociales. Zhang Juqing de la Clase 52 y Zhang Shuqi de la Clase 61 ganaron el Premio a la Excelencia.
3.Organizar y realizar activamente actividades prácticas para la conservación de energía y la reducción de emisiones.
La escuela aprovecha sus ventajas y potencia la publicidad social. Movilizar a los estudiantes para que utilicen su tiempo libre para salir a las calles rurales a promover el concepto de ahorro de energía, ahorro de agua y vida con bajas emisiones de carbono, y llevar a cabo amplias actividades con el tema "manitos con manos grandes, todos ahorran agua y protege el agua".
Gracias a los esfuerzos de todos los maestros, la semana publicitaria de ahorro de energía "Ahorre energía, comience conmigo" de nuestra escuela ha logrado ciertos resultados. Ha aumentado la conciencia de los niños sobre la conservación de energía y la protección del medio ambiente, y ha aumentado el ahorro de energía. y se han tomado acciones de protección ambiental. En el futuro, la escuela seguirá con más firmeza el camino del desarrollo científico, la conservación de energía y la protección del medio ambiente, y completará mejor el trabajo de conservación de energía.
Resumen 3 de la Semana Publicitaria del Ahorro de Agua Urbana 2022
Para mejorar la conciencia ambiental de profesores y estudiantes en la escuela, cooperamos con el departamento de logística y realizamos un evento de cuatro días desde Del 28 al 31 de agosto. Exposición fotográfica y evento emblemático sobre ahorro de agua y energía. El tema de este evento es "Salvando Vidas* *Construyendo un Campus Hermoso". Durante el evento, los miembros pidieron a todos que se unan al "ahorro de agua, ahorro de energía, protección del medio ambiente, bajas emisiones de carbono" y firmen la pancarta de... En la etapa inicial del evento, se produjo un video promocional para promocionar el evento entre los estudiantes antes de la clase y se logró buenos resultados publicitarios. Actividad 1 * * * Se exhibieron catorce paneles de exhibición y dos pancartas firmadas por Dalu por un día. El objetivo principal fue permitir que los estudiantes se unieran espontáneamente a nuestras actividades, comprometerse con la protección del medio ambiente y permitir que todos se unan conscientemente a las filas del medio ambiente. protección. El evento atrajo a muchos estudiantes a detenerse y firmar autógrafos. Al final, casi 500 estudiantes participaron en el evento de firma y el evento de firma concluyó con éxito.
La exposición fotográfica se llevará a cabo durante cuatro días. Los dos primeros días serán en la calle principal de la escuela y los dos siguientes en la plaza Mingde. Las imágenes incluyen la conservación del agua y la energía, y el contenido está extraído de todos los aspectos de la vida, lo cual es muy inspirador y advertidor. Al mismo tiempo, las imágenes también presentan algunos conocimientos sobre protección ambiental a los estudiantes desde un lado, para que sean conscientes de la protección ambiental y los insten a tomar medidas. El diseño de las fotografías del evento fue obtenido de Internet por miembros de la asociación y también fue fruto de su propia creatividad. Debido al desperdicio de recursos hídricos, el pequeño desplazamiento de "casa" se convirtió en imágenes promocionales como "Entierro", que conmocionaron los corazones de muchos estudiantes. En comparación con actividades anteriores, este evento fue de mayor escala y despertó fuertes respuestas entre los estudiantes.
Por supuesto, hay muchos problemas con esta actividad. En los primeros preparativos, debido a que los tableros de exhibición fueron tomados prestados temporalmente de otras instituciones, la publicidad en la escuela no se pudo realizar de inmediato. Debido a la falta de experiencia, algunas pequeñas cosas no se prepararon al comienzo del evento y la distribución del personal durante el evento no fue razonable. Por supuesto, estos problemas se pueden evitar y se considerarán más exhaustivamente en el próximo evento. En general, el evento fue un éxito. En actividades futuras, haré planes más detallados antes del evento, tendré en cuenta todos los detalles tanto como sea posible y solicitaré opiniones de otros para que las actividades futuras sean más perfectas.
