La etapa de transición entre infantil y primaria
Convergencia Joven ①
¿La etapa de transición entre el jardín de infantes y la escuela primaria
? Definición: La transición entre jóvenes y mayores es un proceso educativo de transición suave del jardín de infantes a la escuela primaria. Es un punto de inflexión importante en el crecimiento de los niños.
? Esencial: Ir a la escuela primaria no es un descanso para mí, pero tiene ventajas.
La diferencia entre guardería y escuela primaria:
La educación infantil es educación no obligatoria, mientras que la educación primaria es educación obligatoria.
La educación preescolar recibe el mismo énfasis, mientras que la educación primaria es el foco principal.
El plan de estudios de jardín de infantes es integral y la enseñanza de la escuela primaria se divide en materias.
La enseñanza en educación infantil se basa principalmente en el juego, mientras que la enseñanza en primaria se basa principalmente en la enseñanza presencial.
? Guíe a los padres para que presten atención a qué cosas pueden vibrar en la misma frecuencia:
Si el niño está lleno de anhelo de ir a la escuela primaria. (Ir a la escuela primaria significa crecer. No sufra en la escuela primaria. Proteja los buenos intereses de aprendizaje de sus hijos).
Guíe a sus hijos para que se lleven bien con sus amigos.
Guiar a tus hijos para que vayan a la escuela primaria es algo muy feliz, no te frustres.
¿Puede el niño comunicarse con personas ajenas a la familia e integrarse rápidamente en nuevos grupos?
Si el niño está interesado en la lectura y puede responder preguntas relevantes. Las habilidades de lectura, alfabetización y preescritura son muy importantes.
Si el niño tiene cierta capacidad de autocuidado. (Reserva de habilidad antes de la escuela)
Si el niño puede repetir un mensaje simple. Organice un mensaje sencillo todos los días y envíelo al grupo para recordar a los padres que deben preguntar a sus hijos si el maestro ha organizado alguna tarea para contársela a sus madres.
Si el niño domina el uso de material de papelería de aprendizaje.
(Solo habla y no practiques movimientos falsos, solo practica y no hables de movimientos tontos, practica movimientos reales)
¿Pueden los niños recordar dos o tres tareas a la vez? tiempo y ejecutarlos? (toma de notas, tareas, tareas)
? Proporcione la dirección particular, el apellido, el lugar de trabajo y el número de teléfono del niño.
(Formación de introducción familiar)
Lo más importante en la escuela primaria es la memoria y la concentración.
? Hágales saber a sus hijos que deben admitir cuando no entienden y tomar la iniciativa de buscar ayuda de los demás.
¿Joven y sobrio②
? ¿Qué habilidades de autocuidado deben desarrollarse en los niños pequeños durante la etapa de convergencia?
Poder organizar sus pertenencias y juguetes de forma ordenada.
Comunicarse bien con los padres y hacer buen uso de la educación en casa. Se pueden organizar concursos de papelería. )
Devolver las cosas usadas a su lugar con prontitud.
Manejar adecuadamente cosas como comer, lavarse y excretar.
(Por desarrollar el hábito de ir al baño después de clase, el maestro de primaria lo criticó por no agradarle al maestro, no estudiar o sujetarse los pantalones, lo que le llevó a una baja autoestima.)
Puedes ayudar a tu familia a hacer lo que puedas con las tareas del hogar.
(Sistema de estudiantes de turno de clase numerosa, entrenamiento infantil real)
? ¿No hay generación después de los 70, 80 o 90, sólo la que viene después del trabajo duro?
(Volver) ¿Joven y sobrio ③
? ¿Qué hábitos de aprendizaje deben cultivar los niños en la etapa de transición de la primera infancia?
El hábito de escuchar y hacer preguntas.
(Escuche atentamente y juegue, como escuchar instrucciones y responder. Las preguntas de los niños a veces son muy profesionales y no acordes con su edad. Debemos proteger la curiosidad de los niños y tener paciencia. No, niños, consulten juntos.
Hábitos de expresión y habla.
Dale a tu hijo las mismas oportunidades para hablar. Alienta y elogia al bebé que habla. Es tu turno de animar. hablar en voz alta?
No recomendamos elogios, pero fomentamos los hábitos de lectura y escritura.
