Plan de actividades de enseñanza e investigación temáticas de la ceremonia de graduación de jardín de infantes
20xx, x mes x día
2. Ubicación de la Actividad
El patio de recreo frente a el jardín de infancia
En tercer lugar, los activistas
Líderes del jardín de infancia, todos los profesores de la clase alta, todos los niños y padres de la clase alta.
IV.Preparación de la actividad
1. xxx actuará como anfitrión de la ceremonia de graduación.
2. Invitar a padres individuales a asistir y hablar.
3. Los líderes del parque dieron discursos y los representantes de los niños se prepararon para dar discursos de graduación.
4. Elaborar el programa para la actuación de graduación.
5. Organizar el lugar de la fiesta de graduación.
objetivos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Utilice juegos para expresar sentimientos sobre la despedida de profesores y compañeros, y sienta la atmósfera alegre del evento.
2. Disfrute de la diversión del desempeño grupal y experimente la alegría del crecimiento.
3. Aprecia las actuaciones del mismo grado, mejora la relación interactiva con buenos amigos y deja recuerdos inolvidables en el corazón de cada niño.
Proceso de actividad del verbo intransitivo
1. Discurso del director
2. Discurso del representante de los padres
3. representante de los maestros
p>4. Los representantes de los niños hablaron
5. Los niños recitaron poemas de graduación.
6. Talentos de actuación y juego
Talento 1: Juego de baile jazz
Juego 1: No juegues en crisis
Cada uno grupo Hay cuatro niños. Cada niño tiene un globo en la cabeza y 20 problemas matemáticos delante. Utilice el bolígrafo que tiene en la mano para responder las 20 preguntas en el papel que tiene frente a usted dentro del minuto asignado.
Reglas: El tiempo asignado es de 1 minuto, y quienes no respondan 20 preguntas serán sancionados. Responde en el tiempo estipulado, pero la tasa correcta no es del 100%.
Castigo: Un castigador hace estallar el globo sobre la cabeza del niño. El niño se para debajo del globo y recibe el castigo. Premia a todos los que pasen de nivel.
Talento 2: Ritmo inglés xxx
Juego 2: Carrera contra el tiempo Número de participantes
Un grupo consta de un grupo de padres y un grupo de niños.
Accesorios: Un lavabo lleno de agua, una lista de ropa sucia y pelotas de ping-pong. Cómo se juega: Cuando suena el silbato, el niño puede coger las pelotas de ping-pong de la lista de ropa sucia (solo una a la vez). tiempo) y transportarlos al padre en el extremo opuesto en la cuenca, luego correr hasta el punto de partida y driblar. Cuando suena el silbato, los padres son responsables de soplar la pelota de ping pong con la boca y de soplarla hacia la canasta frente al lavabo para cronometrar.
Talento 3: Mi sueño
Juego 3: ¿Qué hacer?
Un adulto y un niño están uno frente al otro, a 1,5 metros de distancia. Tan pronto como suena el silbato, el maestro le muestra al adulto una tarjeta de palabras. El adulto le pide al niño que adivine las palabras de la tarjeta de palabras usando sus extremidades o palabras relacionadas, pero el adulto no puede decir ninguna palabra de la tarjeta de palabras. Gana la pareja que acierte más en un minuto.
Talento 4: Ir al colegio
Juego 4: Levantar alto.
Un adulto y un niño están uno frente al otro, a 1,5 metros de distancia. Tan pronto como suena el silbato, el maestro le muestra al adulto una tarjeta de palabras. El adulto le pide al niño que adivine las palabras de la tarjeta de palabras usando sus extremidades o palabras relacionadas, pero el adulto no puede decir ninguna palabra de la tarjeta de palabras. Gana la pareja que acierte más en un minuto.
7. Mensaje de los padres
Por favor, cada padre escribe sus mejores deseos para sus hijos en una tarjeta con forma de corazón, cuelga las tarjetas en los globos y déjalos volar.
Plan de actividades de docencia e investigación temática de la ceremonia de graduación del jardín de infantes 21. Objetivo de la actividad
1. Deje que los niños experimenten el sentimiento de despedida cuando se gradúen y abandonen el jardín de infantes, y recuerde esto. hermoso e inolvidable momento.
