Cinco planes para actividades artísticas y artesanales en el jardín de infantes
Plan 1 de actividades de artesanía para jardín de infantes
Contenido y requisitos:
1. Entender que el 1 de octubre es el Día Nacional, un día festivo para todos los chinos.
2. Experimenta la alegría de celebrar el Día Nacional.
Ideas de diseño de actividades:
El entorno es el maestro que tiene el impacto más profundo en los niños. Este es el Día Nacional y hay escenas animadas en las calles, con banderas de colores en alto, banderas rojas de cinco estrellas ondeando al viento, fuegos artificiales en las noches festivas, etc. , colocando naturalmente a los niños en la atmósfera que requiere el tema. La curiosidad por el Día Nacional y el anhelo por la festividad son la motivación de los niños para participar en el tema. Se puede organizar el "Día Nacional Alegre" para que comience en vísperas del Día Nacional y continúe hasta regresar al parque después del feriado.
En vísperas de la fiesta, se organizan actividades principalmente para sentir el ambiente festivo y decorar el ambiente festivo. Durante el festival, el efecto de la educación familiar se puede ejercer plenamente. Los padres pueden brindar a sus hijos la respuesta más inmediata y algo de sentido común del Día Nacional en el estado más natural. Al mismo tiempo, las experiencias de los niños durante el festival también se han convertido en un punto de entrada natural para las actividades posteriores a las festividades, como algunos fuegos artificiales, maquillaje facial en la Ópera de Pekín, kung fu chino y otras imágenes en programas culturales. Durante la actividad, los maestros deben comprender la adquisición por parte de los niños de algunas experiencias clave, como la suma y la resta hasta 5. Si hay problemas sexuales, se pueden organizar actividades grupales. Especialmente para cultivar la capacidad cooperativa de los niños en el jardín de infantes, en el "Concurso del Día Nacional", los maestros pueden participar en el equipo como miembros del equipo y brindar ayuda a los niños.
Detalles del evento:
Recordatorio del evento: Feliz Día Nacional, amo China.
En vísperas del Día Nacional:
1. Interacción en el hogar
Vaya a las calles cercanas para observar las decoraciones del festival, comprender y sentir el ambiente alegre de gente dando la bienvenida al Día Nacional. Analicen cómo decorar el salón de actividades para dar la bienvenida al Día Nacional, trabajen juntos para hacer y decorar el salón de actividades y prepárense para ensayar el programa para dar la bienvenida al Día Nacional.
2. Actividades regionales
Profesores y estudiantes recopilaron información juntos y organizaron "Juegos Olímpicos", "Bandera Nacional", "Máscaras de la Ópera de Pekín", "Kung Fu chino" y otros contenidos. en la zona. Conozco muchas personas y cosas famosas en nuestro país y estoy orgulloso de ser chino.
3. Actividades en grupo
A través de la modalidad de adivinanzas, la competición se realiza en forma de turnos para responder preguntas. Las preguntas y respuestas deben estar relacionadas con el Día Nacional y realizarse en una atmósfera de juego. Deje que los niños se interesen en aprender más sobre el Día Nacional y algo de sentido común sobre la patria.
Plan 2 de actividades de artesanía para jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1 Guiar a los niños para que experimenten la diversión de hacer cerámica cambiando la forma de la tableta de arcilla, asociación. y actividades creativas.
2. Aprenda a utilizar métodos como pellizcar, reunir y enrollar para expresar pensamientos con valentía.
Preparación de la actividad:
1. Hay algo de barro.
2. Herramientas: Cuchillo de palo de bambú, cono de calabaza, cuchillo de escamas de pescado, tabla de albañil, trapo húmedo.
Proceso de la actividad:
1. Gestión y exploración
1. Jugar con tablillas de arcilla
2. bloques aquí. Por favor echa un vistazo. ¿Qué encontraste? Juega, ¿cómo jugar con la tablilla de arcilla?
(La maestra guía a los niños a observar las piezas de barro, enrollarlas, envolverlas o cortarlas, sentir el barro y prestar atención a los cambios en la forma de las piezas de barro.)
Segundo, orientación y asociación
1. Imaginación de barro
2. Resumen del profesor: ¡Eres genial! Enrolla el barro en rollos un rato, córtalo en tiras un rato; recuéstate un rato, ¡es como magia! ¿Convertirás estos trozos de barro en animales, plantas y otras pequeñas cosas divertidas?
3. Discusión infantil: ¿En qué quieres que se convierta el barro?
4. Mientras miran las esculturas de arcilla, guíe a los niños a hacer asociaciones.
(1) ¿Qué se puede hacer si todo el trozo de barro se extiende plano?
(2)¿Cómo se ve un trozo de barro cuando se levanta? ¿Qué puede llegar a ser? ¿Cómo cambiarlo?
(3)¿Cómo se ve el barro enrollado? ¿Qué se parece más a algo añadido?
Tercero, creación y performance
1. Escultura en arcilla
Presentar herramientas y guiar a los niños para que cuenten sus usos.
Los palos y cuchillos de bambú se utilizan para cortar barro, los cuchillos de escamas se utilizan para tallar flores y los conos de calabaza se utilizan para hacer agujeros.
