Trabaja con tu hijo para comprender el miedo.
Los niños que tienen miedo de cosas diferentes en diferentes etapas en realidad sienten miedo, y los niños de diferentes edades tienen miedo de cosas diferentes. El profesor Lin Huiya del Departamento de Estudios sobre el Niño y la Familia de la Universidad Católica Fu Jen dijo que los bebés menores de 1 año tienen miedo de los sonidos fuertes y los movimientos repentinos. Los niños de 1 a 2 años tienen extraños y ansiedad por separación; los niños de 3 a 6 años tienen miedos a los negros, fantasmas y monstruos generados a través de la imaginación; los niños de 6 años en adelante tienen miedos a los niños en edad escolar que han cambiado a partir de la imaginación; a la realidad y situaciones de peligro potencial, como miedo a las serpientes, arañas, enfermedades, rechazo, etc.
Es posible que los niños hayan aprendido a tener miedo a los fantasmas. ¿Por qué los niños tienen miedo a los fantasmas? El profesor Lin Huiya dijo que el miedo de los niños a los fantasmas puede verse desde dos perspectivas. Uno es el desarrollo de los niños. Los niños de 3 a 6 años comienzan a tener una rica imaginación. A través de la imaginación, imagina lo que ve como personas y objetos virtuales, como algunas formas u objetos vistos en la oscuridad, que pueden convertirse en monstruos a través de la imaginación, y lo mismo ocurre con la aparición de fantasmas.
El segundo es el aprendizaje, que se divide en dos tipos. Primero, los padres o adultos lo amenazan con palabras como fantasma y negro para asustar al niño. La segunda es que los niños imitan el miedo de los adultos a los fantasmas y la oscuridad. Después de que los adultos dicen o realizan inconscientemente acciones que temen a los fantasmas, los niños naturalmente considerarán este miedo como un objeto de referencia e imitación. Con el tiempo, los niños aprenderán a tener miedo.
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Las personas que tienen miedo a la oscuridad o a los fantasmas generalmente dicen "miedo a los fantasmas", lo que parece estar relacionado con el "miedo a la oscuridad". El profesor Lin Huiya dijo que esto está relacionado con la imaginación. Generalmente pensamos que los fantasmas aparecen de noche cuando no podemos ver con claridad, por lo que conectamos "fantasma" con "oscuridad" para profundizar nuestra impresión establecida. ¡Los niños que temen a los fantasmas pueden tener miedo de sus padres! La influencia de los compañeros y la actitud de los padres son las principales razones por las que los niños tienen miedo a los fantasmas. El profesor Lin Huiya dijo que en términos de compañeros, los niños de 3 a 6 años se deshacen gradualmente del entorno familiar y entran al jardín de infantes para comenzar la vida en grupo. Otros niños pueden escuchar conversaciones entre adultos en casa o ver historias o programas relacionados con fantasmas. Cuando llegue al jardín de infancia, describirá lo que ve y oye a otros niños, y los niños se verán afectados en ese momento.
En cuanto a las actitudes de los padres, lo más común es que los padres utilicen amenazas o castigos para educar a sus hijos. Por ejemplo, si un niño es desobediente, los padres siempre le dirán: "Si no duermes, saldrán fantasmas a atraparte" y "Si no te portas bien, te meterán en el baño". Independientemente de si está realmente encerrado o simplemente es una amenaza, estos métodos solo pueden hacer que los niños sean obedientes por un corto tiempo. En cambio, dejarán que su rica imaginación continúe pensando en lugares aterradores y creando miedo.
Si los niños tienen miedo, los padres pueden hacer esto. El miedo de los niños comienza a aparecer cuando tienen menos de 1 año, y también tendrán miedo cuando lleguen a la edad escolar. Sin embargo, los niños en diferentes etapas y edades tienen diferentes miedos a las cosas, como el miedo a la oscuridad, a los fantasmas, a los monstruos. etc. Es común en los niños, pero son pocos los que no tienen miedo. El profesor Lin Huiya dijo que el impacto del miedo a la oscuridad y a los fantasmas en los niños en realidad depende de cómo los padres ven los miedos de sus hijos y de cómo manejan y afrontan los miedos de sus hijos.
Si un niño tiene miedo, los padres no deben decirles ciegamente "no tengan miedo". Esto no ayudará al niño porque ya está en un estado de ánimo temeroso y se le debe enseñar que está bien tener miedo. Además, el profesor Lin Huiya sugiere que los padres puedan hacer lo siguiente:
Punto 1, comprender el miedo.
Los padres y los niños pueden compartir sus experiencias o emociones de miedo entre sí y comprender que los niños tienen emociones de miedo.
Punto 2. Comprender gradualmente el miedo. El miedo de los niños es causado por su rica imaginación. Por ello, el profesor Lin Huiya señaló que a través de un método paso a paso, los niños pueden comprender gradualmente el sentimiento de miedo y el miedo. razones detrás de esto, y al mismo tiempo también recuerde a cada niño que el grado de miedo o susto es diferente, y los padres pueden juzgar si es adecuado usarlo según el temperamento y el grado de miedo del niño.