2. A través de la participación de todos los niños en la ceremonia de graduación, las habilidades de los niños tendrán la oportunidad de mejorar de manera integral, ayudándolos a enfrentar con valentía los desafíos, estimulando su pensamiento y creatividad, y permitiéndoles superarse continuamente. dificultades y experimentar el éxito de la alegría.
3. Deje que cada niño sienta los sentimientos de los maestros, estudiantes y compañeros, desarrolle un anhelo por la vida en la escuela primaria y fortalezca la conexión entre el hogar y el hogar.
2. Preparación de la actividad
1. Cada promoción organizará un ambiente único y preparará los materiales necesarios para el plan de acuerdo con el contenido de la materia (inspección el 22 de junio).
2. Cada promoción debe preparar actuaciones y juegos como una unidad de clase (cada clase debe seleccionar niños para participar cantando coros, leyendo canciones infantiles, lanzando pelotas y saltando cuerdas. Los juegos de alfabetización deben ser preparados por En la clase de preescolar, cada clase debe organizar a los niños para que aprendan a cantar la "Canción de graduación" y a leer el "Poema de graduación"). Se requiere que cada niño tenga la oportunidad de participar en las actividades.
3. Hacer los arreglos para el lugar del evento y construir el telón del escenario (a completarse antes del 20 de junio, XXX es responsable de convocar al personal y los arreglos).
4. El profesor XXX y el niño XXX actuarán como moderadores.
5. Maquillar y disfrazar a los niños.
6. Invitar a los padres de los graduados a participar en actividades (cada clase notificará a los padres sobre las actividades en la semana 15 e invitará a los padres el miércoles en la semana 17).
3. Hora del evento
29 de junio
4. Proceso del evento
(1) El anfitrión habla.
(2) Discurso del director.
(3) Los padres hablan en nombre de XXX.
(4) El niño habla en nombre de XXX.
(5) El profesor habla en nombre de XXX
(6) Juegos y concursos de talentos
1, actuación
(1 ), canto colectivo "Canción de graduación"
(2), interpretación conjunta de recitación de canciones infantiles (organizada por la maestra XXX)
(3), actuación de raqueta (organizada por la maestra XXX)
(4), actuación de canto (organizada por la profesora XXX)
(5), juego de alfabetización (organizado por la profesora XXX)
(6), saltar la cuerda actuación (organizada por el profesor XXX Organización)
Se requiere que la selección del material esté acorde con el nivel de los niños de esta clase; la actuación sea animada y generosa, el diseño del vestuario satisfaga las necesidades de los niños; programa de actuación; de acuerdo con las necesidades del programa, se equipan ciertos antecedentes y accesorios para la actuación.
2. Preguntas y respuestas sobre navegación inteligente.
Cinco niños de cada clase fueron enviados a participar en el concurso. Durante la competición, los jugadores deben responder las preguntas planteadas por el anfitrión y cada respuesta recibe 1 punto. (Los temas utilizados en la competencia son seleccionados por cada clase en base a lo que los niños han aprendido este semestre, y los accesorios utilizados en la competencia están a cargo de la Maestra XXX),
3. cuento, envíe a un niño de cada clase para que dé. Se dan pistas para continuar la historia y se califica al niño según su continuación.
4. Leer "Poemas de graduación" de forma colectiva.
5. Según las puntuaciones de los niños de cada clase, deja que los niños diseñen premios y luego prémialos.
Plan de actividades de enseñanza e investigación temática de la ceremonia de graduación de jardín de infantes 3 1. Objetivos de la actividad:
1. Experimentar la sensación de decir adiós después de la graduación y expresar adiós a maestros y compañeros.
2. Disfruta de la diversión del juego y siente la atmósfera alegre de la ceremonia de graduación.
3. Participa activamente en las celebraciones de graduación, muéstrate con valentía y potencia el sentido del honor colectivo.
Dos. Hora del evento: 12 de junio de 20xx
Miércoles. Lugar: Sala de Conciertos
4. Preparación de la actividad:
1. Pequeños obsequios realizados por los niños (tarjetas de felicitación, cuadros, origami, pequeñas producciones, etc.).