¿Cuántas veces al mes muestra este libro ilustrado a tus hijos antes de las comidas y del almuerzo? , o actividades Leer los puntos principales sin sumar ni restar )
Postura correcta de escritura, postura sentada y formato de escritura p>
Memoria y hábitos de pensamiento. Buscar diferencias, 9 cuadrados, flashcards, hacer preguntas abiertas después de contar la historia.
)
¿Quién te envió, cariño? ¿Qué medio de transporte tomas? .....La respuesta es específica y dirigida.
Observar el hábito de la disciplina y la puntualidad.
Desarrolla un sentido de las reglas; de lo contrario, el maestro te criticará y castigará si violas la disciplina en la escuela primaria. (Por favor levante la mano y hable en voz baja durante la clase...)
(Los padres coordinarán los horarios de las tareas y llegarán al jardín de infantes a tiempo).
El hábito de cooperar y compartir.
Buena cooperación, buena popularidad y buenas habilidades organizativas. Crear condiciones para la cooperación grupal y juegos grupales al aire libre para niños. (Discusión en grupo, etc.)
Puedes regalarles a tus hijos un día para compartir (bocadillos, libros de cuentos, compartir juguetes)
La comunicación con los padres ha subido a un nuevo nivel, resúmelo con fenómenos (ya sabes, los niños de hoy son muy activos en clase. Si continúan fortaleciéndose, definitivamente desarrollarán buenos hábitos y las clases de la escuela primaria serán muy relajadas)
? ¿Necesitas ser lo suficientemente profesional para conquistar a tus padres?
¿Los jóvenes convergen ④
? Cómo cultivar los hábitos de tarea de los niños
Cree un ambiente de trabajo tranquilo para los niños.
Haz tus deberes en un lugar fijo. Deje que el niño se acostumbre y simplemente siéntese y estudie.
Deja que los niños se calmen y hagan sus deberes.
Ocúpate de los asuntos triviales de antemano.
Recuerde a los niños que completen sus tareas en un tiempo determinado.
Desarrollar un mayor sentido del tiempo para los niños. Límite de tiempo, tiempo. (El jardín de infantes puede ser un recordatorio del tiempo por parte del maestro, quien lo usará durante cuánto tiempo)
Ayude a los niños a desarrollar el buen hábito de hacer la tarea primero y luego jugar.
Recuerde a sus hijos que la tarea es una tarea importante que debe completarse.
Será más fácil una vez hechos los deberes.
? Las cuatro etapas de interacción entre niños y niños pequeños
El período de emoción
Dé a los niños algo que esperar. Ayude a su hijo a elegir su material de oficina favorito. Eres increíble y serás un junior en poco tiempo.
Período de estrés
Habrá presión en aproximadamente un mes porque el ambiente de aprendizaje es diferente al del jardín de infantes.
? Cambios en las relaciones profesor-alumno.
El maestro de primaria es superior.
? Cambios en los entornos de aprendizaje y estilos de aprendizaje.
Por favor, tome licencia del jardín de infantes, retrase el parto y la defecación no esté restringida.
? Cambios en las normas de comportamiento.
El jardín de infancia es relativamente indulgente. Si no se completa la tarea, a los estudiantes solo se les recuerda y no levantan la mano para responder preguntas.
? cambios en la estructura social.
Todos están familiarizados con la clase de jardín de infantes, desde la clase pequeña hasta la clase de último año. Nuevos amigos en la escuela primaria. Se puede capacitar y educar a los niños sobre cómo ampliar su círculo de amigos y tomar la iniciativa de hacer amigos (¿puedo jugar contigo? ¿Podemos ser amigos?)
? Cambios en los niveles esperados.
Cambiar expectativas.
Etapa de adaptación
Se tarda de 1 a 2 meses en adaptarse al horario de la escuela primaria, a los métodos de enseñanza del profesor, etc. , mantener la comunicación. Evite que su hijo se aburra.
Fase estacionaria
Los niños pasarán gradualmente a la fase estable y podrán pasar sin problemas a la escuela primaria.
Padres y profesores estamos en sintonía para hacer un buen trabajo en la educación familiar.
¿Joven y sobrio⑤
? ¿Qué actividades se pueden realizar en las clases de transición de kindergarten?
Las actividades de formación docente organizan a los docentes para que aprendan conocimientos teóricos y documentos de políticas relevantes.
Para las actividades de educación familiar, se realizaron reuniones especiales de padres. El foro de padres transmite a los padres el concepto correcto de conexión en la primera infancia.
Visita al colegio de primaria.
Entra en el colegio de primaria y contacta con el colegio de primaria para visita, izamiento de bandera, clases, parque infantil...
