Los deportistas de clase reducida van juntos a buscar tesoros
En la enseñanza de educación física en clases pequeñas, la búsqueda de tesoros es una actividad interesante que llena de interés a los niños y estimula la curiosidad. Al explorar y encontrar tesoros, los niños ejercitan su cuerpo, fortalecen su coraje y patrón y cultivan su espíritu de exploración.
Preparación infantil para la búsqueda del tesoro
Antes de la búsqueda del tesoro, los niños deben estar preparados y comprender el proceso, reglas y precauciones de esta actividad. Y aclare los objetivos y reglas de este evento para evitar riesgos de seguridad.
En preparación, los profesores pueden ayudar a los niños a comprender el lugar del evento y observar el entorno, el terreno, los obstáculos, las rutas, etc. Mediante el método "primero observar, luego pensar y luego actuar", allanamos el camino para la búsqueda del tesoro.
El ingenio de los niños carroñeros
En el juego de la búsqueda del tesoro, los niños deben encontrar la ubicación del tesoro observando la escena, discerniendo pistas y resolviendo problemas. Este proceso requiere que los niños den rienda suelta a su inteligencia, se atrevan a aceptar desafíos, exploren lo desconocido, superen dificultades y finalmente encuentren tesoros.
En términos de inteligencia de los niños, los maestros necesitan guiarlos e inspirarlos a través de algunos pequeños juegos y explicaciones, pueden ayudar a los niños a mejorar su observación, pensamiento, imaginación, lógica y otras cualidades intelectuales, para mejorar. Completa las tareas.
Compañeros, el espíritu cooperativo de los niños ayudándose y complementándose
En las actividades de búsqueda del tesoro, los niños necesitan trabajar en equipo, ayudarse unos a otros y cooperar para completar la tarea de búsqueda del tesoro. En este proceso, los niños deben aprender a escucharse unos a otros, comprenderse y animarse mutuamente, inspirar el espíritu de cooperación, cultivar la conciencia de equipo, mejorar el sentido de honor colectivo y alcanzar metas.
En términos de promover el espíritu cooperativo de los niños, los maestros también pueden guiar a los niños a través de algunos juegos y actividades interesantes para ayudarlos a comprender la relación entre individuos y equipos, de modo que los niños puedan comprender claramente sus roles y roles en el equipo. . Responsable y capaz de responder a las expectativas del equipo y trabajar en conjunto para lograr los objetivos.
Feliz búsqueda del tesoro, resumen de actividades fructíferas
Una vez finalizada la búsqueda del tesoro, los profesores pueden llevar a cabo actividades resumidas específicas para ayudar a los niños a revisar todo el proceso, resumir las experiencias exitosas, discutir las deficiencias, y prepararse para el próximo Plan y prepararse para una búsqueda del tesoro para que los niños puedan lograr mejores resultados en la enseñanza futura.
En las actividades de búsqueda del tesoro, los niños ejercitaron física y mentalmente a través de la observación, el pensamiento, la operación, la cooperación y otras actividades. Al mismo tiempo, también mejoró la comunicación entre el hogar y la escuela, enriqueciendo el campus. cultura y ha proporcionado desarrollo a los niños ha sentado una base sólida.