2. Cada clase se prepara para responder el instrumento de campana en la misma sesión de respuestas.
3. Premios (preparados para jardín de infantes)
Pequeñas pegatinas para recompensar a los niños que responden activamente a las preguntas.
4. Prepárese para recibir a los maestros, representantes de los maestros y niños; representantes.
5. Meriendas: Prepáralas junto con el niño y la guardería.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
(1) Discurso del director
(2) Discurso del representante docente
( 3 ) Hablan los representantes de los niños
(4) Recitación colectiva del discurso de graduación
(5) Juego "Mi favorito"
1 Los niños entran al estadio, se dividen en. dos equipos: primer grado y segundo grado.
2. Primera ronda: preguntas obligatorias (3 preguntas) con un tiempo límite de 30 segundos.
Contenido: El nombre y contenido de las canciones infantiles aprendidas este semestre.
3. Segunda ronda del juego: recoge respuestas (10)
Contenido: preguntas relacionadas con "Ocean World", preguntas de matemáticas, acertijos, etc. Debe esperar hasta que el anfitrión lea la pregunta y diga "empezar" antes de poder responder primero; de lo contrario, se considerará ilegal.
4. Tercera ronda del juego: preguntas obligatorias (3 preguntas)
Contenido: los nombres y contenidos de las canciones aprendidas este semestre.
5. Show de talentos infantiles
Sexto, otorgar premios y cantar colectivamente la canción de graduación.
7. Los niños prueban los snacks.
Plan de actividades de enseñanza e investigación del tema de la ceremonia de graduación de jardín de infantes 4 1. Propósito de la actividad:
1.
2. A través de la ceremonia de graduación, los niños pueden aprender a apreciar la bondad de sus padres y la cultivación de sus maestros, comprender la retroalimentación y la retribución del amor y expresar su despedida a maestros y compañeros.
3. Cada programa debe centrarse estrechamente en el tema de las huellas verdes y la inocencia infantil, y utilizar una variedad de expresiones artísticas para reflejar y resaltar el proceso de crecimiento, las huellas, los sentimientos, los logros, etc.
4. Experimentar la sensación de decir adiós después de la graduación y potenciar aún más el deseo de los niños de ingresar a la escuela primaria.
2. Disposición de la actividad:
Horario de la actividad: 9:00 am del 20 de junio de 20xx.
Ubicación:
Activistas: directores, profesores, todos los niños de las clases altas y bajas y sus padres.
3. Preparación de la actividad:
1. Estéreo, micrófono 5:
2. Prepárate para introducir la música "Viennese Romance" y presentar el diploma de música ". Marcha La Deski".
3. Diseño del fondo: (Banner: Ceremonia de graduación de sexta generación de Haibao Kindergarten)
4. Representaciones y diseño en el sitio:
El contenido del banner en el. entrada del hotel: Ceremonia de graduación del jardín de infantes de Haibao
Arco: Ceremonia de graduación del jardín de infantes de Haibao.
Tema de la imagen de fondo: Huellas verdes, inocencia infantil.
Subtítulos: Ceremonia de graduación del jardín de infantes de Haibao.
5. Preparar álbum de fotos y certificado de graduación.
6.Regalo infantil: hucha.
7. La lista del programa (entregada a los profesores de las clases de actuación) debe imprimirse en 6 hojas de papel normal A4 para cada parque.
8. Seleccionar el anfitrión de la ceremonia (cuatro profesores y niños de la Clase 2)
9.
10. Persona de contacto in situ: (por determinar a mediados de junio).
11. Disposición de cámara y fotógrafo.
Cuatro. Cosas a tener en cuenta durante el evento
1. Traiga pajitas, lápiz labial y otros toques de maquillaje
2 Haga arreglos para que el personal haga guardia en la entrada.
3. Hacer un buen trabajo en liderazgo en seguridad en el jardín de infantes.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Admisión de los niños (música "Vienna Romance")
2. música)
3. Vea la producción de un álbum de fotos electrónico del crecimiento de la promoción (el director Ai está a cargo).
3. Presentación de los invitados
4. Discurso del director
5. Mensaje del representante de los padres. los representantes de los maestros de las clases grandes y pequeñas
p>
7 Los padres presentaron pancartas
8.
