Reflexiones sobre los planes de lecciones del Festival de Qingming para las clases medias de jardín de infantes
Plan de lección de reflexión sobre el Festival de Qingming para la clase media de jardín de infantes (1) Objetivos de la actividad:
1. Experimentar la concepción artística de la música y los poemas antiguos, aprender a recitar poemas antiguos rítmicamente con el acompañamiento de música, y trata de expresarlo a tu manera.
2. Explorar el uso de movimientos para expresar contenido musical, estar dispuesto a participar en actividades musicales y actuar con sus compañeros.
3. Intenta dibujar según la situación de los poemas antiguos.
4. Experimenta la alegría de celebrar las fiestas con todos.
5. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
Preparación de la actividad:
Los niños pueden recitar el poema "Qingming" durante las actividades lingüísticas y tienen una cierta comprensión del Festival Qingming. Preparación del material: pinturas Qingming, música, papel, pintura, etc.
Proceso de actividad:
1. Crea movimientos en la situación e inicialmente utiliza movimientos para expresar el poema "Qingming".
Maestra: ¿Sabes qué estación se describe en el poema antiguo? ¿Adivina qué emoción quería expresar el poeta Du Mu?
En segundo lugar, recita "Qingming" rítmicamente.
(1) La maestra recita Qingming y muestra imágenes para que los niños las aprecien.
(2) El maestro lo demuestra recitando la letra y aplaudiendo a un ritmo constante. Los niños siguen al maestro y aplauden a un ritmo constante.
(3) Guíe a los niños para que reciten letras con un ritmo estable y preste atención a la aplicación de remakes.
(4) El maestro utiliza indicaciones de acción para responder la letra con los niños. El maestro dice la primera mitad de la oración y el niño dice la segunda mitad. Por ejemplo, la maestra dice "Festival Qingming", el niño dice "Después de la lluvia", etc.
(5) Los niños recitan y cantan letras completamente al ritmo de la música.
En tercer lugar, haga dibujos basados en la comprensión.
Los niños dibujan imágenes imaginarias "Qingming" basadas en su propia comprensión de los poemas antiguos.
Cuarto, intercambio y aprecio
Los niños presentan y aprecian las pinturas de los niños para profundizar su comprensión de Qingming.
Enseñar la reflexión:
Preste atención a permitir que los niños comprendan y acepten rápidamente, preste atención a atraer la atención de los niños, permita que los niños que quieran participar en conversaciones activas se expresen correctamente y guiarlos para completar las tareas correspondientes.
Reflexión sobre el plan de lección del Festival de Qingming para la clase media de jardín de infantes (2) Nombre de la actividad:
Festival tradicional-Festival de Qingming.
Prólogo: Hay muchos festivales tradicionales al año, y Qingming es uno de ellos en primavera. Pero, ¿cuánto saben los niños sobre el Festival Qingming? ¡Utilicemos el tema del Festival Qingming para discutir los festivales en las cuatro estaciones y comprender el origen del Festival Qingming!
Objetivos de la actividad:
1. Comprender la rotación de las cuatro estaciones, percibir a Qingming como un Festival de Primavera y generar interés en explorar y comprender más a fondo los festivales tradicionales chinos.
2. Me gustan los poemas antiguos, las pinturas y otras formas de expresión, y profundizo mi comprensión y amor por la cultura festiva china a través del aprecio y la experiencia.
Preparación de la actividad: Escena ribereña de Qingming y fotografías relacionadas de Qingming.
Proceso de la actividad:
Primero, adivina y comprende la rotación de las cuatro estaciones.
1. Pantalla de demostración 1. ¿En qué piensas cuando ves este gráfico?
Resumen: El año comienza en octubre 65438 y termina en febrero 65438; el año nuevo comienza en octubre 65438 y termina en febrero 65438.
2. Imagen de demostración 2. Ahora, ¿qué te viene a la mente?
Resumen: Hay cuatro estaciones en un año. Durante el año comenzamos con la primavera, luego pasamos por el verano y el otoño, luego el invierno y luego la primavera. Año tras año, las estaciones siguen cambiando.
3. Pantalla de demostración 3. Hace algún tiempo descubrimos algunos términos solares en el calendario. Piénsalo. ¿En qué temporada es probable que estén?
4. Resumen: El año comienza con la primavera y hay un shock después del comienzo de la primavera.
Después del equinoccio de primavera es el Festival Qingming, y después del Gran Frío es el comienzo de la primavera. Los términos solares pueden indicarnos los cambios de estaciones.
En segundo lugar, busca a tu alrededor y descúbrelo con claridad.
1.¿En qué estación nos encontramos ahora?
2. Además del Inicio de la Primavera, el Despertar de los Insectos y el Equinoccio de Primavera, ¿qué otros términos solares existen en la primavera? (que lleva a Qingming).
3. ¿Qué podría significar literalmente Qingming?
4. Hoy, el Sr. Wang preparó muchas fotografías. Por favor ven a ellos. ¿Cuáles están relacionados con Qingming? Los niños discuten en grupos. (Reproducir y transferir experiencias existentes: poemas antiguos como Oda a los sauces, No vale la pena visitar el jardín y Festival Qingming).
5. Resumen: El Festival Qingming no es solo un período solar en primavera, sino también un festival importante en primavera. Es un festival para los chinos. Durante este festival, la gente abraza la naturaleza, disfruta de la alegría que trae el suave clima primaveral y el despertar de todas las cosas, y agradece a los mártires y antepasados por crear una vida hermosa para nosotros.
En tercer lugar, disfrute de la apreciación audiovisual y experimente el arte tradicional.
1. El Festival de limpieza de tumbas existía en la antigua China. La gente de la antigua China no sólo registró el Festival de Limpieza de Tumbas en palabras y poemas antiguos, sino también en pinturas. Hoy la maestra trajo una famosa pintura china que se ha transmitido de generación en generación. ¿Quieres ver la animada escena del Festival Qingming en ese momento?
2. Los niños disfrutan del paisaje junto al río durante el Festival Qingming.
3. Pregunta: ¿Qué opinas de o? (Ayude a los niños a comprender las imágenes)
4. La maestra recitó el resumen del antiguo poema: Las flores de peral se levantan y el viento es claro, los vagabundos abandonan la ciudad en primavera, las tumbas de Los invasores japoneses están siendo ordenados y los miles de bambúes y sauces están regresando a los sauces.
Reflexión didáctica:
Los niños se mostraron muy positivos con esta actividad y yo estuve feliz de participar en las descripciones de los niños. El propósito de mirar imágenes es enseñar a los niños a prestar atención al todo y, al mismo tiempo, deben combinar otras imágenes para descubrir el verdadero significado detrás de la imagen. Al hablar con los niños, preste atención a permitir que los niños comprendan y acepten rápidamente, preste atención a atraer la atención de los niños, permita que se expresen correctamente y guíelos para completar los objetivos de la actividad correspondiente.
En las actividades de libros ilustrados debemos centrarnos en los puntos clave de la actividad, prestar atención a las imágenes en el momento correspondiente y preparar cuidadosamente exhibiciones y explicaciones. En términos de captar los puntos clave de la actividad, todavía necesito pensar más, captar cuidadosamente los puntos clave de cada vínculo y esforzarme por lograr el objetivo final de la actividad del libro ilustrado.