Resumen de la cuarta semana de la Semana Publicitaria del Ahorro de Agua Urbana de 2022
Con el fin de establecer el concepto de ahorro de agua de armonía entre el hombre y el agua, desarrollar activamente ciudades que ahorren agua, promover el desarrollo de una economía que ahorre agua y la asignación racional de recursos. Respondió activamente al llamado de los superiores, trabajó arduamente para mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre el ahorro de agua y el nivel de gestión del agua en las escuelas, y llevó a cabo una serie de trabajos publicitarios sobre el ahorro de agua. Mejorar aún más la conciencia pública sobre la conservación del agua y mejorar la eficiencia y eficacia del agua. La situación específica se resume a continuación:
Primero, los líderes conceden gran importancia y se preparan cuidadosamente.
Para llevar a cabo las actividades publicitarias sobre el ahorro de agua de este año, se formó un grupo de liderazgo de actividades publicitarias con el director como líder del equipo, el subdirector como líder adjunto y el director como miembro. establecido para ser responsable del liderazgo organizacional de toda la actividad publicitaria. Los consejeros implementan la planificación, disposición, organización e implementación de las actividades promocionales.
2. Adoptar diversas medidas para realizar trabajos de publicidad e implementación.
Basado en la situación real, nuestra escuela toma medidas en los siguientes aspectos, hace un buen trabajo en publicidad y mejora efectivamente la conciencia sobre el ahorro de agua de todos los maestros y estudiantes, para que realmente se preocupen y Apoyar activamente el trabajo de ahorro de agua.
(1) Organizar y establecer promotores de ahorro de agua a pequeña escala en el campus, publicar lemas y carteles de ahorro de agua en las escaleras del campus, salas de agua y otros lugares, distribuir iniciativas y aprovechar el tiempo del transmisión del pañuelo rojo para promover el ahorro de agua entre todos los maestros y estudiantes; alentar a los estudiantes a llevar las actividades publicitarias del ahorro de agua en el campus a sus familias y a la sociedad. Los estudiantes educan a los padres y otros niveles sociales sobre cómo reciclar el agua y evitar su desperdicio. Cada clase ha instalado un puesto de ahorro de agua con pañuelo rojo y miembros del equipo dedicados supervisan, inspeccionan y registran todos los días. El fin de semana, la escuela resumirá el desempeño de cada clase en materia de ahorro de agua y entregará premios a los ganadores. Creó efectivamente una buena atmósfera para la promoción de la conservación del agua.
(2) El escuadrón organiza actividades educativas temáticas. Profesores y estudiantes buscan información sobre cómo ahorrar agua.
Información. En la reunión de clase, los estudiantes intercambiaron muchas buenas maneras de ahorrar agua y también dieron a conocer la importancia del ahorro de agua a través de actividades y pinturas de Jóvenes Pioneros. Los estudiantes difundieron sus conocimientos sobre la conservación del agua a sus familiares y amigos, y muchos corrigieron los malos hábitos de agua de sus padres. A través de esta actividad, los estudiantes aprendieron la importancia de valorar, cuidar y ahorrar agua. Todos expresaron que deben empezar por ellos mismos, ahorrar recursos hídricos y tomar acciones prácticas para convertirse en buenos estudiantes que valoran, cuidan y ahorran agua. . Para lograr buenos resultados en las actividades educativas, cada clase también organizó y presentó un periódico de pizarra con el tema del ahorro de agua para dar a conocer la situación de los recursos hídricos en nuestro país y la situación de los recursos hídricos en mi ciudad natal y otros conocimientos relacionados, para que Es imperativo que los estudiantes puedan comprender mejor las acciones de ahorro de agua.
(3) La Brigada de Jóvenes Pioneros organizó una reunión del equipo temático de Jóvenes Pioneros con el tema del ahorro de agua.
(4) Los estudiantes de último año sostuvieron varios periódicos escritos a mano y periódicos de pizarra con la conservación del agua como contenido principal. Cada número del periódico escrito a mano tiene sus propias características, lo que refleja la comprensión de los estudiantes sobre la conservación del agua y su determinación de participar activamente en actividades de ahorro de agua. Actualmente se han recopilado más de 50 periódicos especiales escritos a mano.
(5) Basándose en la situación publicitaria de la escuela y las características educativas y docentes, la escuela organizó a los estudiantes para realizar una encuesta de una semana de duración sobre actividades de ahorro de agua. Los estudiantes de cada clase se dividen en grupos y proyectos. Durante el proceso de investigación, los estudiantes participaron ampliamente y estaban muy motivados. Hicieron esfuerzos profundos y detallados basados en las condiciones del agua de sus propios hogares. Los estudiantes también presentaron muchas opiniones y sugerencias valiosas sobre el ahorro de agua basadas en el consumo de agua en el hogar.