9. Informar sobre el desempeño
10. Recitar un poema de graduación (clase grande) (tocar música "Light Music")
11. director) (Música "Radesky March")
12 Cante las canciones infantiles de agradecimiento de graduación "Thank You" y "Teacher Kisses Mom"
13.
Ceremonia de graduación de jardín de infantes Tema Plan de actividades de enseñanza e investigación 5 Propósito de la actividad
1. En las actividades de celebración escolar, experimentar el orgullo del crecimiento y la graduación, y desarrollar un anhelo por la vida en la escuela primaria. .
2. Experimente el sentimiento de separación de maestros, estudiantes y amigos, y sienta el amor de la familia del jardín de infantes.
3. Cooperar con las guarderías para promover actividades laborales culturales y artísticas.
Objetivo activo
Niños de toda la guardería, padres y profesores.
Área de liberación de prisioneros
Sala de actividades multiusos del jardín de infantes/lugar al aire libre.
Duración de I-word
x horas.
Proceso de la actividad
En primer lugar, antes de la actividad:
Antes de que comience la actividad, el profesor invita a los padres a asistir puntualmente a la celebración de graduación.
Sugerencias organizativas: Recuerde a los padres de niños pequeños que asistan a la reunión a tiempo, especialmente a los padres de las promociones de graduación que pueden traer cámaras como recuerdo para sus hijos.
Cuando los padres ingresan al jardín de infantes, se registran como clase y tocan música de calentamiento relevante, o hacen una presentación de diapositivas que muestra el crecimiento de los niños en cada generación de graduados en los últimos años para los padres que ingresan al jardín de infantes. jardín de infantes primero para crear un ambiente festivo.
2. Actividades:
(1) Ceremonia de apertura: (xx minutos)
Consulte las palabras de apertura:
Anfitrión: Queridos ¡Hola, padres e hijos! Bienvenido a "Me estoy graduando" - ¡Celebración de graduación! ¡Soy el anfitrión x! Hoy es realmente un buen día, niños, griten, ¿qué día festivo es hoy?
Anfitrión: ¡Guau, hoy es nuestro Día del Niño, Día del Niño, niños, felices fiestas! Jaja, hoy invitamos a un invitado misterioso a celebrar la festividad con nosotros. ¿quién es él?
(Starcat sube al escenario)
Anfitrión: Por favor, diga su nombre.
Starcat: ¡Hola a todos! Soy un gato estrella feliz, queridos hijos, ¡felices fiestas!
Anfitrión: ¡Hola, Star Cat! ¡Escuché que vendrías y todos estaban felices! ¿Qué nos has traído hoy?
Star Cat: Jaja, traje mi baile favorito "Star Cat Dance" a todos tus amigos e hijos. ¡Gritemos "música" y bailemos conmigo!
(Star Cat Dance, el anfitrión y Star Cat pueden dividir apropiadamente los movimientos difíciles de acuerdo con la familiaridad de los niños con Star Cat Dance)
Anfitrión: Vaya, todos bailan muy bien. !
(2) Discurso del director (xx minutos)
Anfitrión de referencia:
Moderador: Bueno, Starcat, ¿sabes qué es esto? (mostrando un pañuelo rojo)
Lo sé. Esta es una bufanda roja. ¿El niño sabe para quién es?
Anfitrión: Bueno, tengo muy buenas noticias que anunciar hoy. ¡Los niños de nuestra clase de último año (preescolar) están a punto de graduarse e ir a la escuela primaria!
¡Este es un momento realmente emocionante!
Moderador: ¡Sí! Después de ir a la escuela primaria, tendrás más conocimientos y habilidades en el futuro. ¡Es increíble! Hoy nuestra querida tía directora tiene mucho que decirles a los niños. ¡Aplaudamos su discurso!
(Discurso del Director)
Moderador: Muchas gracias por su maravilloso discurso. ¡Estudiemos mucho después de ingresar a la escuela primaria y definitivamente estaremos a la altura de las ardientes expectativas de nuestra tía!