2. Haz una petición: intenta con valentía hacer algo diferente a los demás.
3. Los maestros de operación infantil realizarán recorridos para guiar a los niños en el uso de diferentes métodos de elaboración de cerámica.
Cuarto, exhibición y experiencia
1. Exposición de arcilla
Exhibición de obras infantiles.
2. Diferentes formas de evaluación y exhibición
(1) Los niños se comunican entre sí.
(2) Coge una o dos obras y deja que los niños adivinen lo que están haciendo.
(3) En el grupo, dejar que los niños presenten sus trabajos.
Plan 3 de actividades de artesanía para jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1 Ser capaz de organizar imágenes razonablemente sobre el contenido del jardín, poder componer imágenes con audacia y tener una idea. determinada trama.
2. Da rienda suelta a la imaginación creativa de los niños y expresa con valentía las historias que suceden en el jardín.
3. Interesado en pintar y colorear, y tener buena capacidad para expresar y apreciar la belleza.
Actividades para preparar
1. Algunos dibujos de flores e insectos.
2. Rotuladores, pasteles al óleo y papel de tarea.
Proceso de la actividad
Primero, introducción a la escena
Maestra: Hoy, la maestra trajo algunos amigos a los niños. ¿Quieres saber quiénes son?
(Se muestran por separado: flores, insectos...)
2. Pregunta: ¿Qué hacen las mariquitas cuando vuelan al jardín?
3. Escucha la grabación de la mariquita presentándose:
Soy una mariquita. Ayer vi a Hua volando felizmente por el jardín. Estoy tan feliz.
Así que también quiero ver el hermoso jardín y encontrar buenos amigos para jugar conmigo.
4. Maestra: Resulta que la mariquita vino a ver a sus amigas. Este jardín es tan hermoso. ¿Qué otros animales vienen a jugar al jardín?
¿Qué historia pasará en el jardín?
En segundo lugar, plantear requisitos de pintura.
1. ¿Los niños quieren dibujar un cuento que transcurre en el jardín?
2. Requisito: Al dibujar, primero piense en las flores de diferentes formas y colores del jardín, y en los pequeños animales que juegan felices en el jardín.
Presta atención al diseño razonable de la imagen e incluso al color. Después de terminar de pintar, inventa una bonita historia para contarte.
En tercer lugar, los niños dibujan.
1. Orientación de la patrulla docente.
2. Ayude a los niños individuales con habilidades débiles de composición y selección de colores.
Cuarto, evaluar el trabajo.
1. ¿Qué jardín crees que es el más bonito? ¿Por qué?
2. ¿Qué historias interesantes han pasado en tu jardín?
Plan 4 de actividades de artesanía para jardín de infantes
1. Ideología rectora:
Este semestre, aprovecharé al máximo las ventajas únicas del club de origami y aprovecharé las ventajas que ofrece. la cultura del papel nacional, con la cultura del campus como cuerpo principal y la cultura del arte del papel como característica, aprovecha al máximo el papel de demostración y radiación de la cultura del arte del papel, mejora el gusto cultural, el gusto estético, la calidad humanística y el espíritu científico de los niños. Promover aún más la sostenibilidad del desarrollo cultural comunitario de una educación de calidad.
2. Ideas de trabajo:
Realizar el trabajo de acuerdo con "cuatro principios, tres puntos clave, dos proyectos y un objetivo". Los cuatro principios son regresar a la naturaleza y resaltar la cultura nacional; captar las raíces y prestar atención a la popularización del arte en papel y los tres enfoques son la investigación, la formación de equipos y la exhibición de arte en papel; Estos dos proyectos tienen como objetivo construir una marca cultural y construir una posición publicitaria. Uno de los objetivos es el desarrollo integral y orientado a las personas.
3. Tareas clave:
1. Hacer un buen trabajo en el aprendizaje y capacitación de los miembros del club de origami, aprovechar al máximo sus especialidades, aprovechar al máximo sus talentos. mejorar las habilidades de los miembros en las artes del papel y mejorar su capacidad estética, capacidad de apreciación y capacidad de innovación.
2. Fortalecer el cultivo y la gestión de estudiantes con talentos artísticos, mejorar su capacidad de aprendizaje, capacidad de innovación y habilidades de origami, mejorar su motivación y mejorar integralmente el nivel de expresión artística de los clubes de origami. Destacar la calidad, prestar atención a los resultados y fortalecer la publicidad externa. Regularmente se llevan a cabo actividades culturales correspondientes en el campus para popularizar la educación sobre el arte en papel.
Cuatro. Actividades clave
1. Pida a todos los estudiantes, especialmente a los miembros del club de origami, que utilicen su tiempo libre y sus vacaciones para trabajar con amigos, padres y familiares para hacer una pieza de la cultura tradicional china (usando papel). Como material, los faroles, que utilizan el plegado, atado, pintado, pegado y cortado como expresiones artísticas, expresan el deseo de "encender el fuego de la civilización y promover el desarrollo armonioso".