A través de estas actividades prácticas, los estudiantes conocieron la situación actual de los recursos hídricos en el mundo y China, comprendieron la importancia del ahorro de agua, mejoraron la concientización sobre el ahorro de agua y extendieron el conocimiento sobre el ahorro de agua a todos los niveles de la familia y sociedad.
3. Organizar esfuerzos para inspeccionar y mantener cuidadosamente los equipos y tuberías de agua de la escuela.
Inspeccionamos resueltamente los aparatos de ahorro de agua en cualquier momento, reemplazamos productos de ahorro de agua obsoletos y no calificados, nos esforzamos por reemplazar productos superiores por otros inferiores, eliminamos resueltamente las fugas e implementamos concienzudamente estándares y políticas nacionales relevantes de ahorro de agua. e implementar decididamente productos que ahorren agua en toda la escuela. Las instalaciones y electrodomésticos que no cumplan con los estándares de ahorro de agua deben eliminarse dentro del edificio y reemplazarse con aparatos que ahorren agua.
A través del trabajo anterior, las actividades de ahorro de agua de nuestra escuela han mejorado significativamente y la conciencia de los estudiantes sobre el ahorro de agua ha mejorado enormemente. Todos pueden empezar por sí mismos, empezar por cosas pequeñas y contribuir a la creación de un campus que ahorre agua. Al mismo tiempo, también anima a las familias a participar activamente en acciones de ahorro de agua, educando verdaderamente a un estudiante y motivando a una familia a irradiar a toda la sociedad.
Resumen de la Semana 5 de publicidad sobre el ahorro de agua urbana de 2022
Con el fin de implementar a fondo el espíritu del aviso de la Oficina Municipal de Educación y Deportes de Dengfeng sobre la realización en profundidad de alimentos, agua y trabajos de conservación de electricidad. Promover el espíritu de estricta conservación y oposición a la extravagancia y el despilfarro entre todos los profesores y estudiantes, a fin de mejorar aún más el concepto de civilización ecológica y la educación de los recursos, el medio ambiente y las condiciones nacionales entre todos los profesores y estudiantes. E incorporar la educación de "tres secciones" al sistema educativo y de enseñanza, de la siguiente manera:
Primero, establecer una organización de liderazgo de "tres secciones"
Líder del equipo: Zhang
Líderes adjuntos del equipo: Yan Jiajun, Chen Zhiping
Miembros: Yan Jiang, Yu Jia Liangjin
Qin Yan Jialiang, Teng Xiangfen, Hu Zunmin Wang
El líder del equipo preside el trabajo general, y los Jóvenes Pioneros son responsables de la publicidad, la educación y la gestión, los directores y la logística son los implementadores y supervisores.
En segundo lugar, establecer un plan de implementación y sistemas relacionados
Basándonos en la situación real de la educación y la enseñanza en nuestra escuela y con referencia a las regulaciones pertinentes de los superiores, formulamos el "de nuestra escuela". Plan de implementación de trabajo de "Tres Secciones", que requiere que todos los docentes y estudiantes establezcan firmemente una conciencia sobre la protección, conservación y hábitos del medio ambiente.
Se propuso el lema "preservar el honor y descartar la vergüenza". Se determina que el trabajo de las “Tres Secciones” se incluirá en el manejo diario de la clase, reconocimiento y promoción docente y evaluación de la conducta estudiantil.
3. Establecimiento de puestos de supervisión civilizados de "Tres Secciones" La escuela ha establecido puestos de supervisión civilizados de "Tres Secciones" a nivel de escuela y clase. Las tareas específicas son:
(1) Supervisar e inspeccionar la construcción de una cultura de clase en el campus de "tres secciones";
(2) Supervisar la introducción de una educación de "tres etapas" en el aula;
(3) Supervisar las comidas civilizadas y desarrollar el hábito de cerrar el agua y las luces a tiempo.
(4) Supervisar a los estudiantes de todos los niveles para que participen en la experiencia de vida de los "Tres Festivales".
A través de la publicidad, todos los profesores y estudiantes tienen un profundo conocimiento de las actividades de los "Tres Festivales" y las implementan en todos los aspectos de la vida y el estudio. Empezando por mí, poco a poco, la diligencia y el ahorro se han convertido en una práctica común.
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