Creo que los niños lo harán, ¿y tú no?
(3) Poema de graduación (xx minutos)
Starcat: Siento que cada niño en el jardín de infantes ha crecido mucho y ha ganado mucho gracias al arduo trabajo del director y los maestros. Por eso hoy los niños también tienen mucho que decir al director y a los profesores. Invitémoslos a salir.
(Los representantes de los niños recitaron emocionados el "Poema de graduación")
Anfitrión: Sí, nuestros bebés han crecido. Desde llorar en el jardín de infantes hasta hacer muchas cosas ahora, la maestra se ha esforzado mucho. ¡Niños, digamos "gracias" a los maestros que han estado trabajando tan duro!
Un conmovedor "poema de graduación" nos recuerda cada momento en el jardín de infancia. Los niños están contentos con un director y un maestro atentos.
¡Los profesores están muy felices de teneros unos niños encantadores! ¡Entonces aceptemos mantener el amor en nuestros corazones para siempre y dejar que la felicidad se extienda para siempre!
(4) Ramillete de graduación (xx minutos)
Starcat: ¡Hoy, un día tan especial y conmovedor, deberíamos conmemorarlo grandiosamente!
Holder: ¡Sí, hagamos de este momento una eternidad! Oye, Starcat, ¡el ramillete que llevas es tan hermoso, tan especial!
Gato Estrella: ¡Gracias! Para conmemorar este día especial, los maestros prepararon una gran cantidad de materiales para hacer ramilletes de graduación con los niños y los padres. ¡La directora usará personalmente estos ramilletes para los bebés como conmemoración de graduación!
(Se adjunta el proceso de operación específico)
Moderador: (Cuando el maestro le ponga el ramillete al niño, ponga música conmovedora, como alas invisibles)
Querido bebé, cuando te tuve en mis brazos por primera vez, todavía llorabas y llamabas "mamá". Querido bebé, cuando recibí por primera vez el regalo que me hiciste, me conmovió profundamente. Querido bebé, cuando hoy te ponga esta flor, ¡has crecido y nos dejarás volar más alto y más lejos! Vuela, vuela con valentía, afuera hay vastos cielos azules y hermosas nubes blancas, ¡y verás paisajes más hermosos y brillantes! ¡Te deseo un futuro brillante! Querido bebé, abracémonos de nuevo. ¡Espero que esta no sea la última vez! ¡Adiós, mi querido bebé, te esperaré aquí en silencio, esperando tu vuelo y esperando tu regreso!
Gato Interestelar: ¡Vaya, qué escena más conmovedora! ¡Realmente no puedo soportarlo!
(5) Practica el lenguaje de señas "El mejor futuro" (xx minutos)
Anfitrión: Sí, hoy, aquí, cada niño es como este ramillete La belleza florece bajo el cuidado de los maestros y familia! ¡Deseemos a nuestros adorables niños un futuro brillante juntos! A continuación, sigamos a los profesores del equipo de graduación, saludemos con la mano y brindemos el mejor futuro a todos los niños.
(Participación total, el mejor futuro)
Moderador: ¡Gracias, gracias maestros y padres por sus buenos deseos y sinceras bendiciones para los adorables niños!
(6) Tomar fotos (xx minutos)
Anfitrión: Queridos padres, amigos e hijos, los momentos felices siempre pasan rápido, pero no importa a dónde vayamos, creo que todos lo haremos. ¡Piensa en estas personas que nos aman profundamente y nosotros también los amamos profundamente! Divida a los niños en varias clases, posen en su postura favorita y más cómoda y tomen una foto. ¡Conservemos este momento como un recuerdo eterno!
Ceremonia de graduación de jardín de infantes Tema Plan de actividades de enseñanza e investigación 6 1. Tema de la actividad
Xinxiang es una gran "familia", recuerda a ti, a mí y a él.
2. Objetivo de la actividad
Experimentar el sentimiento de despedida al graduarte y salir del jardín de infancia, y recordar este hermoso e inolvidable momento.