2. Combinado con una educación enriquecedora, cada estudiante prepara una artesanía que le gusta para difundir el amor y esforzarse por ser un pequeño mensajero de la civilización y la etiqueta del campus en el nuevo semestre.
3. Combinado con las actividades educativas de las vacaciones escolares, todos enviarán una grulla de bendición el Día del Trabajo, una flor de bendición el Día del Niño, una tarjeta de agradecimiento el Día de la Madre y el Día del Padre... Dale juego completo. a la educación artística en papel El papel eficaz y sutil de los elementos culturales tradicionales puede infiltrarse naturalmente en los corazones de los estudiantes, guiarlos a ser agradecidos con la fuente, cultivar sus sentimientos y heredar y llevar adelante la cultura nacional china.
Plan 5 de actividades de manualidades para jardín de infantes
Enriquezca la vida extracurricular de los estudiantes y cultive los sentimientos de los estudiantes. De acuerdo al plan de educación moral del colegio, con el tema de celebrar el Día del Niño, los directivos del colegio decidieron realizar la siguiente serie de actividades. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Actividades:
1. Concurso de caligrafía para profesores y alumnos del colegio
2. Se evalúan periódicos con el tema del Día del Niño.
3. Concurso de pintura para estudiantes
4. Actividades del Festival de Ciencia y Tecnología
5. Concurso de composición para estudiantes (4-6 años)
6 .Concurso de danza, música instrumental y música vocal
7. Práctica de retransmisión, competición de regreso por equipos.
8. Cada clase celebra el 1 de junio.
9. Concurso de fotografía profesor-alumno (vida universitaria)
10. Ceremonia de ingreso de los alumnos de primer año a los Jóvenes Pioneros
2. arreglo:
1. Ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros (jueves 14 de mayo).
Responsable:
2. Práctica de retransmisión, partido del equipo del circuito la tarde del día 21 de mayo (jueves).
Persona responsable:
3. El concurso de caligrafía con punta dura a nivel escolar se llevará a cabo el 15 de mayo (viernes).
Responsable:
4. Los días 19, 20 y 21 de mayo se realizarán concursos de danza, música instrumental y música vocal.
Responsable:
5. Periódico de pizarra y periódico manuscrito (3 ejemplares por clase) el 1 de junio y evaluado el 21 de mayo (jueves).
Responsable: Departamento de Brigada
Concurso de pintura para estudiantes los días 25, 26 y 27 de junio.
Responsable:
El concurso de ensayo (Infancia Feliz) se realizará el 26 de julio.
Responsable:
8. Actividades del Festival de Ciencia y Tecnología
Responsable:
Evaluación del Concurso de Fotografía Profesor-Estudiante 20 de Septiembre
p>Responsable:
El 10 de octubre se realizó una actuación cultural para celebrar el Día del Niño el 29 de mayo.
Responsable: profesor de clase
La labor del líder de la actividad:
1. Responsable del plan de competición, formulario de inscripción, formulario de evaluación de la competición, formulario de resumen. , fotografía, etc
2. Requisitos de organización de datos: plan de concurso, todos los formularios, actividades impresas, 2 fotografías de trabajos, etc.
Tres. Requisitos de la actividad:
1. Cada clase y maestro deben prepararse activamente para la actividad. Ninguna clase o individuo puede perderse la competencia.
2. Todos los estudiantes que participen en el concurso recibirán premios. Para los estudiantes de primero y segundo grado, hubo 4 ganadores del primer premio, 8 ganadores del segundo premio y 12 ganadores del tercer premio. En tercer y sexto grado se otorgarán 2 primeros premios, 4 segundos premios y 6 terceros premios. Cada año las puntuaciones se basarán en lo siguiente: 2 primeros premios, 2 segundos premios y 1 tercer premio.
3. Se espera que todos los jueces puedan participar en las actividades de manera seria, justa e imparcial.
4. Espero que todos los profesores cooperen estrechamente y participen activamente para que todas las actividades se puedan llevar a cabo sin problemas y de forma ordenada.
5. Dar pleno juego a la fuerza colectiva y fomentar sugerencias más valiosas.
A partir del 1 de junio, el Ministerio de Turismo realizará una exposición de obras destacadas.
7. Si tiene alguna pregunta, comuníquese con el Sr. Mi y el líder del proyecto.
Cinco artículos relacionados con planes de actividades artísticas y artesanales de jardín de infantes;
★Cinco planes prácticos de actividades artísticas de jardín de infantes
★Resumen elaborado detalladamente de 5 actividades artesanales de clases pequeñas de jardín de infantes .
★5 copias de planes de actividades de manualidades para clases pequeñas de jardín de infantes.
★Recopilación y resumen de 5 planes de actividades artísticas de jardín de infantes
★5 ejemplos de planes de actividades artísticas de jardín de infantes.
★Cinco planes de actividades creativas y prácticas en el campo del arte para clases pequeñas en jardines de infancia
★Cinco planes seleccionados y prácticos para actividades artísticas de jardín de infancia.
★Elige 5 planes de actividades en el ámbito artístico de la guardería.
★Plan completo de actividades artísticas para jardín de infantes
★Aspectos destacados seleccionados del plan de actividades artísticas para jardín de infantes