Actividades de ceremonia de graduación
Una ceremonia muy importante . Un final exitoso para el jardín de infantes de su hijo.
? Puntos de atención para que los jóvenes se contengan
Reservas de conocimiento antes de ingresar a la escuela.
(El Ministerio de Educación comienza desde 0. No estudie el contenido de los libros de texto de la escuela primaria con anticipación). Algunos jardines de infancia enseñan libros de texto de la escuela primaria, lo que es perjudicial para los niños y despreciará el aprendizaje. Debemos valorar las capacidades de los niños y no debemos fomentarlas. (Puedes aprender cálculos, cognición de orientación espacial, etc.
)
Mejorar adecuadamente la tasa de alfabetización de los niños
Lea un poco la historia y léala varias veces. (Método Montessori de alfabetización natural, visto todos los días en la vida) Pinyin es una herramienta. Es útil conocer a los hombres y puedes entender las palabras cuando ves el pinyin.
Hábitos de escucha
Prestar atención a las contraseñas
Fuerza suficiente de las manos
Mala coordinación mano-ojo y poca fuerza de las manos. Cuanto antes consigas un bolígrafo, mejor. Hacer las tareas del hogar mejora las habilidades de autocuidado. Graffiti con tijeras y pinceles, las clases de secundaria y preparatoria aprenden instrumentos musicales y bloques de construcción. Dejar tareas así en la escuela primaria hará que los niños se cansen de estudiar y reforzará los formatos incorrectos. La primera impresión que dan los profesores de primaria es que valoran el rendimiento en clase y la redacción de los deberes.
El jardín de infancia es como la ley del bambú, que es la base de la vida.
¿Joven y sobrio⑥
? Los jóvenes necesitan cultivar habilidades
Conciencia de las tareas y capacidad para completarlas.
? Percepción de la tarea.
? Asumir la responsabilidad de las tareas.
? Determinación para completar la tarea.
? El método de realizar la tarea.
Conciencia de las normas y capacidad para hacerlas cumplir.
? Comprender varias reglas, saber actuar de acuerdo con las reglas y tener la capacidad y el hábito de cumplirlas.
¿Levantar la mano en clase y lavarse las manos después de ir al baño...
? La verdadera libertad tiene límites.
Enseña a tus hijos que hay reglas en todas partes.
Independencia y capacidad de autocuidado.
? Haz lo tuyo. En la vida, estoy dispuesto a hacer las cosas por mí mismo, no depender de mis padres, organizar mis propias pertenencias y proteger mi cuerpo.
Habilidades interpersonales.
? Sea capaz de tomar la iniciativa para tratar con sus compañeros y profesores que le rodean y tratar a los demás con una actitud tolerante. No tímido ni tímido, se lleva bien con los demás.
Sujeción juvenil la tarde del 3 de abril
1. Preparación psicológica
Dar a los niños buenos consejos psicológicos. Dejar que los niños anhelen la vida en la escuela primaria
1. Reducir la dependencia de padres y profesores y aprender a ser independientes.
Los padres aprenden a abdicar y a no concertar el crecimiento.
2.Comprender y familiarizarse con el proceso de aprendizaje en la escuela primaria y la vida de antemano.
Visitar colegios de primaria y tener más contacto con los alumnos de primaria.
3. Preste atención a cultivar la confianza en sí mismos y el sentido de misión de los niños.
2 Capacidad de preparación para el aprendizaje
1. Atención
2. Memoria
3. 4. Capacidad de pensamiento
5. Capacidad de cálculo preliminar antes de la lectura y la escritura
3 Preparación de la capacidad de autocuidado
1. por ti mismo
Administra tus pertenencias
3. Di lo que tienes.
4. Saber hablar de higiene
5. Protégete
6. p>4 Preparación de la capacidad de comunicación
1. Saluda a los niños que no conoces.
2. Sé humilde cuando juegues con tu pareja.
3. Aprenda a resolver disputas y, a menudo, pida a los niños que se defiendan cuando acosan intencionalmente.
4. Aprende a expresar cumplidos a los demás
5. Aprende a pedir perdón a los demás
Las cosas no son buenas ni malas, no hay bien ni mal. , cada uno tiene valores diferentes. La perspectiva de mirar las cosas también es diferente.
La clase nocturna del 5 de abril estará conectada con la conferencia de padres y maestros.
Trabajo que requiere la cooperación de los padres.