En la etapa inicial, los padres pueden intentar leer algunos libros ilustrados o de cuentos relacionados con el miedo a la oscuridad y los fantasmas, e intentar ponerse en contacto con los sentimientos emocionales del miedo. Los padres de clase media pueden preguntar a sus hijos a qué tienen miedo, observar con ellos por la noche lo que les asusta y mostrarles las mismas cosas durante el día. En este momento, los padres pueden explicarle al niño la diferencia entre lo que imaginó y lo que realmente hizo. Es similar a apagar las luces y mirar el objeto asustado con el niño. El profesor Lin Huiya agregó que hacer que los niños comprendan la vida diaria y los objetos reales es que los niños imaginan muchas cosas pero en realidad no existen, y debido a que los niños se convierten en cosas imaginarias a través de la imaginación, se crea una fuente de miedo. La comprensión avanzada del miedo es adecuada para niños con niveles bajos de miedo. Los pasos son los siguientes: Paso 1. Durante el día, apaga las luces de casa y deja que los padres les iluminen la cara con una linterna y que sus hijos te miren.
Para no dar miedo, puedes añadir elementos positivos e interesantes, como caritas sonrientes o expresiones divertidas que harán reír a tus hijos. ¡No se recomienda utilizar muecas! Al realizar este paso, recuerde no agarrar sus manos ni asustar intencionalmente a su hijo. Paso dos. Después de un rato, enciende la luz. No apagues la linterna en este momento, solo deja que el niño te vea. Paso tres. Apague la linterna después de un rato. Los niños tendrán miedo de los fantasmas y de la oscuridad. A través de su rica imaginación, asociarán y proyectarán muchos objetos de la vida real sobre otras personas o cosas abstractas e inexistentes, generando así miedo. A medida que los niños desarrollan una comprensión del miedo, los padres no deben hacer esto. Además de utilizar los métodos anteriores para que los niños conozcan las fuentes y las razones del miedo, el profesor Lin Huiya también recordó a los padres que no deben hacer tres cosas cuando sus hijos tienen miedo.
Punto 1. Ridiculizar e ignorar los miedos de los niños. Los padres nunca deben decir a sus hijos palabras como "Eres tan tímido" o "¿Por qué tienes miedo de esto?" Esto profundizará el miedo original del niño.
Para los niños que tienen miedo a la oscuridad, los padres no deben obligarlos a hacer cosas que les dan miedo, como pedirles que "apaguen las luces y se queden en el baño durante 15 minutos y vean qué pasa". ¿Qué pasa?"
El tercer punto es estar expuesto a demasiadas cosas que te asustarán, incluso ver programas, películas, imágenes de miedo, etc. relacionados con fantasmas. Estar con niños profundizará sus miedos. El profesor Lin Huiya recordó que exponer a los niños a situaciones aterradoras tendrá un impacto en su visión, audición y psicología y debe evitarse en la medida de lo posible.
¡No cuentes historias de fantasmas a niños que tienen miedo a los fantasmas! Para los niños con una imaginación activa, escuchar historias de fantasmas o historias de terror puede resultar aterrador. Un niño que no tiene miedo después de escuchar estas historias probablemente ya sepa que es sólo su imaginación, por lo que no tiene tanto miedo.
Lleva a tus hijos a aprender sobre las costumbres populares. Desde el primer día del séptimo mes lunar, cuando se abre la puerta del infierno, hasta el tercer día del séptimo mes del calendario lunar, cuando se cierra la puerta del infierno, habrá actividades Pudu en todo Taiwán. ¿Cómo podemos guiar a los niños para que comprendan estas costumbres populares? El profesor Lin Huiya dijo que para los niños de 3 a 6 años en casa, los padres pueden llevarlos a festivales y realizar actividades divertidas, como llevarlos a adorar en templos, sin tener que comprender las costumbres populares en profundidad.
Responda las preguntas de su hijo de frente. Incluso si los niños tienen miedo de los fantasmas, pueden hacer preguntas como si los fantasmas realmente existen. El profesor Lin Huiya cree que los padres no deben esquivar ni dar respuestas vagas en este momento, sino que deben responder las preguntas de sus hijos de frente y guiarlos para que se comprendan entre sí.
En general, los padres religiosos creen en la existencia de fantasmas y dioses, mientras que los padres no religiosos muchas veces no. Por lo tanto, el profesor Lin Huiya cree que desde la perspectiva de la creencia, hay dos niveles, uno es que los fantasmas existen y el otro es que los fantasmas no existen.
→Padres que creen en fantasmas
Los padres que creen que los fantasmas existen pueden reemplazarlos por "dioses" y explicarlos de manera positiva para que sus hijos tengan menos miedo. Por ejemplo, para proteger la seguridad de todos, Dios lleva a los niños a conocer juntos a los dioses de diferentes religiones, o introduce festivales relacionados con Dios, como la conexión entre la Navidad y Cristo.
→Padres que no creen en fantasmas
Si los padres piensan que los fantasmas no existen, pueden decirles a sus hijos que los fantasmas no existen. Pero puede significar que algunas personas creen en Dios, y estas personas creen que Dios protege a todos. De esta forma, los padres también pueden enseñar a sus hijos a respetar las diferentes creencias y religiones.