El undécimo plan de actividades para la celebración de la clase pequeña.
Celebración en clase pequeña No. 11 Plan de actividades 1 Hora de la actividad:
30 de septiembre de 20xx
Objetivo de la actividad:
1. Inicialmente entendí que el 1 de octubre es el Día Nacional y el cumpleaños de la patria.
2. Siente el ambiente alegre del festival mientras cuelgas banderas coloridas y compartes actividades.
Preparación de la actividad:
1. Bandera roja de cinco estrellas, imágenes de Tiananmen.
2 Recorta varios triángulos con papel hecho a mano de colores y barras de pegamento, y úsalo. uno como placa base.
3. Meriendas (preparadas por el docente)
Proceso de la actividad:
1. Intercambio de experiencias
1. Mañana hay fiesta. ¿Sabes qué es esto?
2. La maestra presenta el Día Nacional y los niños entienden que el 1 de octubre es el Día Nacional y el cumpleaños de la madre.
3. Muestra la bandera roja de cinco estrellas, fotografías de la plaza de Tiananmen y nómbralas.
4. Dile a los niños que la bandera roja de cinco estrellas y la plaza de Tiananmen son representativas de China y sólo se encuentran en China.
2. Actividad de acción "Banderas ondeando"
1. La gente realizará muchas actividades para celebrar los cumpleaños de sus madres. Hoy también colgaremos banderas de colores y las dejaremos ondear en nuestro salón de clases.
2. La maestra explicó cómo colgar banderas de colores.
3. Operación de los niños, orientación del maestro.
4. Coloca las banderas de colores que cuelgan los niños.
En tercer lugar, compartir actividades
1. Agrupe a los niños
2. Comparta bocadillos y experimente la alegría de compartir con sus compañeros.
Comentarios sobre la actividad:
Esta mañana, nuestra segunda clase realizó un evento para celebrar el Día Nacional. Al inicio de la actividad les hicimos una pregunta a los niños: ¿Saben qué día festivo es mañana? Como esperábamos, debido a que los niños aún son pequeños y no tienen idea del Día Nacional, nadie puede responder. Luego, les presentamos brevemente el Día Nacional a los niños y les mostramos la bandera roja de cinco estrellas para que la supieran y la entendieran. Les dijimos que somos de China y que la bandera roja de cinco estrellas es nuestra bandera nacional. En la siguiente operación, les pedimos a los niños que colgaran pequeñas banderas de colores en el suelo que habíamos preparado con antelación. Algunos niños se mueven muy rápido y comienzan a colgar pequeñas banderas de colores tan pronto como obtienen los materiales. Pueden colgarlas según el método presentado anteriormente por el maestro, pero otros no. Después de conseguir los materiales, estaban perdidos y no sabían cómo empezar, pero con nuestra ayuda, finalmente completaron la tarea de colgar las pequeñas banderas de colores. Los niños estaban muy felices después de colgar las coloridas banderas y siguieron comunicándose entre ellos. Finalmente, es hora de compartir la comida. Todos los niños estaban súper emocionados. Comen toda la comida preparada por el maestro. Se alimentan mutuamente cuando están felices, lo cual es muy infantil. Toda la clase se vio inmersa en un ambiente de alegría. A través de las actividades de hoy, los niños no sólo aprendieron sobre el Día Nacional, sino que también mejoraron la amistad, lo cual es muy significativo.
Plan de actividades del 11º aniversario de la escuela de clase pequeña 21. Propósito de la actividad:
1. Para dar la bienvenida al cumpleaños número 65 de la madre, anime a los niños y a los padres a experimentar la cooperación a través del " Actividad Celebrando el Día Nacional La alegría de comunicar.
2. A través de la exhibición de los trabajos de esta actividad artesanal se potencia el ambiente festivo, para que niños y padres puedan pasar unas felices e inolvidables vacaciones en la guardería.
3. Durante las actividades, dejar que los niños comprendan las fiestas tradicionales de China, promoviendo así el incipiente amor por la patria en los niños.
4. A través del desarrollo de esta actividad, promoveremos la relación entre padres e hijos y la familia en el hogar, permitiremos que los padres presten más atención y comprendan la vida educativa del jardín de infantes y promoveremos la educación sincrónica en hogar.
2. Hora del evento:
28 de septiembre de 20xx, 15:20-16:30.
Tres. Ubicación:
Sala de espectáculos de medios
Cuatro. Activistas:
Todos los profesores, estudiantes y padres de clases pequeñas
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
Preparación del profesorado: trabajos de demostración manual, regalos para niños , decoración de escenas, artículos de fotografía, hilo, celofán.
Los padres traen las suyas: tijeras, cartones, botellas de bebidas desechadas, bolsas de regalo de pastel de luna, cinta adhesiva de doble cara o cinta transparente.
Proceso de actividad de verbos intransitivos:
1. El maestro de la clase organiza el lugar de la actividad con anticipación y muestra varios trabajos de demostración hechos a mano que deben producirse para esta actividad temática.
2. Presentar los festivales tradicionales chinos a niños y padres, centrándose en el Festival del Medio Otoño y el Día Nacional.
3. Guíe a los niños a expresar su amor por la patria X a su manera, cante la canción "Patria, Patria, Te Amamos", regálales los regalos que hicieron y celebre su cumpleaños.
4. El profesor demuestra cómo hacer varios artículos.
5. Los padres y los niños completan el trabajo juntos dentro del tiempo especificado y lo cuelgan para exhibirlo (reproduzca una variedad de música durante el proceso de producción para permitir que los padres y los niños realicen esta actividad en un ambiente relajado y feliz). ).
6. Los docentes tomaron fotografías mientras patrullaban para registrar el maravilloso proceso de la actividad.
7. Resuma y evalúe las manualidades de padres e hijos en esta actividad y finalice la actividad después de que la clase tome una foto grupal.
7. Notas:
1. Los organizadores de este evento son los tres profesores de esta clase. Cada docente debe definir claramente el contenido del plan de actividades. Durante la implementación de la actividad, los tres profesores deben cooperar entre sí para llevarla a cabo sin problemas.
2. Informar con antelación a los padres de cada niño para que preparen los materiales correspondientes y acudan al jardín de infancia con antelación el día del evento para que el evento se pueda realizar a tiempo.
3. Durante las actividades, oriente a los niños y a los padres a respetar la disciplina y el orden de las actividades, y enfatice el uso seguro de las diversas herramientas de producción por parte de los niños.
4. Durante la actividad, oriente a los niños a no tirar basura y mantener limpio el ambiente. Después de la actividad, se pide a los padres y a los niños que empaquen varios artículos antes de abandonar el lugar de la actividad.
5. Después de la actividad, los estudiantes deberán hacer fila de regreso al salón de clases en orden bajo la coordinación y disposición del anfitrión de la actividad. Todos los padres que recojan a sus hijos deben ir al salón de clases a recogerlos.