¡Urgente! Tras superar la entrevista para el departamento de fotografía del cuerpo de prensa de la escuela, el siguiente paso es la prueba escrita. ¿Qué quieres probar?
Respuesta: Tome una lente desenfocada. Cuando miramos televisión, a menudo vemos a dos personas disparándose en primer plano y en segundo plano. Cuando una persona habla, es una lente clara, y cuando una persona escucha a lo lejos, es una lente borrosa. Después de que cambia el tema del discurso, la cámara también cambia, de modo que las personas relevantes pueden incluirse completamente en la cámara y se resalta el tema de la actuación. En este momento, se puede lograr fácilmente el enfoque manual. Puede apuntar la lente al primer sujeto, enfocar manualmente para obtener una toma clara y luego ajustar el enfoque para obtener una toma clara del segundo sujeto. De esta manera, puede capturar imágenes fácilmente en un estado de transición de enfoque virtual.
Cuando utilices el enfoque automático, intenta no cambiar el enfoque. Al moverse, asegúrese de mantenerse alejado del sujeto y no desviarse demasiado de la distancia predeterminada. Nunca intente encontrar el enfoque manualmente al disparar. Al disparar, evite cambios drásticos en la intensidad de la luz del primer plano y del fondo. Si el foco está en el primer plano y el fondo de repente se vuelve muy brillante, la máquina buscará el foco en un instante, como si el foco estuviera temblando. Además, al disparar, evite la influencia de los objetos en movimiento delante del sujeto en el alcance infrarrojo.
¿Qué cualidades debe tener un reportero?
Me gustan los periodistas por su novedad y sus desafíos, pero los desafíos requieren no sólo entusiasmo, sino también coraje, sabiduría y moralidad. Sin coraje no hay sentido de responsabilidad social; sin sabiduría no hay función; sin moralidad, no hay honor profesional para los periodistas.
¿Cómo entiendes a los estudiantes de periodismo?
Respuesta: Recoge novedades escolares, ¡presta atención! La noticia no es necesariamente una expresión personal. Los sentimientos y posiciones personales de los periodistas afectarán la objetividad de la información, y las limitaciones y amenazas de intereses externos también pueden obstaculizar la expresión de los periodistas. Bajo la doble influencia de factores personales y externos, como reportero, debes mantener una actitud objetiva y tranquila, construir un entorno mimético real para la audiencia de información y construir una plataforma de intercambio de información para los estudiantes.
Esto es lo que pregunté al entrevistar a los periodistas. Espero que te sea útil.