1: Proporcionar seriamente orientación familiar a los niños y ayudar a los padres a completar las tareas.
2. Si tu hijo está enfermo o tiene algo que hacer, debes pedir permiso con antelación.
Es dejar que niños y padres formen reglas y hábitos.
3. Comunícate más con tus hijos y ayúdalos a establecer buenos hábitos de comunicación.
4. Los padres deben dar ejemplo. Los ejemplos son más importantes que las palabras.
5. Verifique la información de la clase a tiempo y responda a la información.
6. Hacer un buen trabajo en la higiene personal de los niños, la higiene corporal y la higiene del material escolar.
7. Animar a los niños a hacer lo que puedan.
Los niños deben limpiar e inventariar sus libros escolares ellos mismos, los padres no deben hacerlo todo por ellos.
8.Tratar correctamente los conflictos entre niños. Los niños seguirán perfeccionando su voluntad y calidad en el proceso de interacción.
9. Utilizar correctamente los libros y materiales didácticos. Para cultivar los hábitos de lectura de los niños, los padres deben incitar a sus hijos a leer media hora todos los días.
10: Firmar una carta de responsabilidad de seguridad con los padres.
Joven y comedido 8
En tercer lugar, ¿cómo mejorar la calidad de la enseñanza y la investigación
? ¿La relación determina la actitud y la actitud lo determina todo?
1. Prestar realmente atención al crecimiento profesional
De hecho, es porque el nivel profesional de nuestros profesores es demasiado bajo y la filosofía educativa es incorrecta.
Por ejemplo, el tema de enseñanza e investigación: Cómo elogiar a los niños
No debemos elogiar la inteligencia, sino las valiosas cualidades de los niños.
? ¿Lo intangible determina lo tangible y la repetición determina la mente?
2. Los expertos llevan los problemas prácticos a problemas de investigación.
3. Proporcionar conocimientos profesionales adecuados
4.7 Transmisión en vivo del profesor Zhong
El propósito de escuchar conferencias y evaluarlas es promover la actualización de los conceptos de enseñanza. el intercambio de experiencias docentes, la discusión de métodos, la exhibición del arte de la enseñanza, la presentación de informes sobre los resultados de la investigación y la mejora del nivel de enseñanza.
Clase de Escucha y Comentario
¿Cómo enseña el profesor?
1. Preparación previa a la clase
① Familiarícese con los preparativos para actividades educativas relevantes (incluidas clases grandes, medianas y pequeñas, qué campo, cuántos niños hay en la clase y planes de lecciones de lectura).
(2) Comprender mejor la forma organizativa de las actividades educativas (¿enseñanza en grupo? ¿Enseñanza en grupo? ¿Enseñanza con juegos?)
③Preparación psicológica: establecer una visión correcta de los niños y la crianza de los hijos,
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Centrarse en el nivel de desarrollo del conocimiento y la experiencia de los niños
(4) Familiarizarse con la situación básica de la clase, como el tamaño de la clase, el entorno ambiental, cómo preparar material didáctico, etc.
2. Posicionamiento de roles al escuchar conferencias
(1) Posicionamiento de roles de los niños (trátese como un niño "¿Es divertido este juego? ¿Me gusta este juego?")
(2) La identidad del educador (si fuera profesor, cómo debería presentar este curso, cómo debería resolver problemas difíciles y difíciles, etc., siempre marcando las ventajas del profesor, cómo puedo ir a clase si no es bueno)
(3) El rol del directivo (si yo fuera el responsable del grupo curricular
¿Cómo puedo mejorar el nivel de enseñanza de los profesores de todo el parque)
④El papel del alumno
Atención = hecho
? ¿Aprender unos de otros?
3. Métodos básicos de clase
Escuchar
(1) Escuchar lo que dice el profesor. ¿Se destacan algunos puntos clave y dificultades?
(2) Eso tiene sentido. ¿Lo has dejado claro?
(3) Si te has inspirado en el profesor.
Se recomienda redactar un plan de lección y anotar todas las preguntas preestablecidas.
(4) Escuche las respuestas del niño (no dé una lección espectacular) y observe lo que absorbe.
Mirar
(1) Conozca al maestro
Observe la perspectiva mental del maestro, su capacidad para adaptarse a la escena y el diseño del entorno del maestro.
②Nanny
Observa el estado de ánimo del niño, su atención, si el horario de clases es razonable y la formación de buenos hábitos durante las actividades.