3. Objetos de la actividad
Todos los niños del curso alto, profesores, enfermeras y padres.
4. Preparación de la actividad
1. Profesor: Prepare un "gorro de médico", un álbum de fotos de graduación y una libreta de direcciones en blanco para cada niño. Alguna información del juego. Música "Canción de Graduación". Indique al niño X que sea el anfitrión.
2. Niños: Los niños traen unas fotografías con pegatinas grandes. Invite a los padres a la ceremonia de graduación, trayendo bolígrafos y cámaras.
Agenda del evento de verbo (abreviatura de verbo)
1. Los comentarios de apertura del anfitrión presentan a las personas que asisten a la ceremonia de graduación de hoy.
2. El director pronunció un discurso y repartió álbumes de fotografías de graduación.
3. Juego (1): La mano del maestro.
4. Los niños recitaron colectivamente el "Poema de Graduación".
5. Juego (2): Le doy de comer bolas de masa a mi tía.
6. Invitar a los representantes de los padres a hablar.
7. Mi libreta de direcciones.
8. Visita la guardería y haz fotos.
Contenido de la actividad verbal intransitiva y métodos de implementación específicos
1. Los comentarios de apertura del anfitrión presentan a las personas que participan en la ceremonia de graduación de hoy.
Palabras de apertura: Queridos niños, padres y profesores, ¡buenos días! ¡En este momento estamos muy emocionados porque hoy estamos a punto de graduarnos! Recordemos este día tan especial y guardemos este hermoso momento en nuestros corazones para siempre. La ceremonia de graduación de la Clase 20xxx comienza ahora.
2. El director pronunció un discurso y repartió álbumes de fotografías de graduación.
El jardín de infancia Xinxiang ha estado en el jardín de infancia Xinxiang durante tres años y nuestros hijos han vivido aquí durante tres años. En los últimos tres años, el director ha puesto mucho esfuerzo en nuestro crecimiento. ¡Escuchemos al director otra vez! (El director pronunció un discurso y distribuyó álbumes de fotos de graduación)
3. Juego (1): Las manos del maestro
Las manos del maestro son las manos más cálidas. Nos vistió, nos cubrió con edredones, nos peinó y nos enseñó a dibujar, escribir y jugar. Adivinemos la mano de nuestro maestro.
Método: 8 profesores de una clase numerosa se colocaron detrás de la pantalla por turnos, mostrando solo las dos manos. Invite a algunos niños de cada clase a acercarse y mirar, tocar y adivinar. Cuando se acabe el tiempo, se pararán junto a la mano que se está evaluando para revelar la respuesta.
4. Leer colectivamente el poema de graduación.
En este día tan especial, nuestros niños también tienen mucho que decir a sus profesores. Escuche nuestro poema de graduación.
5. Juego (2): Le doy de comer bolas de masa a mi tía.
Un plato de xiaolongbao representa el agradecimiento de nuestros hijos hacia nuestra tía. Todavía recuerdo que cuando estaba en la clase pequeña no comía y mi tía nos alimentaba pacientemente. Accidentalmente derramé la sopa de verduras y mi tía nos ayudó a limpiarla. Me oriné encima y mi tía nos ayudó a limpiarlo. También queremos decirles a mis tías: "¡Gracias!""
Método. Cada clase invita a varios niños a venir con las tías, turnarse para alimentarlas con bolas de masa y decirles cosas agradables.
6. Que hablen los representantes de los padres.
En este momento, nuestros padres también tienen mucho que decir.
7. book.
Tu pareja de tres años está a punto de irse. ¿Qué amigos son tus más inolvidables? Aquí puedes publicar tus fotos junto con las fotos grandes. Escribe tu nombre y número de teléfono en la libreta de direcciones de tu amigo. Creo que tu amigo estará muy feliz (con la música de "Graduation Song", los niños pueden encontrar amigos libremente para grabar y comunicarse)
8. >
Tengo mucho que decirles a mis queridos maestros, tías y niños, no importa a dónde vayamos en el futuro. Recuerden que Xinxiang es nuestro cálido hogar. Cuando usemos la bufanda verde, definitivamente vendremos. volver a verte.